慶六一主持詞

時(shí)間：2023-04-25 11:53:14 主持詞我要投稿

慶六一主持詞模板

　　主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。我們眼下的社會(huì)，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的慶六一主持詞模板，歡迎大家分享。

慶六一主持詞模板

慶六一主持詞模板1

　　男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

　　女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) ，我們又迎來(lái)了新的一天

　　女：我們又迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　男：五年級(jí)慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望男：聽(tīng)，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想，請(qǐng)欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》

　　男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

　　女：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

　　男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂；

　　女：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱；

　　合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè)；

　　男：讓我們一起說(shuō)一聲：（合）謝謝

　　男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

　　女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情

　　男：同學(xué)們，伙伴們

　　女：讓我們唱起生日歌

　　男：慶祝我們自己的.節(jié)日——

　　（合）六一國(guó)際兒童節(jié) 音樂(lè)聲起（生日歌）

　　男：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　男：我們是明天的雄鷹

　　女：我們是祖國(guó)的未來(lái)

　　合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！

　　四年級(jí)慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。

慶六一主持詞模板2

　　甲：東北大秧歌是我們最喜愛(ài)的一種文藝形式，它活潑歡快、舞姿優(yōu)美，讓人百看不厭。瞧——學(xué)校的秧歌隊(duì)來(lái)了！

　　請(qǐng)欣賞學(xué)校文藝隊(duì)精彩的《秧歌舞》表演。

　　（表演秧歌舞）

　　乙：xx小學(xué)是一所發(fā)展中的村級(jí)小學(xué)，如今正迸發(fā)著勃勃生機(jī)，我們?yōu)樯�、工作在xx小學(xué)而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的xx小學(xué)！

　　請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為歡慶“六·一”而精心準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦——《贊美你，xx小學(xué)》。

　�。▽W(xué)生朗誦）

　　甲：“六·一”兒童節(jié)，真是一個(gè)不尋常的日子！看，那邊來(lái)了一群漂亮的小鴨子，一定也是來(lái)歡度“六·一”的。就讓一年級(jí)的小朋友來(lái)數(shù)一數(shù)那些小鴨子吧——

　　就讓我們共同欣賞一年級(jí)小同學(xué)的合唱《數(shù)鴨子》吧。

　�。▽W(xué)生表演）

　　乙：“慶‘六·一’，慶‘六·一’，校園處處飄彩旗。

　　今朝美景終難忘，——記心里。”

　　甲：你怎么說(shuō)起“三句半”了？

　　乙：三句半呀？這個(gè)我可說(shuō)不好，還是請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)表演吧！下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為大家表演的三句半《慶“六·一”》。

　　（學(xué)生登臺(tái)表演）

　　甲：六年級(jí)同學(xué)的表演可真棒，我校二年級(jí)的小朋友更有特長(zhǎng)，他們能夠用手來(lái)說(shuō)話。也許，只有用手才能表達(dá)出他們真摯的感恩的心。

　　請(qǐng)欣賞，二年級(jí)同學(xué)精彩的手語(yǔ)表演：《感恩的心》。

　　甲：脆弱的我，看遍人間坎坷辛苦。

　　讓蒼天知道，我不認(rèn)輸。

　　乙：感謝有你，讓我有勇氣做我自己。

　　感恩的心，感謝命運(yùn)。

　　甲、乙（合）花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。

　　感恩的心，感謝有你。

　　乙：記憶會(huì)銘記這一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘歷史。就讓那滾滾的長(zhǎng)江來(lái)見(jiàn)證吧！

　　請(qǐng)欣賞，四年級(jí)同學(xué)的合唱：《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。

　�。▽W(xué)生合唱）

　　甲：成語(yǔ)寓意深刻，人人都喜歡。五年級(jí)的同學(xué)給大家講的是更有趣的成語(yǔ)。

　　請(qǐng)欣賞——相聲《數(shù)字成語(yǔ)》，演出單位：五年級(jí)。

　　乙：浪花在海上飛舞，是因?yàn)槔嘶ㄉ類?ài)著大海；我們肩負(fù)著建設(shè)幸福中國(guó)的重任，所以我們將踏浪遠(yuǎn)航。

　　本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我校六年級(jí)的同學(xué)將要告別母校，踏上新的學(xué)習(xí)征程。愿他們揚(yáng)起理想的帆，從這里起航！

　　請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的小合唱《踏浪》。

　　甲：人最寶貴的是生命。我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)生命呢？三年級(jí)的同學(xué)這樣忠告我們：安全最重要！

