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舞蹈節(jié)目主持詞串詞

時(shí)間:2024-02-06 12:07:46 嘉璇 主持詞 我要投稿
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舞蹈節(jié)目主持詞串詞范文(精選16篇)

  主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在當(dāng)下的社會(huì)中,主持人的需求越來越高,相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的舞蹈節(jié)目主持詞串詞范文,希望對(duì)大家有所幫助。

舞蹈節(jié)目主持詞串詞范文(精選16篇)

  舞蹈節(jié)目主持詞串詞 1

  女1:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來的《現(xiàn)代舞》表演者:xx,請(qǐng)xx《爵士舞》做準(zhǔn)備。

  女2:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者:xx,請(qǐng)xx《彝族舞》做準(zhǔn)備。

  女1:一堆篝火,一個(gè)舞隊(duì),少女們牽手搭肩,拉成圓圈,踏腳跺地,翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》,表演者:xx,請(qǐng)xx做準(zhǔn)備。

  女2:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來的《街舞》表演者:xx,請(qǐng)xx《天亮了》做準(zhǔn)備。

  女1:無論您在哪里,我終會(huì)找到您,我想告訴您,媽媽,天亮了。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx《天亮了》表演者:xx,請(qǐng)xx《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備。

  女2:跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影,接下來請(qǐng)欣賞xx帶來的《獨(dú)舞》表演者:xx,請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

  女1:青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢(mèng)想,下面請(qǐng)欣賞x班帶來的xx表演者xx,請(qǐng)xx《謝謝老師》做準(zhǔn)備。

  女2:短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的《謝謝老師》表演者xx,請(qǐng)xx《扇子舞》做好準(zhǔn)備。

  女1:一把扇子,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的.嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx,請(qǐng)xx《印度舞》做準(zhǔn)備。

  女2:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,現(xiàn)在請(qǐng)xx帶來的《印度舞》表演者xx,請(qǐng)xx《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。

  女1:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心?朗朗夜空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),夜色籠罩下的大草原,寧?kù)o而悠遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx,請(qǐng)x班xx做準(zhǔn)備。

  女2:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞x班為我們帶來的xx表演者xx,請(qǐng)xx《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。

  女1:整齊堅(jiān)定的步伐,展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志,干凈利落的姿態(tài),展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。

  舞蹈節(jié)目主持詞串詞 2

  甲:多么完美的時(shí)刻,歡聚一堂又怎能欠缺歡樂歌聲贊美、幸福舞蹈的表達(dá),下面,讓我們共同欣賞由xx帶來的節(jié)目《歌舞串燒》。

  乙:今晚我們歡聚一堂,聚一份歡暢,聚一份吉祥,聚一份花好月圓的好時(shí)光;今晚我們歡聚一堂,聚一份祝福,聚一份興旺,聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象,下面請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》。

  甲:明天是完美的,年年都是一幅豐收的錦繡圖畫,讓我們用幸福的舞蹈來演繹吧,讓我們的活力永遠(yuǎn)飄蕩在三力集團(tuán)的上空。下面請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《張燈結(jié)彩》。

  乙:長(zhǎng)路蕭蕭,人茫茫。落花成殤唯斷腸,蝶飛舞,青草惹得花憐香,怎相忘?請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《雨落長(zhǎng)安》,表演者xx、xx等。

  甲:漫山遍野的桔;ɡ,有少年清淺的細(xì)語。你是否也曾認(rèn)真傾聽那溫煦的.和風(fēng)中吟唱的歌謠。歲月流轉(zhuǎn),不忘初心,我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《桔梗謠》。表演者:xx、xx。

  乙:青春,放飛我們的夢(mèng)想,青春,使我們的個(gè)性得以張揚(yáng)。請(qǐng)欣賞xx表演的舞蹈《小蘋果》。表演者:xx、xx等。

  甲:昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。彩裙回旋,長(zhǎng)袖飛飄,讓我們高歌一曲采薇。請(qǐng)欣賞由xx等人帶來的舞蹈《采薇舞》。

