幼兒園畢業(yè)典禮主持詞錦集8篇
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在當(dāng)今社會(huì)中,很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!下面是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持詞9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞 篇1
合:親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨,親愛(ài)的老師、小朋友,大家上午好!
1:三年前,我們還是些不懂事的娃娃,
2:躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
3:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,
4:是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
1:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲;
2:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
3:三年后的今天,站在這里的還是我們,
4:但是我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
1:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,
2:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,
3:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,
4:我們會(huì)畫美麗的圖畫, 合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
1、2:今天, 請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng),
3、4:今天,請(qǐng)大家與我們共同分享成長(zhǎng)的`快樂(lè)。
合:xx年大大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
一、園長(zhǎng)致辭
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)奶奶的親切教誨吧!大家掌聲歡迎!
二、全體朗誦畢業(yè)詩(shī)
三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜。在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)。下面請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
三、大大班舞蹈隊(duì)節(jié)目
四、家長(zhǎng)代表講話(2人)
今天來(lái)到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話吧。
五、大班舞蹈隊(duì)節(jié)目
六、往屆畢業(yè)生贈(zèng)言(2人)
在今天這個(gè)特殊的日子里,已經(jīng)從我們幼兒園畢業(yè)的大哥哥、大姐姐也回來(lái)看望我們大家了。她們也有許多話想說(shuō),掌聲有請(qǐng)、、、
七、教師代表獻(xiàn)藝
我們的老師不僅兢兢業(yè)業(yè),而且多才多藝。接下來(lái)讓我們用心欣賞老師帶來(lái)的節(jié)目......
八、 幼:“人子初、性本善、習(xí)相近、性相遠(yuǎn)”
師:你們知道這是什么嘛?(三字經(jīng))
幼:請(qǐng)欣賞由中班帶來(lái)的國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》
九、畢業(yè)歌《老師,再見(jiàn)了》
幼1:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗。
幼2:苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。
幼1:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,
幼2:等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌——老師,再見(jiàn)了!
十、頒發(fā)畢業(yè)證書
最令我們小朋友期待的時(shí)刻來(lái)到了,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)奶奶為大家頒發(fā)畢業(yè)證書。
十一、手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》
愛(ài),是我們永恒的主題,讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛(ài),能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福,請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。
親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,希望所在,孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利。xx中心幼兒園xx年大大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞 篇2
為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。
A:唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,此刻我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。
A:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;
B:右手代表著期望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
A:有方向,有期望,我們牽著手一齊成長(zhǎng),去放飛夢(mèng)想,放聲歌唱。
B:下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
3、A:快歡樂(lè)樂(lè)的向前行不怕風(fēng)也不怕雨,勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。
B:讓我們共同迎向朝陽(yáng),擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
4、A:眼睛是心靈的窗戶,透過(guò)天真看世界,我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!
B:我們都有一雙美麗的大眼睛,我們的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。
A:我們用大眼睛觀察世界,用大眼睛表達(dá)自我的歡樂(lè)與高興。下頭請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
A:今日是畢業(yè)晚會(huì),幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
B:什么驚喜呢
A:她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
B:好啊!好!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
A:他小小年紀(jì),卻聰明勇敢,他急中生智,砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子,一齊重溫砸缸救人的.故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
A:在成長(zhǎng)的過(guò)程充滿著歡樂(lè),也包含著艱辛,在我們成長(zhǎng)的道路上。
B:親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們,是你們付出了許許多多,瞧!他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈,告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
每位父母都是孩子的好榜樣,接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
B:所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好,
B:悄悄話,兒時(shí)純真的歌;悄悄話,童年開(kāi)心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今日的幸福,歌唱明天的期望,
A:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文
B:《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
A:朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理
B:讓我們?cè)趯W(xué)中做,在做中學(xué),讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢對(duì)話!
A:請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,
感激小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演,真是太精彩了。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞 篇3
親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們
大家好!
鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放,鳥兒在歡唱,這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對(duì)教師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻,我們的心境十分激動(dòng),因?yàn),今日孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
xxx幼兒園畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始。ü恼啤⒍Y花)背景音樂(lè)《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的歡樂(lè)時(shí)光,這三年,教師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下頭,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻(xiàn)花
園長(zhǎng)的話,孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們要向親愛(ài)的教師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,以感激教師的培養(yǎng)和教育。瞧,學(xué)前班小朋友代表要向教師獻(xiàn)花了,讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位教師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們必須有許多話想說(shuō),下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今日來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài),感激家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的教師由衷的說(shuō)聲“多謝”(禮花)。
四、教師詩(shī)朗誦
教師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下頭由我們親愛(ài)的教師為孩子們送上一份異常的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今日,我的心境凝重
因?yàn)?/p>
與我朝夕相伴的.孩子們就要離開(kāi)
今日,我倍感欣慰
因?yàn)?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中,我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉
暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子
教師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子
教師會(huì)在那里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞 篇4
A:親愛(ài)的老師。
B:親愛(ài)的大班小朋友。
合:你們好!
