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校園消防安全主持稿

時(shí)間:2022-11-05 09:11:21 主持詞 我要投稿

2022年校園消防安全主持稿范文(精選5篇)

  在現(xiàn)在社會,我們使用上主持稿的情況與日俱增,主持稿是主持人在會議或是節(jié)目當(dāng)中串聯(lián)各環(huán)節(jié)的稿件。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的2022年校園消防安全主持稿范文(精選5篇),歡迎大家分享。

2022年校園消防安全主持稿范文(精選5篇)

  校園消防安全主持稿1

各位老師,同學(xué)們:

  你們好!

  為了提高全校教職員工的消防意識和應(yīng)急技能,確保在突發(fā)火災(zāi)事故時(shí),能夠高效、有序地進(jìn)行搶險(xiǎn)、救援處理,經(jīng)學(xué)校行政會議研究,在全校范圍內(nèi)安排了消防知識培訓(xùn)大會。今天,我們很榮幸請到了XX市消防支隊(duì),防火處XX副處長為我進(jìn)行授課。XX處長是消防全市的消防專家,長期從事消防監(jiān)督管理和公眾消防宣傳教育工作,編著有《社會消防安全培訓(xùn)讀本導(dǎo)》等兩本公眾消防教育培訓(xùn)專業(yè)教材,有豐富的消防知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也是我們的老朋友多次來我校檢查和培訓(xùn)我校的消防工作,下面,讓我們以熱烈掌聲歡迎X處長為我們授課。

  同志們,剛才XX處長為我們講授了消防知識培訓(xùn),XX處長以幻燈實(shí)例圖片演示,圖文并茂,講解生動感人,在講解中讓廣大職工了解和掌握了如何樹立消防意識、如何預(yù)防火災(zāi)、如何撲滅火災(zāi)、火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生等,理論性和指導(dǎo)性都非常強(qiáng),對我們提高消防意識具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。為此,廣大教職員工在消防安全問題上不要抱有僥幸心理,水火無情,千萬不能麻痹大意,隨著社會經(jīng)濟(jì)和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會活動方式的改變,發(fā)生火災(zāi)的機(jī)率越來越大,重視消防安全從你做起,從現(xiàn)在做起。

  今天的培訓(xùn)到此結(jié)束時(shí)。謝謝大家!

  校園消防安全主持稿2

各位老師,同學(xué)們:

  你們好!

  近來,國內(nèi)連續(xù)發(fā)生重大火災(zāi)事故,造成了較大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。5月28日,我們中行系統(tǒng)一分行營業(yè)點(diǎn)因線路老化等原因發(fā)生火情,造成了一定財(cái)產(chǎn)損失,影響了業(yè)務(wù)正常運(yùn)營,引發(fā)輿論關(guān)注;馂(zāi)事故暴露出多種原因和突出問題,警示我們當(dāng)前消防安全形勢仍然嚴(yán)峻,消防安全管理不容有絲毫麻痹大意。當(dāng)前天氣燃熱,是易發(fā)火災(zāi)的高危時(shí)期。我行領(lǐng)導(dǎo)高度重視消防安全,不斷加強(qiáng)消防安全管理。所以,今天,在這里組織大家進(jìn)行“消防安全知識”的講座,目的就是為了進(jìn)一步增強(qiáng)我行的“四個(gè)能力建設(shè)” 水平,(即:提高檢查消除火災(zāi)隱患能力;組織撲救初起火災(zāi)能力;組織人員疏散逃生能力;消防宣傳教育能力)增強(qiáng)全行員工的消防安全意識,將消防安全意識轉(zhuǎn)化為我們共同的認(rèn)識和自覺行為,促進(jìn)我行建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機(jī)制。

  今晚,我們很榮幸的請來了龍山消防大隊(duì)石磊參謀,為我們進(jìn)行消防安全知識講座。石磊參謀多次參加火災(zāi)事故救援任務(wù),有著豐富的火災(zāi)搶險(xiǎn)、救援經(jīng)驗(yàn);在消防安全崗位上,也一直從事消防安全宣教工作,既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有深厚的理論功底。多次在各條行業(yè)領(lǐng)域作過消防安全知識講座,獲得了一致好評。

