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小學(xué)二年級元旦晚會的主持詞（通用10篇）
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在人們積極參與各種活動的今天，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級元旦晚會的主持詞（精選10篇），歡迎大家分享。
小學(xué)二年級元旦晚會的主持詞 1
主持人：寒鴉小學(xué)20xx年元旦文藝匯演即將開始，首先，我們有請周校長致新春賀詞。
開場詞：
a：尊敬的老師們
b：敬愛的家長們
c：親愛的同學(xué)們
abc：大家，下午好。
a：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至 、
c：今天全校師生喜氣洋洋，整個校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。
a：新年拉近了我們成長的距離
b：新年染紅了我們快樂的生活
c：新年給了我們?nèi)松亩U想
a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
b：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
c：今天，我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章、讓我們敞開胸懷共同迎接20xx年的到來。
a：b：c： 寒鴉小學(xué)20xx年迎元旦文藝匯演，現(xiàn)在開始！
1、a：改革開放奏華章，普天同慶喜洋洋
b：踏歌起舞迎新年，紅紅火火到永遠(yuǎn)”
c：請全體起立，做團(tuán)隊激勵舞蹈《中華民族》，領(lǐng)舞者者六1班劉娜娜等。
2、a：年年歲歲花相似
b：歲歲年年人不同。
c：回首20xx年，我們驕傲。
a：回首20xx年，我們自豪。
b：回首過去，我們熱情洋溢
c：展望20xx，我們斗志昂揚 ，請聽五2班的詩朗誦《新年祝�！�。
3、a：今天校園真熱鬧，大小朋友齊歡笑，要問大家喜個啥？元旦到。
b：下面請五1班黨靜艷、黨佳星、黨朋燕、黨永剛同學(xué)給大家的虎年禮物：三句半《慶元旦》
4、c：朋友，人生最重要的名詞。有了朋友，我們寂寞的時候不再孤單，遇到了挫折我們不在彷徨。請欣賞四2班王璐、黨笑帶來的歌曲《朋友》
5、a：我們的祖國，地大物博，風(fēng)景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國描繪得更加美麗。下面請看一1班表演的舞蹈《祖國祖國我們愛你》。
6、b：老師教育我們：吹牛，一害國家，二害集體，三害個人。吹牛確實沒有什么好處。
c：不過現(xiàn)在吹牛的人多了，看四1班相聲《吹�！返膩砹�。
7、a：母愛是萬物生靈共有的特性，這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶，下面請欣賞三一班為大家?guī)淼挠⒄Z短劇《雞媽媽找孩子》。
8、b：中國傳統(tǒng)文化博大精深，武術(shù)以自己獨特的形式深受人們的喜愛。下面，就讓我們用熱烈的掌聲期待四2班帶來的這朵藝術(shù)奇葩。武術(shù)《中國功夫》
9、c：二1班小同學(xué)用詩朗誦《賀年卡》給大家?guī)硇履甑淖８！?/p>
10、a：有一群活潑可愛的小姑娘，用自己的小小巧手，學(xué)著媽媽的樣子，一針一線的縫著自己露指頭的小手套，下面請欣賞三2班帶來的舞蹈《小豆豆》、表演者：林園、黨文欣 黨靜柯 黨玉珠、李夢琪同學(xué)
11、b：親愛的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，擁有五千年悠久的歷史。不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
c：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。愿禮儀之花開滿校園。接下來請欣賞六2班《校園禮儀三句半》
12、a：我們每個人都有一雙美麗的翅膀，向自己的理想飛去，就是希望用翅膀飛上天空的夢想。請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。演唱者：二二班張雅君
13、b：一二班有一群自信、自然、活潑、可愛的小精靈，她們年齡雖小，卻愛趕時髦。今天她們?yōu)槲覀儙砹藭r裝表演。
14、c：朋友們，語文課上說反義詞比較常見，可是說著說著竟能把老師氣走，您還沒有聽說過吧。請聽六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說反義詞》。
15、a：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。讓我們走進(jìn)源遠(yuǎn)流長的民族文化，去感受，去誦讀，去品味。接下來請欣賞一二班誦讀的《新三字經(jīng)》。
16、b：小故事蘊(yùn)含大道理，請欣賞英語短劇《the red hen》。表演者：四二班黨馨怡、黨甜甜、李浩騰、鄭銘珠；配音：黨靜格
17、c：自由是人類千百年的期待。六2班的黨景珊會用動聽的歌聲來演繹自己的向往，請欣賞歌曲《我要飛翔》
18、a：神秘的印度，古老的文明。四2班楊肇興同學(xué)那婀娜的舞姿一定會讓你領(lǐng)略到印度風(fēng)情，請欣賞“寒鴉學(xué)校的小楊麗萍“的舞蹈《健康牛奶歌》
19、b：多么動人的笑臉，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 “進(jìn)取、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的寒鴉精神為我們指明了努力的'方向，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；我們始終相信：明天會更好！輝煌的20xx年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。讓我們一起在《大中國》中結(jié)束這辭舊迎新的元旦聯(lián)歡會。
結(jié)束詞：
a：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天的元旦匯演到此就要和大家說再見了。但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。
