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師德師風(fēng)演講比賽活動主持稿范文（精選9篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人為把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準備好的稿子。寫主持稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的師德師風(fēng)演講比賽活動主持稿范文，希望對大家有所幫助。
師德師風(fēng)演講比賽活動主持稿 1
開幕詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的各位老師
合：大家下午好!
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情!
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
乙：我們更不會忘記肩上的責(zé)任：
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這，就是我們——
合：平凡但幸福的人民教師!
甲：迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，xx鎮(zhèn)中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來!你們無疑是我們元村教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評委
甲：請允許我介紹到場的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀看指導(dǎo)。
乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u委老師們，他們是：
我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。
宣布比賽規(guī)則：
甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：
1、演講時間控制在10分鐘之內(nèi)，超時將酌情扣分。
2、本次比賽設(shè)特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優(yōu)秀獎若干。
乙：
3、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
4、評委的平均分作為選手的最后得分。
正式比賽
篇章一：愛的贊歌
甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心�！�
乙：是啊，師愛無價!接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。
1、xx小學(xué)《堅守一方凈土，用愛寫好師德》
甲：來自xx小學(xué)的xx老師是一位非常優(yōu)秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準備。
2、xx小學(xué)《讓愛撐起這片天》
乙：感謝蔣老師精彩的'演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢?有請來自xx小學(xué)的賈xx老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學(xué)的王老師做準備。
3、xx小學(xué)《讓愛奏響教育最美樂章》
甲：有請來自xx小學(xué)的王老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王老師做準備。
4、xx小學(xué)《愛在點滴，今生無悔》
乙：有請來自xx小學(xué)的王老師演講，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。請李老師做準備。
5、xx小學(xué)《給學(xué)生一點愛》
甲：有請來自xx小學(xué)的李老師演講，她演講的題目是《給學(xué)生一點愛》。有請?zhí)锢蠋熥鰷蕚洹?/p>
6、xx小學(xué)《讓愛心與我同行》
乙：有請來自xx小學(xué)的田老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請x老師做準備。
篇章二：德高為師
甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”，讓愛永遠與我們同行。
乙：德高為師，身正為范。接下來請聆聽第二篇章“德高為師”。
7、xx小學(xué)《德高為師，身正為范》
甲：有請來自xx小學(xué)的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓老師做準備。
8、xx小學(xué)《為了心中的那份承諾》
乙：有請來自百尺小學(xué)的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李老師做準備。
9、谷村小學(xué)《師德是教師的立身之本》
甲：有請來自谷村小學(xué)的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴老師做準備。
10、留胄小學(xué)《讓愛陪我遠航》
乙：有請來自留胄小學(xué)的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠航》。請楊老師做準備。
11、韓留小學(xué)《甘為人師》
甲：有請來自韓留小學(xué)的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙老師做準備。
12、元村街小學(xué)《用心做事，以德服人》
乙：有請來自元村街小學(xué)的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李老師做準備。
篇章三：放歌青春
甲：作為老師，愛是前提，德是基礎(chǔ)。
乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。
13、東審什小學(xué)《讓青春在奉獻中閃光》
甲：有請東審什小學(xué)李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫老師做準備。
14、留胄小學(xué)《向下扎根，向上開花》
乙：有請來自留胄小學(xué)的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請石老師做準備。
15、操守小學(xué)《讓愛飛翔》
甲：有請來自操守小學(xué)的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付老師做準備。
16、王莊小學(xué)《我選擇，我無悔》
乙：有請來自王莊小學(xué)的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請暴老師做準備。
17、留固什小學(xué)《點燃青春，奉獻無悔》
甲：有請來自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻無悔》。請戶老師做準備。
18、漲汪小學(xué)《在平凡中放歌》
甲：有請來自漲汪小學(xué)的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。
評委點評
乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽!接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。
頒獎儀式
甲：感謝各位評委老師的精彩點評!謝謝你們!
乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好!
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲：感謝十八位選手的精彩演講!
乙：xx中心�！爸v師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結(jié)束。
師德師風(fēng)演講比賽活動主持稿 2
甲：學(xué)為人師樹形象，
乙：德為師范正行風(fēng)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：今天是一個激情飛揚的日子!
