感恩主持詞集錦十篇
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在如今這個(gè)時(shí)代，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，快來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的感恩主持詞10篇，歡迎大家分享。
感恩主持詞 篇1
�。校┠瓿醯男鹿谝咔椋屛覀兇胧植患�，讓我們知道“歲月靜好”不過(guò)就是人聲鼎沸，車水馬龍；讓我們懂得了在災(zāi)難來(lái)臨之際，誰(shuí)才是真正挺身而出的英雄。疫情給我們上了難忘的一課，讓我們明白：生而在世，有“三不笑”，不笑天災(zāi)，不笑人禍，不笑疾��；立地為人，有“三不黑”，育人之師，救人之醫(yī)，護(hù)國(guó)之軍。
�。ㄅ┮咔樽顕�(yán)重的時(shí)候，一批批“最美逆行者”，舍生忘死，舍己為人，在最危險(xiǎn)的地方?jīng)_鋒陷陣，與時(shí)間賽跑，與病魔較量，譜寫了新時(shí)代最輝煌的篇章，奏響了新時(shí)代的最強(qiáng)音——勇于擔(dān)當(dāng)。他們不計(jì)生死，無(wú)論報(bào)酬，放棄安全，選擇逆行，選擇堅(jiān)守的她們把對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的愛的愛放在心底。用堅(jiān)定的手印，表達(dá)著擔(dān)當(dāng)與承諾；用最美的身影，詮釋了生命的意義與價(jià)值；用堅(jiān)強(qiáng)的背影，演繹著責(zé)任與勇敢。
�。校┮咔槠陂g經(jīng)常聽見這樣一句話：“中國(guó)人，總是被他們中間最勇敢的人保護(hù)的很好�！弊钣赂业娜耸钦l(shuí)的兒女，又是誰(shuí)的父母？其實(shí)不過(guò)都是些有恐懼心理的血肉之軀，但災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他們拋棄懦弱，選擇勇敢與擔(dān)當(dāng)。正如傅雷在他翻譯的《約翰·克利斯朵夫》的扉頁(yè)上題記道：“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄絕不是沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。”這些克服畏難情緒逆風(fēng)而行的英雄用非凡之舉，完美的演繹了非凡時(shí)期的英雄氣概。用平凡的血肉之軀，鑄成防疫的最牢固的鋼鐵防線。
�。ㄅ┟鎸�(duì)疫情，我們?cè)炭�，我們也有不安。電影《公主日記》中有這樣一句話：勇者并非無(wú)所畏懼，而是判斷出還有比恐懼更值得重視的東西。我想，大概就是這個(gè)原因，讓她們勇于上戰(zhàn)場(chǎng)，去前線拼搏。我們之所以贊頌勇氣，是因?yàn)槿祟惪偸窃诿髦L(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候，仍然選擇做我們?cè)撟龅氖隆婧M流方顯英雄本色，最是危難見真誠(chéng)初心。有了這樣能在現(xiàn)象中辨識(shí)本質(zhì)的眼力，有了一經(jīng)選擇就矢志不渝的的初心，就會(huì)做到：“猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒”；“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”；這樣又會(huì)反哺自己的勇氣與果敢，從而形成性格中的良性循環(huán)。
�。校┪覀兙磁暹@些勇者，敬佩他們的勇氣和毅力；我們感激這些勇者，感謝他們的付出與犧牲。因?yàn)榫粗�，心生感恩。正如苗校長(zhǎng)在今年開學(xué)典禮致辭中所說(shuō)：“在這場(chǎng)與病毒的阻擊戰(zhàn)中，感恩不計(jì)報(bào)酬、無(wú)論生死的醫(yī)護(hù)人員，感恩維持正常生活運(yùn)轉(zhuǎn)的各行各業(yè)的工作者，感恩每個(gè)小我善意的舉動(dòng)，感恩每一個(gè)自覺接受隔離的疑似病例人員，感恩每一個(gè)減少外出的中國(guó)人，感恩在特殊時(shí)期依然為你們的學(xué)習(xí)而辛勞付出的老師，感恩—直關(guān)心愛護(hù)你的學(xué)校。感恩災(zāi)難中‘國(guó)家的守護(hù)者’，感恩特殊時(shí)期‘你的守護(hù)者’。這場(chǎng)災(zāi)難讓我們看到了人性中最美的光輝，也讓我堅(jiān)信，沒有什么是不能戰(zhàn)勝的�！�
（女）苗校長(zhǎng)這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，高屋建瓴的給我們指出了，疫情期間我們應(yīng)該汲取的精神力量，應(yīng)該培養(yǎng)的人生美德，為我們的遠(yuǎn)航指明了方向，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
�。校⿶酆拖Ｍ�，比病傳播得更快。疫情尚未完全結(jié)束，在新的學(xué)期，請(qǐng)拿出你面對(duì)困境時(shí)的勇氣，拿出面臨倦怠時(shí)的毅力，拿出走向人生重大考驗(yàn)時(shí)的銳意。這是屬于我們的時(shí)代，愿我們向著目標(biāo)和夢(mèng)想出發(fā)，即使不會(huì)輕易到達(dá)，也要擁有拼搏向前的勇氣。
