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幼兒園慶元旦節(jié)主持稿

時(shí)間:2021-12-24 17:52:43 主持詞 我要投稿

2022年幼兒園慶元旦節(jié)主持稿

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到主持稿,主持稿是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。那么你有了解過主持稿嗎?以下是小編為大家整理的2022年幼兒園慶元旦節(jié)主持稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

2022年幼兒園慶元旦節(jié)主持稿

  幼兒園慶元旦節(jié)主持稿1

  凌:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  周:各位家長(zhǎng)、各位老師

  郭:親愛的小朋友們

  合:大家上午好(微微鞠躬)

  凌:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年“慶元旦、迎新年”表彰大會(huì)暨文藝匯演

  周:親臨今天演出現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有:特邀代表家長(zhǎng)朋友、汀溪中心園園長(zhǎng)朱燕云女士、康德幼兒園園長(zhǎng)陳桂華女士、士鈞幼兒園園長(zhǎng)徐鳳女士

  郭:董事長(zhǎng)助理郭永福先生

  凌:學(xué)校工會(huì)主席林小伍先生

  周:招生辦主任何大成先生

  郭:中學(xué)部校長(zhǎng)田洪成先生

  凌:小學(xué)部校長(zhǎng)王佑會(huì)女士

  周:還有各片區(qū)招生主任

  郭:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位的到來

  凌:新的鐘聲、新的跨越

  周:新的祝福、新的期待

  郭:在這迎新辭舊之際,我們給大家拜年了

  合:祝大家新年快樂,幸福安康、鴻運(yùn)享通

  凌:今天的活動(dòng)有四項(xiàng)議程:一、園長(zhǎng)新年致辭;二、家長(zhǎng)代表發(fā)言;三、頒獎(jiǎng)儀式;四、匯報(bào)演出。

  郭:首先有請(qǐng)莊園長(zhǎng)致辭。

  凌:謝謝莊園長(zhǎng)的致辭。幼兒園的發(fā)展離不開廣大家長(zhǎng)的理解和支持,我們由衷地感謝你們,下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表葉子女士發(fā)言

  今天還有一位家長(zhǎng)為了表達(dá)他的心愿,也想上臺(tái)說幾句,有請(qǐng)齊博家長(zhǎng)。

  園長(zhǎng):謝謝齊博家長(zhǎng)的厚愛,服務(wù)孩子,服務(wù)家長(zhǎng)是我們應(yīng)盡的工作。

  凌:回首20xx年,我們驕傲!

  周:回首20xx年,我們自豪!

  郭:回首20xx年,我們收獲了成長(zhǎng)和快樂

  凌:回首20xx年,我們收獲了成功和喜悅

  周:回首20xx年,我們幼兒園碩果累累

  凌:今天,我們借此機(jī)會(huì)對(duì)參加全國少兒繪畫比賽獲獎(jiǎng)的小朋友進(jìn)行頒獎(jiǎng)

  郭:下面,有請(qǐng)幼兒園張媛珠主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。(周、張、郭負(fù)責(zé)安排頒獎(jiǎng)秩序)

  有請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)王校長(zhǎng),田校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)

  有請(qǐng)獲得銅獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)莊園長(zhǎng)、何主任他們頒獎(jiǎng)

  有請(qǐng)獲得銀獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)郭助理、林校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)

  有請(qǐng)獲得金獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)朱園長(zhǎng),陳園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)

  有請(qǐng)獲得優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)黃偉豪、楊紫怡家長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)

  凌:請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的小朋友

  吳:過去的一年里,我們有汗水也有掌聲

  楊:過去的一年里,我們有淚水也有歡樂

  周:過去的一年里,我們與孩子共同度過美好的一年

  郭:在新的一年里,讓我們共同撥亮新年的燭光高歌吧

  場(chǎng)白:各位家長(zhǎng),老師,小朋友們:大家好

  20xx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,我園特舉辦了這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。小朋友們也要用自己的歌聲,舞姿來表達(dá)自己的喜悅之情,

  現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)致詞:

