男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

少兒節(jié)目主持詞

時間:2023-08-10 12:22:40 主持詞 我要投稿

少兒節(jié)目主持詞20篇

  主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。我們眼下的社會,我們對主持詞已經(jīng)不再陌生,主持詞怎么寫才更有新意呢?下面是小編幫大家整理的少兒節(jié)目主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。

少兒節(jié)目主持詞20篇

  少兒節(jié)目主持詞1

  師:親愛的小朋友們

  幼合:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨

  合:大家好

  幼1:六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的。

  師:愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體的小朋友們,

  合:節(jié)日快樂!

  幼2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

  師:今天,在這個特別的日子里,明日之星幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝六一兒童節(jié)的到來!這學(xué)期孩子們?nèi)雸@時間不長,離開父母的懷抱融入這個大家庭,在短短的時間里趕排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是孩子們的勇氣是可嘉的,是最棒的小寶貝,對不對?

  幼1:老師,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲

  幼2:在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

  師:可能各位家長只看到我們老師的辛勤,其實(shí)我們的園長在背后也默默地支持著我們,下面我們掌聲有請我們敬愛的園長致詞。

  1、 幼1:大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了,想要為我們展示他們的風(fēng)采

  幼2::下面請欣賞大班為我們帶來的舞蹈《動起來》

  2、 幼1:大班的小朋友表演的真是精彩,可是小班的弟弟妹妹也不甘落后

  幼2:看,舞臺的那邊一群小孔雀身姿輕盈的走過來了,掌聲歡迎小一班帶來的舞蹈《金孔雀》

  3、幼1:別看我們年紀(jì)小,可是我們志氣高

  幼2:讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?/p>

  4、 幼1:知道嗎,今天是個歡快的日子,所以很多人都來看熱鬧了,有位老爺爺也來了,他還帶來了一份神秘的禮物呢。

  幼2:是什么呀

  幼1:還是請小二班的小朋友們來告訴我們吧,

  幼2:請欣賞情景劇《拔蘿卜》

  5、 幼1:看他們一個個可愛的舞姿,真是太棒了

  幼2:我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛,請欣賞舞蹈《牛奶舞》

  6、 幼1:大家覺得我們表演的好嗎?(互動)謝謝,老師們也覺得我們表現(xiàn)的很棒

  幼2:所以,她們嫉妒了,也想上來展示她們的《店舞新》,你們想看嗎?

  幼1:那我們就用最熱烈的掌聲請出她們吧!

  7、師:爸爸愛你,媽媽愛你,今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達(dá)自己對爸媽的愛,請欣賞。

  8、 幼1:故事中的小紅帽今天也走出來了,來參加我們的節(jié)目了,好像有故事要發(fā)生了

  幼2:請欣賞大班帶來的童話劇《新版小紅帽》

  9、 幼1:愛我你就----幼2:陪陪我

  幼1:愛我你就----幼2:親親我

  幼1:愛我你就----幼2:夸夸我

  幼1:愛我你就----幼2:抱抱我

  幼1:下面請欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來的舞蹈,《愛我你就抱抱我》

  10、師:天空是什么樣子?風(fēng)是什么顏色?花是什么味道?一切的一切,在你的`心中可能早已有了答案,那您知道寶寶們的答案嗎?請看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來的《美工作品展》,也許在其中您會找到答案。

  11、幼:你看,中一班的寶貝們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢!掌聲歡迎他們

  12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛的小朋友,你看,他們的到來花兒都高興的笑了

  幼2:下面我們掌聲有請舞蹈興趣班的小朋友帶來的舞蹈《春花》

  13、幼1:曾經(jīng)詩人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》

  幼2:今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》,請欣賞。

  14、幼1:悠揚(yáng)的音樂,優(yōu)美的舞姿

  幼2、請跟隨中二班寶貝們的腳步,走進(jìn)《天竺少女》

  15、幼1:伴隨著美妙的歌聲,我們又迎來了一群可愛的小天使

  幼2:請欣賞中一班帶來的舞蹈《天使》,掌聲歡迎他們吧!

  16、師:古典的優(yōu)雅、情侶的浪漫、運(yùn)動的健康、時尚的魅力、泳裝的性感,今天您有眼福,在這個舞臺上一覽明日之星的小朋友們帶來的《魅力寶貝時裝秀》

  17、幼1:幼兒園,我的家,老師愛我我愛她,

  幼2:媽媽親老師親,老師媽媽一樣親

  幼1:下面請欣賞大班帶來的舞蹈《媽媽親,老師親》

  幼1:六一的歌聲這樣動聽

  幼2:六一的舞蹈這樣優(yōu)美

  幼合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

  幼1:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛

  幼2:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈

  幼合:我們的明天一定更美好!

  師:快樂的時光總是那么短暫,團(tuán)聚的日子總是讓人感動,明日之星雙語藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長的參與,讓我們

  合:明年再相會!

  少兒節(jié)目主持詞2

  男:親愛的爺爺奶奶們。

  女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。

  合:大家上午好!

  男:尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  女:是先輩們傳下來的寶貴精神財(cái)富。

  男:老年人是社會的財(cái)富。

  女:老年人是生活的寶典。

  男:你們經(jīng)歷了豐富多彩的人生。

  女:你們經(jīng)歷了無數(shù)挫折和坎坷。

  男:因?yàn)槟銈兊男燎趧趧,才?chuàng)造出今天的幸福生活。

  女:今天,我們江浦實(shí)小雛鷹追夢假日小隊(duì)的成員來到敬老院。

  男:帶來了我們最真摯的祝福;

  女:也帶來了精彩的`節(jié)目。

  男:讓我們把歌聲、笑聲獻(xiàn)給你們。

  女:希望開心、快樂、健康、長壽永遠(yuǎn)隨著你們。

  男:福如東海長流水。

  女:壽比南山不老松。

  合:在此我們代表江浦實(shí)小祝爺爺奶奶們健康長壽。

  全體:祝爺爺奶奶們健康長壽。

  合:演出現(xiàn)在開始!

