我的書屋我的夢(mèng)主題征文匯編15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的書屋我的夢(mèng)主題征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的書屋我的夢(mèng)主題征文1
我沒有書屋，但我有一個(gè)書屋夢(mèng)。書屋不一定人人都有，但你可以為了淵博而閱覽群書，也可以為了裝潢而置辦群書，還可以為了消遣而讀書。
我對(duì)讀書的興趣是從娘胎里就開始的，那時(shí)我媽媽一邊上班一邊讀書學(xué)習(xí)，我每天都被那些“邪惡的咒語”弄得頭昏眼花，簡(jiǎn)直就是魔音穿耳，于是我“大鬧天宮”，十月胎期未滿，就迫不及待地提早來到了這個(gè)世界。
可能是我在娘胎里受到了文學(xué)的熏陶，兩歲時(shí)就開始翻看圖書，翻著翻著就纏著爸媽給我講故事。可是每天的睡前故事好短好短，經(jīng)常都是一個(gè)故事要講幾天才講完，我總想快一點(diǎn)知道接下來發(fā)生了什么，于是就認(rèn)真地認(rèn)字，學(xué)拼音，好一口氣讀完故事過足癮，就這樣我喜歡上了閱讀。
我現(xiàn)在常常利用課余時(shí)間，從這家書店跑到那家書店，從這家書屋跑到那家書屋。每家書店我都去看過，以前我是囫圇吞棗式的閱讀，只看精彩的部分，而我現(xiàn)在是慢慢地讀，讀完了再讀一遍，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，不懂的就去查字典，還要弄明白書中的道理，即使看很多本書才能明白一個(gè)道理，我認(rèn)為那也是相當(dāng)值得的。
讓我印象最深刻的，還是社區(qū)書屋，這里的書是國(guó)家免費(fèi)配送的，供居民和孩子們閱讀，還可以外借，但只借不賣。這里的書與那些什么圣雅齋書店、文軒書店、文博書店的書有所不同，好多書我從沒看過，售賣的書店里也不一定有。普通書店里的書很大一部分都是當(dāng)下流行的“快餐文
我常常和清晨的第一縷陽光同時(shí)進(jìn)入我的書屋。書屋北面有一個(gè)寬四米多、高三米的大書架，大書架的前面是一張?jiān)咀雷雍鸵粡埳钏{(lán)色的布藝椅子，除此以外，別無他物。梁實(shí)秋說：我有一幾一椅一榻，酣睡寫讀，均已有著，我亦不復(fù)他求�！蔽也桓抑v我的書屋“斯是陋室，惟吾德馨�！钡业臅菔俏业膲�(mèng)。
小時(shí)候，書屋里擺滿了我的幼兒照片，還有一些精致的擺件和有趣的玩具。轉(zhuǎn)眼間，上了幼兒園，里面又?jǐn)[上了講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的小人書。現(xiàn)在，又?jǐn)[上了小學(xué)生看的書，從淺顯易懂的繪本，到發(fā)人深省的小說，從博大精深的歷史故事，到生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說，真是應(yīng)有盡有。我在這間書屋里度過了八個(gè)春夏秋冬。在書的浩瀚海洋里，每一個(gè)美麗的故事都是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我非常幸運(yùn)地在這些美妙的夢(mèng)中幸�？鞓返爻砷L(zhǎng)，讓我從牙牙學(xué)語的懵懂小孩慢慢成長(zhǎng)為能言善辯的明理少年。
兒時(shí)，我指著“火”的圖片，天真地問媽媽：火是什么樣子的，火可以吃嗎，你發(fā)火的時(shí)候，把火藏哪兒了。氣得老媽直拍胸膛。上幼兒園時(shí)，每天晚上我都是聽著媽媽講故事：猜猜我有多愛你？“這么多，這么多……”我手舞足蹈地比劃著，媽媽笑得合不攏嘴。長(zhǎng)大了，我開始跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲的世界一探究竟，那里有會(huì)唱歌的蟬，賣力滾著糞球的蜣螂，美麗絢爛的大孔雀蛾，不�？椌W(wǎng)的圓蜘蛛。我為這些小家伙的種種絕技?xì)g呼喝彩。在安徒生的童話世界里飛越遙遠(yuǎn)的國(guó)度，與人魚公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩一起成長(zhǎng)，它帶給我善良的美德和智慧的火種，讓我學(xué)會(huì)寬容與諒解、愛與被愛。
瞧，我在《怪老頭兒》系列里，和趙新新、怪老頭兒一起去釣魚，在《米奇探險(xiǎn)記》與米奇闖蕩沙漠，和多菜等同學(xué)一起聽《海龜老師》講課，和桑桑一起在《草房子》間玩耍。從《沈石溪的動(dòng)物集》探索到《少兒百科全書》，從《笠翁對(duì)韻》流觴曲水到《飛花令里讀詩詞》，從《四大名著》談笑到《上下五千年》……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，古人誠(chéng)不欺我也！一本本書就像一塊塊甜蜜的糖果，一首首快樂的歌曲，一幅幅動(dòng)人的圖畫……飽含著生活的歷練，閃爍著智慧光芒，蘊(yùn)涵著深刻哲理。讓我美好的少年時(shí)光幻化成五彩繽紛的夢(mèng)，讓青春的記憶里充滿歡聲笑語。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
化”，而且好多書都很雷同，而真正的有用的傳統(tǒng)文化、世界名著、科技知識(shí)居然隱身在這間小小的社區(qū)書屋里!還真是個(gè)“藏龍臥虎”之地!真的是“人不可貌相，海不可斗量”啊!
