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文藝節(jié)目主持詞

時(shí)間:2021-04-12 14:15:54 主持詞 我要投稿

文藝節(jié)目主持詞合集7篇

  主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在如今這個(gè)中國(guó),活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多,那么我們?cè)撛趺慈懼鞒衷~呢?以下是小編為大家整理的文藝節(jié)目主持詞7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文藝節(jié)目主持詞合集7篇

文藝節(jié)目主持詞 篇1

  男齊:敬愛(ài)的各位老師和家長(zhǎng)

  女齊:親愛(ài)的同學(xué)們

  齊:Good afternoon!

  朱:伴著時(shí)光的年輪,我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。

  王:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20##年。

  男齊:伴隨著恩典的腳步,在這絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了走入“綠營(yíng)地少兒英語(yǔ)”的第二個(gè)狂歡派對(duì)。

  蔣:環(huán)繞在愛(ài)神的懷抱里,我們期盼圣誕帶給我們滿滿的祝福

  闞:穿梭在時(shí)間的隧道中,我們?nèi)ふ夷亲層钪娓淖兊奶厥鈺r(shí)刻

  馬:漫步在北國(guó)飄舞的雪花下,我們迎來(lái)了和藹可親的圣誕老人。

  女齊:你們聽,牧羊人急促的馬蹄聲近了,喜訊在他們的歡呼聲中傳送;

  朱:當(dāng)火紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天;

  王:此刻,我們歡聚一堂、載歌載舞;

  蔣:此刻,我們激情滿懷、心潮澎湃;

  馬:此刻,我們承載祝福、滿懷心愿;

  闞:此刻,我們送去我們的祝福;埋藏已久的期盼,化為今日相逢的喜悅。

  女齊:你們聽(主持人做聆聽狀)午夜的夜空里漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車而來(lái)的清脆鈴聲,白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!

  男齊:你們看(主持人做遙指狀)星光燦爛,那是新年絢麗的色彩,

  齊:金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。親愛(ài)的同學(xué)們,祝大家圣誕快樂(lè)!

  平安夜——“綠營(yíng)地少兒英語(yǔ)20##圣誕嘉年華晚會(huì)”現(xiàn)在正式開始!

  奏樂(lè)——禮炮——

  朱:近來(lái),鳥叔創(chuàng)作的單曲已經(jīng)傳遍大江南北,堪稱神曲。

  蔣:該曲發(fā)布之后,點(diǎn)擊率突破三億人,引起國(guó)際媒體的關(guān)注。

  王:此刻,你們大家肯定猜到是什么歌了,那是《江南Style》,不過(guò)和鳥叔的騎馬舞大不一樣哦;

  闞:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《江南Style》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。Music!

  王:舞蹈《江南Style》帶給我們視覺(jué)的沖擊,大家覺(jué)得精彩不?

  闞:視覺(jué)是沖擊過(guò)了,這下可就要留給聽覺(jué)了。

  蔣:故鄉(xiāng),溫暖的地方,無(wú)論在何時(shí),總是把你記在心房。

  朱:下面請(qǐng)欣賞由韓誠(chéng)帶來(lái)的吉他彈唱《家鄉(xiāng)》。

  朱:拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈,隨意,休閑,放松是它的特點(diǎn),有較大的自由發(fā)揮空間。

  王:國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。他們各有風(fēng)格:桑巴激情,恰恰活潑,倫巴婀娜,斗牛強(qiáng)勁,牛仔逗趣。

  蔣:下面請(qǐng)欣賞孟佘雅帶來(lái)的拉丁舞蹈。

  朱:近來(lái),在男生中比較流行的游戲CF,即穿越火線。

  蔣:是韓國(guó)###公司在20##年推出的次時(shí)代網(wǎng)絡(luò)槍戰(zhàn)游戲。

  王:它是一款以兩大國(guó)際傭兵組織為背景的射擊游戲,里面也有很多好聽的歌。

  闞:下面請(qǐng)欣賞蔡鵬宇帶來(lái)的《穿越火線》。

  蔣:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。

  闞:層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些千姿百態(tài)的白花。

  馬:月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。

  齊:下面請(qǐng)大家欣賞仇曄、蔡鵬宇的合唱《荷塘月色》。

文藝節(jié)目主持詞 篇2

  AB:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  CD:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

