比賽結(jié)束的主持詞（通用13篇）
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在如今這個(gè)時(shí)代，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的比賽結(jié)束的主持詞，歡迎閱讀與收藏。
比賽結(jié)束的主持詞 篇1
女：誠(chéng)信是金。俗話(huà)說(shuō)：是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。
男：下面請(qǐng)欣賞二（1）班的詩(shī)朗誦《呼喚誠(chéng)信》，大家歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞初二（1）班的，《大道之行也》，大家歡迎。
男：在古詩(shī)文這塊廣闊的天地里，景色宜人，奇花異草，令人目不暇接。
女：山明水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人流連忘返。
男：接下來(lái)讓我們歡迎初二（2）帶來(lái)的《四季如畫(huà)》，大家歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞初二（2）帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《陋室銘》，大家歡迎。
男：初二（2）班的哥哥，姐姐們朗誦的真好，今天他們給我們帶來(lái)三個(gè)朗誦，第三個(gè)是《水調(diào)歌頭》，大家歡迎。
女：讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩。
女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章。
男：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對(duì)學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信的虔誠(chéng)與熱愛(ài)。
女：同學(xué)們，讓孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。包十一中學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信誦讀表演比賽到此結(jié)束，同學(xué)們，
合：再見(jiàn)！
比賽結(jié)束的主持詞 篇2
A：今夜掌聲雷動(dòng)，響徹一中校園，
B：今夜燈光璀璨，聚焦音樂(lè)殿堂
C：看一年絮飛柳長(zhǎng)，耐一年蟬鳴酷熱，
D：詠一度秋雨瀟瀟，搏一度風(fēng)雪嚴(yán)霜。
A：時(shí)光在年輪上畫(huà)了一個(gè)個(gè)圈，不減的是我們對(duì)未來(lái)的歌頌
B：歲月在耳畔吟唱一首首歌曲，不散的是我們對(duì)青春的贊美
C：回想起每一位歌者或高亢或清脆的歌聲，我們似乎領(lǐng)略了四季的魅力
D：重溫起每一位觀眾或熱烈或不息的歡呼，我們相信這將是一個(gè)不眠之夜
A：無(wú)論結(jié)果如何，我們擁有年輕，還有無(wú)數(shù)可能的抉擇
B：不管成功與否，我們真心付出，即使失敗也感到值得
C：感謝今晚臺(tái)前幕后的工作人員，感謝各位評(píng)委的悉心指導(dǎo)
D：感謝每一為歌者真誠(chéng)的演繹，感謝每位同學(xué)從始至終如雷的掌聲
A：愿美好的歌聲和祝福伴隨著各位繼續(xù)前行
現(xiàn)在我宣布，20xx屆汕頭一中小百靈校園歌手大賽決賽
合：到此結(jié)束！朋友們，再見(jiàn)~
比賽結(jié)束的主持詞 篇3
1：六月的陽(yáng)光金燦燦
2：六月的紅花最爛漫
3：六月的花兒開(kāi)不敗
4、六月的紅領(lǐng)巾真鮮艷
5：六月的我們最豪邁
5：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
4：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
3：讓我們用心靈的琴弦
2：讓我們用五彩的畫(huà)筆
1：去歌唱美好的未來(lái)。
1：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
2：敬愛(ài)的老師
3：親愛(ài)的小伙伴們
4：鼓山苑小學(xué)“黨在我心中”——‘六一’合唱比賽合：到此結(jié)束，
5：再次祝同學(xué)們合：六一節(jié)快樂(lè)，再見(jiàn)！
比賽結(jié)束的主持詞 篇4
A：歡聲笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)醒，蒙恬神韻在這里激情飛揚(yáng)。
B：喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里璀璨生光。
C：話(huà)不完的秀美山河，頌不盡的雋永傳奇。
D：享不盡的歡樂(lè)故事，唱不完的悠揚(yáng)篇章。
A：歌聲已然停止，可我們心中的音符仍在跳動(dòng)
B：比賽雖已結(jié)束，但我們?nèi)紵募で槿匀患ぐ?/p>
C：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
D：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的暢想
A、B：讓我們共攜夢(mèng)想
C、D：讓我們揚(yáng)帆起航
合：共同暢想我們那榮耀的天堂
下面我們宣布：
xx中學(xué)第x屆校園歌手大賽到此結(jié)束！
比賽結(jié)束的主持詞 篇5