（合）愿我們都能懂得感恩，擁抱美好。與溫暖和希望，不期而遇。長(zhǎng)路雖遠(yuǎn)，萬(wàn)物盡可期待。冬將盡，春可期。愿山河無(wú)恙，人間皆安。愿我們?cè)谙鯚熒⒈M的世界里，珍惜彼此，歲月靜好。我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩主持詞 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是開學(xué)的第三周，此刻，面對(duì)著一張張如花的笑臉，我想問(wèn)大家：“今天，你幸福嗎？”
讓我們一起回想一下，每一次穿上新衣的時(shí)候，每一次去公園的時(shí)候，每一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候、每一次受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書的時(shí)候，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活中原來(lái)?yè)碛兄@么多幸福的時(shí)刻。幸福竟會(huì)是如此簡(jiǎn)單，如此平凡，她總是不經(jīng)意間就出現(xiàn)在我們的左右。
有這樣一個(gè)孩子，11歲的時(shí)候，不幸雙目失明，父親送他去了盲人學(xué)校。沒想到，那里的盲童都很羨慕他，因?yàn)楫吘褂?1年時(shí)間，他親眼看到過(guò)這個(gè)豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷，太陽(yáng)是多么燦爛，白云是多么飄逸，天空是多么蔚藍(lán)。他更知道爸爸，媽媽的臉龐是多么慈愛溫暖。很多盲童都說(shuō)，假如能讓他們看到其中的一樣，那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多，對(duì)于那些先天失明的孩子來(lái)說(shuō)，他擁有的簡(jiǎn)直是一座幸福的寶庫(kù)。正因?yàn)槿绱耍昧藵M足，懂得了珍惜，更懂得感恩。在盲校中，他的學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀，掌握的本領(lǐng)也最多。更可貴的是，他還告訴身邊的同學(xué)，他們也是幸福的，沒了雙眼，可以傾聽，可以撫摩，可以歌唱，還可以跳躍。正因?yàn)檫@樣整個(gè)盲校里，沒有一絲苦難與悲觀，洋溢出的都是幸福的陶醉。
一個(gè)人的幸福并不是靠別人創(chuàng)造的，其實(shí)自己才是幸福的真正的創(chuàng)造者，也就是說(shuō)，每個(gè)人的幸福都掌握在自己的手中。一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就會(huì)是一個(gè)幸福的人。
不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對(duì)父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，照料我們的生活，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，還要為不懂事的我們牽腸掛肚。
不要總是埋怨老師對(duì)我們要求太嚴(yán)厲。要對(duì)老師感恩。是老師傳授給我們科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理；是老師的辛勤耕耘，使我們茁壯成長(zhǎng)。
感謝父母給予我們生命，使我們能有學(xué)習(xí)和生存的機(jī)會(huì)；感謝老師傳授給我們知識(shí)，使我們擁有一筆終身受用的財(cái)富；感謝同學(xué)和朋友，讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，使我們不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng)，給我們光明；感謝大地，給我們食糧；感謝江河湖海，給予我們生命之水；感謝花草樹木，給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木、一桌一椅，讓我們靜靜地學(xué)習(xí)。感恩如同一位天使，引領(lǐng)我們奔向精神的天堂；感恩又好似一雙翅膀，承載著我們?cè)谛腋５纳钪酗w翔。
一、下面我宣布：茨竹中心小學(xué)感恩教育動(dòng)員大會(huì)暨啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始！請(qǐng)全體起立、奏國(guó)歌；
二、首先，我們請(qǐng)鄧校長(zhǎng)講話，大家歡迎！
三、接下來(lái)，我們請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀茨竹中心小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案！
四、最后，我們請(qǐng)六年級(jí)二班的杜裕春同學(xué)代表少先隊(duì)大隊(duì)委向同學(xué)們宣讀倡議書。
五、茨竹中心小學(xué)感恩教育動(dòng)員大會(huì)暨啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，讓我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里，心存激動(dòng)，感恩社會(huì)吧！
感恩主持詞 篇3
親愛的家長(zhǎng)、朋友、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
今天早上仍然有霧，但現(xiàn)在天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。愛情的力量似乎無(wú)窮無(wú)盡。它可以驅(qū)散陰霾，讓我們的心充滿溫暖。
