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小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞

時間:2023-01-23 06:42:12 主持詞 我要投稿

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞

  導語:讓我們拉開心靈的幡幔乙:用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)合:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶.

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞

  甲:我們帶著滿懷的希望

  乙:我們帶著美好的憧憬

  甲:我們帶著相聚的欣喜

  乙:我們帶著離別的寓意

  甲:今天 我們濟濟一堂 共同度過這個美好而難忘的時光

  乙:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢 時光的飛馳也帶不走永恒的心甲:那過去的日子將在這一瞬間復活乙:將來的歲月將在這一瞬間展望

  甲:讓我們拉開心靈的幡幔乙:用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)合:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶

  感恩活動!

  甲:感恩的心

  乙:感謝有你

  甲:花開花落

  乙:只因為有你

  甲:我們歡聚在這里

  乙:為了感恩聚集在一起

  甲:六年的相聚

  乙:我們打下了深刻的情誼

  甲:下面讓我們進行本次活動的第一項內容——感恩之墻

  乙:請各位同學把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上!

  甲:在貼好感恩卡之后請把自己的簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中。

  請班主任陳老師致辭

  合:在六一班的大家庭中,我們的父母就是我們的老師

  乙:讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞

  合:讓我們掌聲歡迎!

  甲:大家也別忘記了,在我們的大家庭中,還有我們的父親——楊老師

  乙:下面,讓我們掌聲歡迎。

  學生表演活動

  甲:還記得第一次跨進校門時稚嫩的我們,笨手笨腳的我們

  乙:是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理

  甲:6年的今天我們已經長大

  乙:即將告別這里

  甲:讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們

  乙:用心去聽我們感恩的心甲:那是我們包含深情的感謝

  乙:謝謝您我們親愛的老師

  甲:老師,請你坐好乙:看一看我們的風貌。甲:魔方是一種可以開發(fā)智力的玩具

  乙:是!今天,我們班的張金鵬同學將在現(xiàn)場挑戰(zhàn)自己!

  再見

  小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞2

  甲:尊敬的各位老師們

  丙:親愛的同學們

  合:大家好!

  甲:我們邁著喜悅的步伐,走進了六月,

  乙:走進了我們的最后一個六一兒童節(jié)!

  丙:六月是歌聲飛揚的季節(jié) ,

  。毫率瞧压h下的季節(jié) ;

  丙:而我們也已經六年級了。

  。何覀兗磳⑼W分手,邁進中學的大門。

  甲:就讓我們一起在這最后的六一,過一個有意義的童年吧!

  乙:XX市第一實驗小學六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”

  丁:慶六一聯(lián)歡會

  合:正式開始

  丙:下面請欣賞由

  。何覀儼嗟耐瑢W真是多才多藝啊!

  丙:沒錯!

  。何覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子!

  丙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

  。合旅嬲埿蕾p

  甲:在三年級時。∥覀儼嗑陀型瑢W在樂隊學習樂器了

  乙:沒錯,經過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經小有成就啦!

  甲:下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

  甲:親愛的伙伴們,

  乙:新世紀鐘聲早已敲響,

  甲:鮮紅太陽已經升起,

  乙:翻開新的一頁日歷,

  甲:我們感到無限欣喜,

  小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞

  乙:六一向我們走來,跟我們緊緊地擁抱在一起。

  甲:下面請欣賞

  丙:新世紀的太陽是我們的,

  。盒率兰o的鮮花是我們的。

  丙:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

  。禾ろ懘蟮兀屚某酥猴L飛行。

  丙:下面請欣賞

  甲:六月是青蘋果誘人的季節(jié) ,

  。毫率腔鸺t的石榴花點燃的季節(jié)。

  甲:下面請欣賞

  甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

  乙:沒錯,縱使再先進的技術,也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段,是必須經歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準備好呢?

  甲:是!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞

  丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們,辛勤的老師!

  。鹤屛覀冇酶杪暢鰧δ銈兊木匆! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  丙:下面請欣賞

  。6年,彈指一揮間。時間抹去了我們當時多少的印記,歲月給我們帶來多少新的閱歷呢

  乙:這6年的時間里,我們看著有的學弟學妹,帶著我們那時的那份向往進入校園。

  甲:我們也看著有的學哥學姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回,輪到了我們。

  丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請

  乙:無論時光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。

  甲:重拾起那一段時光,那一段金色鋪滿的道路,那一個陽光中的季節(jié)。

  乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽光。你會看見在某個地方,有人在默默關注著你。

  甲:下面請

  丙:每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程,當我們置身其中的時候,可能會感到困惑,會不知所措;

  乙:等一切慢慢平息的時候,我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細枝末節(jié)而豐富了不少。

  丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的.回憶,映射出意氣風發(fā)的青春歲月。

  乙:六班的風云,因愛而斑斕;青春的歲月,因夢想而美麗!

  丙:下面請欣賞

  甲:現(xiàn)實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,

  乙:又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的

  。寒敺N子破土而出的時候他就已經準備好了在痛苦中并快樂著,所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲

  丙:同學們,我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子,而在迎接陽光和春雨的親吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準備了嗎?

  甲:下面請欣賞

  甲:童年的游戲永遠難忘。

  乙:童年的歌聲多么動聽。

  丙:童年的生活最最幸福。

  。何覀冊赣弥赡鄣男∈、五彩的畫筆

  甲:去描繪燦爛的明天!

  乙:用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律

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  丙:去憧憬美好的未來!

  。合旅嬲埿蕾p

  結束語

  甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,

  乙:但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。

  丙:在這聯(lián)歡會最后的時刻,讓我們記住那綠草如茵的操場,

  。耗谴懊鲙變舻慕淌,

  甲:那和藹可親的老師,

  丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學吧!

  乙:現(xiàn)在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!

  丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時光!

  甲 六(六)班 聯(lián)歡會

  合 到此結束!

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