  ABCD:大家好

  A:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕

  B:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至

  C:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,新年染紅了我們快樂(lè)的生活

  D:新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們?nèi)松亩U想

  A:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

  B:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

  C:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

  D:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

  A:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  B:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

  C:今天,我們送去我們的祝福

  D:帶著祝愿、帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

  A:我們帶著20xx的成功喜悅歡聚一堂

  B:我們帶著20xx的幸福憧憬盡情歌唱

  C:我們帶著20xx的豐厚收獲載歌載舞

  D:我們帶著20xx的甜蜜夢(mèng)想快樂(lè)起航

  A:今天,讓動(dòng)人的旋律滋潤(rùn)我們溫暖的心田

  B:今天,讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿

  C:來(lái)吧,讓我們敞開心扉、釋放激情

  D:來(lái)吧,讓我們盡情舞蹈、放聲歌唱!

  A:我宣布

  合:xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!

文藝節(jié)目主持詞 篇3

  甲:敬愛(ài)的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家下午好。

  甲:在這美麗的校園里,我們心情激動(dòng),神采飛揚(yáng),

  乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長(zhǎng),

  甲:感謝您,光復(fù)小學(xué),您是我們展示才華的舞臺(tái)!

  乙:感謝您,光復(fù)小學(xué),您是我們課外生活的樂(lè)園!

  甲:在您溫暖的懷抱里,我們盡情享受著童年的快樂(lè),

  乙:在您博大的胸懷中,我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想!

  甲:看,那優(yōu)美誘人的舞姿;

  乙:聽,那悅耳動(dòng)聽的琴聲!

  甲:今天,就讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們的精彩表演,讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的快樂(lè)世界!

  甲:讀千古美文,做少年君子。首先請(qǐng)欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩(shī)人李白的'《將進(jìn)酒》。

  乙:美麗的池塘,如夢(mèng)如幻的景色,動(dòng)聽優(yōu)美的旋律,讓我們一起走進(jìn)那月色下的荷塘吧。請(qǐng)聽宋嘉儀給大家?guī)?lái)的歌曲《荷塘月色》

  甲:葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂(lè)器,請(qǐng)聽欒琳為我們帶來(lái)的精彩的葫蘆絲表演。

  乙:走過(guò)鄉(xiāng)間的小路,來(lái)到門前大橋下,“咕嘎——咕嘎——”游過(guò)一群鴨。請(qǐng)欣賞呂崢同學(xué)的舞蹈《數(shù)鴨子》,

  甲:我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語(yǔ)了,咱班有幾個(gè)同學(xué)英語(yǔ)學(xué)得特別棒,下面有請(qǐng)尼赫為大家演唱一首英文歌。

  乙:“永遠(yuǎn)不要放棄”是種堅(jiān)定的信念,也是一種可貴的自信。請(qǐng)欣賞董宇航為大家?guī)?lái)的故事《永遠(yuǎn)不要放棄》。

  甲:哆啦A夢(mèng)有一個(gè)神奇的大口袋,那里一直是我們的向往。請(qǐng)欣賞金美涵帶來(lái)的歌曲《哆啦A夢(mèng)》。

  乙:爸爸媽媽是最愛(ài)我們的人,他們的愛(ài)藏在溫暖的懷抱中,請(qǐng)欣賞徐欣格帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

  甲:一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目,下面訾明道的英語(yǔ)笑話,一定會(huì)讓同學(xué)們開懷一笑。

  乙:馬頭琴聲如泣如訴,搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來(lái)請(qǐng)欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。

  甲:我們班的同學(xué)真是多才多藝,下面請(qǐng)欣賞蘇曼荻的電子琴獨(dú)奏《紫竹調(diào)》,這是一首優(yōu)美的古曲,請(qǐng)同學(xué)們用心的傾聽!

