家長(zhǎng)開放日主持詞
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，主持人參與的事情越來(lái)越多，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編收集整理的家長(zhǎng)開放日主持詞，歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)開放日主持詞1
合：Hello！大家好！我們是今天的小主持，我是x我是x我是x我是x
A：親愛的來(lái)賓們
B：親愛的老師們
C：親的爸爸媽媽，叔叔阿姨們
D：親愛的爺爺奶奶，小朋友們
合：大家早上好！
B：今天，我們相聚在一起，是我們心情非常興奮！
C：在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)全體師生向今天來(lái)臨的各位家長(zhǎng)致熱烈的掌聲，歡迎你們的到來(lái)！
A：時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又準(zhǔn)備結(jié)束了！
D：在這學(xué)期里，我們變得聰明懂事而又能干，我們還學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng)呢！
C：是�。∥覀儗W(xué)會(huì)了唱好聽的歌！
B：我們還會(huì)念古詩(shī)，講故事！
A：我們又會(huì)跳出可愛的舞蹈！
D：我們畫畫美麗，寫字整齊好看！
C：那么，下面請(qǐng)大家一起檢閱我們所學(xué)到的本領(lǐng)，與我們共同分享成長(zhǎng)的喜悅！
合：xx年xx幼兒園中班級(jí)家長(zhǎng)開放日正式開始！
C：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞由中一班一群女孩子表演的舞蹈《紅梅贊》，掌聲歡迎！請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備！
B：今天天氣很晴朗，讓我們一起欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的《陽(yáng)光海灘》清涼一下吧！掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備！
A：中三班的小朋友們說(shuō)要為我們帶來(lái)舞蹈《閃閃的紅星》，掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中四班做好準(zhǔn)備！
D：1、2、3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩說(shuō)他們也很厲害！那么請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《釣魚記》！掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中一中四班時(shí)裝秀做好準(zhǔn)備！
B：下面繼續(xù)來(lái)欣賞我們中一中四班帶來(lái)的時(shí)裝表演，他們的時(shí)裝是今年最流行的呀！我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)！
C：各位嘉賓們，我們小朋友的表演好看嗎？喲？怎么沒(méi)有掌聲的？好！謝謝大家！下面將要進(jìn)行中班級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)儀式，首先我們請(qǐng)出中一中二班的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：
D：請(qǐng)欣賞中三班為我們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)中四班做好準(zhǔn)備！
A：掌聲繼續(xù)有請(qǐng)中四班的.小女孩為我們表演的舞蹈《芭比娃娃》。請(qǐng)中二中三班的時(shí)裝秀做好準(zhǔn)備！
D：哇，看！那些小朋友多漂亮！下面掌聲有請(qǐng)我們漂亮的時(shí)裝上場(chǎng)展示，掌聲有請(qǐng)中二中三班的小朋友！
C：感謝我們一群美麗可愛的小精靈為我們帶來(lái)這么多的表演，下面繼續(xù)為中三中四班優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：
A：請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓x園長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)嘉賓留步，合影留念！謝謝！
A：今天大家快樂(lè)嗎？
D：可快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫！
C：請(qǐng)把我們的舞蹈與微笑帶回家，從此與快樂(lè)相伴！好嗎？
B：感謝各位，感謝大家的激情演出！
合：xx幼兒園中班級(jí)家長(zhǎng)開放日到此結(jié)束！我們明年再見！
家長(zhǎng)開放日主持詞2
甲：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：
乙：敬愛的王校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)，各位老師們：