b：祝福我們的國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥。
c：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績！
a：老師們，同學(xué)們，新的一年讓我們
abc：攜手同行，奔向成功！
小學(xué)二年級元旦晚會的主持詞 2
A：敬愛的老師：
B：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
�。ㄑ援吘瞎�
A：時光荏苒
B：歲月如梭！
A：不知不覺間，我們已幸福地一起度過了兩年多，在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望
B：擁抱盛夏的熱情
A：收獲秋天的碩果
B：感受嚴(yán)冬的凜冽
A：今天，我們歡聚一堂，述說夢想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
B：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年三（2）班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
B：xx，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？
A：Sure，跆拳道就是我喜歡的！
B：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞xx的跆拳道表演！
A：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！
A：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來開動腦筋，思考思考了，接下來請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
A：動過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學(xué)可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
B：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術(shù)之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看？大家歡迎！
A：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來我們班的xx就會給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎！
B：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來了！
A：你會表演魔術(shù)？
B：我不會、但xx會
A：哦？那我可真有些期待呢！
B：接下來，請欣賞xx同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)
A：大家歡迎。
B：我來做一個小調(diào)查，請問在家有沒有在電腦里玩過游戲？哇，這么多？但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧？今天，xx和xx就會給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎！
A：先給大家猜個謎語，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請xx、xx、xx！
B： “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。 嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤 ”，白居易的《琵琶行》 把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學(xué)們的耳福不錯啊，下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
B：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗一下西方舞蹈藝術(shù)，請欣賞xx為我們表演的.健美操，大家歡迎！
A：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動動腦子吧，大家來猜謎語如何？有請xx、xx、xx！
A：“琴棋書畫”是古代文人的必修課，大家已經(jīng)聽過了琴聲，是不是來見識一下兩位小書法家的字呢，寫完后大家可評評看，xx和xx的字哪個更好？
A：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢？掌聲有請xx！
B：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請他們再為我們表演一個節(jié)目，請欣賞《挑花線》！
A：20xx年已經(jīng)迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請聽xx、xx、xx的《明天會更好》！
結(jié)束語
A：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
B：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
A：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
B：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
A：新年是新的樂章，
B：讓我們用行動，
A：讓我們用真誠，
B：讓我們用奉獻(xiàn)。
合：迎接充滿希望的20xx！
20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓
小學(xué)二年級元旦晚會的主持詞 3
李：尊敬的家長、老師，
吳：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好！
李：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
吳：當(dāng)小樹又增加一個年輪；
李：當(dāng)春天又擁抱著大地；