　　請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的三句半：《安全最重要》。

　　乙：有一個(gè)人，她是我們一生的最愛(ài)；有一個(gè)人，她是我們永遠(yuǎn)的牽掛。這個(gè)人就是“親愛(ài)的媽媽”！

　　有一個(gè)名字，聽(tīng)起來(lái)特別親切；有一個(gè)名字，讀起來(lái)非常感人，這個(gè)名字就是“偉大的母親”！

　　這個(gè)道理大家都懂，可是，一年級(jí)小同學(xué)會(huì)理解得更加深刻，他們的歌聲會(huì)告訴你。

　　讓我們來(lái)欣賞一年級(jí)同學(xué)的合唱《世上只有媽媽好》。

　�。▽W(xué)生演唱）

　　甲：是啊，世上只有媽媽好，誰(shuí)不愛(ài)自己的母親呢？然而，二年級(jí)的同學(xué)又該如何表達(dá)他們對(duì)媽媽的愛(ài)呢？

　　請(qǐng)欣賞，二年級(jí)同學(xué)的'詩(shī)朗誦《媽媽，我愛(ài)你》。

　　乙：我們深愛(ài)著母親，我們也愛(ài)世界上值得愛(ài)的這一切：我們愛(ài)藍(lán)天，也愛(ài)大海；我們愛(ài)草原，也愛(ài)雪地；我們愛(ài)田野，更愛(ài)春天……我們喜歡在雪地上嬉戲，更喜歡在春風(fēng)里尋找春天、尋找希望。

　　請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。

　　甲：無(wú)論做什么事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個(gè)怎樣的道理呢？

　　下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的小品《趕集》。

　　乙：有兩只老虎，非常奇怪；奇怪的老虎，也很可愛(ài)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的歌伴舞《兩只老虎》。

　　甲：愛(ài)在遠(yuǎn)方，志在天涯。如何表達(dá)最美的心愿？怎樣歌唱最炫的民族之風(fēng)？請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的現(xiàn)代舞：《最炫民族風(fēng)》。

　　（六年級(jí)學(xué)生盡情表演，舞蹈近尾聲，主持人結(jié)束語(yǔ)）

　　甲：嘹亮的歌聲表明了心中的渴望

　　乙：優(yōu)美的舞姿舞出了節(jié)日的喜慶

　　甲：難忘的“六·一”

　　乙：難忘的相聚

　　甲：多么想，多么想把時(shí)間凝固在這一刻

　　乙：多么想，多么想讓此時(shí)的記憶成為永恒！

　　甲、乙（合）：我們熱切地期待著，期待著，那是我們共同的心愿——

　　明天再相聚！

　　這是我們幸福的祈盼——

　　相逢在明天！

　　xx小學(xué)慶“六·一”文藝演出到此結(jié)束，感謝欣賞！

慶六一主持詞模板3

　　師：各位來(lái)賓

　　生：各位領(lǐng)導(dǎo)

　　師：老師們和小朋友們

　　師生：大家好

　　師：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)愉快的日子

　　生：今天是屬于我們自己的日子

　　師生：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)

　　師：在這里，我謹(jǐn)代表金太陽(yáng)幼兒園全體教師祝各位小朋友們節(jié)日快樂(lè)

　　生：祝大家節(jié)日快樂(lè)

　　師：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光，聽(tīng)悠揚(yáng)的鑼鼓聲蕩起一片歡樂(lè)的海洋

　　生：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是童年的太陽(yáng)

　　師：在歡樂(lè)的六一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了金太陽(yáng)幼兒園的又一大盛事

　　生：金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行

　　師：我宣布《金色搖籃、金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始，首先，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今天參加我們活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)： 1、幼兒廣播體操師：下面請(qǐng)欣賞金太陽(yáng)幼兒園全體幼兒為大家?guī)?lái)的，《幼兒廣播體操》

　　2、百家姓生：姓氏起源的形式很多，并且在不斷發(fā)展，同姓異源，或異姓同源等情況十分復(fù)雜，百家姓早先收集了411個(gè)姓氏，后經(jīng)增補(bǔ)到500余個(gè)，下面請(qǐng)小班小朋友為我們朗誦《百家姓》

　　3、三字經(jīng)生：三字經(jīng)是學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，共一千多字，可謂是家喻戶曉，膾炙人口，三字經(jīng)中三字一句的韻文極易成誦，請(qǐng)中班小朋友為我們朗誦《三字經(jīng)》

　　4、論語(yǔ)十則師：論語(yǔ)雖然篇幅不大，但作為儒家經(jīng)典之一，長(zhǎng)期以來(lái)是文化人必讀的書(shū)籍，它所表現(xiàn)的人生態(tài)度思想觀念在我國(guó)文化史、思想史上留下了極為深刻的影響，下面由大班小朋友為大家朗誦《論語(yǔ)十則》

　　5、好日子生：我們祈禱祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的金太陽(yáng)更加平平安安，祝愿在坐的各位都能過(guò)上幸福快樂(lè)的好日子，請(qǐng)欣賞幼兒教師為大家?guī)?lái)的舞蹈《好子》