  乙:宮商角徵羽,琴棋書畫唱;祖先是炎黃,子孫血一樣。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者xx、xx等。

  甲:在太陽的照耀下,我們的操場(chǎng)上也走來了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵,肩負(fù)著神圣的使命。請(qǐng)欣賞xx表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者:xx、xx等。

  乙:一片陽光輕輕的落在我的琴弦上,我的生活從此充滿的夢(mèng)想,充滿了渴望,我夢(mèng)想失去憂傷,我渴望歡樂成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞爵士舞蹈《歡樂成長(zhǎng)》。

  舞蹈節(jié)目主持詞串詞 3

  合:xx文藝匯演現(xiàn)在開始!

  男:20xx年10月1日,是我們偉大祖國(guó)的生日,走過世紀(jì)的風(fēng)雨,跨過歲月的長(zhǎng)河,我們的共和國(guó)從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。xx的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上,國(guó)富民強(qiáng)。

  女:有這樣一首曲子每次聽,都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,請(qǐng)欣賞xx的男聲獨(dú)唱《老師,我總是想起你》,有請(qǐng)!

  男:街舞,顧名思義,街頭的舞蹈,接下來就讓大家看看什么叫街頭風(fēng),什么叫張揚(yáng)的青春,請(qǐng)欣賞xx的《舞動(dòng)青春》。

  女:黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f,并不陌生,可是有點(diǎn)你們得知道,黃梅戲的'鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋,我們是文化的傳承人,哼一曲黃梅小調(diào),感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng),欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)!

  男:假期對(duì)教師和學(xué)生來說是寬裕的,可是,在老師和學(xué)生心中的假,并不多,更多是繁重的工作,更多的是學(xué)習(xí)壓力,那需要給自己的心放個(gè)假,欣賞xx老師帶來的師生合演《給心放個(gè)假》。

  女:在我們小朋友的心里,朝陽是新的開始,朝陽是新希望,有一群小朋友在呼喚:回歸吧,朝陽,他們是來自xx的小朋友,請(qǐng)欣賞歌舞《回歸吧,朝陽》。

  男:《花裙子》,這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事,故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌,一個(gè)故事一次心靈的震撼,請(qǐng)欣賞xx學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。

  女:接下來欣賞xx老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。

  男:在我們的生活當(dāng)中,有一種角色,注入了我們的生活,他們蹦蹦跳跳,耍耍鬧鬧,彰顯個(gè)性與帥氣,招喚青春與活力。那就是來自xx的一群90后,請(qǐng)欣賞舞蹈《青春招喚》。

  女:黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一,深受人們的喜愛,特別是那段《夫妻雙雙把家還》,易學(xué),好唱,看看xx的小家伙們是如何唱的。

  男:請(qǐng)欣賞xx老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。

  女:xx的女教師舞跳得特別棒,一扭,一甩、一轉(zhuǎn),無不展現(xiàn)青春活力,無論是年長(zhǎng)的,還是年輕的,今天的舞臺(tái)是屬于你們的,欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。

  男:每到教師節(jié),《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌,縈繞耳際,回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師,從老師教我到我教學(xué)生,正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞xx老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。

  女:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽,請(qǐng)欣賞xx表演的大合唱《同一首歌》。

  舞蹈節(jié)目主持詞串詞 4

  1、舞蹈:《好一朵小蘭花》 學(xué)前一班

  俗話說,孩子就是祖國(guó)的花朵,現(xiàn)在正值六月,我們的小花朵都在努力綻放,開出絢爛的花朵,F(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們學(xué)前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》

  2、舞蹈:《我真的很不錯(cuò)》 中一班

  剛才在學(xué)前一班的小姐姐們表演節(jié)目的時(shí)候呀,就有中一班的小男孩不服氣的告訴我說:“哼,我們也可以表演的.很不錯(cuò),我們也很棒的”那現(xiàn)在我們就讓我們中一班的小朋友來一段,看看他們是不是真的很不錯(cuò)

  3、健美操:《花球舞》 舞蹈班

  所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿,把我們的小寶貝們送去學(xué)畫畫兒、學(xué)跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子,讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會(huì)了些什么吧,有請(qǐng)舞蹈班的小寶貝為大家?guī)斫∶啦佟痘ㄇ蛭琛?/p>

  4、舞蹈:《中國(guó)功夫》 中二班

  問大家一個(gè)問題,在外國(guó)人的眼中我們中國(guó)的什么最棒?