�。ń裉斓囊娒娴攸c(diǎn)彌漫著淡淡的霧氣，就像感恩和愛的情節(jié)無(wú)處不在，彌漫在你我之間，覆蓋著深深的愛。）
今天，我們榮幸地邀請(qǐng)“青少年感恩教育網(wǎng)”的演講專家團(tuán)隊(duì)來(lái)到我們百祥實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為大家做這件事以“知、感恩、回報(bào)”為主題的勵(lì)志演講。演講團(tuán)隊(duì)的專家和老師有多年的演講經(jīng)驗(yàn)，曾在全國(guó)許多地方工作過(guò)
已經(jīng)成功舉辦了數(shù)百次教育活動(dòng)。無(wú)論他們走到哪里，都受到老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。
知善是美德，感恩是能力，報(bào)恩是責(zé)任。知道自己的好就好。專家教師的感恩教育講座將是人文關(guān)懷和做人的教育，是弘揚(yáng)知善之德、提高感恩能力、激發(fā)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聽，一定會(huì)從中得到感悟和力量。
家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們，讓我們用最真誠(chéng)、最熱烈的掌聲歡迎程志老師的演講。
結(jié)束語(yǔ)
親愛的家長(zhǎng)、朋友、老師、親愛的同學(xué)們，程志老師的講話震撼人心，催人淚下，洗禮了在場(chǎng)每一個(gè)人的心靈。謝謝程老師精彩的演講。
今天，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加以感恩和自我激勵(lì)為主題的家校友誼協(xié)會(huì)。目的是通過(guò)交流和互動(dòng)提高我們的理解，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩和上進(jìn)心。
一直以來(lái)，我們百祥實(shí)驗(yàn)中學(xué)在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，也更加注重學(xué)生的道德教育，把“先成人后成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛生命，做一個(gè)尊重父母的人；關(guān)心他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人；奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人；熱愛祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。
我們學(xué)校也會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，我們將進(jìn)一步開展多種形式的感恩教育，啟發(fā)學(xué)生將感恩與個(gè)人奮斗相結(jié)合，使學(xué)生從“知感恩”走向“感恩”，從“感恩”走向“報(bào)恩”，從而將感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng)。
為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)程志先生精彩的演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
感恩主持詞 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家晚上好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我以個(gè)人的名義和20xx級(jí)中文系全體同學(xué)的名義，感謝四年來(lái)各位老師的培育，你們淵博的知識(shí)，智慧的處事方式，將值得我們一生去學(xué)習(xí)，去感悟。
四年的大學(xué)生活，我們經(jīng)歷了大一的迷茫、大二的彷徨、大三的奮起，大四的堅(jiān)定，現(xiàn)在，即將畢業(yè)，有些同學(xué)將繼續(xù)深造，有些同學(xué)將走上工作崗位，但是我們已被深深地刻上西華大學(xué)的烙印，不論何時(shí)，不論何地，我們將奉行忠信篤敬、知行合一、自強(qiáng)不息、和而不同的人生準(zhǔn)則，讓暨南精神發(fā)揚(yáng)光大�！敖裉煳乙阅感闃s，明日母校以我為榮”將不再是一句空洞的話語(yǔ)，而是我們一以貫之的奮斗目標(biāo)。
今天，在此舉行謝師宴，即是表達(dá)我們深深地敬意和感激之情，同學(xué)們，讓我們一起舉杯，祝福各位老師，祝愿老師身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè)！
感恩主持詞 篇5
一、開始語(yǔ)
A:小草心存對(duì)雨露的感恩，才有了青翠欲滴的葉片
B:鮮花心存對(duì)陽(yáng)光的感恩，才有了芬芳四射的飄香
C:小鳥心存對(duì)天空的感恩，才有了自由自在的飛翔
D:人也只有心存對(duì)世界的感恩，才能譜寫人生的輝煌
A:下面我宣布
合：xx班“心存感恩與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
二、小品《無(wú)私母愛》
A:母愛是無(wú)私的，我們卻是貪婪的
B:我們總是在向母親索取，卻從沒顧及過(guò)母親的感受
C:下面這位小主人公為了面子卻不肯認(rèn)母親，母女間的感情又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?