　　6、三句半生：為慶六一佳節(jié)到，表演節(jié)目三句半，不知說(shuō)得好不試試看，看看中班的小朋友用三句半夸夸我們的幼兒園，我們掌聲歡迎他們，看他們說(shuō)的好不好

　　7、春天在哪里師：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺，在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》

　　8、掀起你的蓋頭來(lái)師：掀起你的蓋頭來(lái)，讓我看看你的眼，瞧！一群舞蹈班活潑可愛(ài)的小朋友們向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞《掀起你的蓋頭來(lái)》

　　9、讀書(shū)朗生：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，不好好讀書(shū)怎么行呢？下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)集體舞蹈《讀書(shū)朗》

　　10、來(lái)來(lái)來(lái)生：請(qǐng)欣賞小小班小朋友為我們帶來(lái)的《來(lái)來(lái)來(lái)》

　　11、茉莉花師：溫柔的茉莉花，希望的茉莉花，你看！有一朵可愛(ài)的茉莉花在我們金太陽(yáng)幼兒園開(kāi)放了，請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《茉莉花》

　　12、小燕子師：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的幸福，瞧！小燕子也趕來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈《小燕子》

　　13、喜唰唰師：六一節(jié)到了，舞蹈班的小朋友那是干什么了，原來(lái)啊他們是要給我們表演節(jié)目呢請(qǐng)欣賞舞蹈《喜唰唰》

　　14、雙簧師：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美，配合出力量，就讓我們來(lái)看看大班的兩位小朋友是怎么配合的請(qǐng)欣賞《雙簧》

　　15、數(shù)鴨子生：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落，師：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　生：請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》

　　16、時(shí)裝秀師：看完舞蹈班小朋友為我們表演的節(jié)目，就讓我們看看大班小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀吧

　　17、拔蘿卜師：瞧！爺爺種了好大的一個(gè)蘿卜啊，讓我們和爺爺一起拔蘿卜好嗎？下面請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》由中班小朋友為大表演

　　18、兩只老虎師：小小班的小朋友還真可愛(ài)，剛表演完來(lái)來(lái)來(lái)，就又想給我們唱歌了請(qǐng)欣賞小小班小朋友為大家演唱歌曲《兩只老虎》

　　19、大西瓜師：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，接下來(lái)我們看看這只豬八戒亂丟瓜皮做得對(duì)不對(duì)，我們要不要學(xué)他呢？請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大西瓜》 20、韻律小先鋒師：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的舞蹈班小朋友為我們帶來(lái)《韻律小先鋒》

　　21、濟(jì)公生：下面請(qǐng)小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《濟(jì)公》

　　22、知識(shí)守護(hù)生命師：生命是那樣的脆弱，又是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎樣自救呢，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友朗誦讀的詩(shī)歌《知識(shí)守護(hù)生命》

　　23、畢業(yè)詩(shī)生：剛來(lái)那個(gè)亂發(fā)脾氣的我，今天卻是那么懂事，親愛(ài)的老師阿姨，我們從心里感謝您。

　　師：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

　　24、哎呀生：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。請(qǐng)欣賞由老師和小朋友們一起為大家?guī)?lái)的舞蹈《哎呀》

　　25、吉祥三寶師：來(lái)吧，跳跳跳，跳就跳個(gè)全心投入跳出我們舞蹈班小朋友對(duì)所有兒童的美好祝福，祝福大家天天快樂(lè)，年年幸福，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友為大家?guī)?lái)《吉祥三寶》

　　26、小龍人師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友帶來(lái)的舞蹈，《小龍人》

　　27、ABCD歌師：各位家長(zhǎng)，金太陽(yáng)幼兒園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設(shè)了美術(shù)班、舞蹈班、英語(yǔ)班，都取得了可喜的成績(jī)，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《ABCD歌》

　　28、活力無(wú)限生：每一個(gè)快樂(lè)的.節(jié)日都是您陪我走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌，親愛(ài)的老師，在我們的日子里您辛苦了，請(qǐng)欣賞金太陽(yáng)幼兒園幼兒教師為我們帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》

　　29、感恩的心師：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們帶著感恩的心去撒播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞金太陽(yáng)幼兒園全體幼兒為大家?guī)?lái)手語(yǔ)《感恩的心》

　　30、下面請(qǐng)金太陽(yáng)幼兒園園長(zhǎng)為我們可愛(ài)的小朋友們發(fā)獎(jiǎng)狀

　　師：在優(yōu)美的舞姿中，我們迎來(lái)新的期望

　　生：在歡樂(lè)的旋律中，我們迎來(lái)新的期望

　　師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象

　　生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年

　　師：《金色搖籃金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束

　　師生：謝謝各位家長(zhǎng)的光臨

慶六一主持詞模板4

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家下午好！

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。這是屬于我們六年級(jí)同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。