  5、舞蹈:《小毛驢》 學(xué)前二班

  我有一頭小毛驢我從來也不騎,多么熟悉的旋律呀,這還是我們小的時(shí)候?qū)W過的一首童謠,看看我們的孩子他們又是怎樣來演繹這樣的一首經(jīng)典童謠

  舞蹈節(jié)目主持詞串詞 5

  乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的.節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師! 下面請(qǐng)欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。

  甲: 請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。

  乙:請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《大家一起來》

  乙:請(qǐng)欣賞大合唱《國(guó)旗多美麗》

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。請(qǐng)欣賞小一班的《閃爍的小星星》

  甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  舞蹈節(jié)目主持詞串詞 6

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,各參賽隊(duì)的女同胞們,齊:大家上午好!

  男:在《歡樂中國(guó)年》歡快的舞蹈中,我們xx鎮(zhèn)首屆女子廣場(chǎng)舞大賽正式開始了,女:是啊,《歡樂中國(guó)年》,黨的十八大的勝利召開為我們指明了方向,帶來了動(dòng)力,我們的國(guó)家必將是個(gè)歡樂的中國(guó)、祥和的.中國(guó)、繁榮的中國(guó)、富強(qiáng)的中國(guó)!

  男:近年來,我們xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)和諧發(fā)展,一步一個(gè)臺(tái)階,成為我縣第一個(gè)財(cái)政收入超億元鄉(xiāng)鎮(zhèn)。 女:在這些榮譽(yù)的背后,在xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的第一線,都能看到我們女同胞的身影,我們新時(shí)期的新女性,發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的“四自精神”, 在構(gòu)建和諧家園過程中勇立潮頭、建功立業(yè),充分展現(xiàn)除了我們的新風(fēng)采,男:今天,我們各界婦女歡聚一堂,用舞蹈來展示我們的風(fēng)采,用舞蹈來歌頌偉大的祖國(guó)。

  女:下面請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書記為我們的比賽致辭。

  男:感謝xxx的致辭,現(xiàn)在我們的比賽正式開始,第一個(gè)上場(chǎng)的是xxx舞蹈隊(duì)。她們表演的舞蹈是xxx。

  舞蹈節(jié)目主持詞串詞 7

  1、舞蹈《 格桑梅朵》

  幼女:請(qǐng)大家欣賞舞蹈:《格桑梅朵》,由xx月、xx、xx老師表演

  詩朗誦——第二樂章:品讀今宵

  2、幼兒舞蹈《初到人間》

  任:走進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園教育,你感受的是自然之美、童真之美、真實(shí)之美、和諧之美,就像初到人間、放飛著快樂天性的小鳥。請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《初到人間》,由大班舞蹈興趣班的小朋友表演。指導(dǎo)老師 xx。

  3、幼兒舞蹈《詩趣》

  鄧:這里是游戲的世界,這里是快樂的天堂,這里處處詩情畫意,這里天天趣味盎然。請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《詩趣》。由xx 等小朋友表演。

  指導(dǎo)老師 xx

  4、師幼才藝展示

  鄧:這里是科學(xué)的海洋,這里是藝術(shù)的殿堂,這里有德藝雙馨的多面手,這里正孕育著未來的藝術(shù)家。請(qǐng)欣賞師幼才藝展示。

  5、幼舞《狗娃》

  男:幼兒園快樂園,我們幸福人生的起點(diǎn);

  幼兒園快樂園,我們健康成長(zhǎng)的搖籃。

  請(qǐng)欣賞由張若谷、羅悅晉等小朋友表演的舞蹈《狗娃》。

  6、師舞《 凝聚》

  幼女:幼兒園老師是世界上最可愛、最漂亮的老師,幼兒園老師是我們最愛最喜歡的大朋友。

  男:是她們,讓我們懂得了團(tuán)結(jié)友好,讓我們明白了自信大方。瞧,她們來啦!