A:風(fēng)吹過(guò)我們的眼睛,眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。
B:記憶劃過(guò)我們的心靈,心靈記載著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事。
A:這天是我們小朋友興、最激動(dòng)而又依依不舍的日子,因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢镩_(kāi)展“放飛期望——20xx年大班畢業(yè)典禮”。這天我們就要結(jié)束幼兒園的生活,九月份,就要背上書包,做一個(gè)光榮的小學(xué)生,走入新的環(huán)境,開(kāi)始新的生活了。
B:此時(shí)此刻,我們的情緒十分復(fù)雜,因?yàn)檫@天我們大班小朋友很快就要畢業(yè)了。在這臨別之際,過(guò)去的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。
A:我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。
B:如果時(shí)光能夠倒轉(zhuǎn),我期望讓我們?cè)倩氐较嘧R(shí)的那一天。
合:讓我們記住這天這一特殊的日子,讓這完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞 篇5
老師:鮮花盛開(kāi)、綠樹成林,在這六月陽(yáng)光璀璨的季節(jié)里,在這溫馨快樂(lè)的樂(lè)園里我們的小朋友茁壯成長(zhǎng),如今要展翅飛翔!在此我向各位家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士參加我們的幼兒園畢業(yè)典禮表示熱烈的歡迎!
學(xué)生:親愛(ài)的'老師,親愛(ài)的爸爸媽媽,這里是我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)、這里是我們快樂(lè)的海洋、這里是我們溫馨的家。
老師:親愛(ài)的小朋友們,曾記得剛來(lái)幼兒園時(shí)你們離別父母的眼神,對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境即是好奇,又是膽怯,有的小朋友因?yàn)殡x開(kāi)自己的爸爸媽媽而哭著鬧著。在幼兒園里你們就是我們的孩子,看見(jiàn)你們哭泣,我們的心也一樣的疼。
學(xué)生:親愛(ài)的幼兒園老師,請(qǐng)?jiān)试S我叫你們一聲:媽媽!我們剛來(lái)這里想家的時(shí)候是您,為我擦掉傷心的眼淚,告訴我要好好學(xué)習(xí)!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞 篇6
幼:親愛(ài)的爺爺 奶奶 爸爸 媽媽
師:親愛(ài)的小朋友們
合:大家下午好!
師:你曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽
媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
幼:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
師:三年前,你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
幼:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
師:三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多。
幼:現(xiàn)在我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲。
師:現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,,
幼:現(xiàn)在的我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,
師:現(xiàn)在的你們會(huì)畫美麗的圖畫,
幼:我們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)
師:今天,你們即將畢業(yè)了!
幼:今天,是一個(gè)激情滿懷的日子,是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻。
師:離別的鐘聲即將敲響,我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
合:源泉幼兒園第四屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
一、園長(zhǎng)講話
幼:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)婆婆。小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)婆婆那親切的]笑臉,聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)婆婆最后一次教誨吧! (園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)
二、家長(zhǎng)講話
師: 幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
三、畢業(yè)班代表講話
師:我知道在這個(gè)離別的時(shí)刻,我們畢業(yè)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大、一班小朋友的發(fā)言吧!
幼:樸實(shí)的語(yǔ)言、真切的情感讓我們每一個(gè)人深受感動(dòng),而今天小朋友們還給我們帶來(lái)了甜美的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起來(lái)欣賞吧!
四、畢業(yè)典禮匯演開(kāi)始:
1、《國(guó)家》大,一班
師:小朋友知道我們的國(guó)家的名字叫什么嗎?(中國(guó))
幼:你們愛(ài)你們的國(guó)家嘛!
