【必備】活動(dòng)主持詞范文合集8篇
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛,那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)主持詞8篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)主持詞 篇1
主持人:李霞
書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。《學(xué)記》中說(shuō):“是固教然后知困,學(xué)然后知不足也。”對(duì)于我們教師而言,要學(xué)的東西實(shí)在太多。有人說(shuō),教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時(shí)候。因此,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來(lái)水”、“長(zhǎng)流水”!皢(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,所以,在教學(xué)中,書(shū)本是無(wú)言的老師,讀書(shū)是教學(xué)中最大的樂(lè)趣,把讀書(shū)與“正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”結(jié)合,使讀書(shū)成為每一位教師的習(xí)慣,在閱讀中與大師對(duì)話,在閱讀中與哲人交流,我們教師的形象就會(huì)更厚重、更雅致。
1、下面我們歡迎第一位演講者孫明老師為大家?guī)?lái)的《反思教育習(xí)慣》。
2、有人說(shuō):愛(ài)像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,它已經(jīng)融入我們的生命。請(qǐng)聽(tīng)陳克榮老師的《讓教育充滿愛(ài)意》。
3、《鋼鐵是怎樣煉成的》問(wèn)世后,成了人們愛(ài)不釋手的讀物。它塑造了以保爾 柯察金為代表的一代英雄的光輝形象,成為世界各地青年學(xué)習(xí)的榜樣。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)盧慧蓮老師獨(dú)此書(shū)后的感受。
4、他曾是一名工人,卻寫(xiě)了150次報(bào)告要求做老師;他用20課時(shí)就教完了200個(gè)課時(shí)的內(nèi)容,且成績(jī)好得出奇;他不是作家,卻出版了幾十本專(zhuān)著,本本暢銷(xiāo)。他——就是魏書(shū)生。接下來(lái)讓我們和李應(yīng)香老師一起《走近魏書(shū)生》。
5、蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說(shuō)道:“把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍世界,培養(yǎng)對(duì)書(shū)的酷愛(ài),使書(shū)籍成為智力生活中的指路明燈。”教師要做到這一點(diǎn),就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,養(yǎng)成讀書(shū)、學(xué)習(xí)的習(xí)慣。正如王坤老師所講的《讀書(shū)——教師成長(zhǎng)之必需》。
6、讀書(shū)使人生豁然開(kāi)朗,柳暗花明;人生因讀書(shū)而前程光明,事業(yè)鵬程。可以說(shuō)書(shū)是人生的食糧,女人的化妝品。不信。我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)李燕老師的演講。
7、人們都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。她能獲得千萬(wàn)人的信任,擁有千百人的愛(ài)戴。然而,教師的快樂(lè)來(lái)自學(xué)生;教師的崇高來(lái)自學(xué)生;教師的成功亦來(lái)自學(xué)生。下面有請(qǐng)最后一位演講者田玉老師為我們帶來(lái)的《走進(jìn)學(xué)生,就是完善生命》。
七位演講者都用精彩的語(yǔ)言,飽滿的情緒給我們介紹了她們讀書(shū)的感悟,使我們受益匪淺。最后,我們有請(qǐng)陳校長(zhǎng)進(jìn)行更加精彩的點(diǎn)評(píng)!
活動(dòng)主持詞 篇2
序:心路歷程
1、開(kāi)業(yè)前一晚的故事(開(kāi)場(chǎng)):深情朗誦(幕后)
2、開(kāi)場(chǎng)舞:好日子 正式開(kāi)始環(huán)節(jié):(主持詞)
男:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);
女:又是一輪花好月圓日;
男: 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
女:親愛(ài)的員工朋友們。
合:大家晚上好
男:今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;
女:今夜,我們激情滿懷、新潮澎湃;
男:今夜我們歡聚一堂,共同慶祝×一周歲生日;
女:今朝的——公司名稱(chēng),處處凝聚了開(kāi)創(chuàng)者的智慧和心血,處處留下領(lǐng)導(dǎo)者揮灑汗水的足跡。
男:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎×總致辭~
女:謝謝劉總富有激情發(fā)言,下面有請(qǐng)店長(zhǎng)致辭!