D:請(qǐng)欣賞小品《無(wú)私母愛》
三、詩(shī)朗誦《永恒的心》
A:看完了三組同學(xué)動(dòng)情的演繹，相信同學(xué)們一定都有很多感觸，其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中就存在這種現(xiàn)象。
B：沒錯(cuò)，母親為我們付出了太多太多，可我們卻沒給她過(guò)多的回報(bào)，這難免讓人心存遺憾
A:其實(shí)，在我們每個(gè)人的心中，都有對(duì)我們身邊每一個(gè)關(guān)心我們的人的感恩之情，只是它不曾表露
B：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《永恒的心》，來(lái)聆聽一下自己內(nèi)心的聲音
四、三句半《感恩》
C:感謝幾位同學(xué)真摯的朗誦。(停頓一會(huì))每個(gè)人表達(dá)愛的方式都不同，每個(gè)人感恩的方式也都不一樣
D：確實(shí)，真誠(chéng)的感恩不一定非要用華麗的詞藻，也不一定要用長(zhǎng)篇的言論，簡(jiǎn)短的話也一樣可以表現(xiàn)出深刻的情感
C：下面請(qǐng)欣賞三句半《感恩》，體驗(yàn)一下用言簡(jiǎn)意賅表現(xiàn)出的寓意深遠(yuǎn)
五、歌曲《奉獻(xiàn)》
A：人生需要感恩，也需要奉獻(xiàn)
B：感恩是可貴的，奉獻(xiàn)亦是無(wú)私的
A:讓我們來(lái)一起聆聽那動(dòng)人的旋律，請(qǐng)欣賞歌曲《奉獻(xiàn)》
B：掌聲歡迎
六、宣誓
C:觀看了同學(xué)們精彩的表演，我相信每個(gè)同學(xué)心中不僅僅是留戀那過(guò)程，而更多的是內(nèi)心的觸動(dòng)
D：我們身邊有很多人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們，我們是不是應(yīng)該用的努力去回報(bào)他們呢?
C：本次我們準(zhǔn)備了一個(gè)誓言，請(qǐng)所有同學(xué)起立，和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領(lǐng)讀誓言)
七、班主任總結(jié)
A：剛才我們每個(gè)同學(xué)都信誓旦旦的許下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴說(shuō)說(shuō)而已的，他需要我們用行動(dòng)去證明，用行動(dòng)去實(shí)踐。
B：我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)堅(jiān)守自己的誓言，現(xiàn)在我要向大家發(fā)起一個(gè)倡導(dǎo)：從今天起，心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行動(dòng)去踐行自己的感恩之心，大家能做到嗎?
A：在幾十分鐘的班會(huì)中，一直有一個(gè)人在默默關(guān)注著我們同學(xué)的表現(xiàn)，那就是我們的老班，下面請(qǐng)同學(xué)們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言!
八、結(jié)束語(yǔ)
A:讓我們心存感恩之心，綻放青春的活力
B:讓我們心存感恩之心，放飛人生的理想
C:讓我們心存感恩之心，揮灑成功的豪情
D:讓我們心存感恩之心，攜起手來(lái)，與愛同行!!!!