  乙:托起夢(mèng)想,讓她的名字在未來(lái)的天宇閃亮。

  甲:踏響大地,讓童心趁著夢(mèng)想飛翔。

  合:“雨露滋潤(rùn)禾苗壯,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。

  乙:我們今天的成長(zhǎng),離不開老師的循循善誘,離不開老師的精心培養(yǎng)。

  甲:我們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都凝聚著老師的滴滴心血。

  乙:正是因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟冻,才?huì)有我們今天的幸福成長(zhǎng),

  甲:正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn),才會(huì)有我們今天的才藝展示。

  乙:才藝展示活動(dòng)結(jié)束了,讓我們一起對(duì)老師道一聲“謝謝您!永遠(yuǎn)感謝您”。

  合:讓我們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步,用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。

文藝節(jié)目主持詞 篇4

  張小小、胡冬棟:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

  樊爸、雷莎:親愛(ài)的大朋友,小朋友們

  馬偉東、珠珠:親愛(ài)的爺爺奶奶,叔叔阿姨

  樊昭毅,琳琳:親愛(ài)的哥哥姐姐弟弟妹妹們

  合:大家好!

  雷莎:每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都像一方方神奇的畫板

  毛毛:畫板上涂滿了赤橙黃綠青藍(lán)紫,多么的七彩斑斕

  樊昭毅:每個(gè)人都希望保持童心,每個(gè)人的童心都像一道道清脆的琴弦

  雷梓琳:琴弦上跳動(dòng)著哆來(lái)咪發(fā)掃來(lái)西,那樣的純真爛漫

  馬偉東:盛夏的光影如此明媚,仿佛輝映著童年的色調(diào)

  張鈺珠:盛開的花蕊如此芳香,仿佛融匯著童心的期盼

  張丹林:伴著開場(chǎng)的歌舞,幸福蓓蕾、童心綻放20xx蓓蕾仁厚幼兒園期末文藝匯演拉開了序幕。

  樊爸:今年的文藝匯演,與往年有著很大的不同,

  樊昭毅:是嗎?我很好奇,有什么不同呢?

  雷梓琳:我知道、我知道,今年每個(gè)小朋友都能上臺(tái)表演節(jié)目!

  張玉珠:哦,我明白了,咱們幼兒園要來(lái)一個(gè)全體總動(dòng)員,太棒了,接下來(lái),讓我們一起欣賞小朋友們帶來(lái)的精彩表演!

  《萬(wàn)馬奔騰》

  胡:雷老師,你是大家公認(rèn)的才女,那今天我就來(lái)考考你,我這有一副對(duì)聯(lián),它的上聯(lián)是:百花齊放春光好,你來(lái)對(duì)對(duì)下聯(lián)吧!雷:我想想啊,那就萬(wàn)馬奔騰國(guó)步雄,怎么樣?

  胡:不愧是才女,接下來(lái)我們就要隨著奔騰的馬兒一起領(lǐng)略草原上的美好風(fēng)光!雷:請(qǐng)欣賞舞蹈《萬(wàn)馬奔騰》

  《動(dòng)感娃娃》:

  樊昭毅:感謝來(lái)自草原上小騎士們的精彩表演,

  雷梓琳:在這歡樂(lè)的日子里,有一群可愛(ài)的小姑娘也被我們的激情感染了。

  樊昭毅:那她們要給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢?

  雷梓琳:我?guī)阋黄鹑タ纯催@群可愛(ài)的動(dòng)感娃娃吧!