合：大家下午好！（鞠躬）
甲：我是xx年級(jí)xx班的xx
乙：我是xx年級(jí)xx班的xx
甲：家長(zhǎng)開放日是一條美麗的紐帶
乙：家長(zhǎng)開放日是一座溝通的橋梁
甲：在這美好的五月里，我們?cè)俅螝g聚一堂
乙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表三、四、五年級(jí)全體同學(xué)，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎�。ü恼疲�
甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
甲：的確，在我們成長(zhǎng)的道路上
乙：凝聚著老師和父母的無(wú)限期望
甲：我們選擇了修文
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
甲：今天，我們?yōu)檫x擇修文而驕傲！
乙：明天，我們要讓xx因我們而自豪！
甲：下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：xx學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)
合：現(xiàn)在開始（鼓掌）
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命
乙：這生命就傾注著父母的無(wú)限深情
甲：當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭
乙：就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露
甲：有了父母的悉心呵護(hù)
乙：有了父母的精心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！
甲：下面有請(qǐng)xx年級(jí)
xx班xx的媽媽（爸爸）上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）
乙：謝謝xx媽媽（爸爸）。下面我們有請(qǐng)年級(jí)xx班xx的媽媽(爸爸上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）
甲：謝謝xx的媽媽(爸爸)的發(fā)言
甲：淋著晨光，迎著朝陽(yáng)，總能看到他微笑的臉龐
乙：課間相遇，下了學(xué)堂，總有他親切的聲音在耳旁
甲：夜深了，燈在亮，他的工作特別忙
乙：抓教學(xué)，抓管理，他的能力特別強(qiáng)
甲：猜猜他是哪一位？
乙：他是吳校長(zhǎng)，甲：對(duì)！正是敬愛的吳校長(zhǎng)！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎吳校長(zhǎng)講話。
講話略
乙：謝謝吳校長(zhǎng)的精彩發(fā)言！
甲：有一位留美博士，但他卻把心放在了祖國(guó)的教育事業(yè)上
乙：有一位教育專家，他無(wú)論身在哪里，都心系著我們這所學(xué)堂
甲：他，是一位鼎鼎大名的校長(zhǎng)
乙：但他卻讓我們感到親切異常
甲：他用笑容把愛播灑在每一個(gè)孩子的'心田
乙：他用鼓勵(lì)讓每一個(gè)孩子都感到無(wú)比溫暖
甲：他每一次的到來(lái)都讓我們異常高興
乙：他每一次的離去都讓我們戀戀不舍
甲：雖然他停不下匆忙離開的腳步
乙：但他心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我們的成長(zhǎng)
甲：他是誰(shuí)？
乙：王校長(zhǎng)
甲：對(duì)，正是可親可敬的王校長(zhǎng)
乙：下面，下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)王校長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)�。ㄖv座略）
甲：謝謝王校長(zhǎng)的精彩講座！
甲：讓我們的心與心相連
乙：讓我們的手與手相牽
甲：讓我們?yōu)榘研尬膶W(xué)校打造成百年名校而不斷登攀！
乙：學(xué)校工作匯報(bào)到此結(jié)束。
甲：衷心地祝愿我們親愛的家長(zhǎng)：身體健康，工作順利！萬(wàn)事勝意！
乙：下面，請(qǐng)大家到各自孩子的班級(jí)參加活動(dòng)。
合：謝謝大家！（鞠躬）
家長(zhǎng)開放日主持詞3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
誠(chéng)摯歡迎您于百忙之中參加我們xx小學(xué)的開放日活動(dòng)。現(xiàn)在，雖然寒意漸濃，但是您的到來(lái)卻給我們帶來(lái)了春天般的溫暖。因?yàn)槟牡絹?lái)，使我們看到了海北路小學(xué)教育教學(xué)工作龐大的支柱；您的到來(lái)使我們感受到了我們的教育教學(xué)工作不是孤軍奮戰(zhàn)，而是有您最強(qiáng)有力的支持！今天，我們將為您展示的是我們學(xué)校的特色教育成果。我們同樣相信，我們將讓您看到海北路小學(xué)全體師生另一種風(fēng)貌，讓您對(duì)我們的教育教學(xué)增加更深一層的理解。再次謝謝您的光臨。
學(xué)生上：
一、開場(chǎng)白：（播放背景音樂(lè)：《迎賓曲》）
男：各位親愛的爺爺、奶奶
女：各位親愛的叔叔、阿姨
男：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