A：下面我宣布
合：xx班“心存感恩，與愛同行”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家
感恩主持詞 篇6
男：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
女：的確，面對(duì)擁有的一切，我們能不存感激嗎，能不回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切。
男女(合)：下面我們宣布：一年級(jí)一班感恩節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始
男：今天是感恩節(jié)，我們班來(lái)了一群特殊的人
女：哦!是我們的爸爸媽媽，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧!
男：提到感恩，讓我想起了“感恩節(jié)”，你們知道感恩節(jié)的起源嗎?下面請(qǐng)我們的班主任老師給我們介紹一下吧!(掌聲)
老師介紹(幻燈片、背景音樂(lè))
女：平時(shí)都是爸爸媽媽照顧我們，那我們對(duì)爸爸媽媽了解多少呢，下面我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查吧?
老師主持調(diào)查
通過(guò)小小的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子......
昨天晚上我們都為爸爸媽媽做了一件事，我們一起與大家分享一下吧。
孩子們分享，老師主持
女：當(dāng)我們走出了父母的懷抱來(lái)到校園，是老師給予了我們同樣的愛，
男：我建議，讓我們也對(duì)老師說(shuō)聲“老師，謝謝你”吧! 全體起立：
男：我們班是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，在這個(gè)家庭中，要懷著一顆感恩的
心，愛同學(xué)、愛集體，要懷著一顆感恩的心，愛我們的爸爸媽媽，
女：下面我們一起給爸爸媽媽表演一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)聽《感恩的心》
你們唱的真好奧!聽到我......下面讓我們把對(duì)爸爸媽媽的話寫出來(lái)吧(老師)
游戲環(huán)節(jié);(根據(jù)時(shí)間定)
男女主持人建議：宣布本次活動(dòng)結(jié)束，整理地面衛(wèi)生，桌子恢復(fù)原位，各自家長(zhǎng)帶走。
感恩主持詞 篇7
1，踏著金色的麥浪揮灑著百果的清香，迷人的秋天向我們款款走來(lái)。
2，滿了以琳河水的喂養(yǎng)，黑門甘露的澆灌。我們又迎來(lái)了一個(gè)收獲的豐年。
1，曾經(jīng)蘸滿汗水的種子，如今已經(jīng)綴滿了成熟的籽粒。
2, 遍得雨水滋潤(rùn)的土地，正在訴說(shuō)著神的奇恩滿溢。
1, 看!那飽滿的葡萄露珠點(diǎn)點(diǎn)，這是主愛的美麗展現(xiàn)。
2，聞!清爽的空氣陣陣芬芳。那是初熟的莊稼為主而發(fā)的馨香。
1, 沙倫的玫瑰，谷中的百合。
2，青翠的橄欖，金色的麥田。
合：神讓我們富足平安，盡嘗主愛的甘甜。
1，一幅幅美麗的畫卷。
2，一張張幸福洋溢的笑臉。
合：將神的豐富從山崗傳向平原，從平原傳向田間。
1，回憶從前，處處顯現(xiàn)主的恩典。
2，無(wú)數(shù)次的跌倒與爬起，無(wú)數(shù)次的失落與哭泣。
1，我們始終如一，
2，因?yàn)槲覀兩钪?/p>
合：天父永居你我心間，主愛就在你我身邊。
1，看錫安的草場(chǎng)碧水藍(lán)天。
2，聽牧羊人在歌唱，那是主 愛的呼喚。
1，當(dāng)稱謝進(jìn)入他的門。
2，當(dāng)贊美進(jìn)入他的院。
合：愿我們都收獲滿滿，與天父共聚活水的泉邊。
20xx年秋收感恩節(jié)贊美會(huì)現(xiàn)在開始。
結(jié)束詞
1，聽：贊美的歌聲在耳邊久久回響。
2，那是發(fā)自內(nèi)心的感恩，來(lái)自靈魂深處的呼喚。
1，想：從曠野到迦南，神的恩典一直的相伴。
2，從迦南到錫安，主的愛手一路的引牽。
合：從田間到心間，從初春到秋天，生命的活水將時(shí)時(shí)的澆灌。
1，耶和華祝福滿滿，你的福杯每天都滿溢神的恩典。
2，主愛永不變，愛的陪伴從今時(shí)直到永遠(yuǎn)。
1，愿贊美的歌聲永不絕斷。
2，愿喜樂(lè)的舞蹈盡訴心中的期盼。
合：愿耶和華的軍隊(duì)在主愛中奮勇向前。
愿我們的祖國(guó)擁有更加蒙愛的明天。
20xx年秋收感恩敬拜贊美會(huì)到此結(jié)束。
感恩主持詞 篇8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
今天，大地染綠意，幼兒園披金輝；今天，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛。首先我代表xxx幼兒園感謝各位家長(zhǎng)和寶貝，和我們幼兒園一路相伴，謝謝你們。愛，從感恩開始；感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)�。∠旅嬗脽崃业恼坡暁g迎何園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)講話，并宣布感恩活動(dòng)正式開始。