吳：讓我們共同迎接20xx年的到來！
李：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
吳：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
李：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
吳：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍(lán)天回蕩；
李：新年有新的暢想，
吳：新年有新的'希望。
李：新年拉近了我們成長的距離；
吳：新年染紅了我們快樂的生活；
李：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，
吳：在這個充滿著希望的日子里，
李：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
吳：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，
李：現(xiàn)在我宣布二年級四班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
1、朗誦《我真快樂》《新年到了》
吳：新年快到了，你們高興、快樂嗎？請欣賞姚鵬翔帶來的朗誦《我真快樂》《新年到了》
2、合唱：《新年好》
李：剛才姚鵬翔用朗誦來問候新年，下面請聽由李成慶、常倍源帶來的歌曲《新年好》
3、合唱：《爸爸去哪兒》
李：你知道最近很火的一首歌是什么嗎？
朱：那就是——爸爸去哪兒
李：這首歌讓許多小朋友為之傾倒
朱：接下來，讓我們一起欣賞由世紀(jì)新筑的小朋友和爸爸們來為大家演唱——《爸爸去哪兒》
4、歌曲《小紅帽》
朱：七彩童年，快樂無限，童話伴我左右，音樂伴我成長。請欣賞吳淑云帶來的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏
朱：接下來請欣賞宋錦揚帶來的電子琴演奏《天空之城》。
6、架子鼓表演
朱：接下來請欣賞閆旭帶來的架子鼓表演，
李：相信它的節(jié)奏與動感定能燃起節(jié)日的激情焰火，
7、朗誦《猜猜我有多愛你》
李：請欣賞莊舒涵帶來的詩歌朗誦《猜猜我有多愛你》
8、相聲《聰明的傻小子》
吳：相聲是我國傳統(tǒng)的藝術(shù)，講究說學(xué)逗唱，給人無限歡樂，
李：請欣賞汪靖凱、宗迅如帶來的相聲《聰明的傻小子》
9、猜謎語
李：進(jìn)行猜謎語的小游戲好不好？猜對的有獎品贈送，有請猜謎語的主持人張殿浩、張馨月上場——
10、古箏
李：古箏是民樂的瑰寶，旋律輕柔，動人心魄。
朱：請欣賞關(guān)怡佳帶來的古箏曲《二泉映月》
11、合唱《奔跑》
李：在不久前舉行的全校運動會上，李成慶、張茗凱等同學(xué)在賽跑項目上獲得優(yōu)異成績，
吳：請金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學(xué)一起帶來合唱《奔跑》
12、獨唱：不怕風(fēng)浪
李：請欣賞由潘會帶來的歌曲《不怕風(fēng)浪》
13、手語操
朱：世紀(jì)新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家?guī)Я艘粋�節(jié)目
李：請欣賞由他們帶來的手語操
14、合唱：天父的花園
朱：請欣賞由孫雨、潘宜懂帶來的合唱《天父的花園》
15、朗誦：初升的太陽
李：我們是祖國的花朵
朱：我們是初升的太陽
李：請欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽
16、三句半：
李：幾個個大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節(jié)目了，
朱：請欣賞尤文博、鄭澤禹、吳、呂新哲、帶來的《三句半》。
結(jié)束語：
李：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
吳：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
李：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
吳：走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：2年級四班20xx年元旦會演到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意！
小學(xué)二年級元旦晚會的主持詞 4
齊：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！
厲：金蛇狂舞辭舊歲，寶馬歡騰慶新年。不知不覺中溫馨的20xx年已經(jīng)走到了最后一天，吉祥的20xx即將降臨身邊，在這歡慶時刻，讓我們歡聚一起，共同慶祝，我們又長大了一歲！
王：本次聯(lián)歡會我們共分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是表演節(jié)目，第二環(huán)節(jié)是進(jìn)行抽獎，第三環(huán)節(jié)是進(jìn)行幾個集體小游戲。這三個環(huán)節(jié)同步進(jìn)行，每個上臺表演的同學(xué)，演出結(jié)束后到勇老師那里進(jìn)行抽獎兌獎活動，祝愿大家好運，抽到大獎！
劉：節(jié)目中間，我們穿插一些游戲，希望今天下午同學(xué)們玩得愉快，過得幸福！
王：同學(xué)們，我們班的同學(xué)多才多藝，很多同學(xué)都有特長。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王、秦邑寧、王璐王曄、陳昕念、李書函、程璐為我們帶的《最炫民族風(fēng)》，秦邑寧帶了古箏，為伙伴們伴奏。
陳：一首《最炫民族風(fēng)》帶動了全班的活躍氣氛，我真的感覺的新年火辣辣的幸福滋味了！
李：是的.，音樂響起的時候，好多同學(xué)都想跳舞了，那么接下，我們就有請雙胞胎姐妹王璐王曄為我們帶拉丁舞《斗艷》，大家歡迎！
厲：大家都認(rèn)為女孩子比較膽小，需要男同學(xué)的保護(hù)，王，你怎么看？
王：我們班的女孩子可是例外，聽，她們正在表明自己的態(tài)度呢！
厲：哦？怎樣表明的？
王：用歌曲��！她們帶了小合唱《不怕不怕了》，掌聲歡迎苗譯、徐曉冉和安姿瑾同學(xué)閃亮登場！
王：陳，你覺得爸爸媽媽愛你嗎？陳，有的.時候這個問題我也疑惑，現(xiàn)在我們的爸爸媽媽太忙了，有的時候都沒有時間陪陪我們。
