小學(xué)四年級(jí)周記匯編十篇
時(shí)間過得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇1
近幾天走近校園,發(fā)現(xiàn)了不少人穿戴著不少。什么“耐克”“特步”“貴人鳥”這些一般農(nóng)民都不敢過問的卻出現(xiàn)在不少同學(xué)身上,成了校園一景。
小甲(在這里不便透露姓名)本校學(xué)生,父親因經(jīng)商發(fā)了家。他每套衣服不低于200元。他還說:“國產(chǎn)‘李寧’我還看不上眼!彼牭氖恰凹~曼MP3”,用的是“派克”鋼筆。我問他這些貨從哪兒來的。他說:“只要學(xué)習(xí)好無論什么條件只要有可能我爸就一定會(huì)答應(yīng)!
小乙本中學(xué)高中生,不要看他一身,但是他的父母都是某廠的.工人,據(jù)了解他父母在40歲才生了他,老來得子自然加倍關(guān)懷,按家里經(jīng)濟(jì)狀況,很難用起。但又因兒子非要買,只好節(jié)衣縮食,咬咬牙就買了,這種人不只他一個(gè),還有很多人。
還有一部分同學(xué)生怕別人叫他“老土”就想方設(shè)法的去買一些假的來過過癮,或者拿出來炫耀炫耀。
小乙雖不是一身服飾,但是他所有的文具、書包等都是一些價(jià)格不菲的高等文具。
還有一位女生,她有個(gè)外號(hào)“公主”。別看她才十幾歲,但她不僅穿,而且對(duì)還有一番了解。
現(xiàn)在,學(xué)校又出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象———很多的同學(xué)耳朵上掛著耳機(jī)。我想問各位同學(xué)就這么喜歡MP3?聽就聽唄,可是還有一些同學(xué)上課還聽MP3,難道這樣不會(huì)影響學(xué)業(yè)嗎?
今天我說這“熱”也夠新鮮。不過,我還是想勸勸同學(xué)改改這習(xí)慣。保持艱苦樸素的好作風(fēng),不能鋪張浪費(fèi)!
小學(xué)四年級(jí)周記 篇2
每個(gè)星期天,我都喜歡跟媽媽上菜場(chǎng)買菜?蛇@個(gè)星期天媽媽說她身體不舒服。“對(duì)了,我去買菜!蔽以谛睦飳(duì)自己說。于是,我拿著平時(shí)舍不得花的`20元錢,騎著自行車來到菜市場(chǎng)。
在菜市場(chǎng),一下子真不知該買什么。我細(xì)細(xì)地想了想:媽媽平時(shí)愛吃茭白、毛豆、青椒,對(duì)了,還有大鯉魚。在茭白攤位前,我上前問了一下價(jià)格,覺得還適中,就選了三根,剛要稱,又覺得不對(duì)勁,三根茭白怎么那么重,我用手捏了捏,不出所料,果然有水。我使勁甩干了水,才讓攤主你。攤主無可奈何地?fù)u了搖頭。
回到家了,我趕緊對(duì)媽媽說:“媽媽,這是我買回的菜!眿寢寭崦业念^,高興的說不出話來。
這個(gè)星期天對(duì)我來說,是難忘而又不平凡。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇3
我的家住在郊外,家對(duì)面不遠(yuǎn)處有一片還未開發(fā)的樹林,樹林里都是茂盛的樹木,夏天的`時(shí)候,還能聽到鳥兒在歡唱,這是大自然的樂園。
有幾次,我邀小伙伴們一起去探險(xiǎn),這兒留下我歡樂的腳印。我常常慶幸自己雖然身在鬧市之中,卻還能和大自然親密接觸。
天氣好的時(shí)候,放學(xué)回家。推開門,就能看見對(duì)面窗玻璃上,紅通通的夕陽掛在林子的樹梢上,就象一幅凝固的油畫,不久順著林子滑落下去。刮風(fēng)的時(shí)候,我常?匆妿字圾B在林子上方盤旋,有一只鳥不飛了,扇著翅膀逆風(fēng)不動(dòng),停在林子的上方,仿佛在我家的窗框上掛了一幅靈動(dòng)的三維立體畫。有時(shí)候,小鳥會(huì)飛到我家門口,我靜靜地看著他們嬉戲,他們從樹枝上跳到了對(duì)面人家的空調(diào)窟窿里,嘰嘰喳喳地商量著什么。傍晚的時(shí)候,鳥兒們成群結(jié)對(duì)地飛回林子。