社區(qū)書屋里的書很多，每本書都有編號(hào)，還進(jìn)行了詳細(xì)的分類，有少兒類、科技類、文學(xué)類、生活類、政經(jīng)類，還有本土作家類。在外國(guó)文學(xué)類里，還有我最喜愛的全套《福爾摩斯探案集》，但這種系列的書一次只能借一本，我本想一古腦兒全套搬走，真可惜啊!我還喜歡那本由各國(guó)作家們寫的科幻小說，與其他科幻小說相比，這本書的想象力更為豐富，科學(xué)邏輯性更強(qiáng)，天馬行空的想象著實(shí)讓人震憾!《少年科學(xué)游戲》書中一個(gè)個(gè)妙趣橫生的科學(xué)游戲，幫我發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)現(xiàn)象，解開科學(xué)奧秘，我在游戲中走近科學(xué)，在游戲中享受快樂。閱讀長(zhǎng)篇小說《雷鋒》，我被雷鋒助人為樂、勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè)、勤于學(xué)習(xí)的精神深深感動(dòng)，他就是一顆永不生銹的螺絲釘，永遠(yuǎn)守在他生活的崗位上……
看過了太多的書屋，我多么希望自己也有一間屬于自己的小書屋啊，好想把更多的有用的書籍都搬到我的地盤上。
如果我有一間書屋，我會(huì)左右各放兩個(gè)大書架，再給每本書排上序號(hào)，然后把這些書都分類放置，一個(gè)書架上放中小學(xué)生的.各種考試試題、課文解析、練字字帖之類書籍，另一個(gè)書架上放中外名著、勵(lì)志故事、科幻小說、生活小常識(shí)之類的書籍，當(dāng)然也少不了能讓同學(xué)們放松心情的有趣小笑話。我還會(huì)特別放置一個(gè)圓形的書柜，這是專用換書柜。我會(huì)把自己喜歡的書都放在上面，同學(xué)們就可以用自己的書來換喜歡的書，或是把自己的書也放在上面，與大家一起分享，看完再放回小書柜。我的書屋里，每本書都可以外借，都可以挑選自己喜愛的書回去慢慢品讀。當(dāng)然書屋內(nèi)還有看書用的桌子和椅子，飄窗的位置放一個(gè)飲水機(jī)，配兩把秋千椅。窗戶上掛著風(fēng)鈴，墻上有掛鐘發(fā)出“滴答滴答”的響聲，配合輕輕柔柔的音樂，每個(gè)人都在看書，都沉浸在自己的小世界里，仿佛時(shí)間都停止了。書屋的記錄表上寫滿了借書和換書的情況，書屋變成了一個(gè)溫馨的世界，我的心里前所未有的滿足……。
但資金卻是我必須要面對(duì)的最大的一個(gè)問題。我有一顆博愛的心，但我卻沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，我也沒有經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，還有更多的社會(huì)問題需要面對(duì)和解決。如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，這需要我去認(rèn)真思考，認(rèn)真謀劃，我希望我的心愿不會(huì)是一次空談，我相信只要我努力，夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!
我的書屋我的夢(mèng)主題征文2
“書屋”對(duì)于學(xué)生來說是必不可少的，對(duì)于大人來說也是如此，“書屋”好比是知識(shí)的海洋，讓學(xué)生們吹著清涼的海風(fēng)，享受美好的時(shí)光，打開成功的大門，教我們?nèi)绾巫鋈�。然而它也是大人在生活中的照明燈，照亮前行的道路，讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學(xué)習(xí)中是多么的重要啊！幾乎占領(lǐng)了人的思想領(lǐng)域。
每一次漫游書屋我都會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)和興奮。也許是看見琳瑯滿目的書了吧！也許還因?yàn)檫@安靜的氣氛吧！我可以在這兒學(xué)習(xí)可以與更多的書交朋友。
我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。拿起來，變愛不釋手。
書中的小主人公是一個(gè)叫海倫·凱勒的孩子。她是個(gè)可愛的孩子。后來一場(chǎng)噩運(yùn)降臨了，一場(chǎng)病讓她失去了眼睛、聲音和聽力，她變得十分暴躁，她和大人們都無法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。她多么希望有一縷陽光可以照亮她，照亮她前進(jìn)的道路。
知道一個(gè)叫安妮·沙利文的老師來到她家。她的生活出現(xiàn)了一個(gè)大大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師融化了她的`心。老師包容了她的一切，還教她學(xué)習(xí)單詞。
海倫漸漸地上了大學(xué)了，老師更加寸步不離地跟著她了，年復(fù)一年。
她成為了一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡。我們還很健康，所以要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我要在這書屋坐著自己的夢(mèng)，讓我的“朋友”和我一起來打開知識(shí)的大門吧！
我的書屋我的夢(mèng)主題征文3
我是個(gè)普通的女孩子，相貌平平，頭腦也不聰明。小學(xué)六年中，雖然我是大家公認(rèn)的最努力的一個(gè)，可我的成績(jī)始終不是班級(jí)最好的那個(gè)。如此平庸的我，心中卻一直有一個(gè)夢(mèng)想：
我要讀好大學(xué)，我要過一個(gè)有意義的人生。我的夢(mèng)想是從書中萌生的。