男:下面有請(qǐng)我們漂亮的禮儀小姐為我們分發(fā)蛋糕。
(女:出席本次晚會(huì)的還有一年來(lái)默默支持我們的商戶們,由請(qǐng)商戶代表發(fā)言,掌聲歡迎~
男:光陰似箭,商場(chǎng)名稱(chēng)已經(jīng)一周歲了,沒(méi)有員工朋友們的支持,就沒(méi)有愛(ài)尚的今天;下面由請(qǐng)優(yōu)秀員工代表發(fā)言,掌聲歡迎~
(再次特別感謝購(gòu)物廣場(chǎng)對(duì)主持人服裝的友情贊助,感謝你們~)
下面進(jìn)行晚會(huì)第二項(xiàng):文藝節(jié)目演出
1.女:少年兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),請(qǐng)欣賞由藝苑藝術(shù)學(xué)校帶來(lái)的拉丁舞表演《恰恰寶貝》。
2.男:年輕是時(shí)尚,年輕是活力,那么現(xiàn)在讓我們一同欣賞帶來(lái)的歌曲串燒《我們的歌》和《8090的歌》
3.女:豫劇名段,可謂是傳遍大江南,現(xiàn)在讓我們一同欣賞豫劇《花木蘭》,表演者
4.男:這是一種風(fēng)趣的舞蹈,一種錯(cuò)覺(jué)式的舞蹈風(fēng)格,您見(jiàn)過(guò)嗎?現(xiàn)在讓我們欣賞由為大家?guī)?lái)的《機(jī)械舞》表演
5.女:歌聲琴聲悠揚(yáng)聲,聲聲入耳,讓我們一同欣賞由市電子琴藝術(shù)學(xué)校帶來(lái)的表演《楊柳青》。
6.男:舞蹈是一種肢體語(yǔ)言,瞬息變幻的傳達(dá)著舞蹈著的心境,F(xiàn)在讓我們一同欣賞由小新星舞蹈藝術(shù)學(xué)校等帶來(lái)的舞蹈《我最棒》
7.女:現(xiàn)在讓我們一同欣賞為大家?guī)?lái)的歌曲《眉飛色舞》
8.男:古箏是一種古老的民族樂(lè)器,它的聲音鏗鏘有力,延綿無(wú)常,能夠惟妙惟肖的體現(xiàn)出人的心情。下面請(qǐng)欣賞由市古箏藝術(shù)學(xué)校的小朋友表演的《春江花月夜》和《漁舟唱晚》
9.女:傣族舞是傣族古老的民間舞,也是傣族人最喜愛(ài)的舞蹈,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》表演者:小新星舞蹈藝術(shù)學(xué)校潘佳瑤
10.男:鞋服店表演小品《超生游擊隊(duì)》,
11.女:藝苑藝術(shù)學(xué)校帶來(lái)的街舞表演《街舞少年》
12.男:四季變換各有各的美麗,每天都是一年中最好的日子。下面請(qǐng)欣賞由為大家?guī)?lái)《美好的日子》
13.女:商場(chǎng)的今天,離不開(kāi)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者:他們是春天的第一縷春風(fēng);是夏天的第一場(chǎng)甘露;是秋天的第一束陽(yáng)光;是冬天 的第一場(chǎng)雪花 。請(qǐng)欣賞集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為大家?guī)?lái)的《詩(shī)歌朗誦》
14.男:下面請(qǐng)欣賞由員工為大家?guī)?lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
15.女:人生路上有你,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都幸福。為大家?guī)?lái)的歌曲《漫漫人生路》
16.男:相聲是一種語(yǔ)言藝術(shù),說(shuō)反話的相聲更是讓人期待不已。那么現(xiàn)在讓我們一同欣賞由表演的相聲《說(shuō)反話》
17.女:下面請(qǐng)欣賞有為大家表演爵士獨(dú)舞《十分鐘》
18男:有希望才有未來(lái),有憧憬才有美好明天。請(qǐng)欣賞歌曲《武裝》表演者:
結(jié)束詞:(伴奏明天會(huì)更好)
女:今年是值得我們回憶的一年,這一年我們有鮮花、有淚水,有驚濤駭浪、有風(fēng)和日麗;
男:今年是值得我們回味的一年,這一年我們有荊棘、有坎坷,有重重磨礪,有艱難險(xiǎn)阻;
男:今夜星光燦爛;
女:今夜歡樂(lè)無(wú)限;
男:朋友們一周年慶典晚會(huì)到此結(jié)束,感謝您的光臨~
女:我們明年再會(huì)~
活動(dòng)主持詞 篇3
男:藍(lán)色夢(mèng)想。
女:……起航。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。
女:最最親愛(ài)的京博家人們,大家,
合:上午好!