  男:請欣賞吉他表演《練習(xí)曲》,掌聲歡迎。

  女:接下來有請陳語涵同學(xué)清唱《人類呀愛我吧》。

  男:請欣賞舞蹈表演《倫巴》。

  女:接下來有請張樂昊以及他的舞伴表演拉丁。

  男:請欣賞歌曲表演《人間》。

  女:接下來有請長笛獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

  男:請欣賞故事《可憐的小紅衫樹》。

  男:尊敬的爺爺奶奶,是你們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),把美好的年華都獻(xiàn)給了社會。

  女:你們的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們,我們衷心地祝福你們。

  合:福如東海、壽比南山!今天的演出到此結(jié)束!

  少兒節(jié)目主持詞3

  主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

  如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會的靈魂之所在。因此,主持詞寫作的成功與否,已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以,每當(dāng)舉辦演出活動或者集會時,主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞,由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨(dú)的節(jié)目,比喻成散落的珍珠;那么,通過主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起,則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈,有珠聯(lián)璧合之妙用,讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩,使整個聚會活動獲得成功。

  內(nèi)容

  主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。

  開場白 演出或其他開場時引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。 結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。

  主持人

  主持人在各種活動中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動進(jìn)程的人。隨著社交活動的增多,主持人的.范圍也逐漸外延,成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門,在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時,大都采用節(jié)目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

  種類

  主持詞種類

  主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

  少兒節(jié)目主持詞4

  男:六月的神州,百花盛開,春草染綠了整個大地。

  女:六月的校園,歡聲笑語,歌聲傳遍了每個角落。

  男:六月的陽光,穿過馨香的花海,灑滿我們一顆顆激動的心房。

  女:朝氣蓬勃的六月啊,你裝滿我們太多的記憶、太多的.激情與太多的夢想……

  男:親愛的同學(xué)們,今天我們多么激動。

  女:帶著心中美好的愿望,我們歡聚一堂。

  男:彩旗攜著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)。

  女:花兒懷著希望盡情綻放

  男:這是我們多么向往的日子

  女:這是我們難以忘卻的日子

  合:一個個迷人的舞姿將展示。一首首動聽的歌聲將唱響。

  男:聽、激動人心的腳步已經(jīng)走來。

  女:看、令人暢想的藍(lán)圖已經(jīng)展開。

  男:明天的華彩樂章啊

  女:等待著每一位少先隊(duì)員去敲響

  男:我們是時代的驕傲

  女:我們是祖國的棟梁

  男:擁著六月的熱情,

  女:披著六月的芬芳,

  合:讓我們共同走進(jìn)自己的節(jié)日吧!

  結(jié)束語

  合:六月充滿著隊(duì)員們的笑語和歡歌,六月充滿著成功的溫馨與喜悅,六月充滿著暖人的陽光,六月蘊(yùn)育著新的希望。

  男:我要展翅飛翔,去量一量天地間的距離,看一看祖國大地有多寬廣。

  女:我要奮勇向前,去知識的海洋里徜徉,領(lǐng)略什么是世界上最大的力量。

  男:是呀,童年原就是一生最美妙的階段,每一個孩子都是一朵花,也是一顆果子,你們的未來充滿了遐想。

  女:的確,童年是一片朦朦朧朧的美麗,是一種永不停息的腳步,一股追求勝利的欲望。

  合:讓我們共同祝愿孩子們,同學(xué)們:聰明健康,茁壯成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天都快樂。

  合:孩子們,同學(xué)們!再見!節(jié)日快樂!

  少兒節(jié)目主持詞5

  【開場詞】

  甲:尊敬的爸爸媽媽,

  乙:親愛的叔叔阿姨,

  丙:尊敬的老師,

  。河H愛的同學(xué)們,

  合:大家上午好!

  主持人自我介紹(姓名+班級)

  甲:歡迎大家一起來檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果!

  乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;

  丙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);

  。和晔且环,稚(zhi)嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;

  甲:五彩的童年需要我們用語言去編織、去渲(xuan)染。

  乙:溫暖的'陽光,誘人的花香,

  丙:喜悅的笑臉,激動的胸膛(tang),

  。好恳活w澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

  甲::今天,迎來了我們青少年活動中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!

  乙:讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

  丙:是你們在凜冽的寒風(fēng)中接送我們,時時呵護(hù)我們的成長

  。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲:您辛苦了,

  甲:是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵,處處關(guān)注我們的進(jìn)步

  乙:我們要用我們的成績,給父母、老師做最好的回報(bào)!

  丙:現(xiàn)在我宣布,匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!

  【結(jié)束語】

  甲:相聚的時光總是顯得那么短暫,

  乙:今天我們在這里共度了歡樂的時光。

  丙:童年,像是一罐打翻了的蜜,到處溢滿了甜蜜;

  丁:童年,像是一筐踩翻了的星星,四處流光溢彩;

  甲::童年,像是一條輕快的小河,給春姑娘的舞蹈做伴奏;

  乙:童年,像是一陣綿綿的細(xì)雨,滋潤我的心田。

  丙:有一首詩,夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹

  丁:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

  甲:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)

  乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽

  丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)

  。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行

  甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

  乙::我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)

  丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨

  。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明

  甲:我們的童年,因?yàn)橛心矣H愛的爸爸媽媽,才更加快樂幸福!

  乙::通過表演,大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足

  丙:面對不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),用更出色的成績來回報(bào)大家!

  丁:在這里,我們共同祝愿所有的家長和小朋友身體健康萬事如意!

  少兒節(jié)目主持詞6

  (男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,

  它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

  (女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

 。)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號響徹廣場,少兒節(jié)目主持詞(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日,

  (男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

  (女)感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的.爺爺奶奶、叔叔阿姨,

  (男)是您們賦予我們搏擊長空的力量,是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  (女)我們代表全省 少年兒童來向您們匯報(bào),

  (男)我們正在奮發(fā)、努力,

  (女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的,我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

  (男)省暨xx市慶祝"六一"國際兒童節(jié)文體展演

  (合)現(xiàn)在開始!

  (女)中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請,

  (男)舉辦奧運(yùn),是十二億華夏兒女共同的心聲,

  (女)讓我們衷心祝福:

  (合)好運(yùn),北京。

  少兒節(jié)目主持詞7

  六一兒童節(jié)活動主持稿

  男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),

  女:六月是青蘋果誘人的季節(jié),

  男:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

  女:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

  合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往

  男:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!

  女:我們也在盼望中迎來了"六一"這個屬于自己的節(jié)日!

  男:今天,我們相聚在一起,共同慶祝"六一"兒童節(jié)!

  合:<快樂童年>六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.

