勤奮主題班會(huì)主持詞5篇[經(jīng)典]

　　在年少學(xué)習(xí)的日子里，說起主題班會(huì)，大家一定不陌生吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容，下面是小編精心整理的勤奮主題班會(huì)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勤奮主題班會(huì)主持詞1

　　一、營(yíng)造氛圍，明確理想重要意義

　　{播放歌曲《水手》，營(yíng)造氣氛，主持人提出理想含義。}

　　主持人（男）：尊敬的老師們！

　　主持人（女）：親愛的同學(xué)們！

　　主持人（合）：大家好！

　　主持人（男）：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會(huì)的序幕。

　　主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。

　　主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

　　主持人（女）：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

　　主持人（男）：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活；

　　主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁�，而在于他們想做什么�?/p>

　　主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁�，而在于我們朝什么方向走�?/p>

　　主持人（女）：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那么，什么是理想？（同學(xué)們答：理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。）引出理想的含義：

　　主持人（男）：現(xiàn)在請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《理想》，表演者：夏xx、楊x、姜x。

　　二、談自己理想，實(shí)現(xiàn)理想，塑造自信心

　　主持人（男）：真好聽，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。（同學(xué)們暢所欲言，有的說長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）

　　主持人（女）：對(duì)，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)！現(xiàn)在請(qǐng)聽馬xx等人表演小品三國(guó)名人的理想。

　　主持人（男）：真叫人熱血沸騰，我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想；下面我們來看看，三國(guó)名人的理想。表演者：馬xx、黃xx、任x。

　　主持人（女）：有了理想就有了希望，現(xiàn)在請(qǐng)聽陳蕓蕓等人的《希望》。

　　三、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力.

　　主持人（女）：同學(xué)們韓劇《大長(zhǎng)今》中，長(zhǎng)今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么？

　　主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎？

　　同學(xué)1；我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻；

　　同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；

　　同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……

　　主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力；

　　主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來，20xx年北京將要召開奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，而上海在20xx年也要召開世博會(huì)，到那個(gè)時(shí)候正是我們發(fā)揮聰明才智的時(shí)候，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華；

　　主持人（女）：據(jù)我所知，我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才呢！

　　主持人（男）：不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞他們的小品：《面試》

　　主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的`道理嗎？

　　〔同學(xué)們答：略�！�

　　主持人（男）：主題班會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們來玩?zhèn)�游戲輕松一下。

　　主持人（女）：對(duì)，我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來，一同學(xué)：他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么。

　　主持人（男）：對(duì)，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說"風(fēng)雨"和"痛"是指什么？

　　甲同學(xué)：我認(rèn)為"風(fēng)雨"是指崎嶇的人生道路，"痛"是指挫折和失敗。

　　乙同學(xué)：我覺得"痛"還可以指逆境、困難。

　　主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　主持人（女）：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的。

　　主持人（男）：是啊，18歲的劉x已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生，15歲的他已成為首批進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的中學(xué)生，他一直以"機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是均等的，而成功者往往善于抓住機(jī)遇。"自勉，這是他獲得成功的重要因素之一。那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢？

　　主持人（女）：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。

　　主持人（男）：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。

　　主持人（女）：我們?cè)诓煌�年齡有不同的理想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，現(xiàn)在請(qǐng)黃欣等人演唱《最初的夢(mèng)想》。

　　主持人（男）：同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想�，F(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個(gè)好成績(jī)，我想每個(gè)人心中都有一份期末理想了吧。

　　主持人（女）：我很開心！同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會(huì)更好》。

　　主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。

　　主持人（女）：天下沒有不散之筵席。

　　主持人（男）：班會(huì)無限好，只是近鈴聲。

　　主持人（女）：我想，大家通過這次班會(huì)，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。

　　主持人（男）：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。

　　四、班主任總結(jié)：

　　首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。

　　把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而"頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

　　命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。

勤奮主題班會(huì)主持詞2

　　1主持人：

　　從中國(guó)古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如““懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先,我為大家講一個(gè)《屈原洞中苦讀》的故事,屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人。

　　2主持人：

　　智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學(xué)的成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)異又是因?yàn)槭裁茨?:

　　接下來讓我們聽聽成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧!