A：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曌ＹR大家！希望同學(xué)們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上，取得更好的成績(jī)！
B：各位老師，各位同學(xué)，真誠(chéng)感謝今天所有到場(chǎng)的人；感謝評(píng)委老師，感謝后勤人員！特別要感謝黃xx老師！感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿(mǎn)舉辦增添了色彩！下面有請(qǐng)朱校長(zhǎng)為本次歌詠比賽致閉幕詞。
A：無(wú)論是多情的詩(shī)句，漂亮的華章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替我們對(duì)祖國(guó)、對(duì)勞動(dòng)者、對(duì)工作、對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
B：紀(jì)元新啟，學(xué)子園中積力量；
A：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌！
合：讓我們共同祝愿祖國(guó)更加繁榮，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓我們共同唱響優(yōu)美的旋律，走進(jìn)新時(shí)代！
B：福延中學(xué)20xx年元旦歌詠比賽到此圓滿(mǎn)結(jié)束！
合：謝謝大家！祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
比賽結(jié)束的主持詞 篇6
男：青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
女：中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
男：新的'方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿(mǎn)胸口，讓忠誠(chéng)撒滿(mǎn)心扉！
女：追求永無(wú)止境，奮斗更無(wú)窮期！
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)！
男：“放飛夢(mèng)想，唱響校歌”郭店中學(xué)第二屆合唱比賽到此結(jié)束。
女：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師的到來(lái)！老師們，同學(xué)們，明年，再見(jiàn)！
男：再見(jiàn)！
比賽結(jié)束的主持詞 篇7
1：六月的陽(yáng)光金燦燦
2：六月的紅花最爛漫
3:六月的花兒開(kāi)不敗
4、六月的紅領(lǐng)巾真鮮艷
5:六月的我們最豪邁
5：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
4：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
3:讓我們用心靈的琴弦
2:讓我們用五彩的畫(huà)筆
1：去歌唱美好的未來(lái)。
1:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
2:敬愛(ài)的老師
3：親愛(ài)的小伙伴們
4：鼓山苑小學(xué)“黨在我心中”——‘六一’合唱比賽合：到此結(jié)束，
5:再次祝同學(xué)們合：六一節(jié)快樂(lè)，再見(jiàn)!
比賽結(jié)束的主持詞 篇8
沈：請(qǐng)大眾評(píng)審打分，謝謝評(píng)委老師做出的優(yōu)選點(diǎn)評(píng)。
劉：下面請(qǐng)所有參賽選手依次上臺(tái)，好了，接到通知，到準(zhǔn)備比賽，最后成功的完成比賽，那我們我的選手有怎樣的心路歷程呢，下面我們采訪(fǎng)一下參賽選手。
沈：經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的角逐，現(xiàn)在我手中已經(jīng)拿到了晉級(jí)決賽的三位選手的名單。他們是誰(shuí)呢?他們是：，有沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)觀眾想預(yù)測(cè)一下的：好的，謝謝--的發(fā)言，我宣布獲得“20--好聲音”歌唱比賽初賽晉級(jí)的選手，他們是：有請(qǐng)三位向前一步，
劉：有請(qǐng)--為三位晉級(jí)選手頒發(fā)晉級(jí)卡!也請(qǐng)我們工作人員為我們的優(yōu)秀選手送上禮物!謝謝你們!
沈：此刻，讓我們?cè)俅紊斐鲭p手，把最最熱烈的掌聲送給三位晉級(jí)決賽的選手，同時(shí)也送給所有參賽的選手。希望本場(chǎng)沒(méi)有走到?jīng)Q賽的選手們不要?dú)怵H，大不了我們下次再來(lái)嘛!同時(shí)也希望晉級(jí)選手不要驕傲，擺平自己的心態(tài)，用一個(gè)平常心去對(duì)待決賽，在決賽前的這段日子好好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在決賽取得好成績(jī)!
劉：請(qǐng)各位評(píng)委上臺(tái)與選手合影留念。
各位評(píng)委，各位選手，親友團(tuán)的朋友們，20xx“--好聲音”制造系統(tǒng)初賽到此已圓滿(mǎn)結(jié)束，謝謝你們能夠在百忙之中參加本場(chǎng)比賽!謝謝。
明天將在這里展開(kāi)賽區(qū)的角逐，歡迎大家繼續(xù)前來(lái)觀戰(zhàn)!期待著下一個(gè)賽區(qū)有更加優(yōu)選的表現(xiàn)!