  男:楊嘉瑜,你知道今天除了六一節(jié),還是什么節(jié)日呢?

  女:當(dāng)然知道了!今天呀,除了我們的.六一兒童節(jié),還是端午節(jié)呢!

  男:是呀!那,你知道端午節(jié)的習(xí)俗嗎?

  女:當(dāng)然知道啦!有賽龍舟、包粽子、撞雞蛋、編彩蛋帶……

  男:(打斷她的話)哎哎哎!你先別說了,你會編彩蛋帶嗎?

  女:唉,我可不會誒!

  男:但是,有很多家長會,今天我們請來了黃琳雯的媽媽,請她來教我們編彩蛋帶吧!

  女:大家掌聲有請!(主持人下)

  女:哇塞!我的編的好好哇!(拿著彩蛋帶欣賞)

  男:是編的不錯,你現(xiàn)在甭在這自我陶醉了,來,讓我們大家來做個好玩的游戲吧!

  女:什么游戲?

  男:那就是——撞彩蛋!

  女:好啊好啊!(主持人下)

  男:你的戰(zhàn)況如何?

  女:甭提了,被別人輕輕一撞,我的彩蛋就碎了。

  男:現(xiàn)在你別傷心了!來吧,讓我們聽聽我們班男生的合唱:動漫歌曲串燒!保證你笑到肚皮痛!

  男:楊嘉瑜,你怕黑嗎?

  女:怕,當(dāng)然怕!

  男:那么,這一個游戲,你一定不敢做吧!

  女:什么游戲?

  男:天黑請閉眼!(主持人下)

  男:你敢不敢把自己的秘密說出來?

  女:我干嘛啊,無聊啊!

  男:這就叫害你在心口難開!(下)

  女:(吹著氣球上)

  男:喂喂喂喂!你在干嘛啊!

  女:吹氣球啊!

  男:額,既然你那么喜歡吹氣球,那我們就來玩吹氣球的游戲吧!(下)

  女:哈哈!這游戲真好玩!吹得時候我好想笑!

  男:那我就來個"錦上添花"吧!有請洪浩倫來給我們講個笑話吧!然后,再讓我和洪浩倫來給你們大家講一段繞口令(下)

  男:起立!(女坐下)

  男:轉(zhuǎn)圈!(站起來)

  男:坐下!(女坐下)

  男:哈哈!你輸了!

  女:有本事你來啊!

  男:光我一個人來什么意思?讓我們大家一起來玩"不能聽我的指揮"!(下)

  男:玩了這么久,你不覺得餓嗎?

  女:當(dāng)然了!我很餓!

  男:那,我們來吃今天的午餐吧!

  女:吃什么?不會是吃學(xué)校的飯菜吧?

  男:NONONO!今天不是端午節(jié)嗎?SO,我們應(yīng)該吃粽子!(下)

  女:吃的好飽啊!

  男:是啊!讓我們來聽聽余浩聞的朗誦吧!

  女:有請余浩聞上場啊!(下)

  男:六.一",一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

  女:"六.一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

  男:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

  女:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的"六一"

  男:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

  女:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

  男:出母校我們是鮮艷的花朵,

  女:今天我們相聚在這里,

  合:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!再見!

  少兒節(jié)目主持詞8

  甲:各位領(lǐng)導(dǎo)!

  乙:各位來賓!

  丙:老師和小朋友們!

  齊:大家好!

  丙:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽光。

  乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng);六月,是童年的太陽;

  甲:在歡樂的六·一即將來臨之際,我們迎來了幼的又一大盛事——幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

  乙:幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。

  丙:二十多年來,幼人堅(jiān)持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺,取得了累累碩果。

  在他們中間,有得到全國青少年書畫美術(shù)大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們,有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。幼的孩子在這塊熱情的園地里,感受到的是成功和喜悅,還有來自所有關(guān)心他們成長的社會各界人士的愛心接力。

  乙:今天讓我們共同來感受幼孩子的.成長快樂,一起來領(lǐng)略幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

  甲:我宣布《金色搖籃金色暢想》幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是(略)

  甲:開心的鑼兒響起來,歡樂的鼓兒敲起來。瞧,由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來,讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!

  少兒節(jié)目主持詞9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、親愛的營員們

  在這驕陽似火,熱浪翻滾的夏日里,經(jīng)過大家前期緊張的籌備,我們xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國學(xué)夏令營勝利開營了!這無疑給我們炎熱的夏季帶來一陣清涼。七月,是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉教師樂隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動的成功舉辦,都彰顯著陳倉素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的'七月,讓我們放飛夢想,共同成長;20xx年陳倉區(qū)青少年活動中心暑期“xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國學(xué)”夏令營開營儀式現(xiàn)在開始!

  首先請?jiān)试S我介紹一下參加此次夏令營的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,總策劃:青少年活動中心主任:xx

  國學(xué)教育負(fù)責(zé)人:xx

  教育工作負(fù)責(zé)人:xx

  夏令營組織及后勤保障負(fù)責(zé)人:xx

  班主任及生活輔導(dǎo)教師:xx

  班主任及健美操輔導(dǎo)教師:xx

  書法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人:xx

  讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

  第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國國歌

  第二項(xiàng):授營旗,有請x主任為營員代表授旗

  第三項(xiàng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請青少年活動中心主任xx為開營儀式致辭。

  第四項(xiàng):下面掌聲有請活動中心夏令營帶隊(duì)老師xx發(fā)言,掌聲有請第五項(xiàng):下面掌聲有請營員代表xx發(fā)言

  同學(xué)們,為期五天夏令營生活,將為你們搭建溝通交流的橋梁,使你們能夠了解中國的傳統(tǒng)文化,暢游知識的海洋,感受大自然的美。在這五天中,希望營員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇爭上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們,我們的夏令營承載著你們的希望和信任,希望大家互相包容、步調(diào)一致,互助互勵,共同取得進(jìn)步!

  各位家長,請相信我們,相信我們的營員,讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動起來!同學(xué)們,生命因交流而創(chuàng)造,因交流而精彩,因交流而快樂,我想通過五天緊張的互動交流,同學(xué)們一定會得到意想不到的收獲!最后,感謝同學(xué)們的踴躍加入,也感謝各位家長的支持,預(yù)祝夏令營圓滿成功!

  夏令營開營儀式現(xiàn)在結(jié)束,讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容:全體營員合影!