有一天,放學(xué)回來,我照例趴在窗臺(tái)前,興奮地望向林子,卻意外發(fā)現(xiàn)許多挖土機(jī)“嘟嘟囔囔”地響著,鋼鐵巨臂就象一個(gè)個(gè)魔爪伸向林子。一棵棵樹應(yīng)聲倒下,橫七豎八地躺在地上,林子不見了,小鳥飛走了,我家窗框上的畫也不見了……
噢!樹林啊,如果我們有緣,就讓我們?cè)趬?mèng)中相見吧。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇4
20xx年 xx月 xx日 晴
常?吹接腥嗽诜ツ,家附近的小池塘如今也不在了,變成了嶄新的高樓。
小時(shí)候,屋前曾有過一個(gè)很小很小的湖泊,岸邊挺立著高大的垂柳將頭發(fā)伸入湖中洗頭。在那高大的陰影下邊有著碧綠的水生植物。柳樹邊還有一個(gè)天然臺(tái)階,那婦女們就在這里清洗衣服。透過湖水可以清晰地看到水府滑頭的'泥鰍;披盔戴甲的龍蝦;橫行霸道的螃蟹······一旦到了夏天,這里就變成了我們小孩子的樂園:我們?cè)谶@里清涼的湖水上追著,相互將水潑到對(duì)方身上,有時(shí)潛到水中再忽然地起來嚇別人一跳;有時(shí)安靜的享受水的撫摸;有時(shí)在水中嬉鬧……
好景不長(zhǎng),村里為了修路填湖,但還是留了三分之一的湖,原本就小的湖變得更小。我也不再去游泳,不只是因?yàn)槁愤呌腥耍驗(yàn)樾绿畹耐翆⑺参锷w住;石階也被拆了;水也變得渾濁了;水中地生物能逃則逃了……事情還沒有結(jié)束。生活垃圾也就多了,倒在哪里呢?小湖無疑是他們最好的選擇。養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展起來了。豬啊、羊啊、兔啊……等排泄物進(jìn)入使湖水變得“十里飄香”。
我只想請(qǐng)求大人們不要為了自己的利益而去破壞大自然,還我們一個(gè)干凈美麗的湖泊。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇5
好久沒去買書了,舊書已經(jīng)全看完成,我要爸爸帶我去書店買書,爸爸答應(yīng)了。
我和爸爸到了書店,一股熱氣撲過來,因?yàn)槿撕芏。我看到兩堆書,形狀擺放得象螺旋式的,很高,很整齊,而且沒有掉下來。我說:“爸爸,你看,那幾堆書擺放得好新奇”。
“的確”,爸爸說。
我看看這本,翻翻那本,始終找不到喜歡的書。最后,我找到了一本《外星人未解之迷》,覺得好看,就買了這本書。
在車上,看了一些外星人出現(xiàn)在地球的`消息,可是圖片太嚇人,我?guī)滋焱砩隙己ε隆?/p>
小學(xué)四年級(jí)周記 篇6
我曾經(jīng)和爸爸有個(gè)約定,如果我好好學(xué)習(xí),各門功課考入a級(jí),他能夠在暑假幫助我實(shí)現(xiàn)兩個(gè)小小的愿望。一個(gè)是買一臺(tái)屬于自己的學(xué)校電腦,另一個(gè)是帶我去出門放松一下。當(dāng)我在學(xué)習(xí)的道路上實(shí)現(xiàn)了自己的理想的時(shí)候,仿佛看到了絢麗的夜空中霎時(shí)出現(xiàn)了五彩斑斕的流星雨。我長(zhǎng)大的夢(mèng)想是考入南開大學(xué),用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國。我多么迫切希望通過我的努力,走進(jìn)北大,復(fù)旦,清華園……爸爸已經(jīng)幫助我實(shí)現(xiàn)了的一個(gè)愿望,由于當(dāng)時(shí)天氣比較炎熱,經(jīng)過商榷,我們打算到西湖公園消遣一下。
我們?cè)缟暇劈c(diǎn)鐘出發(fā),大約九點(diǎn)半到了西湖公園的,放眼望去,整個(gè)西湖公園橫臥在美麗的丹河岸邊,大約有二、三百畝的面積,花墻外被棵棵垂柳環(huán)繞,讓人心曠神怡,蟬兒在樹上歡快地唱著歌,活潑可愛的小燕子嘰嘰喳喳,好像在說著什么……不知不覺得走到大門外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以看到在假山中央鐫刻著四個(gè)紅色大字“西湖公園”。我和爸爸牽著手從大門口向左拐,踏著石階,緩緩地向前走,感覺空氣清新,景色迷人。金女貞子灌木叢早已被園藝師修剪的平平的,沒走幾步,幾棵又高又大的榆樹映入眼簾,不僅讓我情不自禁的想起兒時(shí)懵懂得記憶,爸爸光著腳丫子爬上樹為我折榆錢的情景。我們到達(dá)了一座石拱橋,手臂扶在欄桿上,感覺暖暖的,溫馨的。