  《冰雪奇緣》:

  珠珠:毛毛老師,我有一個(gè)謎語(yǔ)想來(lái)考考你,黑背白肚皮,一副紳士養(yǎng),白白胖胖惹人愛(ài),嘴巴尖尖真可愛(ài)。

  毛毛:我想想啊,還真把我難住了,到底是什么呢?

  珠珠:謎底在這里,瞧,他們來(lái)了。

  《快樂(lè)的小青蛙》:

  樊爸:這些小企鵝實(shí)在是太可愛(ài)了,東東,叔叔也給你出一個(gè)謎語(yǔ)吧:一位游泳家,說(shuō)話呱呱呱,小時(shí)有尾沒(méi)有腳,大時(shí)有腳沒(méi)尾巴馬偉東:這可難不倒我,謎底是青蛙。

  樊爸:真厲害,今天就有一群小青蛙來(lái)湊熱鬧啦,叔叔帶你去看看《超級(jí)老爸》

  琳琳:這些小朋友是我們幼兒園年齡最小的寶貝,他們的表演非常的棒。

  珠珠:是的,在幼兒園有了老師的悉心照顧與培養(yǎng),我們一天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng),謝謝親愛(ài)的老師。

  琳琳:當(dāng)然,在家里,還有最親愛(ài)的爸爸媽媽,我最驕傲的是我有一位超級(jí)老爸,

  珠珠:超級(jí)老爸無(wú)所不能,請(qǐng)欣賞舞蹈《超級(jí)老爸》

  《521丫丫》:

  張丹林:我也是一位超級(jí)老爸,兒子就是我人生最好的禮物,

  樊昭毅:爸爸也經(jīng)常給我說(shuō):帶著愛(ài)和夢(mèng)一起飛翔,幸福和快樂(lè)將長(zhǎng)相伴。

  張丹林:請(qǐng)欣賞親子表演《521丫丫》

  《足球來(lái)了》:莎:家,是孩子們的避風(fēng)港,父母的陪伴是孩子成長(zhǎng)最好的禮物,感謝家長(zhǎng)和寶貝們給我們帶來(lái)的溫馨和感動(dòng)。今天,我們相聚在這里,共同見證孩子們的成長(zhǎng),這一次他們將用健康的體魄,燃燒的激情,帶領(lǐng)我們走進(jìn)別樣的足球世界。

  《荷葉娃娃》:

  馬偉東:哥哥姐姐們的足球玩的好棒,我也要像他們一樣,天天鍛煉。琳琳:是的,精彩的足球舞蹈讓人樂(lè)開懷,這不,我們的荷葉娃娃也有點(diǎn)迫不及待了,她們要用優(yōu)美的舞姿詮釋荷葉新的意義。讓我們用掌聲把她們請(qǐng)出來(lái)吧。

  《團(tuán)結(jié)就是力量》毛毛:有一種力量,叫做團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解,團(tuán)結(jié),所有敵人都可以戰(zhàn)勝,這比鐵硬,比鋼強(qiáng)的力量在孩子們的身上呼嘯而來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《團(tuán)結(jié)就是力量》!赌翀(chǎng)小乖乖》:

  莎:從孩子們的身上,我看到了力量,他們團(tuán)結(jié)一心,不畏困難,最終戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵,今天的節(jié)目,真的是精彩不斷,我們的孩子更是一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)。

  毛毛:他們是爸爸媽媽的小甜心,老師的小乖乖,今天,他們來(lái)到了牧場(chǎng),到底要做什么呢?我們一起去看看~

  《太陽(yáng)從西邊升起》

  樊爸:看到孩子們的精氣神,真的很震撼,無(wú)論我們的大朋友還是小朋友,都能微笑的迎接每一天,這是多么幸福的一件事

  張丹林:是啊,幸福,一個(gè)多么迷人的字眼,我們每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利,這也是蓓蕾幼兒園之所以引進(jìn)北京欣樂(lè)土幸福課堂的初衷所在,在接下來(lái)的節(jié)目里,我們就能真切的體會(huì)到幸福覺(jué)察力和幸福勝任力的寶貴。

