考試頒獎(jiǎng)會(huì)議主持詞范文
篇一：2014—2015期中考試總結(jié)表彰大會(huì)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！ 辛勤汗水，換來(lái)豐碩成果。經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿(mǎn)結(jié)束。兩天的期中考試，是對(duì)我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。為了鼓勵(lì)先進(jìn)，鼓舞斗志，為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，勝利完成下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，在這陽(yáng)光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。
今天的大會(huì)有下面五項(xiàng)議程
一、 學(xué)校黃校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生獲獎(jiǎng)名單。
二、 校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的班集體和同學(xué)頒獎(jiǎng)。
三、 優(yōu)秀學(xué)生代表交流發(fā)言。
四、 教導(dǎo)處朱主任對(duì)本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)。
五、 學(xué)校江校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作作重要講話(huà)。 半個(gè)學(xué)期來(lái)，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?jī)，涌現(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出、進(jìn)步較大的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班集體。
下面，進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：有請(qǐng)學(xué)校黃校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生獲獎(jiǎng)名單。
班集體同學(xué)頒獎(jiǎng)。 剛才對(duì)這次期中考試中獲獎(jiǎng)的班集體和同學(xué)進(jìn)行了表彰，頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。請(qǐng)讓我們?cè)僖淮斡米铐懥恋恼坡晫?duì)他們表示熱烈的祝賀！希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)在下半學(xué)期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭(zhēng)取在期末取得更大成績(jī)。 人們都說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡�、�?jiǎng)品和微笑時(shí)，我想說(shuō)：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛(ài)的老師們，向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
下面，進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)， 請(qǐng)陳麗媛、李萌萌、江威三位同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎
謝謝陳麗媛、李萌萌、江威三位同學(xué)的精彩發(fā)言。
一句簡(jiǎn)短的誓言代表了我們的決心，一句真實(shí)的話(huà)語(yǔ)代表了我們的態(tài)度，讓我們一次用掌聲向他們表示感謝！ 半個(gè)學(xué)期來(lái)，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，
下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)，有請(qǐng)教導(dǎo)處朱主任對(duì)本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)
謝謝朱主任！朱主任對(duì)這次期中考試進(jìn)行了全面總結(jié)，望各個(gè)班級(jí)、各位同學(xué)會(huì)后也要認(rèn)真總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績(jī)。 學(xué)校為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境更整潔了，學(xué)校為每一個(gè)班都配備了多媒體設(shè)備，教學(xué)條件更優(yōu)越了，希望同學(xué)們珍惜學(xué)校為大家提供的各種
下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)有請(qǐng)學(xué)校江校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作給我們作重要講話(huà)。