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了個(gè)小書架，擺上了幾本書，放在我的床邊，這里就成了我的書屋。那時(shí)我連字還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，卻天天捧著書像模像樣的讀，還纏著身邊的人給我讀。媽媽看我這樣愛讀書，給我買的書更多了，百科、名著、作文選、名人故事等，書架也變成了書柜，我的臥室也成了名副其實(shí)的書屋，我讀的書也越來越多。老師對(duì)我們說：吃飯吃肉長(zhǎng)的是身體，讀書豐富的是我們的靈魂。我覺得老師說的太有道理了，我每天都沉浸在書中，貪婪的汲取著書的營(yíng)養(yǎng)。如今我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，盡管學(xué)習(xí)的任務(wù)重，學(xué)習(xí)的時(shí)間緊，我依然一有空就讀書。慢慢的我發(fā)現(xiàn)初中課程雖然難度有所增加，可是一向成績(jī)平平的我現(xiàn)在不但學(xué)習(xí)沒有退步，而且?guī)状未罂嘉叶伎剂藢W(xué)年第一。小時(shí)候總覺得自己記憶力不好，可現(xiàn)在每次背文言文老師都會(huì)夸我背的又快又好。我都覺得自己變聰明了�？磥碚嫦駮兴f的那樣：讀書可以醫(yī)愚。這是一件多么令人高興的事情呀！
我喜歡讀書，不只是因?yàn)闀鴰Ыo我無窮的'快樂，豐富了我的知識(shí)，而且讀書讓我認(rèn)識(shí)了許多人，懂得了許多道理。司馬遷忍受腐刑的屈辱，歷時(shí)十八年完成了歷史巨著《史記》；貝多芬作為一個(gè)音樂家面對(duì)雙耳失聰?shù)木薮笸纯鄾]有絕望，反而創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》；海倫凱勒在幼小的年紀(jì)就因疾病失去了視力和聽力，卻不向命運(yùn)低頭，通過不懈的努力成為作家、教育家、慈善家。他們面對(duì)命運(yùn)的捉弄不悲觀、不屈服，勇敢的與挫折抗?fàn)�，最后都有所成就。他們有著共同的名字——�?qiáng)者。
我在書中還認(rèn)識(shí)了另外一些人。魯迅為了祖國(guó)的光明，人民的幸福，一生以筆為武器同黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，被譽(yù)為“民族魂”；鄧稼先為了祖國(guó)的強(qiáng)大，在艱苦的條件下帶領(lǐng)科研人員在荒漠研究核武器，成功發(fā)射了我國(guó)第一顆原子彈和氫彈。自己卻積勞成疾，身患絕癥，年僅62歲就永遠(yuǎn)的離開了我們，他被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住�；袁降平為解決糧食饑荒，守在實(shí)驗(yàn)田里20多年，終干研究出了高產(chǎn)量的雜交水稻，“雜交水稻之父"他當(dāng)之無愧。俠之大者，為國(guó)為民，他們忠于祖國(guó)，熱愛人民，他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民鞠躬盡瘁，是我們民族的驕傲。
書中這樣的人物和事跡太多了，這些人讓我身上充滿了正能量。書像一盞明燈，照亮了我尋求夢(mèng)想的路�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，讀書讓我成長(zhǎng)，讓我有了美好的夢(mèng)，讓我知道了我想要一個(gè)怎樣的人生。我的書屋，我的夢(mèng)，我的夢(mèng)想在這里啟航！
我的書屋我的夢(mèng)主題征文4
夢(mèng)想，是人類達(dá)到成功的羽翼。而我的夢(mèng)想，卻是在村里那間小書屋的書海中萌生的�！皶凶杂星х娝�，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，而一間小小的書屋卻又承載著多少人的夢(mèng)想？
在我村的村委會(huì)，就有一間這樣的小書屋。那間小書屋不能說是丹楹刻桷，也不能說是富麗堂皇，但是也算得上是簡(jiǎn)單樸素、墨香四溢。在那間小書屋里，我度過了許多與書為伴的快樂時(shí)光。推開小書屋的大門，“嘎吱”的聲響，茫茫書海映入眼簾，木質(zhì)的書架，書架中間帶有滄桑感的沙發(fā)，幾張椅子緊靠在一張并不大的書桌旁，幾縷陽光透過窗戶照在書上。
小書屋里經(jīng)常會(huì)見到我的影子，我時(shí)而靠在書架上，時(shí)而坐在沙發(fā)里，時(shí)而趴在窗臺(tái)上，時(shí)而又躲在墻角里。書屋里很安靜，偶爾會(huì)傳來掛鐘鐘擺來回?cái)[動(dòng)發(fā)出的聲響。書屋里的書很多，幾乎什么類型都有。百科書可以幫助我懂得許多生活中的知識(shí)，科技書讓我感受到時(shí)代一直在進(jìn)步，歷史書讓我知道了清朝興起至衰敗的過程不過在這么多的書中，我最喜歡的還是童話書。每當(dāng)我捧起童話書，我就立即被里面的'故事情節(jié)所吸引，仿佛自己隨著故事里的情節(jié)飛進(jìn)童話世界了。在童話世界里，沒有悲傷、沒有煩惱，只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢(mèng)想的動(dòng)力，是它讓我明白了什么叫善惡，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫奉獻(xiàn)，什么叫忍讓，我會(huì)一直朝著童話中的美好世界為夢(mèng)想努力的。
雄鷹因?yàn)橄蛲炜�，即使幼時(shí)折翅墜落懸崖也無怨無悔；河流因?yàn)橄蛲蠛�，即使百轉(zhuǎn)千折也一路歡歌奔騰；小苗因?yàn)橄蛲�，即使頑石阻擋也堅(jiān)持生長(zhǎng)；我們因?yàn)橄蛲鶋?mèng)想，即使半路摔倒也要站起來勇往直前！我做了一個(gè)很美的夢(mèng)：一束斜陽射進(jìn)小書屋，不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)書架都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，好像在漫漫時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周圍環(huán)繞著許許多多的書籍，隨手取下一本，便能靜心地讀下去。在這里的每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。我的書屋我的夢(mèng)，我的內(nèi)心感到前所未有的滿足與快樂。
我的書屋我的夢(mèng)主題征文5
那是一個(gè)幽靜舒心的地方，靜得只有清脆悅耳的翻書聲；那是一個(gè)多彩美幻的地方，美得讓人走進(jìn)去出不來的仙境；那是一個(gè)墨香旖旎的地方，香進(jìn)毛孔、香進(jìn)骨髓、香進(jìn)心靈。
她在哪里呢？她在社區(qū)！“請(qǐng)同學(xué)們將手中的文字卡片，依據(jù)垃圾分類，將它們一一放進(jìn)相應(yīng)的相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)……”我們一擁而上，以最快的速度完成了任務(wù)。