劉：我也真想跟我們的爸爸媽媽說一句，爸爸媽媽，愛我就請多陪陪我，多抱抱我吧！請欣賞李妍霏、陳欣冉的歌伴舞：《愛我你就抱抱我》。
厲：我們國家是一個有著五千年悠久化的國家，古詩詞、現(xiàn)代詩歌都是明傳承的體現(xiàn)，到什么時候我們都應(yīng)該牢記我們的責(zé)任，傳承明，發(fā)揚光大！今天丁燕寧和李鵬同學(xué)將為我們進(jìn)行朗誦，請大家歡迎！
李：20xx年有一檔綜藝節(jié)目徹底火了，街頭巷尾要說起《爸爸去哪兒》可以說無人不知無人不曉。
王：是呀，這檔節(jié)目當(dāng)中，父親濃濃的關(guān)愛，讓人感動。李你知道嗎？不僅這檔節(jié)目火了，節(jié)目的同名主題歌也火了！
劉：別說，這歌我也會唱，但是今天我可不是主角，瞧主角們已經(jīng)準(zhǔn)備登場了，他們是雷xx、趙xx和陳，大家歡迎！
王：為了培養(yǎng)我們，我們的爸爸媽媽可沒少花心思，讓我們學(xué)習(xí)各種特長，今天我們就可以一展身手了！有請李俊杰為我們展示他的特長，二胡獨奏《鈴兒響叮當(dāng)》。
陳：王浩銘為我們表演跆拳道，大家歡迎！
陳：武術(shù)最能展示男孩子的颯爽英姿，大家還記得去年劉為大家展示的雙節(jié)棍嗎？今年他為我們帶的是武術(shù)《太極三、四》
王：河南是豫劇之鄉(xiāng)，我們班的張靖悅同學(xué)就自河南，今天她要為我們帶豫劇《誰說女子不如男》，大家歡迎！
王：同學(xué)們，接下請欣賞一組歌曲串燒，表演者有：王、楊淼、高悅萍、孫藝、王俊皓、孫照潔、李金杭、宋嫚秋、雷皓等，大家歡迎。
李：謎語、腦筋轉(zhuǎn)彎都是我們同學(xué)們特別喜歡的智力小游戲，它能讓我們開動腦筋，發(fā)揮想象，今天我們班同學(xué)要一個智力大測驗，他們要輪流留給我們出題，看看誰能第一時間說出正確答案，有獎哦！請高鳴楊、李東輝、張家瑞、張大成、李昊辰、曹楓煒、李辰澤、鄭凱、張馨予、盧塬中等同學(xué)為大家出題。
陳：經(jīng)過緊張的猜謎活動，我們該放松一下了，老師為我們準(zhǔn)備了一些小游戲，讓我們共同參與，第一個游戲叫《蘿卜大p》。這個游戲就是爸爸去哪里欄目中玩過的，相信大家一定很熟悉。歡迎第一組上場。
王：厲你聽說了嗎，今年我們班有好多女生參加了日照市少兒春晚節(jié)目的錄制。
厲：是啊，說起我十分遺憾，我以前也曾經(jīng)參加過少兒春晚呢，但是今年選的都是女演員。
王：別灰心，說不定明年你就會獲得演出機(jī)會的啊！今天，先讓我們當(dāng)一把觀眾，欣賞女生帶的精彩表演《我給你拜年》好嗎？
厲：好啊，大家歡迎！
劉：同學(xué)們，魔術(shù)是一種很受歡迎的娛樂節(jié)目，它講究手和眼的高度配合，今天我們班有兩位魔術(shù)師誰也不服誰，請同學(xué)們給做一下評委，選出水平更高的一位好嗎？歡迎厲、楊鈞清和李金杭帶他們的精彩節(jié)目！
陳，這些魔術(shù)看得我眼都花了，趕緊讓我們放松一下吧。首先請我們班書寫超級漂亮，性格超級溫柔的洋娃娃一般的倫英嘉為我們帶笑話：《搭車》
李：我們班的劉紋竹、楊淼和陳同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)好，還多才多藝，今天他們?yōu)槲覀儙У氖歉栉璞硌荨端Хò簟�，大家歡迎！
王：剛才蘿卜p的節(jié)目大家玩得不亦樂乎，接下的游戲更加精彩，他的名字是我比劃你猜。歡迎大家參與！
主持人群體上臺：
王：歡樂的時光走得總是太快，鐘表記數(shù)著我們的分分秒秒，分分秒秒中，聯(lián)歡已接近尾聲。
王：其實，終點也就是起點，舊年結(jié)束，新年才能展開。
厲：新的起點，我們面臨新的挑戰(zhàn)。
李：新的挑戰(zhàn)，我們更要努力向前。
陳：親愛的同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，你們準(zhǔn)備好了嗎？
劉：向明天出發(fā)！
齊：向明天出發(fā)！向幸福出發(fā)！讓我們新的一年收獲更多知識、更多體驗、更多快樂！新年快樂！Happy new year！
齊唱《新年好》。
小學(xué)二年級元旦晚會的主持詞 5
女主持：尊敬的各位來賓，各位先生、女士、網(wǎng)友們，大家好！元旦晚會正式開始!我是主持紅兒。
男主持：我是主持寒風(fēng)，今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點；今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃；今天，讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺》。
女主持：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。又一村，一個精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺，一個充滿真誠溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園，一個聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們天各一方，都通過網(wǎng)絡(luò)向她走來。
男主持：剪一縷清冷的月光，點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女主持：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親!家，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰來實現(xiàn)我想家的呼喚!點燃一根希望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構(gòu)筑一個充滿善良和友愛的生命樂園。
男主持：風(fēng)兒輕掠過，是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請又一村村長海浪先生為所有朋友和來賓祝新年賀辭。
海浪接麥、祝詞
女主持：歲月匆匆，人海茫茫，共同心愿，使我們相逢在這里，世上難道還有比這更珍貴的嗎!有請南海論壇壇主楚風(fēng)女士為所有朋友和來賓祝新年賀辭。
晚會結(jié)束語(晚11：30)：
男主持：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關(guān)懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節(jié)如意!