  鯉中中心幼兒園“迎新年,慶元旦”聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開始

  1、過新年,喜洋洋,聽!新年的鑼鼓敲響了。

  請(qǐng)欣賞由xx班小朋友為我們帶來的演奏樂《xx》和《xx》

  2、今天的聯(lián)歡會(huì)真熱鬧,你們瞧,有位趕海的小姑娘也來了。

  請(qǐng)欣賞獨(dú)物《xx》

  表演者xx班的xx小朋友

  3、黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國的好娃娃

  請(qǐng)欣賞由xx班的小朋友為我們表演的兒歌朗誦《》

  4、請(qǐng)欣賞電子琴二重奏《xx》和《xx》

  表演者xx班xxxx小朋友

  5、請(qǐng)聽獨(dú)唱《xx》

  表演者xx班xx。

  這個(gè)節(jié)目剛剛獲得鯉城區(qū)少兒卡啦ok比賽二等獎(jiǎng)

  6、提問:你們知道我們的祖國有幾個(gè)民族嗎?(出示新疆帽)問:那么知道這是哪個(gè)民族的帽子嗎

  對(duì)了,接下來請(qǐng)欣賞新疆舞《xx》

  表演者xx班xxxx等

  7、請(qǐng)聽獨(dú)唱《xx》

  表演者xx班xx

  8、下一個(gè)節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏《xx》

  9、今天的節(jié)目真是豐富多彩,在這快樂的節(jié)日里,就連小火雞也禁不住要來舞一曲

  請(qǐng)欣賞舞蹈《xx》

  表演者xx班xxxx等

  10、接下來的一個(gè)節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲《xx》

  11、小朋友你們說一年有幾個(gè)季節(jié)呀?

  對(duì)了,春天百花齊放,夏天青蛙齊唱,秋天落葉紛飛,冬天雪花飄飄

  請(qǐng)欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《xx》和《xx》

  12、大年初一頭一天,家家戶戶過新年,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。

  請(qǐng)欣賞表演唱《xx》

  表演者:

  今天的演出到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的'熱情參與,謝謝!

  幼兒園慶元旦節(jié)主持稿2

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)

  B:親愛的老師,小朋友們

  合:大家下午好

  A:因?yàn)榭鞓,我們相約這里,共同歡慶新春佳節(jié)的到來;

  B:因?yàn)榭鞓,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂;

  A:因?yàn)榭鞓罚覀兿嗉s這里,敞開你的心扉,釋放您的激情!

  B:我們感恩生活,在這里,我們感受到彼此的快樂,關(guān)心,關(guān)愛,因?yàn)椋汉希何覀兪窍嘤H相愛的一家人!

  A:蛇年悄然而去,馬年款款而來,

  B:過去的一年,我們汗水澆灌,放飛希望

  A:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅

  B:在這辭舊迎新之際,今天我們哈佛起跑線幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。

  A:首先請(qǐng)楊園長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎。

  B:園長(zhǎng)的話語激勵(lì)著我們,新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作的很愉快,相信在楊園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,年將是我們更精彩的一年。

  A:下面就請(qǐng)出我們今天的主角,可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!

  合:我宣布,哈佛起跑線幼兒園年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始

  1舞蹈《兔氣沖天、喜迎》

  x年悄然而去,給我們留下美好的回憶,今年我們的小兔子也來到這里,他們將拋開過去的煩惱,歡天喜地的迎接新年的到來,請(qǐng)欣賞集體舞蹈

  舞蹈《兔氣沖天、喜迎》

  2現(xiàn)代舞《彩虹的微笑》

  A:?jiǎn)柲阋粋(gè)問題:當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,你是怎么對(duì)待的?