男:這里是20xx屆大學(xué)生實(shí)習(xí)課題總結(jié)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我是主持人......
女:我是主持人......
首先由我榮幸的介紹出席本次課題答辯的嘉賓和評(píng)委,他們分別是
男:很高興和大家再次相聚在這里,共度這個(gè)美好時(shí)刻,F(xiàn)在我宣布,20xx屆大學(xué)生實(shí)習(xí)課題總結(jié)大會(huì)
合:正式開(kāi)始。
誦讀家風(fēng)環(huán)節(jié)
男:不知不覺(jué)我們進(jìn)入石化實(shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間,在這個(gè)過(guò)程中有挑戰(zhàn),也有突破。
女:對(duì)呀,時(shí)間匆匆,我們的實(shí)習(xí)接近尾聲,回憶滿滿,思緒萬(wàn)千。接下來(lái)讓我們共同回顧一下,這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,請(qǐng)看視頻。
男:這一個(gè)月,我們收獲頗豐,收獲友情,親情同時(shí),也收獲了知識(shí),接下來(lái)進(jìn)行成果展示,進(jìn)入課題總結(jié)環(huán)節(jié)。
女:課題總結(jié)規(guī)則:
1.每個(gè)課題小組的答辯分為兩部分:首先為8min的課題展示,然后評(píng)委點(diǎn)評(píng)提問(wèn)
2.評(píng)分要素有:邏輯思維能力、有效表達(dá)能力、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)能力。
3.算分規(guī)則:去掉一個(gè)分、一個(gè)最低分,取其平均分作為最終得分。
4.本次課題pk共有33個(gè)課題小組,分為生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、設(shè)備三個(gè)版塊。
生產(chǎn)模塊答辯場(chǎng)地為五樓西會(huì)議室,經(jīng)營(yíng)、設(shè)備兩模塊答辯會(huì)場(chǎng)為六樓西會(huì)議室。
男:課題規(guī)則介紹完畢,下面,有請(qǐng)經(jīng)營(yíng)、設(shè)備版塊的領(lǐng)導(dǎo)及答辯課題小組到六樓西會(huì)議室,進(jìn)行課題pk。
中間部分為
首先有請(qǐng)部門(mén)的課題小組進(jìn)行展示。課題小組做好準(zhǔn)備。
有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
請(qǐng)?jiān)u委為本課題打分,(等5s)請(qǐng)工作人員收取打分表。
下面有請(qǐng)部門(mén)的課題小組進(jìn)行展示。課題小組做好準(zhǔn)備。
有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
請(qǐng)?jiān)u委為本課題打分,(等5s)請(qǐng)工作人員收取打分表。
感謝各位家人精彩的課題分享,下面是休息時(shí)間,希望接下來(lái)的答辯家人做好準(zhǔn)備。
休息回來(lái),我看大家全都精神飽滿,下面我們就繼續(xù)進(jìn)行課題答辯。下面有請(qǐng)部門(mén)的課題小組進(jìn)行答辯。課題小組做好準(zhǔn)備。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)?jiān)u委為本課題打分,請(qǐng)工作人員收取打分表。
男:歡迎回來(lái),經(jīng)過(guò)片刻休息,我看大家全都容光煥發(fā)。話不多說(shuō),精彩繼續(xù)。有請(qǐng)部門(mén)的課題小組進(jìn)行展示。課題小組做好準(zhǔn)備。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)?jiān)u委為本課題打分,請(qǐng)工作人員收取打分表。感謝各位家人精彩的課題分享,下面是休息時(shí)間,希望接下來(lái)的答辯家人做好準(zhǔn)備。
男:全部生產(chǎn)模塊的總共21個(gè)課題分享完畢,工作人員正在緊張的核實(shí)最終成績(jī),下面是休息時(shí)間,我們十分鐘后,精彩繼續(xù)。
女:好的,歡迎回來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的付出與努力,小伙伴們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)了各自的勞動(dòng)成果,那么收成到底如何呢?下面就是最最激動(dòng)人心的時(shí)刻,頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
獲得本次技術(shù)擂臺(tái)賽季軍的四支隊(duì)伍有:xxxx請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍上臺(tái)!掌聲有請(qǐng)XXX為他們頒獎(jiǎng)!請(qǐng)合影留念
獲得本次技術(shù)擂臺(tái)賽亞軍的三支隊(duì)伍有:請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍上臺(tái)!掌聲有請(qǐng)XXX為他們頒獎(jiǎng)!請(qǐng)合影留念
獲得本次技術(shù)擂臺(tái)賽冠軍軍的兩支隊(duì)伍有:請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍上臺(tái)!掌聲有請(qǐng)XXX為他們頒獎(jiǎng)!請(qǐng)合影留念
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌YR他們!(加上頒獎(jiǎng)音樂(lè))
男:今天的比賽可謂激精彩絕倫,各個(gè)課題小組各顯其技、各展所能!