女主持：告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年!
男主持：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
女主持：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下，我們辭別20xx，迎來充滿希望20xx。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
男主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中6南海-又一村慶新年.元旦晚會》到此結(jié)束!朋友們晚安!以下麥序繼續(xù)有效!!
(男)：20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
(女)：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
(男)：20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由xx致新年祝詞!(......)
感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(3)(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
(6)(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請xx帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(11)(女)：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的`情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(14)(男)：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xx給我們帶來的《傷心的海》有請。
(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞《 five tonigh》。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的xx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見!
小學(xué)二年級元旦晚會的主持詞 6
合：親愛的老師、同學(xué)們
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
丙：新的祝福
�。盒碌钠诖�
甲、丙：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
乙、�。�20xx年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來，我們重任在肩
丙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
丁：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
乙：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
�。何业钠矶\飄在雪花中，如詩如畫
丙：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；
甲：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
乙：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
�。汗怅幩萍�，我們即將迎來新的一年。
丙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
乙：這一刻是美好的，
甲：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
�。鹤屛覀兲饋�
丙：讓我們唱起來
甲、乙：歌唱春天
丙、丁：歌唱未來
合：歌唱輝煌的四年四班
甲：在這個風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上，暴風(fēng)少年登場，在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲……相信大家都知道這是什么歌了吧！
乙：沒錯，這正是當(dāng)今非常紅的《逆戰(zhàn)》。
甲：明星唱得好聽，那么輪到我們同學(xué)來唱呢?
乙：那也會唱得非常好聽！
甲、乙：請欣賞xx等人帶來的《逆戰(zhàn)》。
丙：冬日里的一切都很特別，雪花也不例外。
�。耗前职值难┗ㄓ质鞘裁礃拥哪�?有人說爸爸像太陽，在寒冷的冬天會給予我們溫暖。
丙：雪花是寒冷的，“溫暖的太陽”加上雪花會是什么特別的東西呢?
�。合胫绬�?那就請欣賞婁蓓兒等人帶來的《爸爸的雪花》吧！
甲：校園是美麗的，早中晚的景色是肯定不一樣的。
乙：我更想看看早晨是怎么樣的。
甲：那讓我們來跟著xx等人來欣賞《校園的早晨》吧！”
丙：不知大家還記不記得《童年》這首歌呢?
�。寒�(dāng)然記得，童年是快樂美好的，這首歌更能突出這些快樂美好的點點滴滴。
丙：那就讓我們來走進(jìn)《童年》吧！
丁：好，請跟著xx同學(xué)來感受《童年》吧！
甲：我們已經(jīng)聽過《爸爸的雪花》了。
乙：但是我還想聽。
甲：那就讓我們再跟著xx同學(xué)再來走進(jìn)《爸爸的雪花》吧
丙：相聲是一門語言藝術(shù)。不知大家想不想聽一次搞笑的相聲呢?
�。寒�(dāng)然想了，這相聲不僅搞笑，也能展示出我們中華的藝術(shù)氣概！
丙：那讓我們來欣賞xx和xx同學(xué)帶來《反正話》吧！
甲：現(xiàn)在有好多名人都在寫武俠小說呢！
乙：是呀，比如金庸，但是內(nèi)容都離不開爭霸江湖！
甲：爭霸江湖一定很好玩，那大笑江湖呢?