  B:讓我想想啊,"寵辱不驚,靜看庭前花開花落,去留無意,漫隨天外云卷云舒",我想只要我們平靜,坦然的面對(duì)生活,所有的困難都會(huì)迎刃而解

  A:用彩虹般的微笑迎接生活,天塌下來用深呼吸甩開悲傷,心情不好就大聲歌唱,雨下大了就開心淋一場(chǎng)

  B:說得太好了,那么就讓我們共同來聆聽《彩虹的微笑》掌聲歡迎佛佛二班的小朋友們閃亮登場(chǎng)

  3、師生組合《恭喜祖國富起來》

  有首歌那摩熟悉"五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng),"今天我們園最小的寶寶來祝賀了,祝賀我們的祖國富起來掌聲歡迎貝貝3班的小朋友們

  4、武術(shù)、跆拳道

  有人認(rèn)為中國功夫是非常厲害,也有人認(rèn)為跆拳道非常了不得,而咱們園的孩子在教練的帶領(lǐng)下領(lǐng)略了一身好功夫,今天也讓我們來欣賞一下孩子們英姿颯爽的功夫吧!

  5、舞蹈《動(dòng)感早晨》

  俗話說:一日之計(jì)在于晨

  A:是啊,學(xué)校的早晨,是一道亮麗的風(fēng)景,更是一幅流動(dòng)的畫卷

  B:每天早晨,幼兒園里到處是運(yùn)動(dòng)的身影,更是動(dòng)感早晨

  A:請(qǐng)欣賞佛佛一班的小朋友為我們表演的舞蹈:《動(dòng)感早晨》

  6、現(xiàn)代舞《HAPPY寶貝》

  A:這是一群活潑可愛的小朋友,他們?cè)缫寻芽鞓穼懺诹酥赡鄣男δ槪椴蛔越靥鹆宋璧浮?/p>

  B:請(qǐng)欣賞貝貝一班HaPPY寶貝帶來的舞蹈《HaPPY寶貝》。

  7、《今年我家喜事多》

  今天我的心情激動(dòng)的不得了,因?yàn)槲壹蚁彩露啵喊职终f,農(nóng)業(yè)稅免了,媽媽說,以后孩子上學(xué)可以享受兩免一補(bǔ)了,我說,以后我不用再交學(xué)費(fèi)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《今年我家喜事多》,

  8、歌舞表演《三個(gè)和尚》

  俗話說"一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚搶水喝,三個(gè)和尚沒水喝。"看看我們寶寶一班這群小和尚帶來《三個(gè)和尚》

  9、頒獎(jiǎng)

  10、舞蹈《茉莉花》

  有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,請(qǐng)問你喜歡什么樣的花?我啊,對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘,你如果你輕輕的聞一下茉莉花那淡雅的芳香,一定會(huì)愛上它的清而不淡,濃而不烈,幽芬射遠(yuǎn),讓我們一起來欣賞師生舞蹈《茉莉花》

  11、冰糖葫蘆

  冰糖葫蘆,酸甜適口,是孩子們最喜愛吃的東西,它不僅好吃,而且還十分好看,紅通通的山楂果,按大小排列,串在竹簽子上,外面裹著晶瑩剔透的糖稀,煞是誘人。今天雖然吃不到它,但是我們可以欣賞到歡快的舞蹈,下面請(qǐng)欣賞舞蹈,冰糖葫蘆

  12、《金豬鬧元宵》

  長(zhǎng)風(fēng)敲響銀鑼銅鼓歌聲飄飄催動(dòng)著快樂舞步在歡騰的節(jié)日里我們踏歌我們起舞

  13、舞蹈——《西班牙斗牛舞》

  中華兒女是龍的傳人,流著滾燙的血液,追求著金色的桂冠,F(xiàn)在的我們有著屬于自己的個(gè)性與張狂,每一個(gè)動(dòng)作都是屬于自己的音符,掌聲熱烈歡迎哈哈二班小朋友帶來舞蹈——《西班牙斗牛舞》

  14、三句半《夸夸我們的幼兒園》

  A:元旦到B喜洋洋,

  A:幼兒園里鑼鼓響,B:咚咚咚咚哐!

  A你笑得咧開嘴,B我樂的把歌唱,

  A今天咱們小朋友呀,B心里真歡暢!

  請(qǐng)欣賞哈哈一班小朋友帶來三句半《夸夸我們的幼兒園》

  15、《芭比娃娃》

  A,你知道咱們園的女孩子最喜歡什么玩具嗎?