師:今天我們大、一班的小朋友就要用歌聲來(lái)唱出對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
幼:請(qǐng)欣賞大、一班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)《國(guó)家》
2、《紫竹調(diào)》教師
幼:在這個(gè)特殊的'日子里,愛(ài)我們的老師們也準(zhǔn)備了禮物送給我們小朋友。請(qǐng)欣賞。
3、《親親茉莉花》舞蹈班
師:夏天到了,茉莉花開(kāi)了。一朵多潔白無(wú)暇的 花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
幼:盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。
師:忠心的祝福你們快樂(lè)每一天。
幼:請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》
4、《三字經(jīng)》大、三班
幼:“人子初、性本善、習(xí)相近、性相遠(yuǎn)”
師:你們知道這是什么嘛?(三字經(jīng))
幼:請(qǐng)欣賞由大、三班帶來(lái)的國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》
5、《神奇》大、一班
師:一群神秘的姑娘正向我們走來(lái),
幼:我們一起去看看她們有多神密。
師:請(qǐng)欣賞由大、一班帶來(lái)的舞蹈《神奇》
6、《歌唱王二小》大、二班
師:在這高興的日子里,我要向大家介紹一位小朋友。
幼:他的名字叫王二小,是一位愛(ài)國(guó)小英雄。
師:請(qǐng)欣賞由大、二班帶來(lái)的情景劇《歌唱王二小》
7、《自由飛翔》中、一班
師:今天我們要放飛希望,讓你們?cè)谖磥?lái)的天空越飛越高,
幼:乘著鳥兒的翅膀,飛向藍(lán)天。
師:請(qǐng)欣賞由中、一班帶來(lái)的舞蹈《自由飛翔》
8、《珠心算》興趣班
師:我知道小朋友們都很聰明,今天我們就要來(lái)考考小朋友,讓你們和家長(zhǎng)們來(lái)比賽。
幼:遇到困難我們絕不退縮,我們接受比賽。
師:請(qǐng)欣賞由興趣班帶來(lái)的《珠心算》比賽
9、《快樂(lè)的小孔雀》大、三班
幼:小朋友們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園嘛!看過(guò)小孔雀嗎?
師:今天小朋友們將變成一群小孔雀來(lái)為我們表演。
幼:請(qǐng)欣賞由大、三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小孔雀》
10、《歌曲串燒》大、一班
幼:三年里我們學(xué)會(huì)很多,學(xué)會(huì)了用歌聲來(lái)表達(dá)愛(ài)。
師:今天就讓你們的歌聲永遠(yuǎn)停留在這里。
幼:請(qǐng)欣賞幼畢業(yè)班帶來(lái)的《歌曲串燒》
11、《課間十分鐘》大、二班
師:小學(xué)生活多姿多彩,
幼:小學(xué)生活是美好的。
師:那讓我們和大二班的小朋友一起去感受快樂(lè)的課間十分鐘
請(qǐng):請(qǐng)欣賞由大、二班的舞蹈《課間十分鐘》
12、《跆拳道》興趣班
幼:丁老師,你知道這是什么嗎?
師:不知道。
幼:這是跆拳道小朋友訓(xùn)練時(shí)的踢靶,他們可厲害了。
師:那我可要見(jiàn)識(shí)一下。
幼:請(qǐng)欣賞《跆拳道》表演。
13、《快樂(lè)小鈴鼓》舞蹈班
幼:在這里的每天是快樂(lè)的,讓我們把最后的快樂(lè)永藏在心里。
師:希望你們每天就像小鈴鼓一樣,響不停,快樂(lè)不停。
幼:請(qǐng)欣賞有舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小鈴鼓》
14、《快樂(lè)寶貝》大、一班
師:伸出我的手,伸出你的手,
幼:我們是一群快樂(lè)的小寶貝,
師:請(qǐng)欣賞由大、一班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
15、《畢業(yè)詩(shī)+老師,再見(jiàn)了》大、一班
師:畢業(yè)了,你們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活。
幼:畢業(yè)了,我們還有許多話想說(shuō)給親愛(ài)的老師聽(tīng)。
師:就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。
幼:請(qǐng)欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)》朗誦和歌曲《老師,再見(jiàn)了》讓我們一起唱出對(duì)老師的愛(ài)和感激之情。
五、頒發(fā)畢業(yè)班禮物
幼:我們畢業(yè)了,我們畢業(yè)了,
師:畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。
幼:留下了老師的倩影。
師:當(dāng)我們想你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證。
幼:幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!
師:請(qǐng)園長(zhǎng)和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書及禮物。(同一首歌)背景音樂(lè)
師:伴隨著一偏偏的歌聲,親愛(ài)的孩子們,你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛,你們活波開(kāi)愛(ài)。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ),畫紙上也留下你們幼稚的筆跡,F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成了聰明懂事的天使。就要離開(kāi)我們了,飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人!請(qǐng)記住,那時(shí),即使你們走偏天涯海角,你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!