  《馬蘭謠》:

  樊昭毅:童年是美好的,童年時(shí)爛漫的

  珠珠:天上的云兒白,水里的魚兒乖,讓我們一起追隨著《馬蘭謠》回味我們的童年。

  《傳承》:

  張丹林:感謝可愛(ài)的孩子們,讓我們?cè)俅沃販赝甑拿篮茫總(gè)人的生命在歷史的長(zhǎng)河中,都是平凡而渺小的

  毛毛:當(dāng)這平凡而渺小的生命義無(wú)反顧的將每一個(gè)細(xì)胞,每一滴鮮血傳承下來(lái)時(shí),我們的生命才得以延續(xù)。

  張丹林:讓我們?cè)谖璧钢幸黄鸶惺軅鞒械镊攘λ凇?/p>

  《大王叫我來(lái)巡山》:

  樊爸:我們的生命如此渺小,但就是這渺小的生命讓我們的生活多姿多彩。

  琳琳:叔叔,你知道現(xiàn)在有個(gè)流行的詞是什么嗎?

  樊爸:什么呀,這個(gè)叔叔還真不知道

  琳琳:是奶爸。奶爸和他的萌娃有一首歌叫《大王叫我來(lái)巡山》,我最喜歡聽了,而且我們的小朋友編成了一支舞,我們一起去看看吧!独栲l(xiāng)笠影》

  張丹林:清凌凌的湖畔,銀鈴般的笑聲,一群斗笠姑娘正在翩翩起舞,曼妙的舞姿,展示著我們蓓蕾老師的魅力,就讓我們跟隨著跳躍的音符,一起走進(jìn)瑤族,走進(jìn)黎鄉(xiāng)。

  《小枕頭,大寶貝》

  馬偉東:我覺(jué)得老師們一天工作很辛苦,我真的想給她一個(gè)枕頭,讓她好好休息

  珠珠:可是,東東你知道嗎?枕頭除了可以休息,還能跳舞呢馬偉東:跳舞?我不信

  珠珠:那就讓我們的小朋友展示展示枕頭是如何跳舞的!蹲屟劬π菹⒁幌隆罚

  樊爸:我也是第一次看見枕頭會(huì)跳舞哦,說(shuō)到休息,我們家孩子最近迷上了網(wǎng)絡(luò),天天不好好休息,視力直線下降,這可怎么辦呢?蓓蕾的老師給出了答案,一起去看看吧。

  《粒粒盤中餐》:

  琳琳:從現(xiàn)在起,我也要保護(hù)好自己的眼睛,老師不僅教育我們要保護(hù)眼睛,還教育我們飲水要思源,吃飯當(dāng)節(jié)儉,讓我們珍惜糧食,拒絕浪費(fèi),我們的小朋友都做到了哦!不信,你瞧、

  《箱子里的夢(mèng)》

  毛毛:雷老師,你有夢(mèng)想嗎?

  莎:當(dāng)然,我的夢(mèng)想就是在幼教這片沃土上,用博愛(ài)之心,為孩子們書寫金色童年。

  毛毛:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,你們知道箱子里的夢(mèng)是什么樣子的嗎?讓我們一起走進(jìn),箱子里的夢(mèng)!犊鞓(lè)一家親》:

  樊昭毅:我也有夢(mèng)想。

  珠珠:你的夢(mèng)想是什么呢?