  今晚,參加消防安全知識講座的,有行領(lǐng)導(dǎo),有機(jī)關(guān)各部室、直屬各支行員工。本次講座內(nèi)容豐富、而且實(shí)用,請大家認(rèn)真聽講。

  在講座開始前,再次重申一下會場紀(jì)律,會議室嚴(yán)禁吸煙,請大家把手機(jī)調(diào)為靜音或震動模式,培訓(xùn)過程中不要隨意走動、進(jìn)出。

  下面,我們以熱烈的掌聲有請石磊參謀為我們進(jìn)行消防知識講座,大家歡迎!.

  剛才,龍山消防大隊(duì)的石磊參謀,為我們大家講解消防安全知識非常細(xì)致,非常全面,受益匪淺。讓我們再一次地,以熱烈的掌聲表示衷心地感謝!

  會后,希望通過此次培訓(xùn),能提高全行的消防安全防范意識和責(zé)任感,努力消除消防隱患,以保證我們的工作正常開展和全行員工的人身安全。

  散會!

  校園消防安全主持稿3

各位老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的消防演練和消防安全知識宣講活動,目的就是利用這次演練活動,學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識,增強(qiáng)消防安全意識,在遇到危險(xiǎn)時(shí),知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這很有必要,也很有意義。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待,從火警警報(bào)響起到同學(xué)們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域,歷時(shí) 分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這得力于老師們平時(shí)的培訓(xùn)與組織,保證了這次演練的成功!皩W(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī),從規(guī)范管理,落實(shí)責(zé)任抓起,從重點(diǎn)防范和整改隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

  老師們,同學(xué)們,通過剛才的演練和消防指揮官的講解和演示,同學(xué)們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法,達(dá)到了我們預(yù)期的目的。當(dāng)然我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足:

  1、學(xué)生出了教室未及時(shí)到指定地點(diǎn)。

  2、學(xué)生疏散速度不快,沒有用“快走”步伐前進(jìn)。

  3、沒用濕毛巾捂住口鼻,緊急時(shí)刻沒有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻,疏散過程隊(duì)伍比較亂,個(gè)別學(xué)生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。

  4、撤離到操場后要快速整隊(duì)報(bào)數(shù)。說明有少數(shù)同學(xué)沒有把演練當(dāng)作提高自己能力的一次鍛煉,對生命不夠尊重,要進(jìn)行反思,并及時(shí)改正。

  同學(xué)們,人的一生,難免遇上各種各樣的安全隱患,如果我們掌握了自救和逃生的技能,不但可讓自己免受傷害,還可對家人或身邊的進(jìn)行救援。

  最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。

  祝大家平安、健康、進(jìn)步!

  校園消防安全主持稿4

各位老師,同學(xué)們:

  你們好!

  大家都知道,火是樣好東西,它能給人類帶來光明與溫暖,但如果你運(yùn)用不當(dāng),火隨時(shí)可能傷及生命,帶來災(zāi)難。 校園是人員高度聚集的公共場所,教學(xué)儀器等設(shè)備多,因此用電量大,各類試驗(yàn),實(shí)習(xí)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)材料易燃物多,這些都是有可能引發(fā)火災(zāi)的源頭。所以我們要加強(qiáng)校園消防安全。為此為了增強(qiáng)各位同學(xué)的`消防安全意識,明確消防安全責(zé)任,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識,也為各位同學(xué)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望,通過本次班會對消防安全知識的學(xué)習(xí),使各位同學(xué)做到“三懂三會”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會報(bào)火警、會使用滅火器、會逃生自救。我們后面的黑板報(bào)也專門出了一期主體辦報(bào),希望各位同學(xué)好好的學(xué)習(xí),學(xué)有所用。 知道火災(zāi)的危害性:水火無情。古有明訓(xùn)。因此要特別小心,要時(shí)刻提高防火意識,俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。因此“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),在課余的同時(shí)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生,最少不要在我們班級發(fā)生。

