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教學(xué)工作表彰會(huì)主持詞
（播放《時(shí)間都去哪兒了》）
老師們,相信大家都熟悉這首歌,它一再地在我們回憶逝去的時(shí)光過(guò)程中感動(dòng)我們內(nèi)心的脆弱.
聽(tīng)這首歌的時(shí)候,我們都曾問(wèn)過(guò)自己,我們的時(shí)間都去哪兒了？今天,在新的學(xué)期開(kāi)始之際,我們就伴隨著歌聲——回顧,也許這會(huì)更加堅(jiān)定我們把時(shí)間和精力奉獻(xiàn)的價(jià)值！現(xiàn)在就讓我們靜心聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音？
�。ǔ鍪救諝v）
今天回顧主角是在座的各位老師,我們看到的日歷中會(huì)出現(xiàn)標(biāo)識(shí),這些特殊的日子,一定會(huì)讓你有所觸動(dòng).我們學(xué)校在這一天發(fā)生過(guò)什么呢？相信曾經(jīng)親身參與過(guò)的你,會(huì)記憶猶新.我們需要大家的互動(dòng),讓鐵嶺歷史上的這一天意義非凡.
1.最佳備課團(tuán)隊(duì)
�。ǔ鍪局芤弧⒅芏�、周五標(biāo)紅的日歷）
大家很容易就可以找出規(guī)律,每周的這三天,我們都會(huì)如約去做相同的教學(xué)工作.（找班主任回答）
自上學(xué)期始我校改進(jìn)了教學(xué)備課方式,備課突出了三“備”.即周一的教師個(gè)人備課,周二下午的“集備”,周五以反思為主的三備.
三備策略的提出目的只有一個(gè),就是面向課堂教學(xué)質(zhì)量.萬(wàn)事開(kāi)頭難,能堅(jiān)持執(zhí)行并保持較高的備課質(zhì)量是不容易的,需要團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作.學(xué)期中,學(xué)校同時(shí)注重了專項(xiàng)檢查三備落實(shí)情況,二年級(jí)被評(píng)為最佳備課團(tuán)隊(duì)、一年級(jí)被評(píng)為最佳一備、三備團(tuán)隊(duì)、科任學(xué)科:音樂(lè)、美術(shù)團(tuán)隊(duì)過(guò)獲得最佳備課團(tuán)隊(duì),我們有請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)年、學(xué)科組長(zhǎng)代表領(lǐng)獎(jiǎng).
2.最佳主備人
我們從教多年,深知備好課才是教師的根本.學(xué)校對(duì)教案的定期月查、隨堂抽查,幫助教師提升教案的實(shí)用性.在學(xué)期教案評(píng)比中,以下教師的教案質(zhì)量較好被評(píng)為最佳主備人獎(jiǎng):王宇秋、李木子、王婕嬙、孫婷婷、盛佳琳、溫冰松、崔芳芳、徐濱松、王冬梅、姚寧宇、曹影、封波、陳嚴(yán)、苗璐、吳瓊、王麗娜、李紀(jì)寧、薛冬君、王曉娜.下面請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng).
3.最佳作業(yè)
結(jié)合作業(yè)的月查,我們?cè)u(píng)選出最佳作業(yè)獎(jiǎng),獲得最佳作業(yè)獎(jiǎng)的班級(jí)有（1.1、1.3、1.4、1.5、1.14、2.2、2.3、2.9、3.1、3.6、3.12、3.13、4.1、4.4、4.5、4.6、5.3、5.5、5.8）,有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班主任教師代表.
4.最佳晨讀班級(jí)、最佳書(shū)寫(xiě)質(zhì)量班級(jí)、最佳誦讀班級(jí)
帶給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上學(xué)期,學(xué)校著重“一日三餐”的落實(shí),經(jīng)過(guò)學(xué)校的督促和檢查,評(píng)選出晨讀、晚誦讀習(xí)慣優(yōu)秀的班級(jí)有:（汲淼、孫婷婷、王宇秋、張琳、付永紅、王冬梅、曹影、吳瓊、苗璐、張繼周、宋長(zhǎng)利）；評(píng)選出午習(xí)字優(yōu)秀的班級(jí)有:（張嘉哲、郭志宏、陳宇、李媛媛、盛佳琳、李寧、吳慶華、王麗娜、王睿、劉雪梅、楊蕾）.
高度的執(zhí)行力、精細(xì)的設(shè)計(jì)力、持之以恒的毅力幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.下面有請(qǐng)以上晨讀、午習(xí)字、誦讀優(yōu)秀班級(jí)的班主任教師登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng).