　　A同學(xué)：

　　我覺得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的，那才不會(huì)像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。對(duì)自己的事情很有目標(biāo)，玩的時(shí)候盡情的玩，學(xué)的時(shí)候我就能專心的學(xué)。每當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，每當(dāng)我能夠站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我就心里很高興，因?yàn)槲矣X得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對(duì)我說：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績(jī)還不值一提，我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績(jī)，同學(xué)們看我的吧!

　　B同學(xué):

　　魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！睍r(shí)間一分一秒的過去，同學(xué)們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時(shí)間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時(shí)間，爭(zhēng)取在期末考試中取得好的成績(jī)，給父母一份滿意的答卷!

　　小結(jié):

　　沒有人天生就會(huì)學(xué)習(xí),讓我們一起來分析一下他們成功的原因吧?我們先請(qǐng)他們自己來說說吧!

　　4、主持人：

　　是啊,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要做到:

　　A頭腦聰明客觀存在

　　B上課專心有目共睹

　　C作業(yè)認(rèn)真用心思考

　　D課余勤奮學(xué)法自現(xiàn)主持人:學(xué)習(xí)要樹立好榜樣，那么他(她)有哪些值得你學(xué)習(xí)呢?

　　展示若干份作業(yè)和試卷,分組討論,進(jìn)行評(píng)價(jià),然后與自己比較、總結(jié)、交流

　　(A字跡:書寫工整B做題:認(rèn)真專心,仔細(xì)檢查C質(zhì)量:速度快,效率高)

　　5、主持人：

　　1那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢? (同學(xué)討論回答)我們又該怎么做呢?

　　A要有明確的'目標(biāo)信念,這樣學(xué)習(xí)就不會(huì)得過且過!

　　B興趣是最好的老師,它使學(xué)習(xí)事半功倍!

　　C勤奮好學(xué)是成功的關(guān)鍵,只有學(xué)貴有恒才能不斷進(jìn)步!

　　D經(jīng)擋誘惑,讓懶惰遠(yuǎn)離我們的身邊!

　　2、接下來,讓我們一起來念念勤學(xué)的警句詩(shī)句。

　　三分天才七分學(xué)。笨鳥先飛早入林。天才在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累。鐘不敲不響，人不學(xué)不靈。不吃苦中苦，難為人上人。

　　世上無難事，只怕有心人有了知識(shí)不去用，等于耕耘不播種。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟.老師

　　同學(xué)們,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績(jī)有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績(jī)好的同學(xué)走在前面了，大家要向他(她)看齊，奮起直追。暫時(shí)落后的，說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短，每天進(jìn)步1%，就是卓越、成功的開始!方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的!

　　主持人:有一本書叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭,有一葉舟叫勤奮，它載滿勇氣，讓我翅膀豐腴。讓我們從今天做起,努力學(xué)習(xí),天天向上!《珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》主題班會(huì)到此結(jié)束!

勤奮主題班會(huì)主持詞3

　　胡：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。

　　合：大家好。

　　紀(jì)：理想是人生的奮斗目標(biāo)和指明燈，是催人奮進(jìn)的力量。胡：理想是燈塔，指明我們前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路。

　　合：樹立遠(yuǎn)大的理想和積極向上的人生目標(biāo)，對(duì)我們而言是人生的一個(gè)重要階段。初一（2）班《放飛理想，尋找人生目標(biāo)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　胡：理想如同舟中的羅盤，給人生成功之路指引方向，給奮發(fā)進(jìn)取者以力量�？墒抢硐牍倘恢匾�如若我們不愿為自己的理想而付諸于行動(dòng)一切只不過是我們的空想，就像大家說的是‘白日做夢(mèng)’罷了

　　紀(jì)：胡說的很對(duì)！沒有理想的人就像大海迷航的行舟，隨時(shí)都要觸礁沉沒的危險(xiǎn)，好了！接下來我們就來看一看我們身邊被大家熟知的一些人物的事跡吧！或許從中你會(huì)有所收獲。請(qǐng)看！

　　胡：通過這些名人的實(shí)例我們可以看出，理想與我們?nèi)松�的成功有著密切的關(guān)系；我們應(yīng)該盡早確定自己的理想！下面我們來做一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)問答！