乙：今天是一個振奮人心的日子!
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情!
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放; 以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!
乙：我們更不會忘記責(zé)任：
教師，人類靈魂的工程師!他們傳道，授業(yè)，解惑。用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種，照亮著成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封! 驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終究無悔，仍要雛鷹上云端!
甲：這，就是我們——光榮的人民教師!
乙：在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!
乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責(zé)任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：
以上幾位評委，有著豐富的臨場經(jīng)驗。
我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，表示我們最衷心的.感謝和深深的敬意!
乙：有請姚老師為今天的演講比賽講話。
評比標準
演講內(nèi)容：主題鮮明，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性語言表達：普通話標準，表達流暢，抑揚頓挫表情儀態(tài)：感情充沛，儀態(tài)端莊，自然大方
甲：我宣布，“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始。
乙：執(zhí)著，如同天際的北極星，點亮我們的靈魂;如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執(zhí)著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。
請欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執(zhí)著》請2號選手做準備
甲(總結(jié)語)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著這份執(zhí)著的追求。 學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍天。一路走來，它記錄了我們成長的點滴,時時給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。
下面請欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長》請3號選手做準備。
乙(總結(jié)語)：“我，會善待每一個生命;我，會衷情于特殊教育事業(yè)!”多么真誠、豪邁的誓言啊!我提議：請大家用掌聲來回饋李老師的無悔選擇!” 太陽無語，卻放射出光輝;藍天無語，卻顯露出高遠;鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻中，我們看到桃李滿園的芬芳。
請欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大，奉獻而快樂》請4號選手做準備
甲(總結(jié)語)： 感謝王老師的出色演講!魯迅先生說過：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人�！毕蛩麄冎戮�! 每天我們忙忙碌碌，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概Γ覀冊诠ぷ髦谐鋵嵶约�，我們在工作中獲得快樂。
請欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請5號選手做準備。
乙(總束語)：這份快樂的起點就是和諧，快樂的過程就是幸福，快樂的終點就是美滿。 是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進的進程;那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓，激勵我們加快前進的腳步。
請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請6號選手做準備。
甲(總結(jié)語)：感謝王老師的動情演說!關(guān)愛每一個學(xué)生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責(zé)任! 不是演員，卻吸引著學(xué)子饑渴的目光;不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
請欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼，堅定了我的信念》請7號選手做準備
乙(總結(jié)語)：聽了張老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學(xué)生的眼睛是雪亮的，付出終有回報!我們確實應(yīng)當(dāng)知足——因為，我們身貧而心富。 瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍天,它才成為勇敢者的化身;有人選擇了服務(wù)，才詮釋了一份多姿多彩的生活。
請欣賞魏雪梅為我們演講《服務(wù)是無悔的選擇》請8號選手做準備
甲(總結(jié)語)：感謝魏老師的動情演說!關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校教師的責(zé)任。 每一株小草都有沖破泥土的夢想，每一粒種子都有長成參天大樹的夢想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過了，夢想就實現(xiàn)了。
請欣賞楊中專為我們演講《放飛夢想》請9號選手做準備。
乙(結(jié)束語) 每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前;一個實現(xiàn)夢想的人，就是一個成功的人。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火，這無私的奉獻，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評價。
請欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請10號選手做準備。
甲(總結(jié)語)：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子�！眾淅蠋煹倪@句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝她! 人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業(yè)。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國的棟梁,奉獻出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來，照亮祖國的明天。
請欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業(yè)》
乙(總結(jié)語)：感謝于老師的出色演繹。 雨果說：“人間如果沒有愛,太陽也會滅。”愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花,而愛便是花的蜜.愛是生命的火焰, 沒有它,一切變成黑夜。
請欣賞張志春為我們演講《有愛就有一切》
甲(總結(jié)語)：張老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!
經(jīng)過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過評委的認證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。
下面有請我校 為優(yōu)秀教師頒獎，以示鼓勵。
乙：遲校長講話。
(總結(jié)語)
甲：短短一上午的時間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。
乙：愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范!
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲：本次演講到此結(jié)束。
乙：謝謝大家!