  幼合:請(qǐng)欣賞由xx等老師表演的`舞蹈《凝聚》

  詩朗誦——第三樂章:暢想未來

  7、《十二生肖賀生日》

  任:我們開展了雙語、美術(shù)、聲樂、器樂、舞蹈、早期閱讀、蒙氏數(shù)學(xué)等特色教育,支持孩子根據(jù)興趣擇班,促進(jìn)了孩子富有個(gè)性的發(fā)展,取得了顯著成果。20xx年,機(jī)關(guān)幼兒園參加全國(guó)藝術(shù)新苗英語選拔賽,榮獲四川省一、二、三等獎(jiǎng),并奪得全國(guó)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞英語音樂劇《十二肖賀生日》。(創(chuàng)作xx,表演歐x和xx部分小朋友。)

  8、師舞《瑪依娜》

  幼女:我們的老師能歌善舞,多才多藝。我們的老師活潑快樂,青春靚麗。請(qǐng)欣賞舞蹈《瑪依娜》,由xx等老師表演。

  舞蹈節(jié)目主持詞串詞 8

  一、新年好

  時(shí)光飛逝,又到千家萬戶辭舊迎新的時(shí)候了,新年來到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的`孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈:《新年好》。

  二、花喜鵲

  太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。

  三、小可愛

  過去的時(shí)光,我們和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠(yuǎn)是那么天真,永遠(yuǎn)那么可愛,請(qǐng)欣賞《小可愛》,掌聲!

  四、boom

  謝謝xx班孩子的`精彩表演,接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。

  五、祖國(guó)您好

  喜悅來自生活,喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國(guó)你好》。

  六、天使

  我們的世界是一個(gè)愛的世界,因?yàn)橛袗,我們擁有快樂的童年;因(yàn)橛袗,我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。

  七、愛我你就抱抱我

  媽媽,你愛我嗎?老師,你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

  舞蹈節(jié)目主持詞串詞 9

  徐佳怡:我們是夜空中最閃亮星星,下面請(qǐng)欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。表演者:何朋霖

  徐佳怡:你從哪里來,編織了許多美麗的童話,下面請(qǐng)欣賞歌曲《小小一粒沙》,表演者,劉靜心

  謝謝劉靜心的'歌,下面請(qǐng)看舞蹈:《小騎手》表演者,孫慧娜

  何朋霖:我們熱情奔放,我們快樂飛揚(yáng)

  郭秋汝:讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步,在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞歌伴舞《春天在哪里》

  何朋霖:表演者:徐佳怡,王一帆

  馬子翔:孫慧娜的舞蹈真是太精彩了,下面我們?cè)賮硇蕾p一首歌曲《捉泥鰍》表演者:黃宇晨

  郭秋汝:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《雪寶寶》

  表演者:徐晨可

  何朋霖:雪寶寶真可愛,我們的.歷史上也有許多可愛的寶寶,下面請(qǐng)聽歌曲《孔融讓梨》

  馬子翔:新年來了,我們又長(zhǎng)了一歲,爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了,爸爸媽媽放心吧。下面請(qǐng)欣賞歌曲:《爸爸媽媽聽我說》。

  徐佳怡:表演者,梁晨希,劉靜心,蔣喜慧

  舞蹈節(jié)目主持詞串詞 10

  A:學(xué)校生活既緊張又活潑,學(xué)校生活既辛苦又快樂,有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?看,四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。

  B:我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂。有時(shí)候,快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的,更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài),只要我們微笑著面對(duì)生活,就一定會(huì)獲得快樂,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮罚屛覀儚乃母杪曋懈惺苣欠萦⑿酆罋。?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。

  A:別看我們年紀(jì)小,跳起舞來照樣難不倒我們,請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來的`舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。

  B:別看我們?nèi)藬?shù)少,我們的口才不得了,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的三句半,三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。

  A:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。

  B:同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的`舞姿,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備

  A:讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來,撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

  B:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒,請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。