橋上每一塊石頭都是工匠們一塊一塊地打磨而成,雕刻的.山水畫栩栩如生,剔透玲瓏。橋下潺潺的溪水發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,許多小魚兒盡情地嬉戲,游玩。突然,前面出現(xiàn)了好多棣棠樹,它的葉子軟軟的,好像番茄的葉子。每一棵都亭亭玉立,婀娜多姿。我的手扶著棣棠,粉紅的連衣裙映紅了綠葉,旁邊的游客絡(luò)繹不絕,點(diǎn)頭稱贊。仿佛在說:“多么像兩個(gè)害羞得小姑娘在相互地?cái)v著手!”襯托著冉冉升起得朝陽,爸爸給我拍攝了一張珍貴得照片。我們穿過假山,一塊塊光滑的石頭依然挺立,我們艱難地攀登著,感覺腿部酸酸的。我們到了一涼亭,空氣是那樣得清新,真是“高處不勝寒”,絲絲的涼風(fēng)沁透了我們的心房。高高地眺望一棵棵國槐和黃楊樹傲首挺胸。不久,我和爸爸下了小山坡,疲憊不堪,累了,就在雪松樹林的排椅上歇一歇。
從不遠(yuǎn)處傳來噴灌機(jī)“噗嗤噗嗤”得聲音,原來是在澆灌一棵棵麥冬樹。我們踩著草坪向前走,感覺腳下輕輕的,軟軟的,比踩鵝卵石舒服多了,當(dāng)我們躺在草坪上的時(shí)候,好像躺在棉被上一樣,心中充滿無限的愜意,F(xiàn)在正是紫薇花盛開的季節(jié),滿園的景色仿佛被它的香氣彌漫著。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂“嗡嗡”得忙碌著,朝陽在花叢中閃爍著銀光……到了丹河岸邊,鳥語花香,一片片荷花玉蘭樹散發(fā)著香氣,我感覺自己就是一棵玉蘭樹,一陣微風(fēng)拂過,和它們?cè)谝黄饸g快地舞蹈。直到爸爸說:“孩子,快來看蝌蚪呀,數(shù)不勝數(shù)。”我才感覺自己不是一棵‘參天大樹’,原來自己被大自然美麗的景色陶醉其中。
公園里的花草樹木,不可計(jì)數(shù),我們又看了別的景致。啊!我愛北國的風(fēng)景,更愛這些來自南國的一草一木。長(zhǎng)大以后,我一定超越夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)愿望。踏遍祖國的山山水水。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇7
我家里有許多照片,但有一張照片,最讓我難忘。
那是我六歲那年,幼兒園組織表演節(jié)目,經(jīng)過選拔,結(jié)果我當(dāng)上了主持人,又成了領(lǐng)舞。那時(shí)我非常開心。而且我還是第一次上臺(tái)表演。我一拿到主持詞就天天練,但是,有一個(gè)字我總是讀錯(cuò),于是我就反復(fù)練習(xí),最后把主持詞越讀越有感情。而舞蹈呢,每天我就在幼兒園里不厭其煩地練,我經(jīng)常跳錯(cuò),但每次都從我摔倒的地方重新爬起。終于,“功夫不負(fù)有心人”,在上臺(tái)表演的那一天,我在舞臺(tái)上有了非常精彩的表演。這時(shí),媽媽把那精彩的一瞬間給我拍了下了。
瞧!照片上的我,歪著頭,調(diào)皮地向觀眾們笑著,顯得很輕松。其實(shí)在臺(tái)下我非常緊張,心“砰砰”地跳著,手在微微顫抖,總是不停地問媽媽:媽媽,萬一我背錯(cuò)主持詞怎么辦,萬一我的舞步跳錯(cuò)怎么辦?媽媽安慰我說:“沒關(guān)系,寶貝,媽媽相信你,媽媽永遠(yuǎn)支持你!彪m然媽媽安慰我了,可這些問題還在我腦子里產(chǎn)生了一個(gè)大大的'問號(hào)?該我上臺(tái)了,在臺(tái)下的媽媽一直朝我招生,給我加油,為我鼓舞,表演很成功?粗鴭寢尳o我那么大的鼓勵(lì),我會(huì)心地笑了,而且笑得那么開心,那么甜蜜。
這就是我的舊照片,我喜歡它,它將永遠(yuǎn)記載著我美好的回憶。
你!喜歡我的舊照片嗎?