5.鄉(xiāng)村教師進(jìn)名校
�。ǔ鍪�4月21日-25日）
這一周,是我們實(shí)現(xiàn)雙贏的一段日子,我們即從活動(dòng)中鍛煉了自我,又幫助來(lái)自農(nóng)村市級(jí)骨干教師開(kāi)拓了視野.沒(méi)錯(cuò),這一周是農(nóng)村市級(jí)骨干教師進(jìn)名校.從開(kāi)班式,到結(jié)業(yè)式,13位承擔(dān)帶教工作的老師有（陳嚴(yán)、李紀(jì)寧、汲淼、吳瓊、薛冬君、姚寧宇、張琳、苗璐、尉蔚、張嵐、劉海波、劉洋、李長(zhǎng)慧）.下面有請(qǐng)校長(zhǎng),為他們頒發(fā)證書(shū).
6.燭光杯大賽（問(wèn)汲淼）
4月間,哈爾濱市燭光杯教學(xué)大賽經(jīng)過(guò)層層選拔,我校汲淼榮獲特等獎(jiǎng)、姚寧宇老師榮獲一等獎(jiǎng).劉菲老師獲二等獎(jiǎng).在南崗區(qū)選拔賽、市級(jí)比賽和市級(jí)整理復(fù)習(xí)綜合場(chǎng)匯報(bào)課活動(dòng)中,4月23日,學(xué)校也承擔(dān)了賽場(chǎng)工作,（3.12、4.10、4.11、4.5、4.6、5.5）等班級(jí)學(xué)生配合參賽教師取得了一場(chǎng)又一場(chǎng)好成績(jī),班級(jí)學(xué)生的出色表現(xiàn),讓各區(qū)縣參賽教師和專家、評(píng)委們贊嘆！為此,學(xué)校將特別鼓勵(lì)這些班級(jí).有請(qǐng)以上培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的班主任教師.
7.森工總局培訓(xùn)（問(wèn)陳嚴(yán)）
4月28日,這一天發(fā)生的事情,參與的老師只有兩位,營(yíng)造的影響卻傳播很遠(yuǎn).不知道那兩位老師是否還記得這個(gè)日子,發(fā)生了什么事？如果記起來(lái),請(qǐng)舉手！
是的,這一天是黑龍江省森工系統(tǒng)教師來(lái)我校接受現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn).我校的陳嚴(yán)、汲淼老師做了觀摩課并現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課及培訓(xùn),森工的老師給予了極高的評(píng)價(jià)！
8.500分檢查（不問(wèn)）
5月15日,時(shí)間走到這一天,對(duì)于全校教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分重要的日子.南崗區(qū)教育局一年一度的對(duì)學(xué)校教育教學(xué)整體工作以500分的形式進(jìn)行評(píng)價(jià).我校的'工作再一次贏得教育局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在全區(qū)42所小學(xué)中名列前茅.
在迎檢工作中,學(xué)校的許多領(lǐng)導(dǎo)和老師都展現(xiàn)出高水平、高質(zhì)量的工作狀態(tài).（陳迪、王曉娜、薛冬君、李紀(jì)寧、吳瓊、苗璐、王睿、馬暉、陳嚴(yán)、姚寧宇、盛佳琳、王婕嬙、劉洋、李長(zhǎng)慧、張宇、張大廣、劉海波、沙天翔、張嵐、蔣靖、朱艷、于建、沈桐、王莉嘉）等教師代表學(xué)校展示了課堂教學(xué),（4.6、4.7、4.8、4.10、4.11、5.1、5.2、5.5、5.6、5.9）班級(jí)的學(xué)生隨堂測(cè)試成績(jī)優(yōu)異,下面我們請(qǐng)以上老師到前臺(tái),接受學(xué)校的一份感謝！
9.機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（問(wèn)沙天翔）
（5月20日）,雖然從學(xué)期初就開(kāi)始為哈爾濱市中小學(xué)生創(chuàng)新技術(shù)大賽做準(zhǔn)備,多少辛苦就是為了這一天.承辦這次大賽是鐵嶺小學(xué)的第一次,信息學(xué)科（李智坤、郭繼巖、蔣靖、張?zhí)鞄�、劉文華、沙天翔、李榮梅、葉志強(qiáng)、王明明）等教師各司其職,高質(zhì)量地完成了全部任務(wù).
下面有請(qǐng)以上教師,感謝你們！
10.整理復(fù)習(xí)課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
6月13日,這是一個(gè)特別的日子,（問(wèn)教師）在這一天,我校從展開(kāi)研究到召開(kāi)區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)會(huì),歷時(shí)幾年的辛苦得以領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可和稱贊.你一定猜到了,就在這一天,我校召開(kāi)了整理復(fù)習(xí)課現(xiàn)場(chǎng)會(huì).（播放視頻）
這次的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)可謂是我校籌備時(shí)間較久,區(qū)域影響較大的一次學(xué)校教學(xué)研究成果匯報(bào).親歷了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的老師們一定會(huì)深有感觸,他們?yōu)橹冻龅木托难彩俏覀冇心抗捕玫?我們的匯報(bào)課、教師論壇都展示出了高水平.一次次的探索、一次次的磨礪、一次次的推翻重來(lái),這個(gè)過(guò)程,也讓我們錘煉著自我.現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)參加匯報(bào)觀摩課做課的老師和參加教師論壇的老師走到前臺(tái),接受在座所有老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和稱贊！
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在哈爾濱新聞臺(tái)、東北網(wǎng)、生活報(bào)、新晚報(bào)報(bào)道,感謝提供媒體幫助的:鄧云、馬暉、張?zhí)鞄浝蠋?感謝為現(xiàn)場(chǎng)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)做出特殊貢獻(xiàn)的張?zhí)鞄�、劉文華、蔣靖、郭繼巖老師.