  樊昭毅:我希望每天能和爸爸媽媽開心的在一起

  珠珠:你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我們都有一個(gè)幸福的家,我們都是相親相愛(ài)的一家人

  《阿藍(lán)與阿巫》:

  毛毛:小精靈是孩子們的玩伴,而巫婆卻讓孩子們害怕,

  張丹林:不過(guò),有這么一群孩子,他們卻和女巫成了好朋友,他們之間到底有什么樣的故事?我們一起去揭秘。

  《爸爸媽媽聽我說(shuō)》:

  琳琳:原來(lái)他們和巫婆做朋友了,媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),你是鮮花,在太陽(yáng)底下才會(huì)綻放

  珠珠:爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō):你是小船,在海洋中財(cái)可揚(yáng)帆,可是他們不知道,我有很多話想要說(shuō)

  琳琳:今天,就用舞蹈來(lái)表達(dá)我想說(shuō)的話。

  《我從延河來(lái)》:

  樊爸:一道道山來(lái),一道道水,中央紅軍到陜北

  莎:寶塔山下旌旗動(dòng),延安精神暖人心。請(qǐng)欣賞舞蹈,我從延河來(lái)!豆涑小罚

  馬偉東:毛毛老師,你喜歡逛超市嗎?

  毛毛:當(dāng)然了,超市里有好吃的、好玩的還有......

  馬偉東:老師,老師,那你帶著我一起去超市逛逛吧。

  毛毛:好呀,我們今天一起逛超市。

  《天天向上》:

  樊昭毅:放飛理想,我們是一只展翅飛翔的小鳥

  琳琳:放飛希望,我們是一棵朝氣蓬勃的小樹,我們只有好好學(xué)習(xí),才能天天向上。

  結(jié)束語(yǔ):

  張丹林:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位朋友

  胡毛毛:伴隨著微笑的歌聲,我們的文藝演出就要結(jié)束了樊爸:童心的世界飛揚(yáng)斑斕的夢(mèng)想

  雷莎:我們攜手蓓蕾,相約幸福,共創(chuàng)輝煌,再次感謝各界朋友對(duì)我們的支持和關(guān)愛(ài),本次匯演到此結(jié)束,謝謝大家!

文藝節(jié)目主持詞 篇5

  女:夜色闌珊、流光溢彩

  男:星河燦爛、圣誕祝福,親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位朋友

  女:女士們、先生們

  合:大家晚上好!

  女:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂(lè)多!

  男:今天我們?cè)谑フQ之際,相約金審大酒店,一是相會(huì)舊友,二來(lái)結(jié)識(shí)新朋。女:是啊,讓我們把祝福珍藏在心中,

  合:感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。

  男:讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會(huì)致開幕詞。女:因?yàn)橄嗑,讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光,

  男:因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福,

  合:親愛(ài)的朋友們,真心的祝愿您:圣誕快樂(lè)!

  男:愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿

  合:一一實(shí)現(xiàn)。

  男:圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開始————,奏樂(lè)——禮炮——

  節(jié)目串詞

  男:青春是一首動(dòng)聽的旋律, 女:青春一副美麗的畫卷,

  男:青春是一個(gè)耐人尋味的故事, 女:青春是一段難以忘懷的記憶。男:讓我們懷著悸動(dòng)的心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié),

  女:是啊,讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂(lè)章,

  男:對(duì),就在這圣誕狂歡之夜,讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力

  (《街舞》上場(chǎng))

  女:勁爆的節(jié)奏,動(dòng)感的舞步,

  男:剛才為大家獻(xiàn)上的街舞來(lái)自于我們的英派斯俱樂(lè)部的幾位帥氣的小伙,他們是......(簡(jiǎn)單介紹)

  女:說(shuō)到英派斯俱樂(lè)部......(簡(jiǎn)單介紹)您一定要去喔!