小學(xué)四年級(jí)周記 篇8
時(shí)光荏苒,歲月悠悠,再次撥動(dòng)那琴弦時(shí)已是數(shù)年后的初夏。琴碼間厚厚的灰塵訴說著光陰的流逝。依然清脆的音色從指尖緩緩淌出,每每聽到這般親切的聲音,都能讓我享受其中,沉醉良久。
我拂去塵埃,靜靜端坐在琴前。輕撫那光滑精致的桐木琴身,細(xì)視那琴尾上雋永流暢的詩句,仿佛時(shí)光已被追溯至千百年前。眼前浮現(xiàn)出古代美女子坐在一片竹林之間,借著林間的一米陽光,與琴為伴,在一片悠揚(yáng)中度過閑適的時(shí)光。
我曾經(jīng)一度渴幕這樣的人,羨慕她的從容閑適,羨慕她的恬靜優(yōu)雅,更羨慕她可以享受琴聲帶來的樂趣。
我享受那《高山流水》的清耳悅心,猶如置身于崇山峻嶺,潺潺流水之中。我享受那《漁家唱晚》的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,仿佛看到了一片漁民收獲良多,歡喜而歸的景象。我享受那《將軍令》的豪邁雄壯,眼前不禁浮現(xiàn)出一片萬馬奔騰,烽煙四起的壯烈場(chǎng)面。我享受那《孔雀東南飛》的抑郁蕭條,不由得為這化身孔雀的悲慘女子哀傷嘆息。我享受那《豐收鑼鼓》的歡快激昂,讓我領(lǐng)略到農(nóng)家鑼鼓陣陣、歡慶豐年的喜悅……指尖跳躍的音符如一群活潑的精靈,演繹著萬千景象!按笙亦朽腥缂庇,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤!蔽裔溽嘣谶@二十一根神奇的.琴弦間,猶如進(jìn)入了一個(gè)大千世界,享受著這里的一人一景、一草一木,總能收獲良多趣味,流連忘返,自然也能如那古代女子一般感受到無窮的樂趣。
當(dāng)然,古箏帶給我的樂趣遠(yuǎn)不止這些。每當(dāng)我心情苦悶時(shí),我總會(huì)拔動(dòng)琴弦,用這種獨(dú)特的方式“訴說”出我的煩惱。而這縷縷琴音也如一雙輕柔的手,撫慰我受傷的心靈;又如一陣與煦的春風(fēng),吹走蒙在心頭的片片愁云。清越的琴聲中,我享受著這種為心靈療傷的過程,幾首曲子彈下來,煩惱已去了大半。我深吸一口氣,不覺感到神清氣爽,心生愉悅,又繼續(xù)以輕松的的心情投入到學(xué)習(xí)中。這何嘗不是一種享受呢?行云流水中,我且行且賞,享受著精神的陶冶與心靈的慰藉,獲得無窮的樂趣。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇9
早來的同學(xué)對(duì)我們說:“下去看看吧,領(lǐng)操臺(tái)更漂亮呢!”話語中流露出驕傲與自豪。我也顧不上多想了,“咚,咚,咚,咚”撒腿跑下去欣賞了。一出樓門,首先映入眼簾的是綠地紅花襯托下雪白的墻壁,真是煥然一新。接著,我看到了被同學(xué)大加贊賞的領(lǐng)操臺(tái),灰色的大理石制成,階梯上不再有灰塵,變得平緩而不失氣質(zhì),而且從不引人注目的側(cè)面改到了堂堂正正的正面,上面還配了把手,在陽光下熠熠閃光。整個(gè)領(lǐng)操臺(tái)簡(jiǎn)直可以和國際大會(huì)的正規(guī)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)媲美呢!
我真的希望這新的面貌能給全校同學(xué)帶來一個(gè)好的心情,同學(xué)們也全心全力地保護(hù)它,在這優(yōu)美的環(huán)境心努力學(xué)習(xí)。今天,我們?yōu)閷W(xué)校的.新面貌自豪。明天,我們要讓學(xué)校因?yàn)槲覀兌湴?
