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五四文藝匯演主持詞
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在如今這個(gè)時(shí)代,主持人的需求越來越高,相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧,下面是小編收集整理的五四文藝匯演主持詞,歡迎閱讀與收藏。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們
男:大家
合:下午好
女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭
男:五月的春風(fēng),吹拂著我們的臉龐
女:五月的激情,點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)想
女:五四的日子,記錄著103年青春的腳步
男:五四的傳承,鐫刻著103年青春的詩篇
女:五四的火炬,燃燒著103年青春的熱情
男:為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)103周年,展示青少年風(fēng)采,學(xué)校團(tuán)委和政教處組織舉辦了這次“五四”演講比賽。
女:這里,有我繽紛的花季
男:這里,有我沉默的心弦
女:這里,有我紛飛的思緒
男:這里有我的詩,我的笑,我的原始的輕揚(yáng)的感觸。
女:這里有我的歌,我的樂,我的厚實(shí)的沉甸的收獲。
男:感恩的盡頭,正是詩的初頁
女:感恩的表白,正是歌的飛躍
男:春天的詩行且讓它在冬風(fēng)中芳菲!
女:春天的歌聲且讓它在冬風(fēng)中旋轉(zhuǎn)!
合:“五四”演講比賽現(xiàn)在開始
接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講:
首先上場(chǎng)的是xx號(hào)選手,來自xx班的xx同學(xué),她演講的題目是,請(qǐng)2號(hào)選手準(zhǔn)備。
男:請(qǐng)?jiān)u委給xx號(hào)選手打分。接下來請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講,她是來自xx班的同學(xué),她演講的題目是,請(qǐng)3號(hào)選手準(zhǔn)備。
男:請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。下面,我宣讀xx號(hào)選手的成績(jī):去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分xx,xx號(hào)選手的最后總分是
請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講。她是來自班的xx同學(xué),她演講的題目是,4號(hào)選手準(zhǔn)備。
女:請(qǐng)?jiān)u委給3號(hào)選手打分,2號(hào)選手的成績(jī):去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分xx,2號(hào)選手的最后得分是
請(qǐng)4號(hào)選手上臺(tái)演講,她是來自xx班的同學(xué),她演講的題目是xx,5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)選手打分,3號(hào)選手的成績(jī):去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分xx,3號(hào)選手的最后得分是
請(qǐng)5號(hào)選手上臺(tái)演講,她是來自xx班的同學(xué),她演講的題目是xx,6號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)選手打分,我宣讀4號(hào)選手的成績(jī):去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分xx,4號(hào)選手的最后總分是
男:接下來有請(qǐng)6號(hào)選手,他是來自的,他的演講題目是xx。
女:我們今天所有的選手的作品都已經(jīng)展現(xiàn)在同學(xué)與老師的面前了,工作人員正在進(jìn)行緊張的最后統(tǒng)計(jì),
下面請(qǐng)職教中心王校長(zhǎng)對(duì)本次比賽做點(diǎn)評(píng)
現(xiàn)在比賽成績(jī)已經(jīng)揭曉,獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是:
獲得二等獎(jiǎng)的是
獲得一等獎(jiǎng)的是
男:讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,首先請(qǐng)三等獎(jiǎng)選手上臺(tái),請(qǐng)二等獎(jiǎng)選手上臺(tái)。
女:今天,我們歡聚一堂
男:今天,我們激情滿懷
女:我們的激情燃燒明天的希望
女:奮進(jìn)的戰(zhàn)歌開啟瑰麗的夢(mèng)想
女:五月,青春的五月,我們把夢(mèng)想與浪漫點(diǎn)燃!
男:五月,激情的五月,我們把青春與熱血奉獻(xiàn)!
女:“五四”演講比賽正是落幕
合:向?yàn)檫@次比賽傾注心血老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。謝謝大家!
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