  少兒節(jié)目主持詞10

  A:尊敬的家長,各位來賓

  B:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。

  AB:大家上午好

  A:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共度這美好時光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候,共同迎接孩子們的節(jié)日AB:六一國際兒童節(jié)!

  A:六月,是童年的搖籃B:六月,是童年的夢鄉(xiāng)A:六一的鮮花絢麗多彩

  B:六一的陽光燦爛奪目

  A:六月,是我們大家的節(jié)日

  B:,我們要盡情的歡唱,我們要為它增添光彩。

  A:你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望,F(xiàn)在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面,我宣布:金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出

  AB:現(xiàn)在開始,瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!

  樂隊(duì)

  1、激情在這里燃燒,快樂在這里綻放。聽快樂的舞曲已奏響,有請學(xué)前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風(fēng)》

  2、快樂的兒童節(jié)我們縱情歌唱,快樂的兒童節(jié)我們心情舒暢,年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模樣,請欣賞小班《桃花朵朵開》

  3、六月里花兒香,六月里好陽光,在這歡樂的節(jié)日里,讓我們盡情舞蹈,請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演。

  4、大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂器《架子鼓》

  5、充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情,請欣賞他們帶來的舞蹈《和快樂在一起》6.每天清晨我們一起床就要去哪里呢?快快樂樂去上學(xué)!對了,下面請小班的小朋友為我們表演舞蹈《快快樂樂上學(xué)!

  7、看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞:《給我?guī)酌腌姟沸∨笥褌儽憩F(xiàn)棒不棒,掌聲在哪里。

  8、有請學(xué)前班小朋友為我們奉獻(xiàn)帶有西域風(fēng)情的民族舞蹈《天竺少女》

  9、大班的`小朋友這么努力,我們小托班的小朋友當(dāng)然不甘示弱,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧,太精彩了。

  10、看,中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《火花》

  11、正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛,我們才能茁壯成長,F(xiàn)在中二班帶來《愛的勝利》

  12、平時我們托班的小朋友話都說不成句,可是背起三字經(jīng)來一點(diǎn)不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們,看,他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,給他們鼓掌加油吧。

  13、我們就像彩虹五顏六色,時刻都充滿著微笑。請欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》

  14、今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時間,讓我們從呀呀學(xué)語,到即將步入小學(xué)。有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請學(xué)前班同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》多美的詩歌啊!

  15、架子鼓

  16、每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,中二班《快樂寶貝》

  17、舞動的世界的確精彩,我們同樣也都充滿自信,請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》

  18、舞蹈《迎著朝陽》

  19、架子鼓

  20、未來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準(zhǔn)備,那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯》

  21、歡樂的海洋,歡樂的世界,請欣賞舞蹈《歡樂中國年》

  22、老師帶來的舞蹈《青春飛揚(yáng)》

  少兒節(jié)目主持詞11

  合:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家好!

  新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

  在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

  在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。

  今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

  今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

  今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

  今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

  合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。

  大二班全體小朋友給大家拜年啦,請欣賞歌曲《新年好》!

  “唐詩”是中國特有的'一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。

  下面,請欣賞《唐詩大串燒》,掌聲歡迎!3我們的童年充滿樂趣,我們的手指小巧玲瓏,下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。

  瞧,那邊來了一群小動物,他們要來干什么呀?請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。

  小朋友的表演真精彩,看來在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng),下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

  我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng),我們還知道了很多做人的道理,請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。

  我們是龍的傳人,我們有龍的精神,我們各個都會中國功夫,請欣賞武術(shù)操“中國功夫”。

  男朋友不僅武術(shù)非常了得,而且兒歌也是朗朗上口,請欣賞“兒歌串燒”。

  我們女朋友兒歌說的也不差,而且長的象花一樣的美,請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

  依我看,大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會,和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布游戲規(guī)則。

  快樂的游戲結(jié)束了,讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家,我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯,不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會就要結(jié)束了,讓我們和家長朋友一起舞動起來,向我們新的一年問好。

  少兒節(jié)目主持詞12

  A:尊敬的X主任、X老師、各位輔導(dǎo)員,親愛的爺爺奶奶還有各位經(jīng)管系的同學(xué)們:

  合:大家上午好!

  B:又到了一春,花兒開了,我們想起了您。

  A::又到了一夏,葉兒綠了,我們想起了您。

  B:又到了一秋,果兒收了,我們想起了您。

  A:又到了一冬,雪兒落了,我們想起了您。

  B:福如東海長流水。

  A:壽比南山不老松。

  合:XX學(xué)院經(jīng)管系全體師生祝爺爺奶奶們健康長壽。

  A:你們的一生勤勤懇懇,任勞任怨,你們把這一生的熱情和關(guān)愛都給予了孩子們。

  B:沒有您的含辛茹苦又哪來子子孫孫們的健康、成長?沒有您的諄諄教導(dǎo)又哪來子子孫孫們的成功、喜悅?

  A:爺爺奶奶們,你們知不知道在學(xué)校的時候啊,咱們學(xué)校的同學(xué)們一聽說要來敬老院,一個個可是激動的不得了,想都沒想就應(yīng)諾了說能給老人們盡自己的綿薄之力義不容辭。

  B:那可不,為此咱們還特地準(zhǔn)備了節(jié)目呢

  A:喔?那還不趕緊的!首先有請X同學(xué)為大家?guī)砀枨短m花草》…

  A:純樸的山間歌曲,那里面載有我們兒時的回憶,也有不少爺爺奶奶和孫子孫女的回憶,夕陽西下,一老一少的背影,祥和、稚嫩的和聲…點(diǎn)滴涌現(xiàn)…那種感覺…不言而喻…

  B:爺爺奶奶,當(dāng)年你們沒有選擇的出生在了那個戰(zhàn)火綿綿、硝煙裊繞的年代,是亂世讓你們不幸也教會你們勇敢,我們…很幸運(yùn)的生活在了這個和平安詳?shù)哪甏銈兊挠H身經(jīng)歷就是一本本用來教育的我們最真切的題材…我們會帶著老一輩的教導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)的走下去…下面請欣賞X同學(xué)為我們帶來吉他彈奏《白樺林》

  A:咱們今天的節(jié)目可謂是豐富多彩五花八門,這不,剛聽了唱歌,欣賞了吉他,又來了個二胡獨(dú)奏,聽說接下來這位還是位二胡高手呢,那么接下來咱們掌聲有請X同學(xué)為我們帶來《賽馬》

  B:《賽馬》的獨(dú)特魅力讓我們感受到了草原、民族的瘋狂和熱情,那么接下來讓我們有請X同學(xué)為我們帶來歌曲《美麗的神話》大家掌聲歡迎

  A:誰是最可愛的人?紅軍、志愿者在您的那個年代是不是也會流行著這樣的一句話?