　　乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

　　甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：帶著六月的鮮花。

　　乙：披著六月的陽(yáng)光。

　　合：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。

　　甲：今天是個(gè)特殊的日子。標(biāo)志著我們告別兒童時(shí)代，步入青少年時(shí)代。

　　乙：今天是屬于我們自己日子。

　　合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。

　　甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體六年級(jí)同學(xué)，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

　　乙：讓我們用速度表達(dá)我們的誠(chéng)意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。

　　甲：現(xiàn)在，我宣布xx小學(xué)慶六一趣味體育比賽；

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　乙：擔(dān)任本次比賽的裁判長(zhǎng)是xxx老師，裁判組成員為全體六年級(jí)科任老師。希望大家比出風(fēng)格，賽出友誼！

　　甲：下面有請(qǐng)、裁判長(zhǎng)xxx老師宣布比賽要求。

　　甲：年的時(shí)光是快樂(lè)的。

　　乙：美好的回憶總是令人難忘。

　　甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自內(nèi)心的`幸福。

　　乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。

　　甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　乙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。

　　甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。

　　乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　甲：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

　　乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！

　　合：xx小學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束！

　　甲：祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　乙：祝老師們工作愉快！

　　合：祝xx小學(xué)明天更美好！謝謝大家！

慶六一主持詞模板5

　　甲乙：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好！

　　甲：六月是一支幸福的歌

　　乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

　　甲：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：六一兒童節(jié)

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　乙：六月是童年的搖籃

　　甲：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　乙：六月是童年的沃土

　　甲：六月是童年的太陽(yáng)

　　合：六月是我們大家的節(jié)日

　　甲：我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。

　　乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

　　合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂(lè)

　　一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂(lè)，讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂(lè)，揮動(dòng)起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來(lái)吧！下面請(qǐng)欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《跳、跳、跳》，指導(dǎo)教師：焦嬌、王慧珍，大家歡迎。

　　二、鮮艷的五星紅旗，迎著和諧的春風(fēng)，偉大的祖國(guó)乘風(fēng)破浪，在騰飛，在前進(jìn)，黨的富民政策照亮祖國(guó)的每一個(gè)角落，看——新時(shí)代的兒童，21世紀(jì)的接班人，正踏著和諧的腳步，迎著燦爛的朝霞，喊一聲——中國(guó)加油！我們來(lái)啦！請(qǐng)欣賞有漢族一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈（嘿！中國(guó)，加油�。┲笇�(dǎo)教師：梁淑榮、石新梅

　　三、微笑是四月的晨風(fēng)，微笑是五月的陽(yáng)光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂(lè)章�？�，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來(lái)，聽(tīng)，孩子們踏著歡快的樂(lè)曲向我們走來(lái)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。指導(dǎo)教師：王玉蓮、曲淑紅

　　四、幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽沖破了一冬的包裹，萌動(dòng)了，花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了，一首老詩(shī)和著時(shí)尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定會(huì)別有一番風(fēng)味？看，一群小詩(shī)人正向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。指導(dǎo)教師：韓娟、舒桂敏

　　五、五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)，我們要像蝸牛一樣，有著執(zhí)著的努力，不懈地奮斗，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，指導(dǎo)教師：姬紅麗、田玉蓮

　　六、童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！讓我們?cè)诤椭C校園里健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)（2）班帶來(lái)的舞蹈《童年》指導(dǎo)教師：王萬(wàn)惠

　　七、聽(tīng)吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺(tái)的節(jié)奏�？窗�！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油！青春的活力使我們對(duì)舞蹈充滿熱情。加油！自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上！請(qǐng)欣賞有五年級(jí)（3）

　　班帶來(lái)的健美操《加油》。指導(dǎo)教師：楊菊萍

　　八、祝福神州萬(wàn)象更新，祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響；開(kāi)門紅、滿眼喜慶騰；順著太陽(yáng)扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六（3）班帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門紅》。指導(dǎo)教師：孟占福

　　九、這里花似海，這里歌如潮，在這火紅的`日子里，讓我們舞起來(lái)，舞出我們的激情，舞出我們的豪邁，我們身處祖國(guó)的百花園中，我們身處萬(wàn)紫千紅的美好時(shí)代！請(qǐng)欣賞六年級(jí)（2）班帶來(lái)的節(jié)目《千紅》，指導(dǎo)教師：艾比半

　　A 當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒

　　B 當(dāng)繁花再次鋪開(kāi)初夏的笑顏

　　C 一種叫做離愁的心情開(kāi)始飄散

　　D 六度春秋，兩千多個(gè)晝夜

　　合眨眼間，又有我們即將畢業(yè)

　　A 請(qǐng)聽(tīng)六（2）班詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》, 大家歡迎。請(qǐng)xxxxxx同學(xué)準(zhǔn)備。

　　A 六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。