師德師風(fēng)演講比賽活動主持稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，親愛的老師朋友們:
大家上午好!
xx區(qū)教育工會、教育紀檢師德師風(fēng)演講比賽馬上就要開始了，讓我們共同期待!
開場白：
因為你，陽光照進了每個孩子的心靈
因為你，愛的種子撒播在校園的凈土
春風(fēng)化雨潤心田，蠟炬成灰真情現(xiàn)。
古往今來，老師對學(xué)生的愛如同真摯的母愛一樣，早已不是言語詞藻所能形容。
在此，為了展現(xiàn)xx教育在均衡發(fā)展的時代背景下，廣大教師堅守師德、敬業(yè)愛崗的高尚品德和無私奉獻的精神，xx區(qū)教育局、教育工會、教育紀檢聯(lián)合舉辦了這次演講比賽，經(jīng)過學(xué)�；鶎庸膸煹卵葜v初賽，今天我們終于來到了決賽的現(xiàn)場，我建議讓我們用熱烈的掌聲鼓勵一下參加師德演講決賽的10 位優(yōu)秀選手們!
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
好的，首先請允許我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
蒞臨本次比賽的評委嘉賓們有：
(讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來)
xx講話：
好的，接下來有請教育局領(lǐng)導(dǎo)，教育工會負責(zé)人xx講話，讓我們掌聲歡迎!
(讓我們再次掌聲感謝張主席的發(fā)言)
好了，朋友們，我宣布：xx區(qū)教育局師德師風(fēng)演講決賽，現(xiàn)在開始!
串詞：
愛，無處不在。作為一名教育工作者，學(xué)生就是自己的孩子，對待孩子，我們需要高度的耐心，愛心，責(zé)任心，讓愛的力量滋潤孩子們最重要的成長階段，讓孩子成為一個心中有愛的人。紫橋的丁老師，對待自己的每一個學(xué)生，秉著不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛自己的每一個學(xué)生�，F(xiàn)在讓我們來聽一聽王寒月老師的演講，來了解一下她和孩子們之間的故事。
一個學(xué)生的進步離不開老師的關(guān)懷與鼓勵，一個學(xué)校的騰飛離不開校長的辛勤與努力，在我們身邊就有無數(shù)這樣的校長在為學(xué)校的日常工作廢寢忘食著，接下來讓我們有請東升小學(xué)程志芳老師為我們講述校長燕菊香的“崢嶸歲月”，掌聲有請!
不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲，這就是愛!讓我們的學(xué)生感受到愛，讓我們的學(xué)生懂得愛，讓孩子們將得到的愛傳遞下去，進行一場永不停歇的愛的接力賽，這就是我們老師的神圣職責(zé)之一，讓我們有請?zhí)J山中學(xué)周麗麗老師為我們講述關(guān)于愛的故事，掌聲有請!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是古人對老師教書生涯的詮釋，而工農(nóng)學(xué)校的李敏老師，對老師這個職業(yè)有著自己的理解，她認為，在工農(nóng)的禮樂校園里，每一位老師都是一棵棵根須，深植于大地，主干挺拔不屈，枝葉茂盛、婆娑的樹�，F(xiàn)在讓我們一起來聽聽她的演講。
龐大的教師隊伍中很大一部分人都是年事已高的老教師，他們不斷用自己對教育的堅持展示著人生的精彩，接下來讓我們有請北正街小學(xué)李小云老師為我們講述用堅守詮釋精彩的故事，掌聲有請!
敬愛的老師，會如同親愛的媽媽一樣關(guān)懷自己的學(xué)生自己的孩子，她會在平凡之中顯出慈愛的本色，那接下來讓我們掌聲有請常蒿路小學(xué) 老師為我們講述常蒿路小學(xué)葉愛珍老師母親般的愛。
讓無私的真情流露在工作中，讓愛的甘露滋潤你我的'心田，接下來有請甘露寺小學(xué)劉曉暉老師為我們帶來演講，掌聲有請!
