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預(yù)防溺水小學(xué)主持稿

時(shí)間:2023-03-13 14:39:17 主持詞 我要投稿

預(yù)防溺水小學(xué)主持稿

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們使用上主持稿的情況與日俱增,通過(guò)主持稿的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動(dòng)主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動(dòng)推向高潮。為了讓您在寫(xiě)主持稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的預(yù)防溺水小學(xué)主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

預(yù)防溺水小學(xué)主持稿

預(yù)防溺水小學(xué)主持稿1

  一、升國(guó)旗

  (整隊(duì))總輔導(dǎo)員:山前中小學(xué)第12周“預(yù)防溺水珍愛(ài)生命”大隊(duì)主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)全體師生面向旗臺(tái)立正。整理儀容儀表,整理完畢。出旗,奏樂(lè)——升旗,敬禮——奏唱國(guó)歌。

  二、國(guó)旗下講話

  五一過(guò)后,天氣將逐漸變熱,每年的這個(gè)季節(jié),都有一些同學(xué)因?yàn)橥低迪潞佑斡径缢硗,給家庭、父母親人帶來(lái)的無(wú)限的傷痛。今年,教育部基礎(chǔ)教育一司在4月8日就向全國(guó)全國(guó)中小學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)出了的一封“預(yù)防溺水珍愛(ài)生命”信。下面,有請(qǐng)我校保衛(wèi)處李孝良主任帶來(lái)本周的國(guó)旗下講話“預(yù)防溺水珍愛(ài)生命”。

  三、輔導(dǎo)員講話:

  謝謝李主任。是的,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水事故的`發(fā)生也引起了國(guó)家教育部的高度重視,教育部向全國(guó)中心小學(xué)發(fā)出來(lái)“預(yù)防溺水珍愛(ài)生命”至家長(zhǎng)同學(xué)一封信,我們學(xué)校也已經(jīng)把這封信的印發(fā)給每個(gè)同學(xué),請(qǐng)同學(xué)們回家后和家長(zhǎng)共同閱讀,認(rèn)真學(xué)習(xí),按照信中的要求做,做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。過(guò)去,盧老師周末路過(guò)彩虹橋途中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)到河邊玩耍,甚至背著父母和老師偷偷下河游泳,這是非常危險(xiǎn)的行為,所以,請(qǐng)同學(xué)一定要準(zhǔn)守國(guó)家教育部的和學(xué)校要求,牢牢記住“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”。

  通知:本周五下午二三節(jié)舉行本屆文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽。硬筆書(shū)法地點(diǎn)在五層多功能廳,毛筆、繪畫(huà)比賽在田徑場(chǎng)。硬筆書(shū)法比賽內(nèi)容自選,比賽用紙學(xué),F(xiàn)場(chǎng)提供;毛筆書(shū)法比賽內(nèi)容自選,比賽用紙及毛筆、墨水自己準(zhǔn)備。同時(shí),請(qǐng)參加毛筆書(shū)法比賽的同學(xué)自己準(zhǔn)備好毛氈或報(bào)紙,用于墊在桌子上,防止污染桌面。

  山前中心小學(xué)第12周升旗儀式到此結(jié)束。

預(yù)防溺水小學(xué)主持稿2

  甲:萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。

  乙:萬(wàn)家平安是我們共同的心聲。

  甲:讓平安的種子播撒進(jìn)我們每個(gè)人的心田

  乙:讓幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們的身邊

  甲:讓平安快樂(lè)伴隨我們大家健康成長(zhǎng)

  乙:安全教育是學(xué)校教育永久的課題

  甲乙:“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:水能哺育生命!

  乙:水,也能奪走生命!

  甲:在我們的一生中,最重要的是什么?是生命,因?yàn)樯o予我們的只有一次。但是,隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,暑假即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。下面我們來(lái)看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

  乙:這些生命的失去,給他們的家人帶來(lái)了不可磨滅的傷害。下面讓我們?cè)谕ㄟ^(guò)一組圖片來(lái)一起感受。

  甲:看了這些圖片,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

 。ㄐ〗M討論并回答)

  乙:同學(xué)們,剛才的回答都很精彩,希望你們時(shí)刻牢記生命寶貴,遠(yuǎn)離溺水傷害。

  甲:發(fā)生溺水事件往往不是偶然的,請(qǐng)看下面幾組的案例及專(zhuān)家的分析:

  乙:從中我們可以發(fā)現(xiàn):大多數(shù)的'溺水事件都是人為的不小心、不謹(jǐn)慎而造成的。當(dāng)悲劇發(fā)生后,我們才意識(shí)到人的生命是那樣寶貴,我們應(yīng)該珍愛(ài)生命。那么為了預(yù)防溺水,同學(xué)們有什么好的辦法嗎?如果要游泳我應(yīng)該到哪兒去游泳?請(qǐng)看屏幕

  甲:讓我們?cè)賮?lái)了解一些游泳知識(shí)。

  1、不會(huì)游泳的同學(xué)不要輕易嘗試下水,會(huì)游泳的同學(xué)也要選擇好游泳的時(shí)機(jī)!

  2、游泳小腿抽筋怎么辦?泳前熱身運(yùn)動(dòng)可有效防止抽筋!

  乙:我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,當(dāng)看見(jiàn)有人溺水時(shí),該怎么做?(指名回答)

  甲:我們除了正確掌握方法,還要謹(jǐn)記以下的安全標(biāo)志。嚴(yán)格遵守“四不”,珍惜寶貴生命!

  乙:真愛(ài)我們的生命,請(qǐng)握起你的右手,和我一起宣誓。

  班主任總結(jié):同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。無(wú)論假期在家還是在校園,都必須謹(jǐn)慎下水,切莫掉以輕心。

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