知道我們?cè)谀睦飬⒓舆@個(gè)有趣的活動(dòng)嗎？告訴你，就在通州區(qū)金新街道金南社區(qū)農(nóng)家書屋。為了培養(yǎng)小區(qū)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，自覺參與垃圾分類，倡導(dǎo)健康文明的低碳生活，社區(qū)農(nóng)家書屋特邀繪本館老師，給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的垃圾分類科普課。豐富多彩的社區(qū)讀書活動(dòng)，讓我們的收獲良多！
暑假里，我經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)的“農(nóng)家書屋”，捧起一本書，徜徉在知識(shí)的海洋里！這里有戴著老花眼鏡，細(xì)細(xì)閱讀報(bào)紙時(shí)刊的爺爺奶奶；有查閱相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的叔叔阿姨；有在認(rèn)真閱讀繪本雜志的弟弟妹妹；還有不少同學(xué)們相約來到書屋完成暑期作業(yè)。他們站著、坐著、靠著、蹲著，不講究、不拘束，自在悠閑，好不愜意！
她在校園！
我們通州小學(xué)里有不少小書屋，它們分布在校園的角角落落，閱覽室、圖書館、樓梯拐角口，新三好大廳……它們都有共同的特點(diǎn)，書目豐富、種類繁多，色彩絢麗、溫馨舒適，自主管理、整潔有序。我曾是底樓書屋的的輪崗管理員，每天負(fù)責(zé)清點(diǎn)和整理書籍。每到課間，同學(xué)們都走出教室，來到書屋，“嘩嘩”的翻書聲，那樣美妙，那樣動(dòng)聽！
學(xué)校定期組織形式多樣的讀書節(jié)活動(dòng)，點(diǎn)燃閱讀激情，陶冶高尚情操，共邀全校老師同學(xué)享受精神的盛宴。老師還和我們帶著書籍走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)殘聯(lián)，讓書籍點(diǎn)亮每一個(gè)人的生命之光。
她在我家！
社會(huì)、學(xué)校為我們提供了閱讀的空間，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)、擴(kuò)大了眼界。聞著那淡淡油墨的書香，品讀那字里行間的.喜怒哀樂，真是人生一大樂事。如此樂事理應(yīng)舉家同樂。
所以，不論是過去的家還是剛剛搬進(jìn)來的新家，都一個(gè)小小書屋。地方不大，但五臟俱全。這個(gè)迷你書屋伴我晨起，伴我暮省。每當(dāng)我站在書櫥面前，都有一種強(qiáng)烈的閱讀欲望，它就如一日三餐，必不可少。爸爸說，讀書，可能不會(huì)讓人馬上變得非常富有，但是可以讓平淡的生活更加有滋有味。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！弊x書是一種生活，更是一種習(xí)慣。少年讀書如門中窺月，中年讀書如庭前賞月，老年讀書如臺(tái)上觀月。與書為友，分享快樂，愿閱讀像四季盛開的鮮花一樣，裝點(diǎn)每一個(gè)人的生活，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。
我的書屋我的夢(mèng)主題征文6
太陽總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧，夢(mèng)想是人生的羽翼的，墨香四溢的書屋，睛窗萬卷，卻是我最大最大真的夢(mèng)想！
正如梁實(shí)秋先生所說的，書屋是一個(gè)非常典雅的詞，唯有大戶人家才有書屋，自從老家房子燒了以后，爺爺媽媽就住進(jìn)了我的家，顯得十分擁擠，我和爸媽便住進(jìn)光線昏暗，地面不平，墻體斑駁的地下室，除了兩張大床和一張小床，還有一些雜亂無章的日用品。我的書桌就被樓上樓下的輾轉(zhuǎn)，哪里有空位置，就被輾轉(zhuǎn)到哪里，更別說書房了。我新愛的《安徒生童話》、《格林童話》……無處擺放，東一本、西一本、床角、枕畔……書影散亂，舉目可見。客廳僅有的`一張方桌也是“多功能”的，上面常常粘著飯粒，泛著爺爺?shù)臒熚�，冬天桌子下有一爐火，上面甚至還躺著一雙襪子。爸媽工作閑暇，偶爾還要用它下棋來調(diào)劑生活，我渴望有自己的書屋，自由讀書，瓷意寫作。去年暑假，爸媽給了我一個(gè)新家，有一間我最愛的書屋我終于有了夢(mèng)寐以求的書屋。鄭板橋曾笑吟：“室雅何順大，花香不在多�！边@句話真是說到我的心坎里了。小小的書屋，催我奮進(jìn)，教我自省。
正當(dāng)我沉浸在幸福中時(shí)，一陣淡雅的清香迎面飄來。那書似乎已經(jīng)迫不及待的等待我去欣賞。我隨手拿出一本《安徒生童話》，當(dāng)翻到《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事時(shí)，我非常同情小女孩，她只住在一間破陋的草屋里，靠賣火柴來養(yǎng)活奶奶與自己，她還那么小，就不得扛上家里的重任，而我，跟他之間有太大的差距，對(duì)于現(xiàn)在的幸福生活，我們難道不應(yīng)該加倍珍惜嗎？看完了這個(gè)故事，我產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想，從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，建設(shè)社會(huì)，不再讓社會(huì)上有乞丐，讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野；是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你讓我不斷進(jìn)步；是你給予了我慰藉；是你見證了我的成長(zhǎng)。感謝你！我的書屋，我夢(mèng)開始的地方。
國(guó)家有進(jìn)步，社會(huì)有發(fā)展，我相信經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，一切都將不再是夢(mèng)。
我的書屋我的夢(mèng)主題征文7
我家有個(gè)小小的“書屋”，它是有簡(jiǎn)單的4個(gè)雙層小柜子組成，里面排列了很多書籍。每當(dāng)我閑暇時(shí)，取上一本書，在溫暖的陽光中慢慢翻開書本，細(xì)細(xì)地品讀，讓每一個(gè)“小精靈”帶我暢游知識(shí)的海洋。書屋里還有好多伙伴，溫婉的李清照、率直的蘇軾、聰明的福爾摩斯、淘氣的馬小包等等。