　　紀(jì)：理想能夠讓人成功，下面讓我們來看一個(gè)故事。

　　華：夢(mèng)想是石，敲出成功的'星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃照亮前方的燈；同時(shí)夢(mèng)想是燈塔，指引我們成功的方向。許：一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有了翅膀；一個(gè)沒有夢(mèng)想的人難以擁有堅(jiān)定的方向；福爾摩斯說過：“世界上最重要的事情，不在于我們?cè)诤翁帲�而在于我們朝什么方向走�！毕旅孀屛覀円黄鹂磮D片展

　　示“走進(jìn)理想大學(xué)”。

　　華：看完精彩的大學(xué)介紹，相信同學(xué)們都已經(jīng)對(duì)自己的大學(xué)擁有美好的憧憬了，下面我們玩一個(gè)游戲，輕松一下。

　　《比比誰是猜歌王》游戲規(guī)則：在播放音樂的過程中，只要你知道答案，就可以舉手回答。（回答出歌曲名字或演唱歌手的姓名即可）此外，只要進(jìn)行參與，就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。

　　許：最后，讓我們進(jìn)入第六個(gè)板塊——才藝展示。

　　華：同學(xué)們的心情是如此的高昂，但是“天下沒有不散的筵席”，到此時(shí)，我們的班會(huì)已到了尾聲。最后，希望大家的理想早日成真。許：謝謝各位老師及同學(xué)們的參與！

勤奮主題班會(huì)主持詞4

　　宮：尊敬的各位老師

　　黃：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下下午好！

　　宮：期中考試過去已經(jīng)一個(gè)月了

　　黃：再過一個(gè)月，我們又將面臨地理會(huì)考和期末考試

　　宮：在剛剛過去的兩個(gè)周里，我們班的絕大多數(shù)同學(xué)都能夠遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)。

　　黃：每天早晨，我們的同學(xué)早早地起床到教室安靜地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　宮：我們同學(xué)的良好表現(xiàn)展現(xiàn)了當(dāng)代青少年不懈追求的精神風(fēng)貌。

　　黃：這期間我們班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人，他們有努力學(xué)習(xí)的，有學(xué)習(xí)優(yōu)勝的。

　　宮：不僅僅在學(xué)習(xí)方面，也包括，遵守紀(jì)律方面，人際交往方面，他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

　　黃：為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn)，今天，我們邀請(qǐng)了我們敬愛的老師在此召開“勤奮學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)”。

　　宮：首先介紹與會(huì)的`各位嘉賓：

　　黃：~~~老師歡迎您，歡迎您的到來

　　宮：~~~老師歡迎您，感謝您，感謝您的光臨

　　黃：首先公布學(xué)習(xí)優(yōu)勝者獲獎(jiǎng)名單，他們是

　　宮：陳達(dá)楊洋

　　黃：李青林羅力熒

　　宮：祝陽(yáng)宋曉杰

　　黃：叢嬌孫愛妮

　　宮：宮恩麟姜研

　　黃：請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲歡迎——

　　宮：接下來公布學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單，他們是：

　　黃：田野羅嬌

　　宮：劉家達(dá)孫曉偉

　　黃：田嘉楠羅守宇

　　宮：請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲歡迎——

　　黃：進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)孫愛妮發(fā)言

　　宮：謝謝孫愛妮同學(xué)。下面請(qǐng)?zhí)镆巴瑢W(xué)發(fā)言。

　　黃：謝謝田野同學(xué)，下面請(qǐng)?zhí)锛伍�同學(xué)發(fā)言。

　　宮：謝謝田嘉楠同學(xué)，下面請(qǐng)李主任講話。

　　黃：謝謝李主任。

　　宮：希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)能夠再接再厲，取得更優(yōu)異的成績(jī)和更大的進(jìn)步。

　　黃：相信我們其它沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也很努力，希望大家能夠在接下來一個(gè)月左右的時(shí)間里更加努力，為了我們自己美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

　　宮：未來掌握在自己手中，祝愿大家取得更大的進(jìn)步。

勤奮主題班會(huì)主持詞5

　　主持人：

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)、大家下午好。

　　時(shí)間就是這樣，在我們不經(jīng)意間就已溜走，本學(xué)期已經(jīng)過去一半，也結(jié)束了我們的第一次模塊測(cè)試，為了鼓勵(lì)進(jìn)步，鼓舞斗志，我們?cè)谶@里，為三月份的各類先進(jìn)舉行一個(gè)小小的頒獎(jiǎng)儀式。

