六一兒童節(jié)目主持詞
主持人在各種活動中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當前十分走俏的熱門行當。下面,小編為大家分享六一兒童節(jié)目主持詞,希望對大家有所幫助!
六一兒童節(jié)目主持詞1
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
。毫拢型甑奈滞,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,是一支舞。
丁:我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
。何覀儗⒂脡艋门c彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。ㄕ坡暎
甲:綿綿的青山腳下花正開
乙:什么樣的節(jié)奏,什么樣的歌聲,
合:讓我們一起《最炫名族風》(文藝委員起唱,全體同學合唱)
丙:人們都說,前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑,
丁:我們大家能夠相聚在五年一班共同學習,也是一種緣分。
合:下面請欣賞小品《相聚不容易》
甲:中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,那如何將這些節(jié)日記心間,下面,我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)
乙:一只可愛的小蝸牛,兩只俏皮的黃鸝鳥,演繹了一段優(yōu)美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
丙:看,小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了,掌聲歡飲。
。毫皇俏覀兊墓(jié)日,六一有我們的`歡樂,下面請欣賞快板《歡樂六一》
甲:乘風破浪會有時,讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙:古人云“師傅領進門,修行在個人”,讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。
丙:上面有自學成才的,這下面可就有不服氣的了,還吹上牛了。
丁:哎呦,餓死我了,快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走);酒足飯飽,埋單。(一掏兜,沒錢啊 ,傻眼了)
甲:四個人說話怎么就說不全呢,非得弄出個半句來,這是怎么回事啊,(底下配合說:三句半。
乙:六一來到了,我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》
丙:今天語文課學習了反義詞,結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》
丁:上邊剛唱完反調(diào),這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》
甲:變變變我變,哎呀,怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回搖晃),下面請欣賞魔術
乙:我們唱歌,我們跳舞,祝賀大家六一快樂,有請鄭志磊為大家?guī)淼膯慰谙嗦暋读徽婵鞓贰?/p>
丙:六一來到了,看,一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》
。夯ǘ錄]有陽光和雨露就會失去光彩,會變得枯萎,我們就是花朵,老師就是我們的養(yǎng)料,是老師將我們變得美麗!独蠋煟量嗔恕
甲:你們搬凳子做什么?
演員:大家都表演節(jié)目了,我們也來給大家助興,表演個雙簧。
甲:哇塞,雙簧(掌聲)
乙:同學們,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面請欣賞歌曲《小星星》
丙:賣拐了賣拐了,(一拐一拐的走到臺前),
演員:今天我們不賣拐,我們《賣梨》
丁:尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德,盜賊們啊,可要改過自新,重新做人啊。
甲:(演員倒在地上沒有起來,主持人上前)老奶奶,我服你起來吧。ㄖ藶闃返难莩咦呱吓_)
演員:只有助人為樂,才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》
乙:大家表演的節(jié)目是在是好啊,(演員從旁邊接著說)
演員:跟我們的一比,不過如此
乙:請欣賞相聲不過如此
丙:這人生病了就得去醫(yī)院,這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。 請欣賞小品《心理診斷》
。何覀兊男南衽诺幕ǘ洌鑴又甑慕k麗 我們是灑在湖面上的陽光,蕩起一片歡樂的海洋!下面,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳。
甲:都說學校是學習的地方,可是學校也經(jīng)常發(fā)生一聲有趣的事,讓我們樂在其中。那到底有什么搞笑的事情呢,請看小品《搞笑校園》
乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,比如說《驚喜大獎》
丙:最近同學們說我一點都不精神,看來我得換個形象,去理發(fā)店看看。請欣賞小品《理發(fā)店的故事》
。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》
甲:太難聽了,太難聽了(底下的人配合,說什么呢 多好聽。┒耗阃!
乙:人生在世,難免遇到挫折,受到打擊,接下來請看小品《聘請風波》
結束語:
甲:讓我們用心靈的琴弦
乙:用童年的祝愿
丙:用稚嫩的小手
。河梦宀实漠嫻P
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》
六一兒童節(jié)目主持詞2
甲:尊敬的各位老師
乙:親愛的各位同學
合:大家好!
甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
丙:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
。籂敔斦f,六月里充滿了歡聲笑語。
甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。
乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。
丙:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
丁:今天,我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
甲:這是一個充滿鮮花和快樂的日子。
乙:這是一個充滿未來和希望的日子。
丙:讓我們用歌聲唱出我們的心聲
。鹤屛覀冇梦璧柑鲂闹谐绺叩睦硐
甲乙:我們將用智慧和熱情播撒未來的種子
丙。何覀儗⒂脡艋门c彩虹,編織出一個無悔的童年。
齊:“快樂童心、暢想六一”四(10)班慶!傲弧眱和(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
節(jié)目1:女生小合唱《快樂你懂得》
甲:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑。
乙:親愛的同學們,你們知道真正的快樂是什么嗎?請欣賞女生小合唱《快樂你懂得》,表演者:張子怡等
節(jié)目2:詩朗誦《快樂童年》
丙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
。和晔且皇自,充滿了幻想和憧憬
丙:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出呀里的多姿世界
。和晔瞧卟室,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
丙:下面請欣賞詩朗誦《快樂童年》,表演者:劉思彤等
節(jié)目3:男生獨唱《嘀哩嘀哩》
甲:春天小鳥的叫聲是多么清脆
乙:春天的雨水是多么甘甜
甲:春天在哪里?
乙:春天在樹枝上,春天在小草上,春天在同學們的笑臉上
甲:下面,請聽重量級選手孟琛同學給大家?guī)淼母枨多至ㄠ至ā贰?/p>
節(jié)目4:詩朗誦《我們是出巢的小鷹》
甲:剛才的歌曲讓大家聽得如癡如醉,下面讓我們換個節(jié)奏,欣賞詩朗誦《我們是出巢的小鷹》,表演者:王若軒等
節(jié)目5:女生小合唱《紅星閃閃》
丙:有個問題想問你,《閃閃紅星》看過嗎?
丁:當然看過了,里面有個小英雄叫潘東子。
丙:是的,潘東子可是一名機智勇敢的兒童團員呢。下面請欣賞女生小合唱《紅星閃閃》,表演者:丁笑榕等
節(jié)目6:女生小合唱《祖國的歌》
甲:有了泥土,嫩芽才會長大。
乙:有了陽光,花兒才能盛開
合:我們小花朵的成長,離不開祖國媽媽的呵護
乙:下面請欣賞女生小合唱《祖國的.歌》,表演者:李若清等
節(jié)目7:小品《考試考多少》
丙:李若清等同學的各聲讓我們情不自禁張開想象的翅膀,仿佛飛翔在祖國的天空上
。弘m然我們還是孩子,但我們也有煩惱,那就是老師的法寶——考試。欣賞小品《考試考多少》,導演:吳沖,表演者:陳亞軒等
節(jié)目8:小品《上MC》
甲:我們只是唱歌好嗎?
乙:當然不是,我們班小品也不差,請欣賞小品《上MC》,導演:穆久旭,表演者:趙康程等
擊鼓傳花游戲
節(jié)目9:小品《魔法書》
丙:我想我們每個人都一本魔法書,只不過要看我們有沒有運用的能力。請欣賞小品《魔法書》,表演者:戴思源等
節(jié)目10:詩朗誦《清晨,我們放飛一群白鴿》
。豪哿税,閉上眼睛,請欣賞吳歌和她的小伙伴表演的詩朗誦《清晨,我們放飛一群白鴿》
節(jié)目11:小品《一粒高》
甲:下面請大家欣賞三人組合表演的小品《一粒高》,表演者:李思誠、段均旭、陶治成
節(jié)目12:女生獨舞
乙:今天是個快樂的日子,舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日,都在盡情舞蹈,跳出自己的歡樂和幸福,跳出明天的希望與輝煌。下面請欣賞拉丁舞表演,表演者:戴思源
節(jié)目13:小品《聚會》
丙:參加過各種各樣的聚會,生日聚會、同學聚會,那么吳歌等同學帶來的又是什么聚會呢?請欣賞小品《聚會》
節(jié)目14:小品《治感冒》
甲:我們男生最擅長演小品,請再欣賞一個兩人組合的小品《治感冒》。表演者:李治村,陳冉
節(jié)目15:小提琴獨奏
乙:我們要以絕妙的音樂結束我們的演出,請欣賞樊榮的小提琴獨奏
結束語:
甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽
丙:帶著六月的鮮花,披著六月的餓陽光,我們舞蹈,我們歡暢。
丁:展望未來,我們更加珍惜美好的六月,我們將會用智慧和熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合:共同描繪美麗的明天!兒童節(jié)聯(lián)歡會到此結束,再見!
【六一兒童節(jié)目主持詞】相關文章:
我的六一兒童節(jié)目作文02-03
慶六一兒童節(jié)目主持詞07-14
精選六一兒童節(jié)目作文3篇04-13
六一兒童節(jié)目主持稿11-05
關于六一兒童節(jié)目作文3篇06-06
六一兒童節(jié)目主持稿子六一兒童節(jié)主持節(jié)目稿10-20
最新兒童節(jié)目主持詞(通用5篇)04-14
幼兒園大班兒童節(jié)目主持詞04-13