我是一顆塵埃，
終將化作溫潤的泥土。
我是一顆流星，
終將劃出美麗的光彩
這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著怎樣的故事，現(xiàn)在讓我們一起聽聽來自金丹小學(xué)，孫老師的演講，一起來認識這位“桃李不言下自成蹊”的黃老師。
自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無法完全權(quán)衡事業(yè)與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈，接下來讓我們有請南坪中學(xué)的于老師為我們帶來平凡而偉大的宣言“我是老師”，掌聲有請!
好了，朋友們，在接下來比賽統(tǒng)分的時間，讓我們請出區(qū)總工會書記為我們講話，掌聲有請!
接下來有請xx局長講話，掌聲有請!
請所有演講選手上臺合影留影
朋友們，比賽結(jié)果已經(jīng)新鮮出爐了，接下來，就到了公布結(jié)果的激動時刻了,大家屏住呼吸。(從后向前宣布獲獎名單并頒發(fā)獎狀獎品)
獲得xx區(qū)師德演講比賽三等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)
獲得xx區(qū)師德演講比賽二等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)
獲得xx區(qū)師德演講比賽一等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)
朋友們，讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們!
結(jié)尾語：
十位優(yōu)秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的優(yōu)秀教師堅守師德、默默奉獻的感人故事僅僅是xx區(qū)1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以驕傲的看到xx教育蓬勃發(fā)展的今天，正是有這樣一大批“人民滿意”的優(yōu)秀教師做強勁的支撐。才有了xx教育今天的成就。好了，親愛的朋友們，xx區(qū)師德師風(fēng)演講比賽到這里就全部結(jié)束了，接下來請各學(xué)校工會主席留下來參加工會工作會議。
師德師風(fēng)演講比賽活動主持稿 4
他們傳道，授業(yè)，解惑
用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;
用知識的火種，照亮樂成的彼岸;
用神奇的話語，化解旅程的冰封!
驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);
終究無悔，仍要雛鷹上云端!
女：這，就是我們——光榮的人民教師!
男：是呀!如今社會主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!
女：因此，在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德，樹形象，強素質(zhì)，正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過層層選拔，今天隆重拉開了決賽的`序幕。
男：今天，將有十五位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們封丘教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!
男：敬愛的老師們
女：親愛的同事們
男：聽，新征途的號角已經(jīng)吹響!讓我們團結(jié)一致，奮發(fā)向上!
女：看，新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起!讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠航!
男：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
男：最后祝愿大家：
身體健康工作順利
女：生活幸福合家歡樂
師德師風(fēng)演講比賽活動主持稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好!
一位哲人曾說過，這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)，成為一名師德高尚的名師是所有教育者的夢想。
為了弘揚師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，提升教育質(zhì)量，我校特舉辦本次“情系二小，做魅力教師”演講比賽，希望通過本次比賽，學(xué)習(xí)榜樣事跡，交流教育體會，同時增強教師的責(zé)任意識和奉獻精神，讓大家都能實現(xiàn)師德名師這一夢想。
在此，預(yù)祝各位參賽教師賽出水平!賽出風(fēng)格!賽出好成績!為了保證本次比賽公平公正，我們特邀請了xxx作評委，我提議：
請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深地敬意!
此次演講按演講內(nèi)容、語言表達、表情儀態(tài)、整體效果以總分100分評出特等獎一名、一等獎一名，二等獎兩名，優(yōu)勝獎若干。
下面我宣布，城關(guān)中小“情系二小，做魅力教師”演講比賽正式開始。
“辛勤育得芝蘭茂，勤奮換來桃李香。”教師像一盞不滅的燈，在照亮了別人的同時也照亮了自己;教師像一本經(jīng)典的書，在提升別人的同時也提升了自己;教師更像一首富有哲理的詩，用激情點燃生命的火花，給學(xué)生帶來詩意般享受的同時，也豐富了自己……請欣賞蔡老師的演講《激情，點燃生命的火花》。
城關(guān)二小就是我們的家。校榮我榮，校興我興。作為二小的一員，我們要努力做好本職工作，爭取做一個有魅力的教師!那么，怎樣才能做一個有魅力的教師呢?請欣賞侯淑琴老師為我們帶來的演講《情系二小，做魅力教師》。
“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為精彩，那就是教師;有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂�！崩蠋焸�，這一道美麗的風(fēng)景，我們該用什么去鑄就它呢?請聽凡清華老師的演講《在平凡中奉獻》。
我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子曾經(jīng)說過這樣一句話“上善若水，水善利萬物而不爭”。 “上善若水”其意是指：最高的善，如同水一樣，無所不在，利萬物而不爭�！按髳蹮o痕”，指母愛是人的一種本能，只有付出，不圖回報，體現(xiàn)出一種高尚的人格和崇高的人生境界�！敖逃绻麤]有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育�！薄吧仙迫羲髳蹮o痕”對這句話，年輕的張曄老師有自己獨特的詮釋，請欣賞演講《上善若水，大愛無痕》。
上善若水，大愛無痕，它愛得慷慨無私，愛得摯誠純真，愛得蕩氣回腸，愛得從容灑脫，不用矯飾更無需做作，來去無痕，潤物無聲。足以光耀天地，照亮心靈，讓我們的校園，到處充滿這樣的愛!