　　三月份的模塊測(cè)試的成績(jī)，有人歡喜有人憂：成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，希望你們避免驕傲，再接再厲、再創(chuàng)佳績(jī)；成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，希望你們勤奮刻苦，奮起直追、期中爭(zhēng)先。

　　首先，這次模塊測(cè)試中躋身年級(jí)前100名的同學(xué)，中班級(jí)中學(xué)習(xí)的佼佼者，他們以勤學(xué)之行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了自我之階段理想和目標(biāo)。他們是誰呢？

　　眾學(xué)生：何婧、徐挻。

　　主持人：好，請(qǐng)何婧、徐挻二位優(yōu)勝者上臺(tái)，也請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)她們表示祝賀！

　　主持人：下面請(qǐng)副班長(zhǎng)高俊杰為她們二人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　主持人：“一張一弛，文武之道也”，在緊張的三月模塊測(cè)試之余，我們年級(jí)也進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的魔方比賽，而且，我們班有二名同學(xué)參加了這場(chǎng)比賽，其中一名同學(xué)取得了這場(chǎng)比賽的第二名。大家知不知道，這個(gè)取得學(xué)校魔方比賽第二名的同學(xué)是誰呀？

　　眾同學(xué)：張寧

　　主持人：大家想不想讓他為我們表演、展示一下他那玩轉(zhuǎn)魔方的高超技能呢？

　　眾同學(xué)：想。

　　主持人：下面請(qǐng)張寧同學(xué)上臺(tái)，為大家表演，大家鼓掌歡迎！

　�。◤垖幈硌莺螅┲x謝張寧同學(xué)為我們?nèi)�體同學(xué)的表演！

　　主持人：經(jīng)歷片刻的放松之后，我們?cè)倩氐綄W(xué)習(xí)的課題中來。

　　主持人：分?jǐn)?shù)僅僅是結(jié)果，比結(jié)果更重要的過程，沒有勤學(xué)苦煉、奮勇拼搏的學(xué)習(xí)過程，就自然不會(huì)有讓人羨慕的'分?jǐn)?shù)和結(jié)果！

　　主持人：我們班有這么一些人，正是她們的積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的勤學(xué)過程，被同學(xué)們所敬佩贊賞、讓老師們欣慰高興、讓家長(zhǎng)們開心快樂。相信他們背后的努力付出終將會(huì)獲得豐厚的回報(bào)。還有這么一些人，他們深知做人比學(xué)識(shí)更重要，他們自覺遵守課堂和自修紀(jì)律，尊重他人學(xué)習(xí)與休息權(quán)利，得到同學(xué)們的肯定。他們都是誰呢？

　　眾同學(xué)：略

　　主持人：對(duì)，他們就是連續(xù)三次被評(píng)為班級(jí)“勤學(xué)之星”和“文明之星”，最終獲得“勤學(xué)與文明標(biāo)兵”稱號(hào)的：何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰。祝賀他們（鼓掌）！

　　主持人：請(qǐng)何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　主持人：下面請(qǐng)團(tuán)支部書記王留愔、學(xué)習(xí)委員何家豪、組織委員張靜雯、文藝委員俞琳潔、體育委員時(shí)逸輝為她們五人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　主持人：（頒獎(jiǎng)結(jié)束后）何婧同學(xué)請(qǐng)你等一下。在這些獎(jiǎng)項(xiàng)中，你的評(píng)分和成績(jī)都是最高的，相信在座的很多同學(xué)都很敬佩你，能不能請(qǐng)你給我們大家講一講你是如何學(xué)習(xí)的？