乙：誰又會知道呢?那讓我們先欣賞xx帶來的《大笑江湖》吧！
丙﹕在古今中外，一直流傳至今的清明上河圖可是聞名全世界呢！
丁：那當(dāng)然了，這清明上河圖，還曾在我們的課文中出現(xiàn)呢！你聽過清明上河圖嗎?
丙：這還能用來聽嗎?
�。寒�(dāng)然了，讓我們來欣賞xx同學(xué)帶來的清明上河圖吧！
甲：xx你一定聽說過吧！
乙：當(dāng)然，還有一首《我叫小學(xué)生》的歌呢！
甲：是嗎?
乙：當(dāng)然是了，那讓xx同學(xué)來唱唱吧！
丙：祖國的花朵這部電影，是講述的我們少先隊員精神的寫照。
�。菏茄�，只里面有一首插曲，一直傳承經(jīng)典，到了我們這一時代，它的經(jīng)典依然沒有褪色。
丙：它就是《讓我們蕩起雙槳》吧！
丁：沒錯，讓我們跟隨著xx等人，繼續(xù)把經(jīng)典傳承下去！
甲：我們已經(jīng)欣賞過很多不同場景的歌，這次又會到哪欣賞呢?
乙：這次就讓我們伴隨著輕快柔和的音樂，來到荷塘吧！
甲、乙：請欣賞xx﹑xx帶來的《荷塘月色》吧！
甲：一首歌，幾乎紅遍了全中國，霸占了廣場舞的境界。這首歌便是《最炫民族風(fēng)》。
乙：這首歌我們都會唱呢！《最炫民族風(fēng)》這個名字起的很有創(chuàng)意呢！
甲：那讓我們欣賞xx等人帶來的《最炫民族風(fēng)》吧。
丙：上面我們已欣賞了相聲的表演，那接下來就來看看小品吧！
�。合嗦暷荏w現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概，那小品更能體現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概了。
丙、�。赫埿蕾pxx等人帶來的小品《選秀風(fēng)波》
甲：欣賞完了小品，我們又回到了歌曲表演區(qū)。
乙：我們都有一個溫暖的大家庭，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、當(dāng)然還有兄弟姐妹。
甲：既然提出了兄弟姐妹，那么有一首歌可以生動形象地描繪出兄弟姐妹的親情。那就是《我的好兄弟》。
乙：那么請欣賞xx等人帶來的《我的好兄弟》。
丙：童話是我們從小到大伴隨我們成長的一位好朋友，童話使我們的心胸更開闊，性格更開朗。
乙：童話可以用非常多的方式來表示。
丙：也可以用歌曲來表示。
乙：那么請董明智為大家?guī)硪皇住锻辍贰?/p>
甲：太陽，給了我們溫暖，為這個世界增添了許許多多新奇而又必不可少的.東西。
乙：太陽是必不可少的，如果沒有了它，就沒有了植物，沒有了人類，即便有人類，也是無法生活下去的。
甲：太陽是非常美的，有時并不是外表沒美，那么最美的太陽又是什么樣的呢?
乙：那讓我們來欣賞xx帶來的《最美的太陽》。
丙：天空是格外的藍(lán)，藍(lán)得就像一片湖水。但是受到烏云的遮擋，也會變得灰暗；
�。禾炜帐歉裢獾拇螅缤蠛Ｒ粯訌V闊，一望無際。
甲：有時也想用音樂來表示天空，那樣廣闊的天空，也是那樣的藍(lán)。
乙：有請陳浩然為大家?guī)怼逗ｉ熖炜铡贰?/p>
甲：少先隊員始終抱懷著的信念是愛國。
乙：關(guān)于祖國的歌有很多，每個國家都有自己國家的國歌，我們中國也有。
甲：十幾年來一直沒有更換的國歌，如今還是那么生動美妙。
乙：有請xx為大家?guī)硪皇住秶琛?/p>
甲：前面我們已經(jīng)欣賞了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。
乙：可是我還是沒有聽夠啊
丙：那我們再來聽一次吧，有請xx為大家?guī)怼蹲屛覀兪幤痣p槳》。
丙：新年就快到來了。
�。涸谛履昀�，我們都互相問好，按照風(fēng)俗來過年。
丙：我們最常聽得關(guān)于新年的歌就是《新年好》了。
�。耗敲次覀儊硇蕾pxx等人為大家?guī)淼摹缎履旰谩?/p>
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
甲：讓我編織你們，用青春的金線，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
丙：編成絢麗的歲月
�。壕幊慑谒嫉哪耆A
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
丙：愿雨里有你的收獲，
�。涸革L(fēng)中傳你的捷報
甲、乙：陽光中我為你祝福，
丙、�。涸鹿庀挛覟槟闫矶\
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見
小學(xué)二年級元旦晚會的主持詞 7
AB：尊敬的老師
CD：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！這里是快樂的二年級一班！
A：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
B：當(dāng)小樹又增加一個年輪；
C：當(dāng)春天又擁抱著大地；
D：我們即將送走20xx年，迎來20xx年的到來！
A：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；
B：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
C：過去的一年，是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
A：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，
B：在這個充滿著希望的日子里，
C：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂屬于我們，明天屬于我們。
合：二年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
A：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
B： 請聽xx給我們帶來的《小蘋果》
C：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
D：有請xx給我們獻(xiàn)上一曲《感恩的心》
A：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
B：有請xx給我們帶來一首《怒放的生命》
C：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍(lán)天回蕩；
D：有請xx帶來一首《逆戰(zhàn)》
A：新年有新的暢想，
B：新年有新的希望。
B：有請xx給我們帶來一首《荷塘月色》
C：新年拉近了我們成長的距離；
D：新年染紅了我們快樂的生活；
D：有請xx帶來的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》
A：你知道星座還有密碼嗎?