合：大家下午好�。ň搓�(duì)禮）
男：今天，我們歡聚一堂
女：今天，我們喜氣洋洋
男：校園因我們而煥發(fā)出勃勃生機(jī)！
女：學(xué)校因你們的到來(lái)而熠熠生輝！
女：感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)、熱心的關(guān)注！
男：感謝你們真誠(chéng)的'理解、大力的支持！
女：你們以天空般寬廣的心胸，讓我們?nèi)瑛B兒般快樂(lè)地成長(zhǎng)！
男：你們以大地般默默的情懷，引領(lǐng)我們?cè)谏畹暮Ｑ罄餂_浪！
男：今天，我們沒(méi)有準(zhǔn)備鮮艷的花朵
女：今天，我們也沒(méi)有準(zhǔn)備精美的禮物
男：我們將用健美的體魄秀出我們的快樂(lè)！
女：我們將用熱情的琴音奏出我們的歡暢！
女：親愛的爺爺、奶奶
男：親愛的爸爸、媽媽，叔叔、阿姨們
合：我們要用自己的方式告訴你們：我們進(jìn)步了！謝謝你們！你們辛苦了！（敬隊(duì)禮）
男：下面我宣布：海北路小學(xué)《展特色亮風(fēng)采》家長(zhǎng)開放日主題活動(dòng)
合：正式開始！
二、第一項(xiàng)活動(dòng)：大課間操特色展示
女：首先，請(qǐng)欣賞大課間操特色展示
大課間操是我們學(xué)校特色項(xiàng)目的綜合成果，不僅展示了同學(xué)們的精神風(fēng)貌，也展示出我校在呼啦圈表演、口琴吹奏方面的長(zhǎng)足進(jìn)步，還可以看到我們嶄新的塑膠操場(chǎng)給全體師生帶來(lái)的身心愉悅和運(yùn)動(dòng)便捷。
三、第二項(xiàng)活動(dòng)：小榜樣表獎(jiǎng)和交流
男：走過(guò)懵懂的幼年，走向童年的向往
女：滿載父母長(zhǎng)輩殷切的叮嚀，我們背上嶄新的書包
男：在寬敞明亮的教室中，求知、創(chuàng)造、自信、成長(zhǎng)
女：我們?cè)谇趭^中跋涉，我們?cè)诎仙嬷羞M(jìn)步
男：我們收獲著豐盈的昨天，我們期待著更加美好的明天
女：今天，在這美好祥和的日子中，又有一批進(jìn)步小榜樣將走向今天的光榮。
男：請(qǐng)韓書記宣布海北路小學(xué)十月進(jìn)步小榜樣名單（宣讀獲獎(jiǎng)名單）
女：請(qǐng)獲得進(jìn)步小榜樣的家長(zhǎng)到前面親自為自己的孩子頒獎(jiǎng)并合影留念
�。C獎(jiǎng)曲）
男：音樂(lè)響起。我們每一個(gè)進(jìn)步的腳印都凝結(jié)著家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的諄諄教誨和熱情幫助
女：我們每一個(gè)進(jìn)步的旋律都需要依靠自己勤奮不懈的努力
男：接下來(lái)，就請(qǐng)聽這些進(jìn)步小榜樣成長(zhǎng)的點(diǎn)滴體會(huì)。
�。ㄟM(jìn)步小榜樣交流）
�。S機(jī)采訪五年二班家長(zhǎng)）
女：今天，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)進(jìn)步，收獲著自信的喜悅
男：明天，我們將從這里走向世界，在祖國(guó)的建設(shè)中奮飛向上
合：小榜樣的表獎(jiǎng)與交流到此結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)們參觀我們的班級(jí)文化
�。▽W(xué)校整隊(duì)將學(xué)生送到指定位置，家長(zhǎng)到指定位置排隊(duì)）
四、第三項(xiàng)活動(dòng)：班級(jí)文化介紹
五、第四項(xiàng)活動(dòng)：學(xué)校特色介紹
師主持：各位家長(zhǎng)朋友們，以前家長(zhǎng)開放日我們展示的都是教師的課堂教學(xué)，今天，我們向您展示了我們學(xué)校的特色教育，相信，您一定會(huì)對(duì)我們海北路小學(xué)的教育特色有了比較全面的了解，下面，就有請(qǐng)孫校長(zhǎng)向您談?wù)勎覀兊霓k學(xué)理念。
�。▽O校長(zhǎng)講）
師主持：從孫校長(zhǎng)的講話中，家長(zhǎng)們可以更深刻的了解我們的教育理念，“我能行自信教育特色”已經(jīng)通過(guò)學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)逐漸深入每個(gè)孩子的內(nèi)心世界，當(dāng)然，也一定已經(jīng)在我們每位家長(zhǎng)的心底生根發(fā)芽了。如何配合學(xué)校的教育，為孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢？接下來(lái)的時(shí)間，就交給我們的班主任老師，他們將圍繞班級(jí)孩子的特點(diǎn)為您詳細(xì)講解。相信，您的疑惑一定會(huì)在他們那里得到答案。會(huì)后，請(qǐng)將您的意見和建議填寫在我們下發(fā)的家長(zhǎng)開放日反饋表中并交給班主任老師瀏覽，期待您的真知灼見。
六、第五項(xiàng)活動(dòng)：班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)
七、學(xué)生向家長(zhǎng)贈(zèng)送心語(yǔ)卡片
八、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議
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