讓我們用最熱烈的掌聲感謝校長(zhǎng)諄諄教誨。 結(jié)束：。同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。通過(guò)本次期中考試表彰大會(huì)，我們將不再彷徨，不再迷茫，掀起學(xué)習(xí)高潮，希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在下一次考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而我們一定能再創(chuàng)佳績(jī)、再造輝煌。
最后，想用幾句話(huà)與大家共勉
（1）記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。
�。�2）不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理、
�。�3）清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。
�。�4）同樣的瓶子，為什么要裝毒藥？同樣的心理，為什么要裝煩惱？要笑對(duì)人生， 把精力都放在學(xué)習(xí)上。
祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！謝謝大家！
篇二：高中期末考試表彰大會(huì)主持詞
首先請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
時(shí)光的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去。回首前塵，有太多太多讓讓我們留戀，讓我們感動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校在發(fā)展，同學(xué)在進(jìn)步，小組合作學(xué)習(xí)、班級(jí)文化建設(shè)、走廊文化化建設(shè)、操前小讀、小自習(xí)等習(xí)慣養(yǎng)成，年級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)，都滲透了同學(xué)們的汗水，也都促進(jìn)了同學(xué)們的成長(zhǎng)，正所謂“學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)”，一學(xué)期來(lái)，我們努力過(guò)，我們拼搏過(guò)，我們自豪過(guò)，我們?cè)谔剿髦星靶校覀冊(cè)谇靶兄懈惺艹砷L(zhǎng)的無(wú)限充實(shí)和快樂(lè)。建議同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給最優(yōu)秀的我們！那么今天在這樣一個(gè)明媚的下午，我們?nèi)w師生又一次莊重而嚴(yán)肅地相聚在這里，隆重地舉行“期末考試表彰大會(huì)”。XX通過(guò)這樣一次表彰會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀(guān)念、更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取在高二下學(xué)期取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
大會(huì)進(jìn)行大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：表彰
首先由 宣讀優(yōu)秀學(xué)生干部名單并頒獎(jiǎng)
下面由 宣讀在期末考試中突顯出來(lái)的`優(yōu)秀學(xué)生名單并頒獎(jiǎng)
讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄颢@得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！XX你們?cè)俳釉賲�，再攀高峰�?/p>
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：發(fā)言
首先是學(xué)生代表發(fā)言：
有請(qǐng)高二年級(jí)理科代表 同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
有請(qǐng)高二年級(jí)文科代表 同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
感謝同學(xué)們的精彩發(fā)言！他們兩個(gè)是我們高二年級(jí)大家庭里面普普通通的兩名學(xué)生，我相信是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加上自己的勤奮、刻苦、惜時(shí)才有了他們今天的成就。在我們高二年級(jí)還有很多普普通通的學(xué)生，我們?yōu)楹尾灰赃@兩個(gè)同學(xué)為榜樣拼一拼、搏一搏改變一下自己，我們要堅(jiān)信，要回報(bào)，就一定要先付出。
下面是教師代表發(fā)言：
年級(jí)也好、個(gè)人也好所取得的成績(jī)跟我們辛勤付出的老師們是分不開(kāi)的，我們今天這個(gè)表彰會(huì)在教師代表發(fā)言環(huán)節(jié)特意安排了五個(gè)老師發(fā)言，其目的為了更好地跟大家交流學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)心得。
首先有請(qǐng) 老師上臺(tái)發(fā)言
下面有請(qǐng) 老師上臺(tái)發(fā)言
下面有請(qǐng) 老師上臺(tái)發(fā)言