11.幼小銜接
6月23日,這一天即是一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)的日子,也是我校承擔(dān)幼小銜接任務(wù)的日子.（課件照片4張）這一天省委一幼的小朋友、家長(zhǎng)和教師走進(jìn)我們的校園,觀看了一年級(jí)入隊(duì)儀式,觀看了王婕嬙老師執(zhí)教的識(shí)字課,三年級(jí)還展示了室外操.在此有請(qǐng)王婕嬙老師,感謝你在臨近期末勇于承擔(dān)學(xué)校工作.
12.最佳導(dǎo)航單
在我們研究整理復(fù)習(xí)課的過(guò)程中,導(dǎo)航單的設(shè)計(jì)和書(shū)寫(xiě)成為輔助學(xué)生復(fù)習(xí)的有效載體.在臨近期末的這個(gè)日子,學(xué)校組織了三——五年級(jí)各班復(fù)習(xí)導(dǎo)航單的評(píng)比和展出,評(píng)選出
綜合實(shí)力最佳獎(jiǎng):曹穎、陳迪
書(shū)寫(xiě)美觀獎(jiǎng):孫靜苗璐楊蕾
整理特色獎(jiǎng):陳嚴(yán)肖蕊夏敏
最佳管理獎(jiǎng):馬暉王麗娜王曉娜
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班主任教師到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng).
13.國(guó)家級(jí)賽課4.25日、7.16日
鐵嶺小學(xué)之所以能在哈爾濱市擁有越來(lái)越高的聲譽(yù),原因之一離不開(kāi)教師綜合水平的提升.上學(xué)期,兩節(jié)國(guó)家級(jí)賽課的榮耀,更是為學(xué)校增添一抹亮色.
前一個(gè)日期參賽教師獲得（“迪埃孚杯”第二屆全國(guó)中小學(xué)機(jī)器人教學(xué)展評(píng)獲一等獎(jiǎng)）,你能說(shuō)出她的名字嗎？有請(qǐng)
這個(gè)日期參賽教師獲得（中國(guó)教育科學(xué)院第十六屆小學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)展示課一等獎(jiǎng)）,她就是（劉菲老師）,有請(qǐng).
14.最佳代課教師
為了學(xué)校保持正常的教學(xué)秩序,代課教師可謂是隨叫隨到,可謂是雪中送炭.上學(xué)期的代課過(guò)程中,每一位科任教師都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),全情投入.為此,學(xué)校特設(shè)最佳代課教師獎(jiǎng).經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),首屆榮獲最佳代課教師獎(jiǎng)的老師是（王莉嘉、李榮梅、蔣靖、張靖惠、張慧媛、張嵐）.
15.科任教師——讓學(xué)生喜歡我所教的學(xué)科系列團(tuán)隊(duì)展示2
7月14日,我們學(xué)期工作的最后一天,全體科任教師再次團(tuán)隊(duì)展示其對(duì)教材的梳理和對(duì)學(xué)科教學(xué)方法的分享.根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的展示情況,學(xué)校選拔出最佳展示團(tuán)隊(duì),他們是:（音樂(lè)、信息團(tuán)隊(duì)）,最佳合作團(tuán)隊(duì)（美術(shù)、體育、英語(yǔ)、綜合、科學(xué)、地方、校本）.有請(qǐng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng).
以上我們回顧的部分教學(xué)工作,許多活動(dòng)雖然只是短短的一瞬,卻都融入我們深深的熱情和大量的準(zhǔn)備時(shí)間.我們雖然在眾多鮮艷的花朵中去選擇亮麗,難免忽視了其他的芳香,但是我們相信,唯有深深植于泥土中,才能讓春色滿園.
老師們,隨著歌曲我們?cè)趩?wèn):時(shí)間都去哪了？在學(xué)校,每天從晨讀開(kāi)始伴隨著太陽(yáng)的高升,時(shí)刻見(jiàn)證著我們的成熟.時(shí)間它對(duì)待每一個(gè)人都是同等的.卻不同的人,能發(fā)掘它不同的能力.能在時(shí)光的流逝中獲得對(duì)人生的領(lǐng)悟,這也算時(shí)光沒(méi)有白走一遭.有了時(shí)間,我們就有對(duì)自己的希望,創(chuàng)造自己在生命中的價(jià)值.
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