親愛(ài)的孩子,當(dāng)您們就要離開(kāi)幼兒園的時(shí)候,我們想開(kāi)心地一笑,可是總是不知不覺(jué)地傷感!你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響!再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視,滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的,會(huì)取得好成績(jī)的,老師在這里等你們的好消息!再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!
六、《感恩的心》
幼:老師老師再見(jiàn)了,幼兒園幼兒園再見(jiàn)了。
師:讓我們一起唱出這首《感恩的心》
幼:感謝家長(zhǎng)、感謝老師、
師:感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。
七、結(jié)束部分
幼:親愛(ài)的老師、阿姨,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)檫@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。我們會(huì)深深記。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)!親愛(ài)的老師,我從心里感謝您!再見(jiàn)吧,老師,以后我們以一定會(huì)來(lái)看您們,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!
師:源泉幼兒園第四屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!明年再會(huì)!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞 篇7
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》音樂(lè)漸弱 親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們 大家好!
鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;
星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放,鳥兒在歡唱,
這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩! 他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,
他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn),今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。 xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻(xiàn)花
園長(zhǎng)的話,孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧,學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了,讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的'口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài),感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)
四、教師詩(shī)朗誦
老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今天,我的心情凝重,
因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)
今天,我倍感欣慰,
因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的天空
晨光中,我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉
暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔,
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子
老師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,再見(jiàn)了,
我親愛(ài)的孩子,老師會(huì)在這里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
五、幼兒詩(shī)朗誦
七月悄然而至,我們不僅要感受那難以忍受的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
六、手語(yǔ)表演
《感恩的心》 情誼是火,融化了人生的冰;情誼是水,灌溉了干渴的禾;情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;情誼是雨,滋潤(rùn)了心田的花。 忘不了你,親愛(ài)的老師;忘不了你,親愛(ài)的小朋友們, 離別的帷幕即將落下,
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》
今夜無(wú)眠,星光灑滿xx幼兒園;今夜無(wú)眠,笑靨溢滿無(wú)眠的心田;今夜群星璀璨,今夜星光輝煌, 今夜雛鷹展翅,今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,歡樂(lè)之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們;赜變簣@看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞 篇8
A:親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們大家好!
B:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;
C:星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放,鳥兒在歡唱,
A:這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對(duì)教師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀
B:此時(shí)此刻,我們的心境十分激動(dòng),因?yàn),今日孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
C:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。
1、A:唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,此刻我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。
2、A:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;
B:右手代表著期望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
A:有方向,有期望,我們牽著手一齊成長(zhǎng),去放飛夢(mèng)想,放聲歌唱。
B:下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
3、A:快歡樂(lè)樂(lè)的向前行不怕風(fēng)也不怕雨,勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。
B:讓我們共同迎向朝陽(yáng),擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
4、A:眼睛是心靈的窗戶,透過(guò)天真看世界,我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!
B:我們都有一雙美麗的大眼睛,我們的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。
A:我們用大眼睛觀察世界,用大眼睛表達(dá)自我的歡樂(lè)與高興。下頭請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
5、A:今日是畢業(yè)晚會(huì),幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
B:什么驚喜呢
A:她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
B:好。『冒!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
6、A:他小小年紀(jì),卻聰明勇敢,他急中生智,砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子,一齊重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
7、A:在成長(zhǎng)的過(guò)程充滿著歡樂(lè),也包含著艱辛,在我們成長(zhǎng)的道路上。
B:親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們,是你們付出了許許多多,瞧!他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈,告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
8、每位父母都是孩子的好榜樣,接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
B:所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好。
9、B:悄悄話,兒時(shí)純真的歌;悄悄話,童年開(kāi)心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話》。幸福的.時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今日的幸福,歌唱明天的期望。
10、A:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。
B:《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
A:朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理
B:讓我們?cè)趯W(xué)中做,在做中學(xué),讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢對(duì)話!
A:請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,感激小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演,真是太精彩了。
A:完美的時(shí)光總是短暫的,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,晚會(huì)接近了尾聲,下頭有請(qǐng)演員上臺(tái)與教師、園長(zhǎng)合影留念。
B:親愛(ài)的教師我們最終一次在那里與你們一齊分享歡樂(lè)。
A:可是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂(lè)園。
B:我們會(huì)深深記。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里歡樂(lè)的生活過(guò)!合:親愛(ài)的教師我從心里感激您!
A:再見(jiàn)吧,教師以后我們必須會(huì)來(lái)看您們,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
B:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚。ǚ哦Y花)
A:xx幼兒園xx年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
合:多謝大家,再見(jiàn)。
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