下面有請(qǐng) 老師上臺(tái)發(fā)言
下面有請(qǐng) 老師上臺(tái)發(fā)言
感謝各位老師的精彩發(fā)言，也XX同學(xué)們?cè)谝院蟮臅r(shí)間里多和老師交流，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都是你們的良師益友。
第三項(xiàng)：由高二年級(jí)校長(zhǎng)王校長(zhǎng)作重要講話(huà)
老師們、同學(xué)們，剛才，王校長(zhǎng)催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話(huà)給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的XX。XX全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)王校長(zhǎng)的講話(huà)精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。
*校長(zhǎng)在百忙之中能夠參加我們高二年級(jí)的表彰會(huì)，可以說(shuō)是我們高二年級(jí)的榮幸。那么最后讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長(zhǎng)做重要講話(huà)。
*校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話(huà)，諄諄教誨XX同學(xué)們時(shí)刻牢記，對(duì)你以后的學(xué)習(xí)和人生都意義重大。
老師們，同學(xué)們：今天的總結(jié)表彰大會(huì)，是一道嶄新的起跑線(xiàn)，是全體老師辛勤工作的又一個(gè)開(kāi)端，是全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的又一個(gè)起點(diǎn)，是我們實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)、爭(zhēng)取更大進(jìn)步的開(kāi)始。教師強(qiáng)則學(xué)生強(qiáng)，教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。XX全體教師以這次大會(huì)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)自己的工作，反思自己的不足，克服浮躁情緒，消除功利思想。要愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。XX全體同學(xué)，把握時(shí)機(jī)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的勇氣，老老實(shí)實(shí)做人，樸樸實(shí)實(shí)生活，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，做勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、品德高尚的好學(xué)生。
最后祝愿我們?nèi)w同學(xué)都能夠在未來(lái)的一個(gè)學(xué)期取得更加優(yōu)異成績(jī)
祝愿我們高二年級(jí)繼續(xù)譜寫(xiě)XX中學(xué)的輝煌篇章！
篇三：期中考試表彰大會(huì)主任主持詞
各位老師、同學(xué)：
大家晚上好！
光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們共同走過(guò)了期中。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，我們高二B部全體同學(xué)在老師的辛勤培育下，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，努力上進(jìn)；以?xún)?yōu)異的成績(jī)，完成了期中考試的艱巨任務(wù)。今天，我們?cè)谶@里舉行期中考試的總結(jié)和表彰大會(huì)，目的是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，激發(fā)斗志，鼓舞士氣，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、找出差距，以利再戰(zhàn)，爭(zhēng)取期末有更好的表現(xiàn)。
進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：奏國(guó)歌，請(qǐng)全體起立
下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：成績(jī)分析
我先把期中考試成績(jī)向大家做一簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
1、 預(yù)科理科班層次優(yōu)秀生共統(tǒng)計(jì)前80名，
11班20人，12班22人，共計(jì)42人
我們對(duì)進(jìn)入年級(jí)前40名的同學(xué)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：
11班12人，12班9人，共計(jì)21人
2、 重點(diǎn)理科班層次優(yōu)秀生共統(tǒng)計(jì)前60名，
13班14人，14班15人，共計(jì)29人
我們對(duì)進(jìn)入年級(jí)前30名的同學(xué)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：