在眾多書籍中，我喜歡讀《綠野仙蹤》這本書。這本書講了一個(gè)叫xx的小姑娘被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)神秘的地方，在漫長(zhǎng)的旅途中她認(rèn)識(shí)了想要聰明的稻草人，想要心的鐵皮人，想要膽量的獅子這3個(gè)號(hào)伙伴。他們互相幫助，患難與共，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最后他們都實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
xx的善良、堅(jiān)毅、不怕困難的.精神告訴我，世界上的人之所以遇到困難不會(huì)放棄，正是因?yàn)樾闹杏袑儆谧约旱男拍�。而我的信念就是將來要考上xx大學(xué)，學(xué)習(xí)像一個(gè)漫無邊際的森林，里面有陽光燦爛的時(shí)候，也有刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我要努力克服一個(gè)個(gè)絆腳石，朝著我的信念前進(jìn)。書屋，則是我的加油站。
我的書屋我的夢(mèng)主題征文8
書是一種生活，從一開始的字眼淺顯，到青春階段的激情滿懷，活力無限；再到青春逝去，年老色衰時(shí)的人生，都書寫著生活中的百味。
所有的書都是以生活現(xiàn)狀為基礎(chǔ)的，所以讀書能讓你體會(huì)生活，與作者以及眾多讀者產(chǎn)生共鳴，因此讀書也是一種交流。
讀書可以修身養(yǎng)性。當(dāng)你氣憤時(shí)，輕輕地展開一本安靜、祥和的書，細(xì)細(xì)的品味那文字之美，就會(huì)豁然開朗。當(dāng)你讀了幾頁，進(jìn)入正題后，你的心中就不再有憤怒，只有書。
書能很好的表達(dá)生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你能通過文字來了解作者的心情，作者生活的環(huán)境。我所喜歡的《聊齋志異》，亦是如此。
初品此書時(shí)，字眼有些難懂，但繼續(xù)翻閱，卻越發(fā)沉醉于此書。
此書一共五十章，每一章都寫了一個(gè)小故事。此書中的第一章《種梨》就很好的體現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)生活的惡劣環(huán)境，能讀出當(dāng)時(shí)人們的冷漠、吝嗇和少數(shù)好心人的施舍。表達(dá)了作者希望人們互幫互助的希望。
而第十章《水莽草》則更有力的表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利，只想用別人的痛苦來換取自己短暫的平安，茍活于世。
這使我不得不想到當(dāng)時(shí)社會(huì)清政府的無能，讓百姓流離失所，家破人亡，使人們變得自私；讓一些有志之士也報(bào)國(guó)無門，直至最后與那些魚肉百姓的貪官污吏同流合污，成為一丘之貉。人們?cè)谶@樣的環(huán)境中泯滅了人性，沉淪了道德，百姓不相信國(guó)家，清政府從此一蹶不振。成為外國(guó)列強(qiáng)刀下的魚肉，任人宰割，任人冷眼嘲笑，卻毫無反抗之力。
品《聊齋志異》，品的是人情冷暖，品的是國(guó)家興亡，品的是五味陳雜的人生。
品不同的書，體會(huì)的是不一樣的生活，書如人生，人生如夢(mèng)；我的書，我的夢(mèng)。
我的書屋我的夢(mèng)主題征文9
書中不只是“黃金屋”，也是名副其實(shí)的書海，任你遨游，無窮無盡寶藏，待你用心發(fā)掘，傳遞文明的書梯，助你登上人生高峰……——題記
一次偶然的機(jī)會(huì)，是我來到了一個(gè)農(nóng)家書屋。書屋雖不是很大，但里面的藏書很多。這對(duì)于一個(gè)農(nóng)家孩子的我來說，我對(duì)里面的一切都充滿了無法壓抑的好奇心。因?yàn)槲壹彝サ慕?jīng)濟(jì)狀況不是很好，所以平時(shí)也不敢伸手問父母的錢去買那“奢侈”的課外書籍。
我走進(jìn)了書屋，這里格外的安靜——耳邊沒有一丁點(diǎn)兒閑言細(xì)語，沒有腳步聲，只聽見翻頁的聲音。
我從書架上輕輕拿下了一本《昆蟲記》，瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容十分新穎，牢牢地勾住了我的好奇心。我坐了下來，剛閱覽幾頁，就已經(jīng)無法自拔了……
讀完《昆蟲記》后，我心中泛起了久久無法平靜的陣陣波瀾。我輕輕合上，回味書中的描寫�！独ハx記》是一本刻畫昆蟲生活習(xí)性的書，是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。我們眼中微不足道的小蟲子，在法布爾的筆下都表現(xiàn)出獨(dú)特的一面：充滿活力的`音樂家蟋蟀，一絲不茍的鉆探工堅(jiān)果象，衣著華貴的大胃將軍花金龜，足智多謀的獵手赤條蜂……這些小生靈在他的筆下惟妙惟肖，有智慧，有悲歡，有靈性。將書里的內(nèi)容和我們的生活對(duì)比，才發(fā)覺昆蟲世界與我們生活中的世界有許多驚人的相似，而昆蟲學(xué)家法布爾發(fā)現(xiàn)的每一點(diǎn)我都沒有任何一絲的察覺。
昆蟲世界十分奇妙！在沒有看這本書之前，我不知道昆蟲會(huì)“穿衣服”，不知道螢火蟲是“喝”食物。而且有些昆蟲比人類還要有智慧：赤條蜂為給后代留下食物，將毛毛蟲弄成癱瘓，使其不能行動(dòng)，并不是殺掉，并做到了“保鮮食物”的效果。而模范父親西西弗，無怨無悔的母親捕蠅蜂，和盡職的西班牙西頭，執(zhí)著的狼蛛，都是我們生活中的榜樣。
《昆蟲記》堪稱“昆蟲的史詩”，也是“大自然的詮釋”，無論在科學(xué)上，還是在文學(xué)上都很有名�！独ハx記》是法布爾畢生的心血，因?yàn)檫@是他用一生的精力投入到研究昆蟲里換來的，因此他也發(fā)現(xiàn)了許許多多鮮為人知的秘密。法布爾熱愛生命，尊重一切，熱愛著大自然，向往著大自然！這也是我們要學(xué)習(xí)的！感謝這位偉大的昆蟲學(xué)家，用美術(shù)家的觀察，哲學(xué)家的思考，文學(xué)家的敘述為我打開了通往昆蟲世界的大門，讓我與大自然更加親近！
《昆蟲記》使我了解了昆蟲，看穿了昆蟲世界，更讓我明白了生命的意義�！独ハx記》用昆蟲來詮釋許多道理，里面蘊(yùn)藏著法布爾對(duì)生命的無比尊重，對(duì)大自然的無限向往！法布爾的精神也讓我受到了啟發(fā)：我們應(yīng)該相信自己的能力，用追求真理的勇氣和毅力，最大極限的發(fā)揮自己的潛能。也許在你追求的路上，別人冷嘲熱諷，但只要有信心，有恒心，就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡！