冰心曾說過：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫……”是呀!愛是千里冰川上的一團火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……是責(zé)任讓她傾注了愛，是愛讓她更有責(zé)任!下面，有請周老師為我們帶來演講——《至誠至真的三顆心》。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”請聽周老師為我們帶來的演講《與花相伴》。
“敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也”這是一代宗師宋代理學(xué)家朱熹所言。是呀!我們學(xué)校有太多太多既勤奮又敬業(yè)的老師，她們用自己的實際行動踐行著自己對教育事業(yè)的`熱愛。掌聲歡迎周老師帶來的演講《情系二小，做魅力教師》。
剛才幾位老師的演講，聲情并茂，慷慨激昂，振聾發(fā)聵。從他們的演講中，我們深切體驗了作為一名城關(guān)中小教師的尊嚴與自豪;我們更要學(xué)習(xí)這幾位教師獻身二小教育、甘為人梯的崇高精神。在今后的工作中，我們應(yīng)該以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，以教育為樂，扎實工作，把全部的愛奉獻給學(xué)生，奉獻給二小，奉獻給教育事業(yè)!弘揚博愛精神，高揚師德旗幟!
親愛的老師們，你們用辛勤的付出，換來了城關(guān)二小教育事業(yè)蓬勃的發(fā)展。讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠航!讓我們的激情燃燒成明天的希望!讓我們的汗水譜寫成城關(guān)二小教育更加亮麗的篇章!城關(guān)中小“情系二小，做魅力教師”師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
師德師風(fēng)演講比賽活動主持稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！教師是人類靈魂的工程師，是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，為切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊伍管理，進一步提高全校教師師德師風(fēng)水平，規(guī)范教師行為，展示教師良好形象，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè)，教書育人，我校特舉辦本次“學(xué)規(guī)范、明禮儀、樹形象”演講比賽，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實增強教師的責(zé)任意識。首先請允許我介紹一下比賽規(guī)則及評分標準：
1、評分辦法：評委打分后匯總，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為參賽選手的最后得分。參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平、公正的原則，評委待前兩位選手演講完后開始打分，評委打分時保留小數(shù)點后兩位。每位選手按抽簽順序依次上臺演講，演講時間不能超過5分鐘，演講結(jié)束后當(dāng)場公布選手得分。
2、評分標準：以演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。評分細則：
（1）演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感；
�。�2）語言表達：35分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，有感情。講究演講技巧，語速恰當(dāng)；
�。�3）形象風(fēng)度：15分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；
�。�4）綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎7名。希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采！下面我宣布武勝職業(yè)中專學(xué)�！皩W(xué)規(guī)范、明禮儀、樹形象”演講比賽正式開始！
1、一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該是：教育有思想、工作有思路，用自己無私的關(guān)愛，良好的行
為習(xí)慣鼓起學(xué)生理想的風(fēng)帆。首先請欣賞王春海老師的演講《學(xué)禮儀規(guī)范，樹師德師風(fēng)》
2、“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育�！睂@句話，張娜有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講《愛的教育》。
3、在建設(shè)文明和諧社會的今天，我們更應(yīng)該將文明發(fā)揚光大，我們只有將文明牢記心中，才會使我們的文明得以傳承，掌聲有請劉平帶來《我文明我快樂》
4、師愛是無私的，他要毫無保留的獻給所有學(xué)生；師愛是深沉的，它蘊含在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼；因為我們知足，我們感恩，我們奉獻，請聽王春燕老師的演講《知足感恩奉獻》
5、有一首歌最為動人，那就是愛心流淌的師德。有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師。請聽石杰帶來的演講《默默耕耘，無私奉獻》