這周過得真快,應(yīng)該算得上是又快樂又不快樂。
快樂的事很多,例如上英語課,每次英語課后的評(píng)比,不是第二大組表現(xiàn)第一,就是男生表現(xiàn)第一,我是個(gè)男生,又是第二大組的一員,感覺很好,每到上英語課時(shí)就精神百倍。星期五的體育課因下雨不能去操場(chǎng),于是朱老師帶我們?nèi)D書室看書。圖書室的書多得讓人眼花繚亂,我挑了幾本我自己最喜歡的書認(rèn)真的看了起來,因?yàn)榭吹姆浅H朊,我連別人說話都沒聽見,直到最后朱老師大聲說“同學(xué)們把書放回原處,出去排隊(duì)”,這時(shí)候才清醒過來,我這才把書放回原處,然后戀戀不舍的離開了這充滿快樂的圖書室。還有一次上語文課,老師讓我講第二課《我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟返诙」?jié)最后一句話,因?yàn)槲抑v的非常好,老師把我表揚(yáng)了一番。這些事都使我非常快樂和高興。
但是不高興的事總會(huì)發(fā)生,例如,這個(gè)星期五,我就被老師罰了,原因是我讀了第五課后讀了忘了給家長(zhǎng)簽名,被老師留在學(xué)校讀課文,最后等到老師簽了名之后,我才悶悶不樂得往家走,回到家里已經(jīng)快六點(diǎn)了,那一天我又氣又累,很不快樂。
這就是過去的一周留給我的記憶。
光陰似箭,日月如梭,一眨眼快樂的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期又開始了。
9月1日,我背著書包,又來到我們的學(xué)校。校園依舊,可很多事卻都發(fā)生了變化。那天校園可熱鬧了,一年級(jí)新生都由家長(zhǎng)們陪同來到了我們的學(xué)校,以前六年級(jí)的大哥哥大姐姐都離開了,我已由小學(xué)低年級(jí)段進(jìn)入了小學(xué)高年級(jí)段了。在這個(gè)學(xué)期教了我們?nèi)甑陌嘀魅侮惱蠋熞膊唤涛覀兞,但是我還是會(huì)記住陳老師的,想我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候作業(yè)總是丟三落四 ,是陳老師耐心地教育我鼓勵(lì)我,讓我改掉了壞習(xí)慣;在我每次生病的時(shí)候陳老師總是慈祥的問我哪里不舒服了;陳老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育都令我難以忘懷。以前我覺得做作業(yè)真煩,我多么希望我能快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就不用做作業(yè)了,但是經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)也讓我懂得了許多道理,其實(shí)做大人們也很辛苦,他們不僅要上班,還要養(yǎng)育我們。我們是多么幸福,生長(zhǎng)在社會(huì)主義新農(nóng)村,有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,F(xiàn)在我覺得學(xué)習(xí)是很開心的,也不討厭做作業(yè)了,因?yàn)槊慨?dāng)學(xué)會(huì)一樣新知識(shí)時(shí)是很快樂的。
我想對(duì)父母和老師說:“您們辛苦了,我會(huì)好好讀書的,學(xué)好文化,長(zhǎng)大了去成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
小學(xué)四年級(jí)周記 篇10
星期六的下午,我和媽媽一起來到海邊撿美麗的貝殼。
我和媽媽來到海邊,啊!這里的景色真美,美麗的浪花輕輕地拍打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲,藍(lán)色的海面上航行著大大小小的.帆船和“突突突”的氣艇。我望著這無邊無際的藍(lán)色大海,心里十分舒暢。
在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼,有大的、小的、尖的、扁的,各種形狀,各種色澤,真是千奇百怪!這些美麗的貝殼在陽光下閃閃發(fā)光。
忽然,媽媽叫道:“快來,這個(gè)貝殼多好看!”我跑過去一看,果然是一個(gè)又好看又好的貝殼,它有碗那么大,身上映著一條一條的棕黃色花紋,就和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,掏出手帕,然后小心翼翼地把貝殼包好。
漸漸地,小籃子里裝滿了貝殼,我和媽媽高高興興地準(zhǔn)備回家。
離開海灘時(shí),我不時(shí)回過頭去,啊!我愛美麗的貝殼,我愛金色的沙灘,我更愛藍(lán)色的海洋!
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