我的書屋我的夢(mèng)主題征文10
小時(shí)候，父母給我買了許多許多的圖書，我對(duì)書的認(rèn)識(shí)就是從那時(shí)開始的。是它們，讓我認(rèn)識(shí)了很多神奇、新鮮的事物，也使我對(duì)書籍萌發(fā)了起初的興趣�？上菚r(shí)，因?yàn)闂l件的限制，整個(gè)小學(xué)階段的我只能是在同學(xué)們一手一手傳遞的少數(shù)書本的閱讀中度過。
當(dāng)我踏入中學(xué)大門的時(shí)候，內(nèi)心的欣喜是難以表達(dá)的，因?yàn)槲也粌H迎來了我人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，更令我開心的是，路過時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)新學(xué)校附近的村委會(huì)里居然有個(gè)小書屋！
這以后，很順理成章的，村委會(huì)的小小書屋就成了我經(jīng)常駐足的地方。有時(shí)，這里也會(huì)有同學(xué)的光顧哦。每次來，經(jīng)過靜坐在座位上閱覽書籍的同學(xué)身邊時(shí)，我就會(huì)下意識(shí)地把呼吸放輕，因?yàn)槲疑聲?huì)打破了這份安靜，驚擾了大家。
走到書架邊，細(xì)心巡閱后，小心翼翼地抽出一本書，默默地找個(gè)靠窗的.角落……哇哦，暖暖的夕陽從書屋的窗上斜射到書上，聽著耳邊細(xì)微的呼吸聲和書頁翻動(dòng)的聲音，望著窗外被風(fēng)帶起又撫平的葉子……突然覺得這一刻內(nèi)心是多么的安寧。
坐在書屋里，翻開書本，低頭賞閱，躁動(dòng)的心慢慢地平靜了下來，驚喜發(fā)現(xiàn)那些煩惱的事情都悄然遠(yuǎn)離了，只覺得自己的內(nèi)心變得無比寧?kù)o，就好像那些煩心事從不曾在我的生活里出現(xiàn)過。一段一段，一回一回……這時(shí)的我已完全沉浸在書的世界里，那個(gè)世界是非常美好的，會(huì)讓我的內(nèi)心變得逐漸澄澈、明朗。啊，書就是那么神奇的一種東西，它帶給我們的難道不正是我們所向往和追求的嗎？
的確，每次遨游在這知識(shí)的海洋里，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的浩瀚無邊，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的渺小。我深深明白，在這里要想刷新自己的存在感，唯有堅(jiān)持不懈的在書中一點(diǎn)一點(diǎn)地去積累，只有這樣，我才能在這片看不到邊的海洋中游得更遠(yuǎn)。
也許，在這片浩瀚的海洋里，我會(huì)一不小心迷失方向，但是，俗話說，好讀書還要讀好書。好的書籍不僅是一艘好船，它還是一面有力的風(fēng)帆，我堅(jiān)信好的書本能可以給我導(dǎo)出正確的航線，并會(huì)帶我走得更遠(yuǎn)更好。
用最純粹的內(nèi)心，去認(rèn)真讀好書，在書香縈繞的世界里，我無畏，亦無懼。
我的書屋我的夢(mèng)主題征文11
暑假里的一個(gè)清晨，太陽公公剛給大地披上了金色的霞光，我便哼著小調(diào)兒，和爸爸來到了我朝思暮想的農(nóng)家書屋——平潮鎮(zhèn)平西村農(nóng)家書屋。
還沒放假，我就聽到退休在家但依然關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的鎮(zhèn)長(zhǎng)奶奶說，這個(gè)暑假我們有個(gè)消暑納涼的好去處——農(nóng)家書屋，奶奶說這個(gè)書屋就是鄉(xiāng)村孩子的世外桃源，是鄉(xiāng)村孩子的精神家園。聽到這個(gè)消息，我這個(gè)“小書蟲”坐不住了，在我們家門口就有小書屋，放了假我再也不要求著上班的爸爸帶我去書城買書啦。嘿，不求人的感覺就是棒！就這樣，一放假，我就讓爸爸帶我來探尋我的精神家園啦。
帶著好奇，帶著憧憬，我和爸爸來到了農(nóng)家書屋。書屋位于平西社區(qū)村部，和村委會(huì)叔叔打了招呼，我來到書屋前。輕輕推開書屋的門，迎接我的是一個(gè)大書柜。每一張書柜里都放著不同種類的書，有我們喜歡的.少兒類書籍，也有關(guān)于生活、文化、政治類的書籍，真是琳瑯滿目，書香芬芳。我從少兒類里拿出一本《假如給我三天光明》，開始細(xì)細(xì)品讀起來。
我翻開手中的書，靜下心來閱讀。海倫。凱特說假如給她三天光明，第一天，她會(huì)看著每一個(gè)善待她，陪伴她的人；第二天，她將去看看那暗夜轉(zhuǎn)化為白晝的奇景，去看看人類發(fā)展進(jìn)步的奇觀；在她擁有光明的最后一天，她將環(huán)城游覽，讓回憶充滿燦爛……讀到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，海倫.凱勒是一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，可她卻以自己的樂觀、不屈不撓地面對(duì)生活。她用自己的行動(dòng)點(diǎn)燃了我的心靈之光。
忽一抬頭，發(fā)現(xiàn)爸爸正注視著我。當(dāng)我們目光相遇時(shí)，爸爸微笑著說：“丫頭，你們現(xiàn)在的生活可真好！”我很好奇，便問：“爸爸，難道你們小時(shí)候不是這樣的嗎？”爸爸笑著說：“我們小時(shí)候條件和你們無法比呢�！笨粗乙苫蟮难凵瘢职掷^續(xù)說：“我們小時(shí)候，可沒有什么農(nóng)家書屋，只有城里才有圖書館，書店也很少。每次想看書，還要去城里借。當(dāng)時(shí)家里沒有汽車，頂多騎一輛自行車去。等到放暑假、寒假了，我就和你奶奶帶個(gè)包，多借幾本書回來，不然總往城里跑，不方便�，F(xiàn)在，再來看看你們，要吃的有吃的，要玩的有玩的，生活豐富多彩。國(guó)家還辦了農(nóng)家書屋，讓你們?cè)诩议T口就有你讀不完的書。你們哦，就是生活在蜜罐里。所以，孩子，你一定要好好學(xué)習(xí)呀！”
聽完爸爸說的話，我手托下巴思索起來。的確，我們的生活比蜜甜，要吃什么就吃什么，要穿什么就穿什么，要讀什么書就讀什么書，簡(jiǎn)直是神仙般的生活呀！爸爸看我一本正經(jīng)思考的模樣，連忙走到我旁邊說：“孩子，現(xiàn)在是知識(shí)大爆炸的時(shí)代，我們一定要多讀書。尤其是少年兒童，‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智’，你們是國(guó)家的未來，加油，寶貝！”聽了爸爸的話，我連連點(diǎn)頭。