13班7人，14班9人，共計(jì)16人
3、 實(shí)驗(yàn)理科班層次優(yōu)秀生共統(tǒng)計(jì)前80名，
15班 12人 16班 17人 17班17人，共計(jì)46人
我們對(duì)進(jìn)入年級(jí)前40名的同學(xué)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：
15班 7人16班 11人 17班6人，共計(jì)24人
4、 重點(diǎn)文科班層次優(yōu)秀生共統(tǒng)計(jì)前50名，
19班 22人 20班 20人，共計(jì)42人
我們對(duì)進(jìn)入年級(jí)前20名的同學(xué)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：
19班 11人 20班 7人，共計(jì)42人
5、 實(shí)驗(yàn)文科班層次優(yōu)秀生共統(tǒng)計(jì)前20名，
18班 9人
我們對(duì)進(jìn)入年級(jí)前10名的同學(xué)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：
18班 4人
全年級(jí)表彰140人名優(yōu)秀生，咱們級(jí)部共占83人，在此，我代表高二全體老師向分秒必爭(zhēng)努力拼搏的同學(xué)們道一聲：辛苦了！祝賀你們！借些機(jī)會(huì)，對(duì)忠于職守，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，無(wú)私奉獻(xiàn)舍小家為大家的全體班主任表示衷心的感謝！
進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：表彰
1、 優(yōu)秀個(gè)人
下面有請(qǐng)級(jí)部干事劉老師宣讀統(tǒng)考表彰名單！大家歡迎！
下面我們進(jìn)行期末統(tǒng)考的表彰，表彰那些通過(guò)“努力”、“勤奮”、“刻苦”在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人。以班級(jí)為單位，由班主任發(fā)獎(jiǎng)。
下面有請(qǐng)級(jí)部劉亞洲老師宣讀單科狀元、優(yōu)勝班級(jí)體、優(yōu)秀班干部表彰名單！
2、 單科狀元獎(jiǎng)
文科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物
理科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理
3、 優(yōu)勝班集體
12班 14班 16班 17班 19班 20班
4、 優(yōu)秀干部獎(jiǎng)
12班 14班 16班 17班 19班 20的學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)
讓我們用熱烈的掌聲向取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)們表示祝賀！我們要堅(jiān)信：沒(méi)有昨天的辛勤耕耘，就沒(méi)有今天的累累碩果；沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿(mǎn)的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、努力的付出，實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息，愿今日的成績(jī)燦爛在未來(lái)，愿今天的祝福定格在永遠(yuǎn)。
進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)，有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表高二11班楊君同學(xué)發(fā)言
謝謝楊君同學(xué)的精彩的發(fā)言，同學(xué)們，再過(guò)二十天，下一階段測(cè)試即將到來(lái)，韶華易逝，時(shí)不我待，希望大家勤奮耕耘，充實(shí)愉快的度過(guò)每一天。希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，向好的習(xí)慣要成績(jī)，向勤奮努力要成績(jī)，不斷挖掘自身潛力，實(shí)現(xiàn)不斷超越，爭(zhēng)取在每次的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，有我來(lái)給大家講兩個(gè)故事
我們的任務(wù)之一：在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的責(zé)任感
山東電視臺(tái)，有個(gè)很動(dòng)人的欄目，叫“天下父母”。
曾有一期節(jié)目做主賓的是國(guó)家一級(jí)編導(dǎo)翟俊杰和他的妻兒。
節(jié)目所述的，是翟導(dǎo)的孝敬之道，給奶奶爸媽洗腳，剪指甲。因?yàn)槭钦嫒苏媸拢堑詫?dǎo)幾十年如一日的做法，看得出，坐在現(xiàn)場(chǎng)的那些個(gè)大學(xué)生們?nèi)巳寺?tīng)得都很動(dòng)感情。
節(jié)目要結(jié)束的時(shí)候，主持人說(shuō)：翟導(dǎo)身上有一件特別特別珍貴的東西，讓大家看看。只見(jiàn)翟導(dǎo)從貼身的左上衣袋內(nèi)取出一個(gè)小小的玻璃瓶子，里面裝的是暗紅色的液體，極像血。所以大家都猜是血�？墒鞘裁囱�？為什么會(huì)讓翟導(dǎo)感覺(jué)最珍貴呢？翟導(dǎo)說(shuō)：不要猜了，這是我們每個(gè)人從小吃