  A:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘,童年是詩里展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。

  B:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,要譜寫中華更璀璨的詩篇,由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。

  A:拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

  我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩,有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。

  舞蹈節(jié)目主持詞串詞 11

  乙:請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

  甲:好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

  乙:?jiǎn)⌒∑芬元?dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

  甲:動(dòng)感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

  乙:一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請(qǐng)欣賞。

  甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

  乙:兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn),充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的,深受兒童喜歡。

  甲:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。

  乙:飛揚(yáng)的童年,散發(fā)著無窮的活力,活潑的'孩子充滿著蓬勃的朝氣,動(dòng)感的音樂,優(yōu)美的舞蹈,甲:讓我們一起歡樂跳起來吧,請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

  乙:朝氣蓬勃是我們的本色,自強(qiáng)不息是我們的追求,別看我們小小年紀(jì),可我們志存高遠(yuǎn),從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。

  甲:下面請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

  乙:跳動(dòng)的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,甲:它點(diǎn)燃了我,點(diǎn)燃了你,也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:xx等。

  舞蹈節(jié)目主持詞串詞 12

  王:把我們的手牽在一起,用青春的手語來寫奇跡,把我們的心放在一起,共同度過風(fēng)和雨。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《手牽手》,大家掌聲歡迎!雜技基本功展示做準(zhǔn)備。

  劉:說起雜技,是我們每個(gè)人都喜歡的節(jié)目,雜技驚險(xiǎn)、刺激,觀賞性極強(qiáng),觸動(dòng)著我們每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,大家喜歡嗎?下面掌聲有請(qǐng)雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演!二年級(jí)《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

  孔:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,一、二年級(jí)的孩子們就像美麗的繁星,雙眼閃爍著稚嫩又明亮的.光芒。下面有請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎!雜技《軟功》做準(zhǔn)備。

  王:軟功,作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,被譽(yù)為超越極限的,軟功,是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩,以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世,下面請(qǐng)欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎!一、二年級(jí)《動(dòng)感娃娃》做準(zhǔn)備。

  劉:在這快樂的日子里,我們盡情歡唱,盡情舞蹈, 看那! 有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友給我們帶來的合唱《動(dòng)感娃娃》。雜技《流星》做準(zhǔn)備。

  孔:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的期望,我們的心煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新的時(shí)代,世界在我們面前燦爛的舒展開來,請(qǐng)欣賞雜技《流星 》

  舞蹈《彩云之南》做準(zhǔn)備

  王:美麗的彩云之南,鮮花盛開,溫暖如春,在這里,我們用飛揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來,下面請(qǐng)欣賞三、五年級(jí)帶來的舞蹈《彩云之南》,大家掌聲歡迎!雜技《跳繩》做準(zhǔn)備。

  劉:跳出青春活力,舞出動(dòng)感節(jié)拍。請(qǐng)欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準(zhǔn)備

  孔:吉祥的風(fēng),吉祥的陽光,吉祥的祝福,是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈(zèng)!請(qǐng)欣賞雜技班帶來的舞蹈《吉祥》,大家掌聲歡迎!六年級(jí)的《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。

  王:在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情,這不麻煩來了,請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎!雜技《頂級(jí)》做準(zhǔn)備。

  劉:接下來,讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技《頂級(jí)》。六年級(jí)相聲《吹牛》做準(zhǔn)備。

  孔:接下來上場(chǎng)的兩位同學(xué)可神氣了!因?yàn)樗麄z一個(gè)比一個(gè)厲害?