比賽結(jié)束的主持詞 篇9
a：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。
感激每一位參賽的選手，是你們的歌聲，你們的勇敢，你們的活力燃燒了這個(gè)夜晚。
b是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。
親愛(ài)的教師同學(xué)們，多謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲，讓我們，讓每一個(gè)歌手明白了，xx學(xué)院是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭
a:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，就在美妙的歌聲中記住這完美的時(shí)刻吧
b:共同體會(huì)完美的時(shí)光，就讓我們將這份歡樂(lè)帶給明天帶給未來(lái)。
a：我們相信，有了大家的共同努力，xx學(xué)院的明天
合：會(huì)更加輝煌
b:xx學(xué)院xx年學(xué)校歌手大賽
合：到此結(jié)束
同學(xué)們我們明年再見(jiàn)~~
比賽結(jié)束的主持詞 篇10
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
女：好家風(fēng)伴我們健康成長(zhǎng)，
男：好班風(fēng)引領(lǐng)我們快樂(lè)成才，
女：好校風(fēng)助推我們飛的更高更遠(yuǎn)。
男：好的家風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是一種無(wú)言的教育，在潛移默化影響我們的心靈，
女：在和風(fēng)細(xì)雨中塑造我們的人格，男：讓我們一起培養(yǎng)良好的“三風(fēng)”吧，
女：這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)，這是弘揚(yáng)我們中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
男：親愛(ài)老師、同學(xué)們，讓好風(fēng)吹拂社會(huì)和諧的正能量，
女：讓我們一起傳家風(fēng)、立班風(fēng)、振校風(fēng)，樹(shù)新風(fēng)吧！
男：演講比賽到此結(jié)束，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的合作�。ň瞎�
女：請(qǐng)各班按順序退場(chǎng)（放音樂(lè)）
比賽結(jié)束的主持詞 篇11
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；無(wú)數(shù)的日子從我們手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我們的日子流逝在陳老師帶來(lái)的《匆匆》里。
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；當(dāng)冬天邁著匆匆的步子走來(lái)，我愿，如果我是其中一片雪花。請(qǐng)欣賞《如果，我是一片雪花》。
如果我是一片雪花，我會(huì)飄到媽媽的臉上，親親她，這是我送給媽媽的禮物，親愛(ài)的達(dá)格妮，我也要送你一份禮物，不過(guò)，不是現(xiàn)在，而是，十年后——讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)秦老師帶來(lái)的《十年后的禮物》。
假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，那會(huì)是一種怎樣的快樂(lè)！于是，XX老師也在想了，《如果，我是一片雪花》。
一篇篇美文讓人賞心悅目，感謝今天所有參賽老師的辛勤付出。下面請(qǐng)黃校對(duì)本次活動(dòng)給予小結(jié)。
讀書(shū)人不一定做教書(shū)人，但是教書(shū)人，首先要做個(gè)讀書(shū)人，讓我們拿起書(shū)本，走進(jìn)閱讀，以書(shū)相伴，洗禮心靈，以書(shū)相知，慰藉精神？校語(yǔ)文教師美文誦讀比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
比賽結(jié)束的主持詞 篇12
女：今天我們贊美青春
男：今天我們歌頌美好
女：今天我們憧憬希望
男：今天我們展示自信
女：感謝所有班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩表演
男：也感謝在場(chǎng)的評(píng)委，領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們
女：我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)。老師家庭幸福，工作順利
男：我祝愿同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)有成
女：我祝愿我們的校園更加和諧，漂亮
男：我祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)
女：讓我們記住這激情的時(shí)刻
男：讓我們留住這美好的記憶
女：我們堅(jiān)信，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。我們的明天會(huì)更美好
男：我宣布校園歌詠比賽圓滿(mǎn)結(jié)束
比賽結(jié)束的主持詞 篇13
乙方：謝謝xx，下面請(qǐng)聽(tīng)清xx號(hào)選手的得分為：xx人的一生知己何數(shù)，然而現(xiàn)在獨(dú)行的你，是否會(huì)想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過(guò)的日子呢？有請(qǐng)方國(guó)波上臺(tái)演唱《一起走過(guò)的日子》請(qǐng)xx號(hào)做好準(zhǔn)備。
甲方：聽(tīng)完了方國(guó)波的演唱，我們來(lái)看看12號(hào)選手的得分：xx回憶是美好的，也是傷心的，請(qǐng)聽(tīng)張麗萍帶來(lái)的《粉紅色的回憶》，請(qǐng)xx號(hào)做好準(zhǔn)備。
乙方：好一個(gè)夏天的秘密，好請(qǐng)聽(tīng)13號(hào)選手的得分：xx吻和淚，甜蜜碎。有請(qǐng)趙海麗。請(qǐng)xx號(hào)做好準(zhǔn)備。
甲方：謝謝XX，XX號(hào)選手的得分為：XX有請(qǐng)XX演唱愛(ài)人跟人走。
乙方：伴隨著愉快的節(jié)奏，我們來(lái)聽(tīng)一下，15號(hào)選手的得分情況：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)孫曉波的《過(guò)火》請(qǐng)18號(hào)做好準(zhǔn)備。
甲方：比賽到現(xiàn)在即將進(jìn)入尾聲，參賽者的表現(xiàn)也是讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一飽耳福�。『�，16號(hào)選手的得分為：也許是因?yàn)榇髟F排在最后，所以他非常的傷心，來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)他的《一千個(gè)傷心的理由》。
時(shí)間過(guò)得真快，今晚的比賽已全部結(jié)束，工作人員還在忙碌著，我們都在等待著最后的結(jié)果出來(lái)，在這等待中我們有請(qǐng)……。
我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暪策@幾位獲獎(jiǎng)的朋友，本屆比賽到此結(jié)束，謝謝所有的工作人員，謝謝大家的光臨。
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