6、有一種美，令人驚艷，它光彩奪目；有一種美，令人追求，它吸引目光；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美——文明之美，文明的'美麗發(fā)自內(nèi)心，文明的美麗來自素養(yǎng)，文明是人格積于一身的體現(xiàn)，文明是提高人自身修養(yǎng)的準則。請聽《做文明禮儀示范者，爭做優(yōu)秀教師》演講者：宋敏
7、教師的職責(zé)是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懫湟簧�。因此，師德是教師的立身之本，掌聲有請張丹�?/p>
8、古人云：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，人不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的顯現(xiàn)，下面有請李俊侯給我們帶來《學(xué)文明禮儀樹行業(yè)新風(fēng)》
9、有人說：教師是人類靈魂的工程師，有人說：教師是辛勤的園��；有人說：教師是社會的楷模？教師到底是怎樣的人呢？我們請羅丹告訴大家——《你是這樣的人》！
10、形象是人的一種標志，是每個人對外交流的信息。教師是人類靈魂的工程師，是非常神圣的職業(yè)，所以教師的形象尤其重要，那么如何樹立好教師的形象呢？舒凱會告訴我們答案，掌聲有請！
11、我國自古以來就是禮儀之邦，隨著社會的變遷、道德的進步，禮儀世代相傳已成為了一個民族的文明形象。世界需要禮儀，生活需要禮儀，整個人類在呼喚禮儀，學(xué)生的世界更在渴盼著禮儀！接下來請聽《我愿用禮儀裝扮學(xué)生的世界》，演講者毛立。
12、“學(xué)高為師，身正為范”，教師的形象作風(fēng)對學(xué)生有著深刻的影響。我們應(yīng)《樹好教師的內(nèi)外形象增加教師的感召力》有請何凡！
13、教師為人師表，是率先垂范的角色。我們不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，更是學(xué)生思想道德的教育者。因此教師的言行舉止、禮儀禮貌都對學(xué)生進行著潛移默化的影響。接下來請欣賞李巧的演講《播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會》。
14、一個好行為會養(yǎng)成好習(xí)慣，一個好習(xí)慣會養(yǎng)成好性格，一個好性格會成就你的優(yōu)秀人生？細節(jié)決定成敗——關(guān)注細節(jié)，讓人生的起點更優(yōu)秀請欣賞《關(guān)注細節(jié)尊重他人》演講者：譚立！
15、蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻給了學(xué)生。他們用愛點亮了孩子們的童心，請聽李應(yīng)華老師演講的《師愛讓人生更精彩》。
經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手，下面請允許我宣布比賽結(jié)果！獲得優(yōu)秀獎有：獲得三等獎有：獲得二等獎有：獲得一等獎有：
讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR！今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。我相信，通過這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束！謝謝大家！
師德師風(fēng)演講比賽活動主持稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！
為了弘揚師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，提升教育質(zhì)量，特舉辦本次“弘揚博愛精神、鑄造高尚師魂”演講比賽，希望通過本次比賽，學(xué)習(xí)榜樣事跡、交流教育體會，同時豐富教師們的文化生活，增強教師的責(zé)任意識。預(yù)祝各位參賽教師賽出水平、取得好成績。
為了保證本次比賽公平公正，我們聘請評委，并按演講內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)儀表、演講效果以總分100分評出一等獎一名、二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)勝獎若干。
蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻給了學(xué)生。他們用愛點亮了孩子們的童心，請聽敬老師演講的《愛，在奉獻中閃光》。
“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為精彩，那就是教師；有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂。”老師們，這一道美麗的風(fēng)景，我們該用什么去鑄就它呢？請聽黃嬌娥老師的《踏上三尺講臺的瞬間》。
教師是孩子心目中最神圣的職業(yè)，成為教師也是他們美麗的夢想。從無知少年成長為受人尊敬的師長，我們終于明白：那支粉筆寫下的是真理，擦去的是功利師德師風(fēng)演講主持詞及講話致辭師德師風(fēng)演講主持詞及講話致辭。請聽趙林利教師演講的《長大后我就成了你》。
做教師很辛苦，做優(yōu)秀的'教師呢？可能有人說，更辛苦。但是從李淮教師的演講中，大家可能會得到不同的答案。下面請欣賞李老師的演講
《現(xiàn)德師風(fēng)之責(zé)任》。