  B:不管時代怎么進(jìn)步,不管經(jīng)濟(jì)怎么發(fā)展看著鮮艷的五星紅旗的那一刻我們永遠(yuǎn)都不會忘記那是用老一輩革命者的.鮮血染成的,懷念紅軍,回憶歷史,接下來讓我們一起來欣賞X同學(xué)為我們帶來的歌曲《十送紅軍》

  A:接下來請欣賞相聲《吹牛》表演者

  B:接下來請欣賞交誼舞《吉特巴》表演者等人

  A:接下來請欣賞歌曲《###》表演者

  B:接下來請欣賞舞蹈《雪山情》表演者

  A:接下來有經(jīng)管系系干為爺爺奶奶們帶來更為精彩的書法表演

  B:小品表演者等

  A“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏”

  B:是啊,有你有我有他有我們一起對老人的關(guān)愛,老人將不再寂寞!接下來讓我們一起欣賞由經(jīng)管系全體系干為爺爺奶奶們帶來的《經(jīng)典老歌》有請!

  合:人間情,最深數(shù)親情

  A:親情是母親油燈下熬白的雙鬢,是父親肩頭扛著的行李

  B:親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛,盛滿的全是思念的淚水

  A:親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀,串起的都是牽掛的音符

  B:都說家有一老如有一寶,老人是我們的財(cái)富、是社會的財(cái)富,更是生活的寶典,讓我們懷著一顆感恩的心,關(guān)心老人,關(guān)愛老人

  A:讓我們用關(guān)心作甜品讓身邊的老人幸?鞓返厣

  B:最后我們衷心的祝福您健康長壽,萬事如意!我們以后還會來看望你們的,爺爺奶奶再見

  合:到此結(jié)束!再見!

  少兒節(jié)目主持詞13

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  乙:敬愛的教師、親愛的同學(xué)們

  合:大家好

  甲:彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時光

  乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線

  甲:我們又迎來了新的一天

  乙:教室里、操場上,活潑的是我們孩童的天真

  甲:陽光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑

  乙:我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢

  乙:今日是我們自我的節(jié)日————六一國際兒童節(jié)

  合:祝全世界的小朋友—————節(jié)日歡樂

  甲:首先要舉行的是升旗儀式,請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮……、禮畢、坐下

  乙:下頭請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)

  甲:還記得,初入小學(xué),教師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自我,我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。

  乙:今日,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在那里,我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式,有請趙教師。(趙教師舉行入隊(duì)儀式)

  甲:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,是因?yàn)榇蠛=o了他生命。

  乙:鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲,是因?yàn)榇髽浣o了他家園。

  甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛的陽光溫暖我們。

  乙:感恩教師,教導(dǎo)我們道理,用知識的雨露滋潤我們。

  合:感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今日的手語超比賽。

  甲:在比賽之前,有請今日的評委教師入場請六(二)班同學(xué)入場,請六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  乙:多謝六(二)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學(xué)為我們表演,請五(二)班做好準(zhǔn)備。

  甲:多謝六(一)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學(xué)為我們表演,請五(一)班做好準(zhǔn)備。

  乙:多謝五(二)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學(xué)為我們表演,請四(二)班做好準(zhǔn)備。

  甲:多謝五(一)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請

  四(二)班的同學(xué)為我們表演,請四(一)班做好準(zhǔn)備。

  乙:多謝四(二)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學(xué)為我們表演,請三年級做好準(zhǔn)備。

  甲:多謝四(一)班的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學(xué)為我們表演,請二年級做好準(zhǔn)備。

  乙:多謝三年級的精彩表演,下頭讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學(xué)為我們表演,請一年級做好準(zhǔn)備。

  甲:多謝二年級的精彩表演,下頭讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學(xué)入場。

  乙:同學(xué)們看了以上的表演必須很有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

  甲:學(xué)會感恩,因?yàn)檫@會使社會更完美,使生活更加充實(shí),一個人僅有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣,學(xué)會感恩就學(xué)會了生活。

  乙:下頭我們要舉行的是文藝演出。

  甲:節(jié)日的陽光是那樣的明媚

  乙:每一滴露珠都閃著光芒

  甲:今日,我們相聚在那里,共慶屬于我們的節(jié)日,請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。

  乙:童年時歡樂的、是難忘的,童心是純真的,請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》,大家掌聲有請,請六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲,下頭請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來的舞蹈是《Bye》,請三年級的二人唱做好準(zhǔn)備。

  乙:多謝六(一)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭杰給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ,請五(一)班的舞蹈做好?zhǔn)備。

  甲:多謝楊洋、王旭杰兩位小朋友,有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請,請四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  乙:風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們,他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》,請二年級的小合唱做好準(zhǔn)備。

  甲:瞧,二年級那支威武的小海軍來啦,請用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,請一年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  乙:如果說動聽的歌喉能夠唱出青春的'故事,那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心,請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》,請三年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:哎呀,三年級那群歡樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動了,請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》,掌聲有請,請六(二)班做好準(zhǔn)備。

  乙:此刻六年級是最辛苦的時候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每一天都在忙碌著,準(zhǔn)備最終一搏。此時此刻,六二班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲,請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請,請四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:四(二)班的大小姐們來啦,請大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆、敬禮、坐下》,請二年級的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  乙:劉浩同學(xué)興趣廣泛,今日他要給大家來一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,請五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:多謝劉浩同學(xué),下頭有請五(二)班的舞蹈天使們,他們帶來的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請,請四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  乙:四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢,她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》,大家掌聲有請,請六(一)班的詩朗誦做好準(zhǔn)備。

  甲:我們今日過著幸福的生活,是因?yàn)槲覀冇幸粋強(qiáng)大的祖國,請聽詩朗誦《我有一個強(qiáng)大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