的母親的乳汁。他說(shuō)：這是我老伴的乳汁，收了三個(gè)小瓶，原來(lái)只是想，媽媽把小孩子帶大不容易，想在女兒出嫁時(shí)送給她一瓶做紀(jì)念，兒子結(jié)婚時(shí)也送他一瓶，我們留下一瓶也做個(gè)紀(jì)念。乳汁收下來(lái)，用蠟封好，沒(méi)有想到，三十年后，它竟成了血色。在這一刻，現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾都滿(mǎn)眼熱淚。我們吃母親的乳汁長(zhǎng)大，原以為那就是一種乳白與甘甜，不曾想，我們不僅血管里流淌著母親的血液，我們喝的竟也是母親殷紅的血。雖然瓶子沒(méi)有打開(kāi)過(guò)，沒(méi)有化驗(yàn)過(guò)，是不是就一定變成了血，但是，還有什么意義比它的變化更能給我們以震撼呢？
面對(duì)母親，難道我們沒(méi)有感覺(jué)到自己的卑微與渺小嗎？
當(dāng)我們吃下母親乳汁的時(shí)候，我們認(rèn)為那是天經(jīng)地義的；當(dāng)我們背著小書(shū)包上學(xué)，給爸媽要這要那時(shí)，我們認(rèn)為那是父母應(yīng)該做的；當(dāng)我們上了中學(xué)，給父母要錢(qián)，享用家里最好的條件時(shí)，我們感覺(jué)是理所當(dāng)然�？墒俏覀儏s把不滿(mǎn)、任性和過(guò)多的要求甩給面有難色的父母。其實(shí)，十七八歲的我們，應(yīng)該是有思想了啊。
“百善孝為先”，孝心是什么？孝心是對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，并由此帶給家庭和父母的欣慰與歡樂(lè)�，F(xiàn)在，母親需要你的成績(jī)了，同學(xué)們，我們拿什么奉獻(xiàn)給她？當(dāng)我們把拳頭舉過(guò)肩頭每次宣誓的時(shí)候，是不是把責(zé)任一起扛上了肩頭？
同學(xué)們，讓肩頭扛起責(zé)任并讓它時(shí)時(shí)涵養(yǎng)自己吧，這樣我們的步伐就會(huì)堅(jiān)定，心神就會(huì)內(nèi)斂，潛能就會(huì)激發(fā)，學(xué)習(xí)就會(huì)專(zhuān)注，信心才會(huì)十足。也只有這樣，我們才會(huì)把“要”變成“一定要”，把“能”變成“一定能”，才會(huì)有愈挫愈勇，才會(huì)有無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)與忍耐。
我們的任務(wù)之二：讓自己擁有永不言棄信念。
2004年，汕頭大學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jī)錄取了一個(gè)極特殊的學(xué)生，他叫何信平，家住四川農(nóng)村，家境貧寒。他先天殘疾，小腿幾乎沒(méi)有發(fā)育，左手三根手指，右手兩根手指。當(dāng)他明白自己是個(gè)殘疾人時(shí)，曾極度自卑，只是小時(shí)候的一件事給了他一點(diǎn)生命的啟示，他小時(shí)和小伙伴一起下棋，開(kāi)始時(shí)沒(méi)人和他下，他就自個(gè)琢磨，一個(gè)月后，小伙伴竟然沒(méi)有一個(gè)人下得贏他。從此，他心里打下一個(gè)烙�。鹤约撼松眢w殘疾，其他方面可以做得很好，完全可以超越他人。
一種信念一旦植入心靈的沃土，就會(huì)產(chǎn)生巨大的動(dòng)力。憑著這樸素的信念，這個(gè)離學(xué)校兩公里，全是坑坑洼洼山道，完全用膝蓋跪著走路的小男孩艱難地開(kāi)始了求學(xué)生涯，和大家街上偶爾會(huì)看到的那些個(gè)殘疾一樣，跪著走，小腿以下拖在身后，膝蓋上包著汽車(chē)內(nèi)胎，經(jīng)常血跡淋淋。這個(gè)用兩個(gè)手指寫(xiě)字的學(xué)生，硬是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念，以全鎮(zhèn)第三考入初中，以?xún)?yōu)異成績(jī)考入國(guó)家級(jí)示范性高中——蜀光中學(xué)。
在蜀光，高一的教室設(shè)在一個(gè)小山上，要攀登98階石階才能到達(dá)教學(xué)樓的底層，加上教學(xué)樓梯共140個(gè)臺(tái)階，即使健全的人都會(huì)有費(fèi)勁的感覺(jué)，而對(duì)靠膝蓋跪著走路的何信平來(lái)說(shuō)，不亞于一次登山。每天上課，他都要走上這些臺(tái)階，堅(jiān)決不讓同學(xué)們幫助，借此磨煉自己的品格。他爬臺(tái)階的身軀顯得耀眼而悲壯，成為學(xué)校一個(gè)撼動(dòng)人心的場(chǎng)景。每當(dāng)同學(xué)和老師看到矮小單薄的他上臺(tái)階，都會(huì)為他讓出中間的路，肅然起敬地注視著他通過(guò)，像看英雄。沒(méi)有同情，沒(méi)有心酸，只有敬佩，只有震撼。經(jīng)常被圍觀(guān)的他，鎮(zhèn)定而坦然，處處流露出自信和堅(jiān)毅。
初入學(xué)校，外語(yǔ)和語(yǔ)文不及格，他就利用一切時(shí)間，拚命地學(xué)，高一下學(xué)期，已是班上十幾名，數(shù)學(xué)和物理數(shù)一數(shù)二。于是，他向別人求教的場(chǎng)面，就成了別人經(jīng)常性的向他請(qǐng)教。他成了班上的精神榜樣，不少同學(xué)寫(xiě)到：每當(dāng)自己遇到困難，只要想起何信平，就會(huì)增添巨大動(dòng)力。
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