  男:火樹銀花,燈火璀璨, 女:在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻,

  男:在這個(gè)狂歡的不眠之夜,用你我的真心去聆聽

  合:《今夜愛(ài)無(wú)限》

  男:歡樂(lè)圣誕,相約金審,各位來(lái)賓、各位朋友,現(xiàn)在到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間,女:下面我們將抽出今晚的三等獎(jiǎng)(介紹抽獎(jiǎng)方法)

  娛樂(lè)互動(dòng)時(shí)間,游戲(搶凳子)

  男:各位來(lái)賓、各位朋友,今天我們相約在金審大酒店,是為了感受圣誕帶給我們的歡樂(lè)和祝福。那么,什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié),它是紀(jì)念耶穌誕生的一個(gè)重要節(jié)日,世界上有140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié),節(jié)期從12月24日至次年的元月6日,是流傳范圍最廣,參與人數(shù)最多的節(jié)日?梢哉f(shuō),圣誕節(jié)是個(gè)超越國(guó)界的普天同慶的節(jié)日。

  超越了國(guó)界,超越了種族,超越了你我的心靈。請(qǐng)欣賞《super star》帶給我們的心靈沖擊。

  女:歡樂(lè)圣誕,相約金審,各位來(lái)賓、各位朋友,又到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間,男:現(xiàn)在我們將抽出今晚的二等獎(jiǎng)......

  游戲(心有靈犀)

  男:提起圣誕節(jié),大家自然會(huì)想到圣誕老人,根據(jù)神話傳說(shuō),掌控智慧、藝術(shù)、詩(shī)詞、戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神,寒冬時(shí)節(jié),他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角,懲惡揚(yáng)善,分發(fā)禮物。

  女:而圣誕老人就是奧丁神的后裔,隨著異教的傳說(shuō),隨著世事的變遷,作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣,留著白胡子的慈祥老人的形象。

  男:同時(shí),他又是和平和幸福的形象代言人。下面,圣誕老人為我們帶上最誠(chéng)摯的祝福(《幸福拍手歌》,分發(fā)禮物)

  抽出一等獎(jiǎng)(同上)

  游戲(演技大比拼)

  互動(dòng)節(jié)目(朗讀來(lái)賓心愿,請(qǐng)圣誕老人抽出3位幸運(yùn)者,發(fā)送禮物)

  男:各位來(lái)賓,各位朋友,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,

  女:也就是今晚的特等大獎(jiǎng),價(jià)值20xx元的數(shù)碼相機(jī)將花落誰(shuí)手呢

文藝節(jié)目主持詞 篇6

  老師A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

  老師B:親愛(ài)的各位來(lái)賓!

  合:大家晚上好!

  老師A:歡歡喜喜過(guò)新年!

  老師B:滿懷欣喜迎元旦!

  幼兒C:新的鐘聲、

  幼兒D:新的一年、

  幼兒E:新的祝福、

  幼兒F:新的期待、

  老師A:今天,我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年!

  老師B:讓我們用滿懷的激情,為昨日舞蹈。用無(wú)限的豪邁,為明天歌唱。

  幼兒C:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!

  幼兒D:回首20xx年,我們驕傲自豪!

  幼兒E: 展望20xx年,我們斗志昂揚(yáng)!

  幼兒F: 在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們給大家拜個(gè)早年!

  合:祝愿大家在新的一年里龍馬精神、身體健康、萬(wàn)事如意。ㄈw敬禮)

  老師A: 在這美好的祝福聲里,

  合:我們正式宣布xxxx幼兒園20xx年“xxxx”元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

文藝節(jié)目主持詞 篇7

  甲:xxxx年老年活動(dòng)積極分子表彰大會(huì)文藝演出現(xiàn)在開始。

  乙:十月金秋湘大桂花分外香。

  今天,我們老年人一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng),熱情奔放

  甲:頌揚(yáng)我們隊(duì)伍中涌現(xiàn)出來(lái)的積極分子,歌唱我們自己的生活。

  乙:唱吧!亮出我們依然嘹亮的歌喉。

  甲:跳吧!展望我們婀娜雄渾的舞姿。

  乙:用我們的歌聲,贊美這偉大的時(shí)代。

  甲:用我們的舞姿,展現(xiàn)我們獨(dú)有的風(fēng)采。

  甲:第一個(gè)節(jié)目,大合唱,《我們走在大路上》。

  乙:指揮:xxx,伴奏:xxx,由歌詠隊(duì)演出。

  甲:下一個(gè)節(jié)目:二胡獨(dú)奏,陜北民歌,山丹丹花開紅艷艷;