女:今天的比賽也得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)注。那么,下面用熱烈的掌聲有請(qǐng)為本次課題總結(jié)大會(huì)投資。(領(lǐng)導(dǎo)投資)
男:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
女:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。
男:攜手今日,高歌這一路榮耀感動(dòng)。
女:展望明朝,讓我們攜手京博起航。
男:家人們,藍(lán)色夢(mèng)想,京博起航。20xx屆大學(xué)生實(shí)習(xí)課題總結(jié)大會(huì),圓滿結(jié)束。女:感謝大家的到來(lái)。
有請(qǐng)各位家人到臺(tái)前合影留念
活動(dòng)主持詞 篇4
親愛(ài)的老師和學(xué)生們,早上好!
b:如果少年是含苞待放的花朵,那么老人就是蒼高的老樹(shù)。
答:如果青少年獨(dú)自航行,那么老年人就是飽經(jīng)風(fēng)霜的旗艦。
結(jié)論:我宣布“尊老愛(ài)老”主題班會(huì)7(14)班現(xiàn)在開(kāi)始!
答:在生活中,我們要時(shí)刻與老人打交道:我們應(yīng)該遇到他們,無(wú)論他們是爺爺奶奶,還是爺爺奶奶那樣的親戚,還是在養(yǎng)老院被補(bǔ)貼,在公交車(chē)上讓座的陌生老人。
b:是的,其中肯定積累了很多和老人交往的方式。大家來(lái)討論一下。(2分鐘,5個(gè)人回答)
答:嗯,大家說(shuō)的都不錯(cuò)。讓我告訴你我的方式:
雖然老年人體質(zhì)日益下降,記憶力下降,但畢竟為國(guó)家和社會(huì)做了很多。因?yàn)樗麄兊慕逃铜h(huán)境與這一代人有著顯著的不同,我們不應(yīng)該因?yàn)樗麄兊腵學(xué)歷低,或者他們對(duì)事物的判斷和價(jià)值觀與我們的觀點(diǎn)不同,就輕視他們,甚至對(duì)他們的話感到厭煩。相反,我們應(yīng)該從內(nèi)心尊重他們,把他們當(dāng)成自己的父親。提摩太如此尊敬保羅,成為我們這一代年輕人的好榜樣。開(kāi)敬老會(huì)的時(shí)候,要積極參與,表示尊重。
b:年齡越大,身體條件越不能像年輕人一樣來(lái)來(lái)去去。另外,你同齡人的親戚朋友都快死了,你的社交圈越來(lái)越窄,心理上感到孤獨(dú)無(wú)助。這個(gè)時(shí)候,作為年輕一代的你,要理解老人的苦悶,主動(dòng)去親近他們,問(wèn)候他們,和他們交談,支持他們上下樓梯,關(guān)心他們的生活,建立良好的感情,堅(jiān)持‘老我老民’的慈善精神,讓老人也能
答:嗯,說(shuō)了這么多,我們都知道為什么要尊重老人。討論一下。(2分鐘,5個(gè)人回答)
b:我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事:是一個(gè)少年。在公共汽車(chē)上,他看到一位80歲的老爺爺站在座位上,生氣地說(shuō):“現(xiàn)在的人太不道德了!老人站著不知道怎么讓座!”指著一個(gè)比他小的孩子繼續(xù)說(shuō):“你!站起來(lái)讓爺爺坐下!加油!真的!”