“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣沒有就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育�！睂@句話，可愛的趙老師有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講《有愛就有未來》。
在平凡而偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要用博愛之心關(guān)愛孩子，促進他們健康成長。下面請欣賞楊老師的《因為有愛》。
一支粉筆三尺講臺，一腔熱血數(shù)度春秋，在座的各位老師淡薄名利、無私奉獻，默默耕耘侮人不倦，我們從心底尊敬你們、熱愛你們。請聽杜娟老師演講的《向你們致敬》。
一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該是教育有思想、工作有思路，用自己無私的關(guān)愛，鼓起學(xué)生理想的風(fēng)帆。現(xiàn)在請聽欣賞侯老師的演講《奉獻來自崇高的師德》
“師德”是教師之魂，簡單的兩個字份量卻很重，或許我們窮盡一生也書寫不完。但是我們愿意無私奉獻，繼續(xù)我們普通而高尚的事業(yè)�，F(xiàn)在請聽張校長的總結(jié)演講《弘揚博愛精神、鑄造高尚師魂》
聽了剛才幾位教師的演講，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界。作為教育工作的普通一員，我們應(yīng)該以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，以教育為樂，扎實工作，把全部的愛奉獻給教育事業(yè)，弘揚博愛精神，高揚師德旗幟。
師德師風(fēng)演講比賽活動主持稿 8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好為認真貫徹落實那坡縣教育局關(guān)于“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動要求進一步加強我校師德師風(fēng)建設(shè)提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)強化教師文明從教廉潔從教規(guī)范從教的職業(yè)意識切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高教育教學(xué)質(zhì)量提升教師隊伍的整體素質(zhì)今天我們在這里隆重召開我校師德師風(fēng)建設(shè)年動員會。
首先請允許我向大家介紹出席今天動員大會的領(lǐng)導(dǎo)他們分別是鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)校長許修才副校長李仕剛、黃疆平。讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎另外出席今天大會的還有百合鄉(xiāng)的全體教職工。
現(xiàn)在我宣布百合鄉(xiāng)校學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年動員會開始
今天會議有三項議程。
首先由許校長做師德師風(fēng)動員講話。
第二項議程是由黃副校長作師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的具體安排。
第三項議程由鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
下面進行第一項請許校長做師德師風(fēng)建設(shè)年動員講話。
劉校長的講話指出了本次師德師風(fēng)的重要性和必要性也指出了我校師德師風(fēng)建設(shè)方面所存在的問題并對我校師德師風(fēng)建設(shè)提出了新的要求。希望大家以劉校長的動員講話精神為指導(dǎo)積極投入到開展師德師風(fēng)建設(shè)的活動中去。
會議進行第二項請黃副校長作師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的具體安排。
會議進行第三項請鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
同志們今天的`會議議程進行完畢。
許校長做了師德師風(fēng)動員講話讓我們明確了此次活動的意義，黃副校長對師德教育活動作了全面安排，。鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)作了重要的講話。我鄉(xiāng)將嚴格按照縣教育局和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的要求以做人民滿意的教師為主題以規(guī)范教師的從教行為為重點廣泛開展形式多樣的師德師風(fēng)建設(shè)活動，提升師德水平真正樹立學(xué)高身正、受人尊敬的師表形象。本次會議的召開相信我鄉(xiāng)全體教職工對加強師德師風(fēng)建設(shè)有了更加深刻的認識一定嚴格按照縣鄉(xiāng)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)年工作的要求來規(guī)范自身行為加強學(xué)習(xí)提高職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)力爭做一名人民滿意的教師。今天的動員會到此結(jié)束。
師德師風(fēng)演講比賽活動主持稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家早上好！
