有關(guān)六一主持詞
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在現(xiàn)在的社會生活中，主持人在活動中起到的作用越來越大，現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)六一主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位家長
乙：同學(xué)們
齊：大家好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真.
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂.
甲：這是多么歡樂的一天啊
乙：由于今日是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
甲：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日歡樂！
乙：明星xx小學(xué)慶六一文藝演出
齊：現(xiàn)在開頭！ 節(jié)目一：舞蹈《開門紅》
甲：同學(xué)們，此時此刻我們的心情無比感動，由于今日是我們少年兒童自己的節(jié)日.
乙：今日是個快樂的日子，就讓快樂的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來.
合：請觀賞舞蹈《開門紅》 表演者：xx，xx，xx，xx等
節(jié)目二：獨唱《慶祝六一》
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸鈽s
甲： 請聽xx同學(xué)帶來的獨唱《慶祝六一》.
節(jié)目三：舞蹈《春天》
甲：春天來了，小鳥在唱歌，蝴蝶在飄舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群得意的小蜜蜂.學(xué)前班的小朋友給我們帶來的
乙：請觀賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》
節(jié)目四：獨唱《小紅帽》
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演.
乙：同學(xué)們肯定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個.故事描述的是：一個的又得意，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事.請聽王淑珍同學(xué)為帶來的歌曲《小紅帽》.
節(jié)目五：舞蹈《小背簍》
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍.
乙： 請觀賞舞蹈《小背簍》
節(jié)目六：獨唱《春天在哪里》
甲：春天在哪里呀，春天在哪里？這首歌大家肯定并不生疏吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？
乙：假如你不知道，那就讓xx同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》.
節(jié)目七：獨唱《一分錢》
甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的名貴品質(zhì).
乙：涓涓細流可以匯成江河，宏大的人格也都是從一點一滴做起.
甲：請觀賞幼兒園小朋友xx為我們帶來的獨唱《一分錢》.
節(jié)目八：二胡獨奏《十五的月亮》
甲：二胡是最常用，常見的民族樂器，它音色優(yōu)美而膚淺，表現(xiàn)力豐富，擅長抒發(fā)感情.
乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫.
甲：xx同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡潔��！他的二胡旋律委婉流暢，跌宕起伏，意境深邃.
乙：他今日給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢�，請觀賞.
節(jié)目九：舞蹈《小松樹》
甲：小松樹，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰.青青小松樹，身體真正好.
乙：小松樹挺立，堅韌，英勇地與風(fēng)雪搏斗.
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，健壯成長.
乙：請觀賞舞蹈《小松樹》，表演者：xx
節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》
甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是把握了它的規(guī)律.其實在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，就有許多不被我們大家留意的規(guī)律.
乙：請觀賞xx和xx兩位同學(xué)為我們帶來的相聲《找規(guī)律》
節(jié)目十一：二人合唱《賣報歌》
甲：xx，你知道《國歌》的是誰嗎？
乙：固然知道啦，是音樂家聶耳.
甲：對，音樂家聶耳在三十年月還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望.-->
乙：解放前有很多孤兒，他們的生活無依無靠，有許多孩子當(dāng)起了報童，風(fēng)里雨里沿街叫賣，吃不飽，睡不好，過著凄慘的生活.
甲： 是啊，想想我們真的是很幸福.我們要珍惜今日來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學(xué)習(xí).
乙：請聽xx和xx同學(xué)的合唱《賣報歌》.
節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》
甲：xx，聽說你最近又獲獎了，能告知我是什么獎嗎？
乙：獎你說的是夸獎吧！
甲：夸獎也是獎啊.沒聽說過嗎，在咱們明星xx小學(xué)，流行著這樣一句順口溜.
乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告知我.
甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎.
乙：是啊，今日來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是明星成長的見證人，學(xué)校進展的支持者.明星的勝利沒有哪一項離開過他們的理解和關(guān)愛.
甲：今日，廣闊家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們明星xx小學(xué)的藝術(shù)教育，為明星的進展出謀劃策，共商大計.
乙：我們心中布滿了無限的幸福和歡快.
合：明星的旗幟在飄揚，成功的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報頻傳，《年年紅》.
節(jié)目十三：獨唱《鄉(xiāng)間的小路》
甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳.
乙：鄉(xiāng)間的小路，我的歡樂天堂.請聽張煙蒙同學(xué)的獨唱《鄉(xiāng)間的小路》.
節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》
甲：中國武術(shù)源遠流長，是我國各族人民長期積存起來的一宗珍貴文化遺產(chǎn).
乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽，許多同學(xué)從小練武，今日xx同學(xué)為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請觀賞.
節(jié)目十五：朗讀《兩只小鳥》
甲：宋遠望同學(xué)的功夫真的好厲害！
乙：下面請觀賞一年級的xx同學(xué)帶來的朗讀《兩只小鳥》
節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》
甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了明星人自強不息，厚德載物的萬古豪情.
乙：開拓進取一浪高一浪，講不完明星人無怨無悔，勇往直前的動人故事.
甲：請觀賞舞蹈《踏浪》，表演者：
節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們小花朵的成長，離不開祖國媽媽的呵護.
乙：祖國媽媽，您是我們的傲慢，您是我們的驕傲，我們要為您唱歌，為您歡呼！
合：請聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉.
節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》
甲：全天下的媽媽都一樣，無私地對孩子們散發(fā)出愛的光線.當(dāng)我遇到困難時，媽媽都會幫我們解決，當(dāng)我們得到榮耀時，媽媽也和我們一起共享喜悅.
乙：讓我們用美麗的舞蹈，甜甜的歌曲，來感謝，祝愿天下的媽媽，祝福天下的媽媽都一樣的歡樂，漂亮，安康！請觀賞楊倩同學(xué)給我們帶來的獨唱《天下的媽媽都一樣》.
節(jié)目十九：現(xiàn)代舞《日出》
甲：下面請觀賞由xx，xx等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞《日出》.
乙：節(jié)目二十：小合唱：《每當(dāng)我走過教師的窗前》等
甲：忘不了多少個日子，休閑的人們在談天漫步的時候，我們的教師還在為下一節(jié)課細心預(yù)備.
乙：記不清多少個夜晚，整個夜空都沉睡的時候，我們的教師還悄悄地坐在辦公桌前細心地批改作業(yè).
合：走近他們吧！他們是明星的脊梁.走近他們吧！你真的會被感動.
乙：請聽小合唱：《每當(dāng)我走過教師的窗前》等，表演者：xx，xx，xx，xx等
節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》
甲：下面請觀賞由三（2）班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》
乙：有請他們 節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》
甲：接下來請觀賞舞蹈《小小女兵》
乙：表演者：xx，xx，xx等
節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》
甲：媽媽的吻是甜美的，媽媽的吻是奇妙的，媽媽的吻鼓舞了我，讓我布滿了活力.我喜愛媽媽的吻.
乙：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽.請聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：xx，xx
節(jié)目二十四：相聲《吉利話》
甲：明天就是六一兒童節(jié)了，xx和xx兩位同學(xué)給我們帶來了一段相聲《吉利話》，請觀賞
節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿人間》
甲：艷陽照大地
乙：春色滿人間
甲：請觀賞大型舞蹈《春滿人間》
乙：表演者：xx，xx，xx，xx，xx等
甲：尊敬的家長們
乙：尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸，共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：交上一份精彩的答卷 ，讓我們牢記這難忘的時刻，把滿腔的熱忱化作深深的祝愿祝福我們明星xx小學(xué)明天更美妙，明星xx小學(xué)慶六一文藝演出到此完畢，再見！
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