告訴我們這個(gè)故事中的青少年,他們是對(duì)的嗎?為什么?如果你?(五個(gè)人回答)
b:其實(shí)在日常生活中,如何稱(chēng)呼老人也很重要。來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么稱(chēng)呼老人的。(三個(gè)人回答)
答:如果不客氣的叫老人會(huì)有什么后果?(三個(gè)人回答)
B:你張開(kāi)嘴,叫他們“爺爺奶奶”,就能贏得人們的好感。你不能學(xué)現(xiàn)在的少年,閉上嘴,或者故意罵‘老賊’。這些都是極其輕蔑的,這是不對(duì)的。
答:最近有些老人故意騙人。如何看待這種現(xiàn)象?如果是你,你會(huì)怎么做?(2分鐘,5個(gè)人回答)
b:對(duì),大家說(shuō)的都不錯(cuò)。相信大家在這次班會(huì)中學(xué)到了很多。
結(jié)論:我宣布本次班會(huì)結(jié)束!
活動(dòng)主持詞 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué)們:
大家晚上好!今天我們?cè)谶@里隆重地舉行“綠蔭杯”課堂十星大賽的決賽。
歡迎各位的到來(lái)!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地為大家介紹來(lái)到本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓。他們是:
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)!同時(shí),也歡迎現(xiàn)場(chǎng)的所有熱情的同學(xué)們!
本次講課大賽本著“檢驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐能力,張揚(yáng)個(gè)性化教學(xué)風(fēng)采,展示個(gè)人才華,”的主題,旨在為同學(xué)們提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)自我的平臺(tái),希望同學(xué)們通過(guò)比賽進(jìn)一步鍛煉自身能力,將來(lái)更好的服務(wù)于教育事業(yè)。我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次比賽也予以了高度重視和大力支持,F(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx為本次大賽致辭。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄xxxx對(duì)本次大賽的全力支持和良好祝愿。經(jīng)過(guò)初賽與復(fù)賽階段激烈的角逐,共有6位選手憑借自己的實(shí)力脫穎而出,闖入我們今天的決賽。他們分別是:xxx,xxx,
相信他們一定會(huì)為在場(chǎng)的各位奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的,高水準(zhǔn)的比賽。預(yù)祝所有選手都能出色發(fā)揮,取得好成績(jī)!
下面,我來(lái)宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
附件:
本次比賽共設(shè)6位評(píng)委,他們分別是:xxx,xxx,
每位評(píng)委均根據(jù)選手表現(xiàn),參照評(píng)分細(xì)則為每位選手打出一個(gè)分?jǐn)?shù)。6位評(píng)委的平均分即為該選手的最終得分。比賽過(guò)程中,我們會(huì)逐一公布選手的最終得分。最后,由分?jǐn)?shù)從高到低排列,決定選手名次。本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,并設(shè)十星,前六星從前三名中選出,其中后四星的獲得者從復(fù)賽中產(chǎn)生。
下面,比賽正式開(kāi)始,
有請(qǐng)一號(hào)選手是xxx他講課的題目是:
有請(qǐng)二號(hào)選手是xxx他講課的題目是:
有請(qǐng)三號(hào)選手是xxx他講課的題目是:
比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半,下面我們來(lái)進(jìn)行一些趣味問(wèn)答,來(lái)舒緩一下比賽的緊張氣氛。題目不難,請(qǐng)大家踴躍參加,答對(duì)了還有精美獎(jiǎng)品。
1、“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”是出自哪個(gè)詩(shī)人的哪首詩(shī)?
——白居易《長(zhǎng)恨歌》
2.世界最高峰是_____,它的高度是_________
珠穆朗瑪峰;8844.43(20xx.5.22中國(guó)國(guó)家測(cè)繪局);8848.13(1975中國(guó))
3、中國(guó)古代將圓周率推算至小數(shù)點(diǎn)后7位的數(shù)學(xué)家是______,它的值為_(kāi)____
4、1、2、5、6、7、8打一成語(yǔ)
丟三落四
5、在兩個(gè)數(shù)2和3之間加個(gè)什么記號(hào)可以得到一個(gè)比2大比3小的數(shù)字?