  B,毛絨玩具?

  A。不對(duì)

  B,哦我知道了,是芭比娃娃,這可是他們的最愛!

  A,是。∷麄儾粌H喜歡這個(gè)玩具,他們的老師還把它編成了舞蹈節(jié)目呢,今天就讓大家也來欣賞欣賞吧

  16、《東邊的草原》

  A:歌如潮,花如海,跨上駿馬,放歌草原,讓心靈飛翔,讓夢(mèng)想飛翔。撲進(jìn)草原的懷抱,醉倒在草原的熱烈和厚重里,心靈潔凈透亮,

  B:草原夜色美,九天明月總相隨,晚風(fēng)輕拂綠色的夢(mèng),牛羊如云落邊陲。草原夜色美,未舉金杯人已醉,晚風(fēng)唱著甜蜜的歌,輕騎踏月不忍歸。請(qǐng)聽東邊的草原

  17、舞蹈《QQ總動(dòng)員》

  A:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉;

  B:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

  A:快樂總動(dòng)員,我們快樂無憂。

  B:接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《QQ總動(dòng)員》。

  18、《金色的木鼓敲起來》

  金色的木鼓敲起來,黑色的頭發(fā)甩起來,阿佤女孩的黑頭發(fā),是會(huì)唱歌的黑云彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。

  A:歡樂的時(shí)光總是這么短暫

  B:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

  A:今天,我們歡歌笑語

  B:明天,我們暢想未來

  A,感謝孩子們今天精彩的表現(xiàn),

  B。感謝老師們今天辛苦的付出

  A,更感謝家長(zhǎng)們對(duì)工作的支持與認(rèn)可。

  B:最后,衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

  A。各位來賓,小朋友們,哈佛起跑線幼兒園年元旦文藝匯演到此結(jié)束,

  A:讓我們明年再會(huì)。

  合:再見!

  幼兒園慶元旦節(jié)主持稿3

  a:尊敬的老師

  b:親愛的同學(xué)們

  合:大家新年好

  a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  b:xx年的鐘聲即將敲響

  a:回首往事,我們滿懷豪情

  b:展望未來,我們重任在肩

  a:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

  b:讓燭光如故,光明永恒

  a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言

  b:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  a:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  b:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  a:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  b:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

  a為了歡慶今年的元旦節(jié),,我們四(3)班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

  b:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

  a:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

  b:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)

  合:“慶元旦,展風(fēng)采”四(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

  1.幸福拍手歌

  a:這首《幸福拍手歌》溫暖人心,讓教室充滿幸福,讓大家感受快樂。

  b:我們的幸福來源于祖國這個(gè)大家庭,請(qǐng)欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》

  a:每個(gè)人都希望自己有一雙隱形的翅膀承載理想之風(fēng),飛得更高更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞由李雅婷,袁夢(mèng),曹雨晴帶來的歌曲《隱形的翅膀》

  b:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》

  a:聽了那么多優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》

  b:成長(zhǎng)的路上有坎坷,那是我們能力的試金石,成長(zhǎng)的路上有激情那是我們追求夢(mèng)想的源泉,讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》

  a:我們都有一個(gè)夢(mèng)想吧

  b:嗯

  a:那我們現(xiàn)在就為我們的夢(mèng)想找一個(gè)家吧,請(qǐng)欣賞周璇,林志洋帶來歌曲《為夢(mèng)想找一個(gè)家》

  b:跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望,請(qǐng)欣賞舞蹈<多嘎多耶>

  b:接下來請(qǐng)欣賞歌曲《藍(lán)天之約》

  a:在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上,人們用自己的青春舞動(dòng)理想;而我們少年兒童,在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳,激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花,在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。

  結(jié)尾:

  合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們

  a:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  b:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

  a:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

  b:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

  a:不管怎樣,春天孕育著未來

  b:無論如何,少年憧憬著希望。

  a:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

  b:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  a:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

  b:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  a:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

  b:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

  a:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”

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