我的書屋我的夢(mèng)主題征文12
“北門拐角處有一間小小的書吧，推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周圍環(huán)繞著層層疊疊的書籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的`，慢到似乎可以天荒地老�！薄度伺c書俱老》
聽了豐湘羽的《人與書俱老》，突生一種想開一家書店的想法。名字呢，就叫做“午后時(shí)光”。
在悠閑的午后，手捧一本書，伴著慢慢傾斜的陽光，一起沉淪。夢(mèng)想著熟人踏著熟悉的腳步，推開門，門上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，抬頭、點(diǎn)頭，便是打過了招呼，然后繼續(xù)自己的世界。
木質(zhì)的書架，書架中間的沙發(fā)，沙發(fā)旁邊的小椅，小椅靠在窗戶旁，窗戶上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書人擺出各種各樣的姿勢(shì)——小孩趴在地板上津津有味，兩個(gè)女孩背靠背，男生斜靠在書架旁，老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢！有這么多的人陪著你，陪著你看書……
書屋是一個(gè)大世界，大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書屋里很安靜，只有可愛的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭(zhēng)論書里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。
書屋的開放時(shí)間就隨我意嘍。想開就開，不想開就不想開。開心的時(shí)候，送上一壺清香的茶水，給入迷的人們解解渴；心情不好的時(shí)候，關(guān)起大門，自己一個(gè)人躲在書屋里，舔舔傷口，繼續(xù)遨游于自己的小世界，不管其他。
書屋里的書，都是主人喜歡的；書屋不大，卻處處可見主人精心的布置；書屋的書不外借，若想購(gòu)買，請(qǐng)自己到網(wǎng)上訂購(gòu)；若書屋的主人心情好，或許會(huì)幫你買一次；書屋的主人很愛護(hù)書，所以，也請(qǐng)你愛護(hù)每一本書；書屋的主人很懶惰，所以，“入屋請(qǐng)脫鞋，看書請(qǐng)保持衛(wèi)生”……
我的書屋我的夢(mèng)主題征文13
顧名思義，書屋，就是書的專屬屋子。我們村里有個(gè)書屋，取名叫做“崇德書屋”，這個(gè)命名，提醒我們：書屋是不僅是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的地方，也是提高品德修養(yǎng)的場(chǎng)所。我愛我們村里的書屋。
村里的書屋并不是很大，就是一間室，有四個(gè)書架，兩邊排列，中間是桌椅，是供閱覽者看書用的，雖然簡(jiǎn)陋，但擦得光亮光亮的，給人寧?kù)o的氛圍。書屋南北通透，窗戶開得很寬闊，通風(fēng)很好，外面就是甘蔗林和木薯地，有潺潺而清澈的小溪流過，偶爾有些蝴蝶、蜻蜓、小鳥之類的小生命作伴，農(nóng)家的氣息很濃厚。書屋里的書不是很多，約有20xx本，絕大部分是有關(guān)農(nóng)機(jī)維修、種植小知識(shí)、養(yǎng)殖指導(dǎo)、食品加工、家庭健康之類的，也有我最喜歡的《中學(xué)生》《中學(xué)生報(bào)》之類的報(bào)紙、雜志。
每當(dāng)吃過晚飯后，或是刮風(fēng)下雨出不了工，或是農(nóng)閑時(shí)節(jié)，村里的叔叔、阿姨、阿公、阿婆、小孩，老的六七十歲，小的就那么幾歲，他們就三五成群來到書屋，從書架上抽出自己喜歡的一本，往椅子上一坐，就津津有味地閱讀起來，他們有時(shí)眉頭緊蹙，有時(shí)笑顏逐開，有時(shí)又陷入沉思，顯然，他們已經(jīng)進(jìn)入了書的世界里，他們?cè)谙硎苤鴷摹懊牢丁薄?/p>
村里的人都說：“幸好有了這么一個(gè)書屋，讓我們這些鄉(xiāng)巴佬長(zhǎng)了見識(shí)，認(rèn)識(shí)了世界，拓寬了視野，這是我們致富的好幫手呀！”
我也是崇德書屋的�？�。
我就帶你到書屋里，她會(huì)讓你有意想不到的效果。
我欣喜地走進(jìn)書屋，我的眼睛為之一亮：椅子全都坐滿了人，書架旁邊還倚著幾個(gè)小孩，幾個(gè)叔叔、阿姨正在小心翼翼地小步移動(dòng)尋找書籍，在場(chǎng)的閱讀的每一個(gè)人無不聚精會(huì)神地盯著自已手中的書本，尋找書本的人，沒有一個(gè)不是注視著書架上的書，生怕一個(gè)留神就會(huì)錯(cuò)過美好的東西。我也很快地融入到了其中，腳步情不自禁地放輕了許多，我沉浸在書屋之中，我細(xì)細(xì)地閱讀，深深地思考，默默地吸收……
書屋是極其寧?kù)o的.地方，當(dāng)我用耳朵傾聽時(shí)，只得見風(fēng)扇“呼呼”聲和讀書者翻書的“嚓嚓”聲，那些聲音有是那么的和諧動(dòng)聽。這樣的情況讓我想到以動(dòng)襯靜的詩句“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！币沧屛颐靼琢恕皶凶杂悬S金屋”的真諦。
到了書架的面前，我仿佛聽到了各種的招呼聲�！皝磉@里。這里有人人向往的童話故事，”“快來，快來，我?guī)闼阉饔钪嬷械?奧秘”“趕緊的，趕緊的，我領(lǐng)你走一回歷史的足跡”，“聽，這里有美妙的莫扎特舞曲”……這個(gè)農(nóng)家書屋，雖然很小，可是，她裝得下整個(gè)世界！
我拿出了自己最愛的讀物，倚著窗口，翻了一頁又一頁……
不知不覺到了到了規(guī)定的時(shí)間，管理員一次又一次地提醒“回家了，明天才來吧！”大家都對(duì)書屋戀戀不舍，我走出了書屋，感覺到周圍的空氣是如此的清新，周圍的一切是如此的美麗
農(nóng)家書屋是我們心靈的寄托之所，也是我們的人生加油站。
我們都愛農(nóng)家書屋，讓我們走進(jìn)農(nóng)家書屋，這里有意想不到的收獲。
我的書屋我的夢(mèng)主題征文14