  下面讓我們一起來聽聽六年級(jí)的兩位同學(xué)帶來的相聲《吹!,大家掌聲歡迎!雜技《立繩》做準(zhǔn)備,王:立繩是用一根繩子垂下來,一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演,高空節(jié)目的驚險(xiǎn)讓人為之屏息凝神,其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目,請(qǐng)欣賞雜技表演《立繩》,魔術(shù)做準(zhǔn)備。

  劉:同學(xué)們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧,心情也足足緊張了一回吧,下面有一位魔術(shù)師等不及了,就讓他給大家?guī)硪欢文g(shù)表演吧,有請(qǐng)七年級(jí)王順閃亮登場(chǎng)。雜技《打擊樂》做準(zhǔn)備。

  孔:驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演,給大家?guī)砹瞬簧俚捏@訝與新奇,下面的.這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下,讓緊張的心平靜下來,請(qǐng)欣賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做準(zhǔn)備。

  王:雨,這空中飛舞的精靈。花,這大地唯美的使者。因?yàn)橛辛擞,花更顯得嬌俏多情。因?yàn)橛辛嘶,雨才有了生命律?dòng)。請(qǐng)欣賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準(zhǔn)備。

  劉:欣賞過優(yōu)美的舞蹈,讓我們感動(dòng)心靈的釋放,下面有請(qǐng)雜技班帶來的雜技表演《晃梯》

  孔:雜技《晃圈》表演,演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式,把舞蹈、軟功、技巧、幾項(xiàng)功底完美地結(jié)合在一起,彰顯出了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力。一個(gè)又一個(gè)的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動(dòng)起舞,優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請(qǐng)欣賞雜技《晃圈》,舞蹈《布蘭妮》做準(zhǔn)備。

  王:欣賞完精彩的雜技表演,讓我們輕松一下,請(qǐng)欣賞有六年級(jí)、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級(jí)《滾杯》做準(zhǔn)備。

  劉:《滾杯》是中國(guó)傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時(shí),演員額頭及四肢頂著玻璃杯,在一張圓形小臺(tái)上輾轉(zhuǎn)翻滾,表演出各種優(yōu)美的造型,玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》,大家掌聲歡迎!雜技《單輪子》做準(zhǔn)備。

  孔:中華大地人杰地靈,各式人才技藝層出不窮,接下來將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》,請(qǐng)欣賞!舞蹈《Dhoom.Dhoom》做準(zhǔn)備。

  王:印度舞蹈火辣火熱,腰肢靈活,眼神投入,以手、眼、心、意的統(tǒng)一,深受世人青睞。看!雜技班給我們帶來了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)!請(qǐng)欣賞印度舞《dhoom.dhoom》!

  舞蹈節(jié)目主持詞串詞 13

  男:下面,讓我們的少先隊(duì)對(duì)隊(duì)歌聲中進(jìn)入今天的聯(lián)歡會(huì)。

  舞蹈《酸酸甜甜就是我》

  女:張含韻演唱的《酸酸甜甜就是我》大家都很熟悉吧?現(xiàn)在讓我們欣賞一下又洪紅等表演的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

  合唱《白楊和小河》

  男:再來一首大家都很熟悉的歌曲《白楊和小河》,表演:陳琳等。

  合唱《好想好想》

  女:我們的女生節(jié)目就是多,歌就是好聽!請(qǐng)聽《好想好象》演唱:張建華等。

  游戲:記憶大比拼

  男:現(xiàn)在我們來玩?zhèn)游戲:記憶大比拼。希望在座的.老師、同學(xué)都能參加。

  女:規(guī)則很簡(jiǎn)單:待會(huì)兒,我們會(huì)出示一排數(shù)字,大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),用自己的方法按順序記憶,最后,能按順序報(bào)出數(shù)字最多的人就能獲得獎(jiǎng)品。(發(fā)獎(jiǎng)品)

  舞蹈《快樂的節(jié)日》

  女:現(xiàn)在,讓我們來放松一下,請(qǐng)欣賞由石寶玉等帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

  舞蹈節(jié)目主持詞串詞 14

 。ㄅ簶(gòu)建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請(qǐng)欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

 。校赫(qǐng)欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者:xx、xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

 。ㄅ赫(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

 。校呵疲邅砹艘蝗呵瓮尥,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。

 。ㄅ赫(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

 。校好利惖膫髡f,永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

  (女):請(qǐng)x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

 。校涸铝梁舆叺暮⒆影橹铝猎跉g笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:xx。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。