節(jié)目：
1、父母，生養(yǎng)了我們，讓我們有機(jī)會(huì)去笑看世界，徜徉人生；老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會(huì)做人。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，花開花落我一樣會(huì)珍惜。下面請(qǐng)欣賞大班手語(yǔ)舞《感恩的心》。
2、禮儀是一首煥發(fā)向上的歌，禮儀是一首沒有結(jié)尾的詩(shī)，禮儀是一股清澈透亮的泉，禮儀是你生活中的亮點(diǎn)，有了禮儀社會(huì)才會(huì)顯得更加和諧進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀舞蹈串燒》。
3、HelloHello我們都是好朋友，hellohello拉起小小手，我們一起來(lái)唱歌，一起來(lái)跳舞，下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《HelloHello》。
4、幼兒時(shí)期是禮儀教育的最佳養(yǎng)成期，從小培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，會(huì)對(duì)今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)�，兒童是祖�?guó)的花朵人類的未來(lái)，他們就像初升的太陽(yáng)，希望寄托在他們身上。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的《基本禮儀展示》。
5、我們的幼兒禮儀教育，主要重在養(yǎng)成、促進(jìn)內(nèi)化、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往，禮貌、大方、對(duì)人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。
6、我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌，上課也非常認(rèn)真用心，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班手腦興趣班的小朋友帶來(lái)的《手指算—進(jìn)位加》展示。
7、啦啦啦，小朋友學(xué)禮儀，啦啦啦，禮貌語(yǔ)常銘記。下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《禮儀操》。
8、中班的寶貝真快樂(lè)，會(huì)講故事，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，讓爸爸媽媽也來(lái)看看吧！請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的故事表表演《佳佳真快樂(lè)》和英語(yǔ)展示。
9、我愛我的家，親愛的爸爸媽媽，我愛我的家，家里有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹，我愛我的家，辛勤的老師，讓愛天天住你家，讓愛天住我家，讓愛也天天住在我們星之路幼兒園這個(gè)大家庭里。下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)和小朋友帶來(lái)的親子舞蹈《讓愛住我家》。
10、興禮儀，攬九天之明月；倡文明，彰歷史之傳統(tǒng)；筑和諧，奏和諧之歡歌；大興禮儀，勢(shì)在必行，大興文明，從我做起。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀廣播體操》。
11、一句美麗的語(yǔ)言、一個(gè)善良的'行動(dòng)、一聲美好的祝愿，會(huì)使原本而又僵硬的局面打開，會(huì)使陌生的人們而攜手相近，會(huì)使很多不應(yīng)該發(fā)生的事不發(fā)生……因?yàn)�，大家都學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮，禮儀我先行。下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《乘車禮儀》。
12、為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì)，形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂(lè)，讓禮儀伴隨我們幸福成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。