“張爺爺，您快看！我找到了什么？是《公主童話》耶！我早就想看啦，沒想到在您這里找到了它�！奔緹橒P手捧一本童話書，旋風(fēng)一樣地來到張爺爺身邊，邊坐邊眉飛色舞地說�！肮�！”張爺爺撫摸著她的頭，慈愛地說，“別看我年紀(jì)大，腿腳不利索�？蔀榱私o你們準(zhǔn)備這豐盛的精神大餐，南通地區(qū)的書城，我可沒少跑喲！淘寶上的書店，我也沒少逛吶！”張爺爺幽默的話語，逗得我們都開心地笑起來。清晨柔和的陽光，透過寬大的玻璃窗，照在書架上，像是撒上了一層金子的粉末，令人著迷。再看張爺爺，他靜靜地坐在書架邊，戴著老花鏡，捧著一本厚厚的書，聚精會(huì)神地讀著。不一會(huì)兒，我們也都埋下頭，專心致志地看起書來。遠(yuǎn)處知了的鳴叫聲，書友們輕輕的翻頁聲，還有小朋友們時(shí)不時(shí)一個(gè)字一個(gè)字的念書聲，好似一支和諧的奏鳴曲。
你一定會(huì)好奇地問：張爺爺是誰呀？他呀，名氣可大啦！他是我校退休老教師張武高，是我們通州區(qū)西亭鎮(zhèn)草廟村關(guān)工委的一員，也是我校民樂社團(tuán)的校外輔導(dǎo)老師，今年已經(jīng)80多歲了。幾年前，張爺爺就把自家兩間屋子騰出來，為村里的孩子們辦起了校外輔導(dǎo)站和農(nóng)家書屋。為了不耽誤我們學(xué)習(xí)，還把活動(dòng)時(shí)間安排在雙休日、暑假和寒假里，這樣方便了我們到他家參加各項(xiàng)活動(dòng)。
“啦啦啦……”早晨，我坐著車子哼著歌兒往他家趕，不一會(huì)兒就到了。張爺爺家外面有一塊很大的農(nóng)田，那是我們的“科技園地”。張爺爺曾經(jīng)對(duì)我們說：“讀書是一種生活，但生活也是一部書籍！”我們平時(shí)就在“科技園地”里跟著張爺爺學(xué)習(xí)如何栽培花草樹木。這里長(zhǎng)滿了植物，有仙人掌、玉米、玫瑰花……還有我們親手栽的葡萄樹，現(xiàn)在葡萄架上掛滿了一串串亮晶晶的紫葡萄。我摘了一顆放到嘴里，哇，真甜！品嘗著自己的勞動(dòng)成果，我心里樂滋滋的。
快步走進(jìn)他家里，你就可以看到我們的活動(dòng)室啦。這里的器材有很多，乒乓球臺(tái)、電腦、象棋、圍棋等，樂器架上擺滿了古箏、電子琴、葫蘆絲、二胡、腰鼓等，這些滿足了我們的活動(dòng)需求。
再往里走，就來到農(nóng)家書屋。你瞧！幾張大書櫥，櫥里擺滿了整整齊齊的書籍。無論是誰來參觀，都會(huì)異口同聲地稱贊：“好多書啊！”在書架旁邊，張爺爺還安放了一張桌子和好多張凳子。桌子上擺放著水，渴了讓我們自�。蛔首涌磿�，人不容易累�？粗鴱垹敔敃莸腵精心布置和滿書屋孜孜以求的書友們，我不禁在心里默默地稱贊：“張爺爺想得真周到哇！”
書是人類進(jìn)步的階梯，周恩來爺爺小時(shí)候就立志“為中華之崛起而讀書！”我愛讀書，因?yàn)樽x書是一種快樂；我愛讀書，是為了將來更好地報(bào)效祖國(guó)。看著大家安靜地讀起了自己喜歡的書籍，這時(shí)我也燃起了對(duì)書的強(qiáng)烈渴望。不一會(huì)兒，我就進(jìn)入書中的世界里，快樂自在地在書中遨游，漸漸陶醉在書的海洋里了。
不知不覺，家長(zhǎng)們來接我們了。張爺爺把我們送到門外，可我們一點(diǎn)也不想離開這“快樂園地”。朱建國(guó)同學(xué)的媽媽滿懷感激地對(duì)張爺爺說：“張老師呀，孩子放暑假最想去的地方，就是您的書屋，孩子放在您這里，我們種地放心吶！讓您辛苦了！謝謝您呀！”“不用謝！只要孩子們喜歡就好！”張爺爺一邊說，一邊跟家長(zhǎng)們揮手告別。
我也與張爺爺依依不舍地告別：“張爺爺再見！明天我還會(huì)來的�！薄昂煤煤�，歡迎歡迎！”
聽李校長(zhǎng)說，張爺爺關(guān)工委工作非常出色，還得到了全國(guó)總關(guān)工委的表彰獎(jiǎng)勵(lì)呢！回頭再看陽光下笑盈盈的張爺爺，我頓時(shí)覺得他的身形顯得特別高大。
我的書屋我的夢(mèng)主題征文15
聽媽媽說，我小時(shí)候特別淘氣，可是每當(dāng)媽媽把書放在我面前的時(shí)候，我就會(huì)立刻變得乖巧起來，似懂非懂地安靜地翻閱著。所以從小我就與書結(jié)下了不解之緣，一直夢(mèng)想有一個(gè)屬于自己的書屋。
作為農(nóng)村孩子我很幸運(yùn)，從一年級(jí)開始媽媽就給我布置了一個(gè)小書屋，這里真可謂是我的天堂。在我的書屋里，擺放著各種各樣的書籍，有《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《上下五千年》《安徒生童話》《格林童話》《魯濱遜漂流記》《假如給我三天光明》《十萬個(gè)為什么》《唐詩三百首》《三毛流浪記》《一歲的小鹿》等等，還有一些寫作類的書和漫畫書。
有人說，讀一本好書就像和一位哲學(xué)人在交談，它能讓我們明白做人的道理；有人說，一本好書就是一盞明燈，它能為我們照亮人生的道路；有人說，一本好書就像迷途中的一個(gè)路標(biāo)，為我們指引正確的方向；也有人說，一本好書就是一瓶洗滌劑，給我們的心靈帶來一次美好的體驗(yàn)。的確，書籍對(duì)于我們的健康成長(zhǎng)起著十分重要的作用。因此，我每天放學(xué)回家后，都會(huì)在書的海洋里徜徉，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
生活中有書的`陪伴，我很充實(shí)，也很快樂。即使偶爾心情不好，讀著讀著這些書籍，我的煩惱也會(huì)煙消云散。更重要的是通過讀書我拓寬了知識(shí)面，還積累了大量?jī)?yōu)美的語句，我的寫作能力大大提高了。每次的單元作文對(duì)于我來說，都是小菜一碟。寫作時(shí)好詞佳句如潮水般涌來，一會(huì)兒工夫，一篇作文就輕而易舉地在我的筆下完成了。從三年級(jí)時(shí)，我的作文就常常被老師當(dāng)作范文在全班朗讀，語文成績(jī)也因此提高，一直名列前茅。我更加喜愛看書了。
“一個(gè)家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子�！备郀柣苍�(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇纱丝梢姇谌粘Ｉ钪械闹匾�。我的書屋雖然不大，但卻是一個(gè)無窮無盡的知識(shí)的海洋，它教給了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。小書屋與我朝夕相伴，是我形影不離的好朋友。
我愛我的小書屋，因?yàn)樗休d著我的夢(mèng)想，給我?guī)砹藷o窮的樂趣！
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