  由xxx演奏,伴奏xxx

  甲:下一個(gè)節(jié)目舞蹈,前門情思大碗茶

  由舞蹈隊(duì)xxx等12人演出

  乙:下一個(gè)節(jié)目京劇沙家浜選段 《軍民魚水情》

  表演者xxx xxx 京胡伴奏:xxx xxx

  乙:下一個(gè)節(jié)目舞蹈《祝福您,我的祖國(guó)》

  表演者 xxx等10人

  乙:下一個(gè)節(jié)目,器樂(lè)合奏,第一支歌瀏陽(yáng)河,第二支歌金蛇狂舞

  由樂(lè)隊(duì)演出

  甲:下一個(gè)節(jié)目花鼓戲舞蹈,放風(fēng)箏

  這是我國(guó)傳統(tǒng)的民間舞蹈,它動(dòng)人地反映了我國(guó)人民熱愛(ài)大自然,追求幸福生活的美好情懷。

  由戲曲隊(duì)演出

  甲:太極拳是我過(guò)傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)中的奇葩,它的一招一式聯(lián)系著我們的五臟六腑,看似優(yōu)雅柔和,實(shí)是強(qiáng)身健體的瑰寶

  甲:下一個(gè)節(jié)目,42式太極拳

  由武術(shù)協(xié)會(huì)演出

  甲:下一個(gè)節(jié)目舞蹈,歡歌

  乙:唱起來(lái),跳起來(lái),退休老人多愉快

  甲:大家來(lái)吧,唱出我們的心聲,舞出我們的英姿風(fēng)采

  乙:由xxxx工程學(xué)院演出

  甲:下一個(gè)節(jié)目表演唱,第一支歌,洪湖水浪打浪,第二支歌小曲好唱口難開

  領(lǐng)唱:xxx 伴唱:xxx等 伴奏:xxx

  甲:下一個(gè)節(jié)目,舞蹈,漁家姑娘在海邊

  由舞蹈隊(duì)演出

  甲:下一個(gè)節(jié)目,小合唱,革命人永遠(yuǎn)是年輕

  表演者:xxx等12人 伴 奏:xxx

  甲:朋友,你看過(guò)大海嗎,它渺渺茫茫,無(wú)邊無(wú)涯,一片蔚藍(lán),看了它,你會(huì)心胸開闊,一定會(huì)愛(ài)上這藍(lán)色的海洋

  乙:下一個(gè)節(jié)目,男女聲小組唱,我愛(ài)這藍(lán)色的海洋,領(lǐng)唱周樂(lè)國(guó)、孔祥珍,伴奏伍范平、歐陽(yáng)旭輝

  甲:下一個(gè)節(jié)目獨(dú)唱,《卡秋莎》,這支蘇聯(lián)民歌是那么親切,那么感人

  乙:幾十年過(guò)去了,今天我們?cè)俅位匚懂?dāng)年那美好的時(shí)光

  甲: 表演者:xxx 伴奏:xxx

  甲:最后一個(gè)節(jié)目健身操《套馬桿》

  乙:由健身隊(duì)演出

  結(jié)束詞:甲:今天,老年人呈現(xiàn)給我們一幕幕精彩的節(jié)目,體現(xiàn)了他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)

  乙:他們的歌聲使我們激情勃發(fā)

  他們的舞姿使我們返老還童

  甲:唱吧、跳吧,它使我們更加團(tuán)結(jié),更加年輕,生活更美好

  乙:最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷

  甲:祝老年朋友

  乙:身體健康、萬(wàn)事如意。

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