  (女):"唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

 。校罕硌菡撸簒x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

 。ㄅ涸鹿庀掠兄嗌賱(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

 。校和昝郎钚枰拇蛟,時(shí)尚服飾美化我們的心情。

 。ㄅ呵,走來了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。

 。校赫(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

 。ㄅ菏郎蠜]有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。

 。校何锉M其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

 。ㄅ河羞@么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

 。校赫(qǐng)欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

 。ㄅ河羞@么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;

 。校河羞@么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,(女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

 。校赫(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:x老師,x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

 。ㄅ和晔强鞓返,童年是美好的`,讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)x班xx做好準(zhǔn)備。

  (男):媽媽的`眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

  (女):請(qǐng)聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

 。校合旅嬗姓(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

  (女):輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

 。校籂恐愕氖郑瑺恐氖,我們都是好朋友。

 。ㄅ赫(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

  舞蹈節(jié)目主持詞串詞 15

  合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

  女:此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊,第一部份,健身操,彰顯同學(xué)們的青春活力,第二部份民族舞,體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩,我們沒有功底的深厚,只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞,同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”,希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。

  1、和風(fēng)送暖燕剪柳,飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復(fù)蘇的季節(jié),變?nèi)缁局械奈覀儯L(fēng)華正茂,一切充滿了希望,一切都充滿了活力!下面請(qǐng)欣賞907班的同學(xué)為我們帶來的開場(chǎng)舞蹈《活力無限》。

  2、904,5,7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會(huì)了,相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的.生活方式中去。此刻不拼搏,更待何時(shí)?下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。

  3、人們常說:“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說法,到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。

  4、舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù),以有節(jié)奏的.動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種,有拉丁舞,摩登舞,交誼舞,街舞,肚皮舞,芭蕾舞等等,下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請(qǐng)109班同學(xué)表演《有一個(gè)美麗的地方》。

  5、看過了傣族舞,我們?cè)賮砜纯淳哂挟愑蝻L(fēng)情的新疆舞,這些小姑娘們?cè)?jīng)是天竺少女的表演者,請(qǐng)欣賞由102班同學(xué)帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》。

  6、如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份,但網(wǎng)絡(luò)有利有弊,同學(xué)們可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲”下面請(qǐng)看由108班同學(xué)為我們帶來的小品《網(wǎng)蟲》。

  7、看過了精神爽朗的健身操,又看了優(yōu)美儒雅的民族舞,下面又到了大家喜歡的勁爆時(shí)間,F(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對(duì)立的派別,以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作,自由抒發(fā)人的真實(shí)感情,下面請(qǐng)欣賞905班同學(xué)模仿ladygaga的舞姿《Badromance》。

  8、看過了外國(guó)現(xiàn)代舞的模仿,再來看看咱們中國(guó)現(xiàn)代舞表演,另外一種表達(dá)自我,彰展青春的肢體語言,以催人奮進(jìn)的形式來到我們面前。請(qǐng)看由106班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。

  9、有這樣一句俗語廣為流傳,頭可斷,發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍,萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。

  10、街舞,英文hip—pop,是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物,它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成,并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。

  11、我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活,現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式,是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便,也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么?請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)帶來的小品。

  舞蹈節(jié)目主持詞串詞 16

  1、舞蹈《你笑起來真好看》

  微笑是一種神奇的力量,能給人美的享受;

  微笑是一股源源不斷的甘泉,能給予你無限的'力量。微笑,在人世間是一個(gè)再平常不過的動(dòng)作。但一個(gè)微笑,給予人幸福;

  一個(gè)微笑,傳遞著鼓勵(lì);

  一個(gè)微笑,蘊(yùn)含著人世間最偉大的愛。接下來讓我們帶著微笑,一起欣賞舞蹈《你笑起來真好看》。

  2、舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》

  孩子健康成長(zhǎng)是每一位父母、每一位老師的心愿。有健康才有快樂,又健康才有幸福。讓我們一起健康動(dòng)起來吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》

  3、舞蹈《加油amigo》

  小宇宙,大夢(mèng)想。我們正值青春,天降大任我們一起戰(zhàn)斗,勇敢的時(shí)候一起加油,親愛的朋友!讓我們一起欣賞啦啦操《加油,amigo!》

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