結(jié)束語(yǔ)：鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放；碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩的心。古人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香”，一個(gè)常懷感恩之心的人，會(huì)自覺地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人，帶給社會(huì)的則是冷漠和殘酷。讓我們對(duì)老師、家長(zhǎng)、祖國(guó)由衷的說(shuō)一聲感謝。感恩祖國(guó)恩惠婦幼，感恩父母養(yǎng)育生恩，感恩老師諄諄教誨。感恩有你，感恩生命中的所有。
感恩主持詞 篇9
今天又誕生了一個(gè)全新的家庭，所有的人都為新人歡呼祝福。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人靜靜地坐在那里，眼里充滿了興奮和喜悅，這些畫面可能浮現(xiàn)在他們眼前：那是孩子第一次叫爸爸——他的溫暖；那是我第一次送孩子上幼兒園，面對(duì)孩子的哭喊，我突然離開時(shí)回頭看著充滿愛意的眼神；那是孩子生病時(shí)日夜守床的焦慮和擔(dān)心；當(dāng)孩子們告訴他們他們已經(jīng)找到了生命的另一半時(shí)，那就是快樂(lè)和喜悅。把一個(gè)嬰兒從一個(gè)饑餓的嬰兒養(yǎng)到一個(gè)七尺男兒，20多年了，不容易。你給了我們生命，給了我們家�，F(xiàn)在，孩子都長(zhǎng)大了，但誰(shuí)見過(guò)你額頭布滿皺紋，鬢角出現(xiàn)雪花？你的背不再挺直，你的眼睛失去了光彩
你用青春滋養(yǎng)我們的成長(zhǎng)，你詮釋了兩句最神圣的話：父愛如山，母愛如海。請(qǐng)注意我們父母的座位。他們是世界上最偉大的兩個(gè)人。我們無(wú)法用一生的愛來(lái)回報(bào)他們。這一刻，所有的言語(yǔ)都會(huì)變得蒼白，所有的情緒都會(huì)在這一刻宣泄出來(lái)。一個(gè)擁抱就會(huì)把兩代人的感情交融在一起。我的朋友們，給這個(gè)幸福的家庭和世界上所有的父母鼓掌！
父母給了我們來(lái)到這個(gè)世界的權(quán)利，他們嘗到了這個(gè)世界的酸甜苦辣。請(qǐng)給父母奉上一杯孝心茶，感謝親愛的父母。新郎新娘，把所有的告白和感激化作深情的擁抱，再一次投入溫暖幸福的港灣！新娘和新郎，今天的婚姻不僅需要給對(duì)方一個(gè)承諾，還需要向父母表達(dá)感激和感激。請(qǐng)新郎新娘向心愛的父母鞠躬三次！一旦你崇拜父母的生育能力，海洋深處就會(huì)陪伴你；第二，崇拜父母的養(yǎng)育之恩，牢記善良；三感謝父母身體健康，笑口常開！這是一個(gè)改變你嘴巴的儀式。根據(jù)剛剛截獲的信息，今天的改變不會(huì)白改，會(huì)有豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。歡迎兩位新人給父母改名。
請(qǐng)和新人依偎在一起，讓我們的攝影師永遠(yuǎn)留下這個(gè)充滿親情、愛情、溫暖的難忘鏡頭。朋友們，讓我們用熱烈的掌聲向這個(gè)和諧的家庭表示衷心的祝愿。
感恩主持詞 篇10
班會(huì)流程：
夢(mèng)：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的土地的感恩。
琳：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是云兒對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
路：因?yàn)楦卸鞑庞羞@么多彩的自然變化。
琳：因?yàn)楦卸鞑庞姓鎿吹挠亚椤?/p>
路：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。
琳：本次主題班會(huì)”感恩的心“正式開始。我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，對(duì)”感恩“這個(gè)詞，大家并不陌生，那么感恩應(yīng)該怎樣做呢？
路：對(duì)啊！感恩可以從每一件小事做起，為父母洗一次腳，這是感恩父母；對(duì)老師說(shuō)一聲”老師，您辛苦了！“這是感恩老師。同學(xué)們會(huì)朗誦《游子吟》嗎？
琳：好，我們一起來(lái)朗誦。
路：xx，你知道父親節(jié)的由來(lái)嗎？
琳：不知道，你知道嗎？
路：嗯，你上網(wǎng)查過(guò)。
琳：那你說(shuō)說(shuō)。
夢(mèng)：父親節(jié)源于美國(guó)，在1909年時(shí)，美國(guó)約翰 布魯斯多德夫人創(chuàng)立父親節(jié)，多德夫人母親早亡，父親獨(dú)自承擔(dān)起重任，將孩子撫育成人，多德夫人十分感激父親，所以想為他舉行一個(gè)慶�；顒�(dòng)，與此同時(shí)，她又想到全世界父親的貢獻(xiàn)，所以向當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會(huì)寫信，建議把6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié)，并獲認(rèn)可，1910年6月，人們便在華盛頓慶祝了第一個(gè)父親節(jié)，當(dāng)時(shí)決定，凡是父親已故的人戴一朵白玫瑰，父親還健在的戴一朵紅玫瑰。這種習(xí)俗流傳至今呢。當(dāng)時(shí)其它地區(qū)也有不同的慶祝方式，請(qǐng)同學(xué)們課下查一下電腦，到下星期主題班會(huì)時(shí)匯報(bào)。