　　何婧：交流、介紹自己的學(xué)習(xí)方法。略

　　主持人：聽完何婧同學(xué)的介紹，相信大家一定也會(huì)有所收獲和借鑒吧？

　　接下來讓我們?cè)佥p松一下吧！有請(qǐng)高俊杰和陳昊兩位同學(xué)為我們帶來一首《老男孩》

　　高俊杰和陳昊演唱《老男孩》

　　主持人：謝謝他們二位為我們帶來了如此好聽的歌曲。

　　主持人：剛才我們還說，三月份的這次模塊考試的成績(jī)有人歡喜有人憂呢！其實(shí)，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者考試的過程中，難免會(huì)有失意的時(shí)候，關(guān)鍵是我們?nèi)绾握�確對(duì)待這種“失意”！對(duì)面“失意”我們是一蹶不振，還是跌倒了再勇敢地爬起來呢？在這一點(diǎn)上，我們有這樣一些人，盡管上學(xué)期期末考試不如人意，但經(jīng)過他們的頑強(qiáng)拼搏，終于后來居上，在這次模塊考試中取得了重要的進(jìn)步，他們是誰呢？

　　眾同學(xué)：略

　　主持人：對(duì)，他們是：盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉。我們也祝賀他們（鼓掌）！

　　請(qǐng)盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉五位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　主持人：下面請(qǐng)下面請(qǐng)副班長(zhǎng)高俊杰、學(xué)習(xí)委員何家豪、生活委員俞洪萍、徐嘉雯、宣傳委員張興、為她們五人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　主持人：（頒獎(jiǎng)之后）謝謝各位頒獎(jiǎng)同學(xué)。同時(shí)，我們也希望在這次模塊考試中“跌倒”的同學(xué)們，學(xué)習(xí)剛才獲獎(jiǎng)這些同學(xué)們不服輸、不放氣、勤學(xué)苦煉、追求卓越的精神，力爭(zhēng)在即將到來的期中考試中突破自我。

　　最后，請(qǐng)我們的班主任劉老師談?wù)勊麑?duì)我們的希望。

　　劉老師：大家還記不記得我們的別名什么？

　　眾同學(xué)：翔夢(mèng)。

　　劉老師：那還記得我們班的班微是什么樣子的嗎？

　　眾同學(xué)：記得……

　　劉老師：很好！所以，我提出以下希望，這些希望不是由我來說，而是由大家一起來讀、來休會(huì)！（預(yù)備--起�。�

　　首先，我希望我們同學(xué)都能經(jīng)常想一想，我們自己心中的那顆“紅太陽(yáng)”。

　　這顆“紅太陽(yáng)”就是我們的理想和目標(biāo)，這個(gè)理想和目標(biāo)，是我們的前進(jìn)方向。忘記目標(biāo)就會(huì)迷失航向，迷失航向就會(huì)迷茫不知所措。

　　這個(gè)目標(biāo)，又是我們這些雄鷹的獵物。不能發(fā)現(xiàn)、盯住、戰(zhàn)勝獵物，我們這些雄鷹如何生存、發(fā)展、壯大？

　　其次，我希望我們同學(xué)記住我們每一個(gè)人都是一只雄鷹！

　　一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會(huì)像雷達(dá)一樣鎖定目標(biāo)，再以風(fēng)馳電掣的速度、激光制導(dǎo)般地準(zhǔn)確性，迅速地向目標(biāo)進(jìn)行俯沖和攻擊，然后緊緊抓住目標(biāo)，戰(zhàn)勝敵手取得勝利果實(shí)。

　　用實(shí)際的勤學(xué)行為去實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)。沒有付諸行動(dòng)的理想和目標(biāo)，那是“空想”、是“幻想”，它終究是會(huì)破滅的！

　　最后，我希望我們同學(xué)強(qiáng)健“身心”（身體和精神）。

　　身體虛弱，我們向目標(biāo)進(jìn)攻時(shí)就會(huì)降低速度，降低攻擊力量，最終讓目標(biāo)、對(duì)手在我們眼前、手邊向你“炫耀”著地逃走！

　　如果我們精神不振、意志不堅(jiān)、信心不足、干勁不強(qiáng)，那我們對(duì)目標(biāo)攻擊就可能半途而廢、功虧一潰！所以我們要鍛煉身體、振奮精神，迎接各種挑戰(zhàn)，最終超越自我，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的輝煌！

　　班主任：最后，讓我們?nèi)�體同學(xué)一起來合唱一首歌，這首歌的名字就是：《我的未來不是夢(mèng)》來作為我們這次班會(huì)的結(jié)束語！

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