B：下面有請xx給我們帶來一首《星座的密碼》
C：媽媽是我們最愛的人，媽媽的愛最讓我們難忘
D：下面有請xx帶來的朗誦《媽媽的愛》
A：大家喜歡做游戲嗎
B：好的，讓我們一起走進(jìn)搶凳子的游戲吧
C：在這個快樂的節(jié)日里，你想對爸爸媽媽說些什么呢?
D：下面有請xx給我們帶來一首《爸爸媽媽聽我說》
A：藍(lán)天、碧海、金沙灘是日照的象征，你愛自己的家鄉(xiāng)嗎?
B：讓我們跟隨xx走進(jìn)歌曲《日照海天》
C：我們在老師們的關(guān)愛下幸福地成長，我們是老師的驕傲。
D：有請xx帶來的`朗誦《老師》
A：你們喜歡聽英文歌曲嗎?
B：有請xx帶來的英文歌曲《你是我的陽光》
C：在家爸爸媽媽教我們學(xué)會感恩，在校老師們教我們學(xué)會感恩
D：其實感恩無處不在，有請xx帶來的朗誦《學(xué)會感恩》
A：同學(xué)們你們喜歡可愛的小兔子嗎，下面我們來段兔子舞怎么樣
B：喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦
A：快樂的時光總是短暫的，
B：團(tuán)聚的日子特別讓人感動，
C：今天我們歡歌笑語，
D：今天我們暢想未來，
A：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
合：20xx年慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利！祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上！謝謝大家！我們明年再相聚年！
小學(xué)二年級元旦晚會的主持詞 8
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們，
(合)大家下午好！
甲：新的鐘聲，新的祝福
乙：新的希望，新的未來
(合)新的一年向我們走來了！
甲：回首20xx年，我們感動感恩
乙：感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘！
甲：展望20xx，我們期許期待
乙：希望我們的明天更加燦爛美好！
甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里
(合)身體健康，萬事如意！
乙：祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里
(合)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
甲：xx班20xx年元旦聯(lián)歡會即將開始！
乙：小朋友們，你們聽過一首好聽的樂曲嗎?樂曲名叫《小羅曼絲》，下面有請xx用吉他彈奏給大家聽吧！
甲：你們知道熱巴鼓是哪個民族的樂器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時使用的樂器，下面請欣賞xx帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。
乙：拉薩的春天美如畫，《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽xx用笛子奏出的拉薩美景吧！
甲：蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年?”，表達(dá)了詩人樂觀曠達(dá)的情懷，請聽詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》，表演者xx。
乙：我們班有個小歌手，他的個兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽，他是誰呢?有請xx給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。
甲：欣賞完xx的`歌聲，讓我們再來品味一下長笛演奏，有請xx演奏《彩云追月》。
乙：歌舞、長笛，我們都欣賞過了，接下來xx為我們表演一段跆拳道吧！精彩的拳腳一定會讓我們熱血沸騰，有請楊力！
甲：江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞xx來演奏吧！《楠溪江美麗的江》
乙：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間啊，你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑！請聽xx用電子琴演奏《時間像小馬車》。
甲：長笛的笛聲悠揚美妙，前面xx為我們演奏過一曲，但是我們還沒聽夠呢！讓我們再來聽一聽xx長笛演奏《小河滴水》。
乙：詩能抒情，酒能解愁，下面我們來欣賞一下xx的詩歌朗誦《將進(jìn)酒》。
甲：有一首歡快的春之歌曲，表達(dá)了春天的民族風(fēng)情，有請xx電子琴彈奏《春之聲圓舞曲》。
乙：讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂我主導(dǎo)，下面請欣賞xx帶來的舞蹈《夢月精靈》。
甲：小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器，具有高難度的演奏技巧，下面有請xx小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
乙：春天是多么美麗，春天一到百花盛開，讓我們來找一找春天在哪里呢?有請xx表演《春天在哪里》。
甲：時間總是這么短暫
乙：揮手告別20xx
甲：熱情擁抱20xx
(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂！”
乙：聯(lián)歡會到此結(jié)束
甲：再次衷心祝福老師們身體健康，合家歡樂！
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
小學(xué)二年級元旦晚會的主持詞 9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：20xx年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一起。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來。
合：歌唱我們完美的明天，20xx年元旦晚會此刻開始。
乙：紅紅的燈籠掛起來。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，
乙：請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請！
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請欣賞！