  甲:尊敬的家長們。

  乙:敬愛的教師們,親愛的同學(xué)們。

  甲:我們是新時代的雛鷹。

  乙:我們和時代的脈搏一齊跳動。

  甲:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。

  乙:我們將用行動向祖國媽媽——————

  合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福————祝愿我們新民完小明天更完美,六一文藝演出到此結(jié)束,再見。

  少兒節(jié)目主持詞14

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng);六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽;六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

  在這個屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表所有的少年兒童,向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹,編織憧憬的花欄。我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍(lán)圖。

  慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

  六一兒童節(jié)晚會主持(結(jié)束語)

  讓我們用心靈的琴弦,用童年的祝愿,用稚嫩的小手,用五彩的畫筆,去歌唱美好的`未來,去描繪燦爛的明天。看,雛鷹正在展翅飛翔,聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響,我們是明天的雄鷹

  我們是祖國的未來,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。

  慶六一文藝匯演到此結(jié)束,再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)

  少兒節(jié)目主持詞15

  電視節(jié)目主持

  模擬主持訓(xùn)練(有現(xiàn)場觀眾的互動主持)

  主持節(jié)目內(nèi)容由以下幾點(diǎn)構(gòu)成:(展開想象,自由發(fā)揮) 步驟1 主持人上場練習(xí)

  步驟2 主持人問候語

  步驟3 開場主持詞(自編)

  步驟4 采訪

  步驟5 總結(jié)

  步驟6主持結(jié)束語

  附模擬主持:(示范稿)

  問候: 現(xiàn)場的(…………)還有電視機(jī)前的小朋友們,大家好! 主持詞:歡迎收看《和春天有個約會》節(jié)目。

  在我們小朋友們的眼里,春天是什么樣的?有什么樣的色彩?大家都有什么樣的心情呢?快來看看吧,小朋友們用自己的觀察把春天描繪得千姿百態(tài),多姿多彩!瞧,花兒開了,草兒綠了,小蝌蚪在找媽媽,蜻蜓、蝴蝶在飛舞,鳥兒們在鳴唱,而小朋友們呢,正沐浴在春光中健康快樂地成長……有的在追逐玩耍,有的在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空中。有的像黃鶯,有的像小魚,還有的像風(fēng)鈴……它們跟孩子一樣快樂,無憂無慮地在天空飛舞。在地面上,孩子們的笑

  聲在回蕩……

  春天真美啊。我想每一位小朋友眼中都有著屬于自己的春天。 好,讓我們來歡迎今天幾位來到我們節(jié)目現(xiàn)場的嘉賓:活潑可愛的小鴨先生;勤勞努力的小蜜蜂妹妹;還有善良溫順的`山羊公公,讓我們來聽一聽他們眼中的春天是什么呢?

  采訪:

  回答1 是歡騰的小河(加主持人小總結(jié))

  回答2 是香甜的花朵(加主持人小總結(jié))

  回答3 是綠色的春坡(加主持人小總結(jié))

  主持人總結(jié):通過各位朋友的發(fā)言,我們發(fā)現(xiàn),每個人眼中都有著不同的春天,但又一點(diǎn)確實(shí)相同的,那就是,春天給我們每個人帶來了快樂。好了,再次感謝各位嘉賓參與討論我們今天的關(guān)于春天的話題,也謝謝電視機(jī)前小朋友的收看,讓我們下次節(jié)目再見吧。

  少兒節(jié)目主持詞16

  合:親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們,你們好!

  A:溫暖的陽光,誘人的花香,

  B:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

  A:連小草都在歡樂地歌唱,

  B:輕輕地,摒住呼吸,

  A:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

  合:六一國際兒童節(jié)——來到了。

  A:今天,是個好日子,

  B:在我們歡度節(jié)日的時刻,

  A:在這激動的時刻,六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞A:我們迎接國際六一兒童節(jié),

  B:我們迎接小朋友的每一個進(jìn)步,

  合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  A:首先大家節(jié)日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!

  B:今天,這里是你們追尋夢想的舞臺,愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

  A:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬事如意。

  B:在這歡快和激情相聚的短暫時刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時光,*我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。

  A:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng),祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

  B:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的'陽光下享受祖國母親給予的厚愛,都在為慶祝

  A:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

  合:涇水小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

  B:A:輕輕的我們在成長,青春的我們有著一股使不完的力氣。請欣賞六年級舞蹈《不怕、不怕》。表演者:陳麗、趙瑞等。

  A:我們是祖國的未來、我們是祖國的花朵、我們要相信自己會成為一個有用的人。請欣賞五年級的合唱《我相信》表演者:楊蘭芳、趙賢等。

  B:古人說,熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟,我們不僅會吟還會唱,請欣賞學(xué)前班的詩朗誦《春曉》表演者:馬智等

  A:

  露,能滋潤焦渴,讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是三年級的舞蹈《最炫民族風(fēng)》演出者:趙欣茹、伍衛(wèi)紅等。

  B:感謝這些同學(xué)的精彩演繹。我們?措娨,電視劇《神探狄仁杰》有這么一句話:元芳你怎么看?下面請欣賞四年級的舞蹈《元芳》表演者:趙一波、蘭園園等

  A:太陽很奇妙,伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動,就像有時候聽音樂,能給人歡樂和遐想,有一種植物就會隨著陽光的移動而變化,接下來請欣賞三年級的詩朗誦《太陽是大家的》表演者:趙下面是二年級的舞蹈《踏浪》,表演者:常佳、蘭雪等

  B:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞。請欣賞三年級的合唱《童心是小鳥》表演者:馬佳欣、舍利苗等

  A:五年級的趙云龍為大家?guī)愍?dú)舞《我們的祖國是花園》

  B:六年級的現(xiàn)代舞《失戀陣線聯(lián)盟》。表演者:馬國偉、伍西艷等

  A:二年級的合唱《蘭花草》《傻妞妞》表演者:馬鑫、蘇永霞等B:一年級的舞蹈《最炫民族風(fēng)》表演者:舍小鳳、趙夢茹等。A:欣賞了美妙的歌聲、觀看了好看的舞蹈,下面我們來欣賞學(xué)前班的游戲《笨狗熊》表演者:趙傲雪等

  B:四年級的快板《雷鋒叔叔我愛您》表演者:蒙濤

  A:六年級的合唱《父親》表演者:蘇小蘭、蘭麗娟等B:五年級的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》表演者:蘇月月等A:四年級的詩朗誦《生命、生命》表演者:趙慧

  B:五年級的集體朗誦《我有一個強(qiáng)大的祖國》、表演者:楊文靜、趙文靜等

  A:學(xué)前班的兒歌《一頭牛》表演者:馬婷潔等

  A:六年級的哥哥姐姐就要畢業(yè)了,趙亞榮、蘇小蘭兩位大姐姐為我們帶來了好看的節(jié)目,請欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》

  A:今天我們在這里踏歌起舞,

  B:明天我們從這里揚(yáng)帆起航

  A:六月的陽光好,六月的花兒香孩子們在六月的陽光下幸福地微笑,縱情地歌唱。

  B:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂,去擁抱共和國二十一世紀(jì)的輝煌太陽!