小數(shù)點(diǎn)
好的,問(wèn)答就到此結(jié)束。接下來(lái)我們繼續(xù)比賽。
有請(qǐng)四號(hào)選手是xxx他講課的題目是:
有請(qǐng)五號(hào)選手是xxx他講課的題目是:
有請(qǐng)六號(hào)選手是xxx他講課的題目是:
六位選手的講課都已全部結(jié)束,工作人員正在進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。下面我們有請(qǐng)?jiān)u委對(duì)我們各位選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
感謝評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)。下面由我宣布個(gè)選手最終分?jǐn)?shù):
獲得一等獎(jiǎng)的選手為:xxx
獲得二等獎(jiǎng)的選手為:xxx,xxx
獲得三等獎(jiǎng)的選手為:xxx,xxx,xxx
獲得xxx的選手為:xxx
獲得xxx的選手為:xxx
獲得xxx的選手為:xxx
獲得xxx的選手為:xxx
讓我們以熱烈的掌聲恭喜各位參賽選手。
下面有請(qǐng)?jiān)u委老師為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
首先為我們的四星頒獎(jiǎng):
老師們,同學(xué)們,本次講課大賽到此圓滿結(jié)束,感謝大家的熱情參與。
活動(dòng)主持詞 篇6
親愛(ài)的同仁們
XX就像一個(gè)大家庭,我們一路艱辛,一路汗水,我們?cè)谶^(guò)去收獲了榮譽(yù),今天我們更加充滿希望與信念,我們將持之以恒,繼往開(kāi)來(lái)。我堅(jiān)信,在林總的帶領(lǐng)下,在全體XX人的努力下,XX的明天一定會(huì)更加美好!各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,20xx年度員工大會(huì)到此結(jié)束!
下面,請(qǐng)全體人員起立,大家一起合唱《我為XX強(qiáng)》結(jié)束今天的會(huì)議,讓我們?cè)陉?yáng)光中振臂歡呼,在風(fēng)雨中砥礪前行,讓我們共鑄XX輝煌明天!
員工活動(dòng)主持詞篇二:9月份員工大會(huì)主持稿
9月份員工大會(huì)主持稿
請(qǐng)大家回到座位上,我們的員工大會(huì)馬上就要開(kāi)始了!
北京清大德人山東分公司青島公司9月份員工大會(huì),正式開(kāi)始!
首先,我先帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)一下咱們清大德人公司的大會(huì)紀(jì)律。
點(diǎn)名---奏國(guó)歌---頌德人校訓(xùn)
我們都說(shuō):晚上笑一笑,睡個(gè)美滿覺(jué),早晨笑一笑,全天生活有情調(diào),工作之余笑一笑,心也跟著音樂(lè)跳,員工大會(huì)笑一笑,所有煩惱都忘掉!讓我們看看誰(shuí)的笑容最甜美?我是主持人小呂!也在第一時(shí)間把最誠(chéng)摯的問(wèn)候送給大家!
一流的企業(yè),一定會(huì)有一流的員工,一流的員工,一定會(huì)有一流的工作熱枕與狀態(tài),此時(shí)一流的狀態(tài)就體現(xiàn)在我們是否可以保持一致,展示出我們德人員工的精神面貌和雷厲風(fēng)行的士氣!
為了讓我們達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)一致,當(dāng)我問(wèn)好的時(shí)候,我們統(tǒng)一用“祖國(guó)好,yes”來(lái)回應(yīng)。讓我們回應(yīng)的大聲、整齊而響亮,來(lái)祝愿我們自己越來(lái)越好,祝愿清大德人的未來(lái)越來(lái)越好!大家說(shuō),這樣好還是不好?好,那我問(wèn)候一聲:
活動(dòng)主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們:
大家下午好!