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請xx表演《玩美》。
甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風(fēng)。
甲：請欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢？請欣賞xx小品《地名學(xué)》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎！
甲：陽光明媚的`假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請欣賞xx帶來的獨唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞xx舞蹈《快樂天使》，掌聲有請！
甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一起舞動吧，請欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚；竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步，一起走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)�！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽，學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學(xué)校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；我們的老師，更有母愛的偉大。
甲：請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來的日子一起來吧。
甲：讓我編織你們，用青春的金線。
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛的老師、同學(xué)們，
合：再見！
小學(xué)二年級元旦晚會的主持詞 10
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
女：敬愛的家長，親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>
男：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20xx年元旦的到來。
男：下面請允許我宣布xx小學(xué)xx班元旦聯(lián)歡，
合：正式開始！祝親愛的老師、同學(xué)們元旦快樂！
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校---xx小學(xué)。
男：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！
女：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師們。
男：愿你們身體健康，工作順利！
女：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們，
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天笑哈哈！
男：我們都知道呀，元旦一過新年就來了。讓我們一起祝福大家“新年好！”
女：首先請我們大家跟著音樂一起合唱《新年好》。
男：伴著一曲《新年好》的裊裊余音，瞧！我們班的甜心天使xx同學(xué)正邁著輕盈的步子向我們走來。
女：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來！
男：瞧！新年到了，春天來了，四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽到了它們輕妙的歌聲了呢！
女：讓我們一起欣賞xx帶給我們的彈唱《四只小天鵝》。
男：聽完xx同學(xué)悠揚的琴聲，讓我們來欣賞我們的班長給大家?guī)淼膭疟治璞硌荨?/p>
女：xx同學(xué)的街舞實在太精彩了，接下來請大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請欣賞！
男：我們的節(jié)目精彩紛呈，請欣賞葫蘆絲獨奏：《阿里郎》演奏：xx。
女：大家都陶醉在了xx演奏葫蘆絲的旋律中了，真是非常美妙！讓我們一起為最美天使xx鼓掌吧！
男：我們是一個大家庭，在這個大家庭里讓我們互相關(guān)心，互相愛護(hù)。
女：是呀，我們是一個溫暖的家，我們愛老師，老師更愛我們，我們真幸福！
男：請欣賞舞蹈：《愛的人間》，表演：xx。
女：我們今天的節(jié)目真是多姿多彩，新穎有趣，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈�。�
男：還有更多精彩的節(jié)目呢！接下來，隆重請出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請歌手們閃亮登場！
女：今天，我們真開心呀！
男：可不？xx等不及了。請聽歌曲《奔跑》演唱：xx。
女：同學(xué)們，你們喜歡快板嗎？接下來請聽快板《小華子，逛園子》表演：xx。
男：非常感謝xx給我們帶來的快樂。
女：相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個節(jié)目，今天xx將要為我們帶來我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》。
男：讓我們一飽耳福吧！
女：接下來請欣賞xx帶來的'葫蘆絲連奏。
男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠然。
女：請讓我們漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。請欣賞xx表演的《幸福拍手歌》。
男：歡樂的時光總是那么短暫。
女：美妙的歌聲令人陶醉，優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。
男：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做最好的自己！
男：讓我們用行動，
女：讓我們用真誠，
合：迎接充滿希望的20xx！
男：20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂！
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
合：謝謝大家！
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