為了認真貫徹落實區(qū)教育局《關(guān)于開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案》意見精神，進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，樹立一批師德師風(fēng)典范，激勵全體教師更好的愛崗敬業(yè)、教書育人，我鄉(xiāng)特舉辦此次師德演講比賽，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實增強全體教師的責(zé)任意識。同時也希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
首先，請我們中心小學(xué)何校長給大家致詞，大家掌聲歡迎。
下面我非常榮幸的向大家介紹本次大賽的評委：
1號評委：主任
2號評委：主任
3號評委：主任
4號評委：主任
5號評委：校長
6號評委：主任
7號評委：主任
8號評委：園長
我提議：請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深地敬意！
現(xiàn)在，我宣讀一下評分細則：
1、演講內(nèi)容：緊扣主題，聯(lián)系實際（講身邊的真人真事）、內(nèi)容充實、條理清晰。（4.5分）
2、語言表達：語音標準、口齒清晰、聲音宏亮、情感充沛、語速適中、表達流暢。（2.5分）
3、儀表形象：精神飽滿、舉止文明、臺風(fēng)端正、衣著得體，（1.5分）
4、演講時間： 5—7分鐘，不滿5分鐘或超過7分鐘酌情扣分。（0.5分）
5、脫稿演講。（1分）
本次比賽滿分十分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。前四位選手比賽結(jié)束才亮前3位選手的最后得分。
下面我宣布：良塘鄉(xiāng)中心小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)主題演講比賽現(xiàn)在開始！
1、愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶。只要我們堅持把愛的種子無私地播撒給每一位學(xué)生，我相信我們能夠收獲金秋。來聽聽xx老師的追求，她演講的題目是《無悔的`選擇》。
2、在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言。我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長。我們一起聆聽2號選手的演講——《教育植根于愛》。
3、我們都會慢慢老去，容顏不再，夢想落帆，但請保持一顆堅強勇敢而又柔軟慈愛的心。請聽《讓師愛填滿每個角落》，有請3號選手。
4、流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻；翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠被銘記，這樣的付出，這樣的失去，我愿意！因為我們在愛的名義下而心甘情愿地付出和失去。接下來請聽xx老師的演講《捧著一顆心來，不帶半根草去》。
5、教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供廣闊的天空，讓我們飛出藍天白云，飛出海闊天空的舞臺。有請5號選手為我們演講——《我奉獻，我快樂》。
6、蠟燭是老師的`代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻給了學(xué)生，他們用愛點亮了孩子們的童心。請聽6號選手的演講——《師愛》。
7、三尺講臺，是教師人生最絢麗的舞臺。獻身這陽光的事業(yè)，為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在奉獻與耕耘中——熠熠閃光！ 有請7號選手演講《用愛托起明天的太陽》！
8、有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為精彩，那就是教師；有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂。老師們，這道美麗的風(fēng)景我們該用什么去鑄就它呢？請聽xx老師的《默默耕耘，無私奉獻》。
9、對于幸福的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師的一生不一定要干成驚天動地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)是一把火，點亮求知者智慧的火花；應(yīng)當(dāng)是一盞燈，照亮后來者前行的路！請聽《用愛點亮心燈》，有請9號選手。
10、教師的愛是平凡的，像一張無暇的紙；教師的愛又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機，飛翔在孩子們的心里。
請聽《大愛大美譜寫生命贊歌》，有請10號選手。
十位選手演講完畢，請xx輔導(dǎo)員作活動總結(jié)，大家鼓掌歡迎。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果！
本次比賽三等獎獲得者是：
請獲獎老師上臺領(lǐng)獎！
二等獎獲得者是：
請獲獎老師上臺領(lǐng)獎！
一等獎獲得者是：
請獲獎老師上臺領(lǐng)獎！
有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎！
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！
今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我們xx鄉(xiāng)老師良好的精神風(fēng)貌。我相信，通過這次比賽，老師們收獲一的不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束！謝謝大家！
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