  A:各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  B:涇水小學(xué)六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

  A:讓我們在新的世紀(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。B:原我們的明天更美好!

  合:朋友們再見!

  少兒節(jié)目主持詞17

  主持人:

  甲(楊芹)乙(賈佳賢)丙(付明慧)。ūR垚江)戊(盧胤澄)

  甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,電視機(jī)前的觀眾朋友們;

  乙:親愛的小朋友們;

  丙:尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

  丁:爸爸、媽媽;

  戊:大哥哥、大姐姐們

  (合):大家晚上好!

  甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年的春天如約而至;

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息;

  丙:20xx年的春天,

  。菏菍儆谖覀兊腵春天,

  戊:更是屬于我們每個小朋友的春天!

  甲:今天,在這500平米的演播室里,我們將等待花蕾的綻放;

  乙:今天,在這七彩斑斕的舞臺上,我們將看到群芳爭艷;

  丙:小伙伴們,讓我們一起來;

  丁:讓今晚的舞臺變成歡樂的海洋;

  戊:讓我們的歡笑響徹云端!

 。ㄐ『希涸谶@春光明媚,萬物復(fù)蘇,合家團(tuán)聚的美好時刻,我們代表全市250萬少年兒童向全市人民拜年了!

  甲:電視機(jī)前的觀眾朋友們,這里是由市婦聯(lián)、市關(guān)工委、電視臺、雪馳集團(tuán)共同舉辦的邯鄲市20xx年少兒春晚現(xiàn)場,也是我市有史以來的第一場少兒春晚,這次少兒春晚得到了市委、市政府及各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,他們在百忙之中也來到晚會現(xiàn)場,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  乙:今天參加這次少兒春晚的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有:讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:聽,動聽的音樂,蕩起一片歡樂的海洋;

  。嚎,可愛的小朋友,喜迎20xx年的春天!

  甲:小朋友們來了,都來了,

  。簛砗臀覀冃∨笥褌円黄鹩有履辏。ㄩ_場舞上)

 。ū叶送希

  乙:剛才我們看到的《xxx》節(jié)目是由大眾藝校、河北電視臺少兒藝術(shù)團(tuán)邯鄲培訓(xùn)基地、市政府幼兒園的小朋友們聯(lián)合演出的。

  怎么樣是不是很精彩呢?

  乙:新年到,新年到,女孩要花,男孩要炮。

  你又可以拿到壓歲錢買炮了;

  丙:當(dāng)然了,春節(jié)我們放假,可以玩,可以放炮,好事多了,不過,咱們邯鄲的新事才多呢!還是讓我們聽聽常智曲藝學(xué)校小朋友們?yōu)槲覀儙淼娜嚎诳彀濉对蹅兒愋率露喟伞贰?/p>

 。ㄒ冶2人上)

  乙:走進(jìn)嶄新的20xx年,20xx在北京舉辦的奧運(yùn)會離我們就越來越近了,更加濃厚的奧運(yùn)氣息迎面而來;

  丙:20xx,快些來吧,讓我們?yōu)閵W運(yùn)歡呼,為奧運(yùn)歌唱!請欣賞由金蓓蕾舞蹈藝術(shù)學(xué)校為我們帶來的《向往奧運(yùn)》。

  少兒節(jié)目主持詞18

  甲:當(dāng)春天溫暖的陽光照著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  乙:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。付出一份真誠,打造愛的世界。

  甲:親愛的老師、同學(xué)們,今天是**年4月26日,星期四。

  合:籍田小學(xué)“三心校園電視臺”又和大家見面啦。

  甲:我是主持人

  乙:我是主持人

  甲:了解最新時事動態(tài),

  乙:聚焦點(diǎn)滴新聞。

  合:盡在新聞直通車。

  甲:為了豐富同學(xué)的文化生活,4月25日,由學(xué)校德育處、大隊(duì)部組織開展的“三心故事”為主題講故事比賽活動,此次比賽共有35人名學(xué)生代表參加,由大隊(duì)部部分成員擔(dān)任這次評委,分年級段進(jìn)行評分,評出一等獎名二等獎名三等獎數(shù)名。

  甲:同學(xué)們準(zhǔn)備的情況如何,讓我們一起到現(xiàn)場去看看吧。

  乙:這位同學(xué)你演講的題目是什么?

  同學(xué)A:我演講的故事是,要告訴大家

  同學(xué)B:我演講的故事是,主要講的是

  甲:對這次比賽,你是怎么看的?你有信心贏得這次比賽嗎?

  同學(xué)A:

  同學(xué)B:友誼第一,比賽第二。

  同學(xué)C、D:我自信我成功(做成功的動作YEAH)

  甲:同學(xué)們,演講中緊緊圍繞主題,用生動的語言,講述著一則則感人的故事。

  乙:在比賽中,各參賽選手精神飽滿、講題鮮明、表達(dá)流暢、儀態(tài)自然,他們用真實(shí)的情感、生動的語言、昂揚(yáng)頓挫的節(jié)奏。表達(dá)了對此次活動主題的`理解和切身感受,展現(xiàn)了新時期青少年奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

  評委:為了這次比賽,同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。在比賽中,同學(xué)們都個個精神飽滿,信心十足,都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。

  乙:選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場的每一位評委和觀眾,F(xiàn)場高潮迭起,掌聲不斷。

  甲:經(jīng)過激烈角逐,年級的憑借著優(yōu)異表現(xiàn),最終奪得了演講比賽的一等獎。年級的分別榮獲二等獎;年級的分別榮獲三等獎。

  乙:(總結(jié)話語)