琳：哦，原來(lái)如此呀。對(duì)了，我查了母親節(jié)的由來(lái)呢.十七世紀(jì)英格蘭，為表達(dá)對(duì)英國(guó)母親們的敬意，乃訂復(fù)活節(jié)前夕的第四個(gè)星期日為母親節(jié)，在這一天，人們回家探視父母，以表達(dá)敬意，為增加歡樂(lè)氣氛，也發(fā)展了一種特別的蛋糕——mother cake 。
夢(mèng)：同學(xué)們，父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候，一次攙扶，一杯茶水，一個(gè)微笑，就滿足了父母。下面我為大家讀一個(gè)故事，聽過(guò)故事后，說(shuō)說(shuō)你們體會(huì)到了什么？
在法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)說(shuō)有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉，常會(huì)出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。
有一天，一個(gè)拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過(guò)鎮(zhèn)上的馬路，旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的口吻說(shuō)：”可憐的家伙，難道你不能去神奇的水泉那祈求上帝再賜予你一條腿嗎？
這一句話被退伍軍人聽到了，他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他們說(shuō)：“每個(gè)人都是平等的，我們憑什么讓上帝再賜給我們一些什么呢？而且我不是要上帝再賜給我一條腿，而是要祈求他幫助我，我沒有一條腿后，也知道如何過(guò)日子�！�
琳：這個(gè)故事就告訴我們：學(xué)會(huì)為所失去的感恩，也接納失去的事實(shí)，不管人生得與失，總是要自己的生命充滿光亮，不再為過(guò)云掉眼淚，努力的活出自己的精彩人生。
何：接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩的心》。
雪晴：
我常常會(huì)這樣：
懷著一顆童稚的心去追尋單純
懷著一顆感恩的心去膜拜光明
懷著一顆平靜的心去扶慰理智
懷著一顆悸動(dòng)的心去撞擊激情
齊淼：
因?yàn)椋澜缡敲篮玫?/p>
如果飛翔，天空就是美好的
如果憧憬，前程就是美好的
如果委屈，眼淚就是美好的
如果有，給予就是美好的
xx：
還有許多美好的聲音，美好的顏色
還有許多美好的事物，美好的過(guò)程
如果一些美好的詞語(yǔ)能讓這個(gè)世變得更美好
我們就不會(huì)吝嗇自己的語(yǔ)言和感情
合：
學(xué)會(huì)贊美，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)真誠(chéng)，甚至面對(duì)挫折，面對(duì)缺憾，面對(duì)哪怕是心靈深處的痛，我們也要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
何：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞齊淼和xx帶來(lái)的一著歌曲《感恩的心》。
琳：下面由請(qǐng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、語(yǔ)文組長(zhǎng)、記分組長(zhǎng)任意上來(lái)一個(gè)人，說(shuō)說(shuō)，星期天，你們都為父母做了什么？作為一個(gè)感恩的孩子，你最想對(duì)父母說(shuō)點(diǎn)什么呢？
何：下面還有誰(shuí)想說(shuō)呢？
琳：剛才在問(wèn)感恩應(yīng)該怎樣做的時(shí)候，同學(xué)們不怎么積極，那么現(xiàn)在誰(shuí)還來(lái)說(shuō)？
琳：齊淼，為什么在問(wèn)你的時(shí)候，你哭了呢？齊淼是個(gè)有孝心的孩子，大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。最后請(qǐng)我們最敬愛的老師上臺(tái)總結(jié)。
感恩父母，給了我們生命；感恩老師，給了我們知識(shí)，教給我們做人的道理；感恩同學(xué)，讓我收獲了友誼；感恩幫助過(guò)我的人，讓我體會(huì)到了春天般的溫暖，給了我最美的回憶；學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，做個(gè)會(huì)感恩的人，你的生活才會(huì)充滿溫暖，人間才會(huì)充滿真情，讓我們做個(gè)會(huì)感恩的人吧，這個(gè)世界到處充滿溫情……
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