感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們大班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),歡迎你們!本屆親子活動(dòng)的宗旨是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!本屆親子活動(dòng)的目標(biāo)是:在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂(lè)!運(yùn)動(dòng)是平臺(tái),我們希望通過(guò)親子活動(dòng),促進(jìn)家庭和諧,開(kāi)展互動(dòng),比賽是契機(jī),我們希望通過(guò)親子活動(dòng)促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體 茁壯成長(zhǎng)。
讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)分享吧!讓孩子們?cè)谟H子活動(dòng)中體驗(yàn)親情,感受溫暖吧!瞧 ,你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里,上學(xué)再也不哭鬧了,能自己吃飯了,能獨(dú)立上廁了,能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說(shuō)好和再見(jiàn)了,還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做游戲了。
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友注意幾點(diǎn)事項(xiàng)。
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的孩子,以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!親子活動(dòng)主持詞請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和您的孩子一起來(lái)做這個(gè)律動(dòng)。
主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。
游戲(一) 大腳小腳走
玩法:每個(gè)家庭有一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上家長(zhǎng)和幼兒手拉手聽(tīng)到口令后家長(zhǎng)帶著幼兒向前走,幼兒的雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
游戲(二)找寶寶
準(zhǔn)備:每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐凳子子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。
規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜。四、?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
游戲(三):踩氣球
游戲準(zhǔn)備:氣球若干。
游戲玩法:家長(zhǎng)一只腳上綁3個(gè)氣球。家長(zhǎng)抱著孩子不能讓孩子落地,抱著孩子去踩對(duì)方家長(zhǎng)腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以腳上留下氣球數(shù)多為勝。
游戲(四):搶椅子
游戲準(zhǔn)備:椅子8把。
玩法:請(qǐng)9個(gè)家長(zhǎng)到場(chǎng)地中間,家長(zhǎng)抱著孩子,聽(tīng)音樂(lè)、音樂(lè)停后坐椅子。
游戲(五):我演你猜
玩法:家長(zhǎng)來(lái)演,孩子來(lái)猜。家長(zhǎng)可以提示,但不能說(shuō)出圖片上的詞。
現(xiàn)在由大班表演手語(yǔ),《好一個(gè)乖寶寶》
活動(dòng)主持詞 篇8
男:敬愛(ài)的老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們
齊:大家好!
男:我是主持人
女:我是主持人
女:這里是xxxx小學(xué)第二屆“最美xx少年”評(píng)選活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
本學(xué)期,我校開(kāi)展了最美xx少年的評(píng)比活動(dòng),這是一次意義非凡的活動(dòng)。
男:通過(guò)評(píng)選最美xx少年,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)“美”、分享“美”、弘揚(yáng)“美”。
女:讓我們從平凡的小事做起,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。
男:通過(guò)本次活動(dòng),努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),樹(shù)立我們身邊的榜樣。
女:讓我們以他們?yōu)榘駱,?zhēng)做心靈美、道德美、行為美的“最美xx少年”
男:今天,我們相聚在一起,舉行隆重第二屆“最美xx少年”評(píng)選活動(dòng)。下面,我來(lái)介紹到場(chǎng)的觀眾,坐在最前排的是今天的嘉賓評(píng)委:
他們是:
女:掌聲歡迎各位評(píng)委老師!
女:坐區(qū)中間的是,來(lái)自xx小學(xué)3、4、5、6年級(jí)的100名大眾評(píng)委。
男:歡迎你們!
男:還有到場(chǎng)觀摩指導(dǎo)的老師、同學(xué)、叔叔阿姨。
女:歡迎你們!
女:坐在右側(cè)的同學(xué)就是今天的主角——32名 “最美xx少年”候選人。
男:歡迎你們,祝你們?nèi)〉煤贸煽?jī)!
齊:下面我宣布:xxxx小學(xué)第二屆“最美xx少年”競(jìng)選開(kāi)始!
女:有請(qǐng)一號(hào)選手,
請(qǐng)二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:請(qǐng)各位評(píng)委為1號(hào)選手打分,
請(qǐng)二號(hào)同學(xué)上場(chǎng),
請(qǐng)三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
……
男:各位老師、同學(xué),競(jìng)選環(huán)節(jié)結(jié)束到此,最終的比賽成績(jī)要等12月份和1月份的班級(jí)評(píng)估成績(jī)出來(lái)后,和今天成績(jī)累加,最終評(píng)選出“最美xx少年”16名。
女:評(píng)選結(jié)果公布和頒獎(jiǎng)儀式將在下周舉行。敬請(qǐng)關(guān)注。
男:老師們、同學(xué)們:精彩的演講總是讓人激情澎湃
女:精彩的展示總是讓人心生敬佩。
男:最美的心靈成就最美少年、
女:最美少年豐富最美人生。
男:我們要學(xué)習(xí)他們追求上進(jìn)、活潑開(kāi)朗;
女:我們要贊揚(yáng)他們勤奮學(xué)習(xí)、品德優(yōu)良。
男:人人爭(zhēng)當(dāng)最美少年,
女:人人收獲最美人生!
齊:今天的活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!再見(jiàn)!
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