  森林防火

  甲:為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

  乙:今天,我們講講火災(zāi)消防知識。

  甲:隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富,歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升,人們面對突如其來的火災(zāi)威脅,往往容易造成驚慌失措,做出一些非理智性的舉動,從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好時機(jī),造成不少的人在火災(zāi)中受傷,乃至喪生。

  面對濃煙毒氣和熊熊烈焰,如能冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場自救與逃生知識,就有可能拯救自己。因此,掌握一些火場逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機(jī),以下將從火災(zāi)的危害、火場逃生對策等方面給大家進(jìn)行具體介紹。

  首先:請郭校長為我們講解相關(guān)的知識吧。

  1、平時即要有危機(jī)意識,多利用機(jī)會了解消防安全常識及逃生避難方法,另外,認(rèn)識平時居住的環(huán)境或咱們學(xué)校的消防設(shè)施及逃生避難設(shè)備,事前準(zhǔn)備逃生避難預(yù)案,并加以學(xué)習(xí),在狀況發(fā)生時,便能從容應(yīng)對,順利逃生。

  2、進(jìn)入陌生場所時,應(yīng)先尋找安全門、梯、查看有無加鎖,熟悉逃生路徑,尤其是一些公共場所,更應(yīng)特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。

  3、發(fā)生火警時,可采取下列三項(xiàng)措施:(一)滅火(二)報(bào)警(三)逃生。

  由于我們還小,對于滅火相對來說比較困難,所以我們只要做好報(bào)警和掌握逃生的技巧就好了。

 。ǘ﹫(bào)警

  發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警,切勿心慌,一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車輛能及時前往救災(zāi)。

  (三)逃生

  1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

  2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時機(jī)。

  3、做好簡易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃。

  4、找好避難場所,固守待援,不要向光朝亮處奔。

  5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。

  防范勝于救災(zāi),平時我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,家里和教室當(dāng)離開的時候要切記把電源關(guān)掉,以免油短路造成火災(zāi)……同學(xué)們讓我們牢牢的記住以上面對火災(zāi)的逃生法則吧,讓火災(zāi)傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開我們。

  少兒節(jié)目主持詞19

  甲:尊敬的爸爸媽媽

  乙:親愛的叔叔阿姨

  丙:尊敬的老師

  。河H愛的同學(xué)們,

  合:大家上午好

  主持人自我介紹

  甲::歡迎大家一起來檢閱我們的學(xué)習(xí)成果!

  乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;

  丙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;

  。和晔且环,稚嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;

  甲::五彩的童年需要我們用語言去編織去渲染。

  乙:溫暖的`陽光,誘人的花香,

  丙:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

  。好恳活w澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

  甲::今天,迎來了我們青少年活動中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!

  乙:讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

  丁:讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲:您辛苦了,

  甲:是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵,處處關(guān)注我們的進(jìn)步

  乙:我們要用我們的成績,給父母、老師做的回報(bào)!

  丙:現(xiàn)在我宣布,匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!

  【結(jié)束語】

  甲:相聚的時光總是顯得那么短暫,

  乙:今天我們在這里共度了歡樂的時光。

  丙:童年,像是一罐打翻了的蜜,到處溢滿了甜蜜;

  。和,像是一筐踩翻了的星星,四處流光溢彩;

  甲::童年,像是一條輕快的小河,給春姑娘的舞蹈做伴奏;

  乙:童年,像是一陣綿綿的細(xì)雨,滋潤我的心田。

  少兒節(jié)目主持詞20

  兒童模擬主持稿

  應(yīng):尊敬的老師,

  鐘:親愛的同學(xué):

  合:大家下午好!

  應(yīng):北海小學(xué)102班,“國際兒童圖書日”主題班隊(duì)活動,現(xiàn)在開始了。

  鐘:陽春三月,春暖花開,姹紫嫣紅。

  應(yīng):桃紅柳綠間,嗡嗡的小蜜蜂正在忙著采蜜。

  鐘:小蜜蜂通過采蜜,釀造出了甜蜜的蜂蜜,還帶來了瓜果飄香。

  應(yīng):一年之計(jì)在于春,春天也是一個播種的季節(jié)。

  鐘:在這春天里,讓我們學(xué)習(xí)小蜜蜂吧,在圖書中吸收養(yǎng)分,學(xué)習(xí)知識。

  應(yīng):說起圖書,我想考考大家,“國際兒童圖書日”是哪一天?

  鐘:知道的小朋友,請舉手回答?

  …………

  應(yīng):對了,“國際兒童圖書日”就是每年的4月2日。

  鐘:為什么4月2日是“國際兒童圖書日”呢,請同學(xué)們舉手回答。

  …………

  鐘:接下來就請我們的宣傳委員章月為大家介紹“國際兒童圖書日”的來歷,大家掌聲歡迎。

  (國際兒童圖書日是4月2日,這一天也就是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日。1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。從此,我們

  就有了一個屬于我們自己的圖書日,每年的這一天,兒童文學(xué)大師安徒生就會與全球的小朋友們一起閱讀。)

  應(yīng):哦,原來“國際兒童圖書日”是安徒生爺爺?shù)纳昭,我們都看過他的童話。 鐘:大家都看過安徒生爺爺?shù)哪男┩捘,舉手發(fā)言。

  …………

  (安徒生的童話有:《皇帝的'新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《紅鞋》等等。)

  播放視頻(等小朋友互相說一說后,點(diǎn)擊ppt 出現(xiàn)作品封面或作品內(nèi)容 讓小朋友說一說 書名)

  應(yīng):這么多童話給我們的生活增添了不少樂趣,讓書香伴我們成長吧。

  鐘:都說書是人類進(jìn)步的階梯,讀書又會給我們帶來怎樣的好處呀?

  應(yīng):下面,有請?zhí)圃茲赏瑢W(xué)給大家講一講他和書的故事。

  …………

【少兒節(jié)目主持詞】相關(guān)文章:

少兒節(jié)目的主持詞12-09

少兒節(jié)目主持詞精彩12-28

主持少兒節(jié)目的主持詞02-15

少兒節(jié)目主持詞(精選20篇)11-28

少兒節(jié)目開場主持詞范文04-27

少兒節(jié)目主持詞3篇03-08

少兒文藝節(jié)目主持詞09-30

少兒節(jié)目主持詞 15篇01-02

少兒節(jié)目主持詞結(jié)束語11-07