  我建議同學(xué)看看這本《大學(xué)生 安全知識讀本》 燃燒蔓延的原因:大多數(shù)火災(zāi)的發(fā)生,都是從可燃物的某一部分開始,我想大家對都知道這些,火災(zāi)初起階段是滅火的最好時(shí)機(jī),如發(fā)現(xiàn)及時(shí)、方法得當(dāng)就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時(shí)刻保持消防意識,所以在公共場所時(shí)應(yīng)盡量熟悉所處環(huán)境,這也是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。我建議對于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物,事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃,在遇到突發(fā)情況時(shí)可以把危險(xiǎn)降到最低。逃生方式:

  1、一旦在火場上發(fā)現(xiàn)或意識到自己可能被煙火圍困,生命受到威脅時(shí),要立即放下手中的工作,以便采取相應(yīng)的`逃生措施和方法,切不可延誤逃生良機(jī)。要根據(jù)火勢情況,優(yōu)先選擇最簡便、最安全的通道和疏散設(shè)施。

  2、如樓房著火時(shí),首先要選擇的是逃出火場,在逃生時(shí)要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯,尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠,火場上不得乘坐普通電梯,電梯井直通大樓各層,煙熱火很容易涌入,在熱的作用下會造成電梯失控或變形,煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命,所以火災(zāi)時(shí)千萬不要乘坐電梯。

  3、當(dāng)?shù)┥硎芑馂?zāi)危脅時(shí),千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動;有』顒樱合旅嫖覀儨(zhǔn)備了一些消防安全知識競賽試題,希望各位同學(xué)能踴躍回答,答對了還有獎(jiǎng)品。

  校園消防安全主持稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、消防官兵、全體師生:

  大家好!

  興城高中消防安全知識講座現(xiàn)在開始開會。

  首先,讓我隆重地向與會師生介紹參加本次會議的領(lǐng)導(dǎo)們,他們是葫蘆島市消防局李玉民主任,興城市消防大隊(duì)陳曦大隊(duì)長。同時(shí),在主席臺前就座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有XX,我們高一年部的負(fù)責(zé)人李主任。讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)尤其是李主任和陳大隊(duì)長在百忙之中親臨大會,對我們的消防安全工作給予的大力支持和指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,安全是人生幸福的保證,安全也是學(xué)校健康發(fā)展的前提,珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi),我們需要科學(xué)的逃生辦法來盡可能降低損失,未雨綢繆,一旦發(fā)生火災(zāi)如何做怎樣做,下面請葫蘆島市消防局李主任做消防安全知識講座。大家掌聲歡迎!

  同學(xué)們,“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。葫蘆島市消防局李主任用一個(gè)個(gè)鮮活的案例、科學(xué)系統(tǒng)的講解,讓我們對對消防多了感性的認(rèn)識,深刻意識了消防重要性,提高了自救水平,學(xué)會了自救、自護(hù)逃生的方法,一旦遇到危險(xiǎn),我們就能夠從容面對,實(shí)施合理有效的避險(xiǎn)、護(hù)救。遠(yuǎn)離火災(zāi),幸福一生,聆聽李玉民主任的講座,我們將受益終生。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李主任!對各位領(lǐng)導(dǎo)對本次活動給予的高度重視,對葫蘆島市消防局和興城市消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給予我們的鼎力支持,再次表示感謝!

  今天舉辦的消防知識講座,達(dá)到了預(yù)期目的。會后我們還要進(jìn)行疏散演練活動,體驗(yàn)逃生的過程,希望全體師生一定要做到防患于未然,遠(yuǎn)離火災(zāi)的傷害。打造平安校園,建設(shè)和諧興城高中!

  我宣布興城市高級中學(xué)消防安全講座圓滿結(jié)束!休會!

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