以感恩為主題的征文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。你寫征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的以感恩為主題的征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以感恩為主題的征文1
人生在世，我們都會(huì)遇到許多不好的事情。不可能會(huì)一帆風(fēng)順。應(yīng)對(duì)生活中的困難，我們要學(xué)會(huì)樂觀對(duì)待。更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
感恩的心，感謝命運(yùn)。是的，人的一生都是短暫而又完美的，因此我們就應(yīng)好好度過我們的人生。
一個(gè)人活在世上，不就應(yīng)為別人而活，而是為自己而活。為自己的理想和目標(biāo)而活，為愛你的人而活。父母把我們從小帶大，含辛茹苦的養(yǎng)育我們。從會(huì)說一句話，從會(huì)走一小步開始從會(huì)叫爸爸開始……他們的愛是偉大而又無(wú)私的。當(dāng)我們與父母發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候，是否想過父母此時(shí)心里會(huì)多難過。他們是為我們而擔(dān)心，為我們而難過。而作為兒女的我們又能給父母什么呢?難道我們只會(huì)給他們“生氣”和“難過”。不是的，我們能夠給他們很多。能夠給他們一句關(guān)心的話語(yǔ)，一句輕聲的問候，和一聲“爸爸媽媽我愛你們”。我們能夠給他們很多的。只是我們都還沒有發(fā)現(xiàn)。我們能夠給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠(chéng)的。把我們對(duì)父母的愛用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來。每一天好好的學(xué)習(xí)，和父母談?wù)勑模?jīng)常陪陪自己的父母……
父母的愛是偉大無(wú)私的。還有太多的愛是在你的身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。所以學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的愛。更應(yīng)學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。感恩身邊的愛。
人生如水，水是生命之源，而人最就應(yīng)有的是愛，愛的源泉無(wú)窮大，感恩的心，感謝生命中的每一個(gè)人。
用一顆愛心觀察世界，用一顆感恩的心對(duì)待生活，你會(huì)更快樂。人生應(yīng)有感恩，更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
以感恩為主題的征文2
參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根在默默支持；凌云高樓氣勢(shì)憾人來自堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐，那么人又是靠什么來支撐無(wú)比睿智的人生呢？那就是——感恩與誠(chéng)信。
講究誠(chéng)信的人就如同大海之中的一塊礁石，雖然有時(shí)侯被海水淹沒，但它依舊堅(jiān)守著自己的信念，為搏擊長(zhǎng)空的海鷗提供棲息地，為過往的人提供歇腳點(diǎn)。
“一諾千金，誠(chéng)信做人”不知從什么時(shí)侯開始。這八個(gè)字已漸漸成為評(píng)價(jià)我們?nèi)烁竦臉?biāo)尺，何其可笑。當(dāng)人們?cè)谝槐橛忠槐橹貜?fù)這句毋庸置疑的話時(shí)我想到的是《三字經(jīng)》里的“人之初，性本善”本善的懶惰不知何時(shí)需要我們時(shí)不時(shí)地用一些警句來規(guī)范。
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠(chéng)信推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一杯。
學(xué)會(huì)誠(chéng)信不僅僅是表現(xiàn)在語(yǔ)言上，更重要的是你做人和做事是否言行一致，說出的話兒一定要做到，別以為僅此一次，下不為例，一旦你有了第一次失信，相信第二次、第三次也會(huì)跟著來。
放眼望去，從古到今哪里沒有誠(chéng)信的影子：漢代的呂布“一諾千金”是誠(chéng)信；同仁堂三百年不到的金字招牌不到是誠(chéng)信；劉備三顧茅廬、臨終托孤是誠(chéng)信；諸葛孔明出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟也是誠(chéng)信…，我們的先哲用自己為人誠(chéng)信的高尚作風(fēng)譜寫了一曲曲千古不朽的贊歌，而要想獲得誠(chéng)信，必先懂得感恩。
著名哲學(xué)家康德說過；有兩種東西，我們?cè)绞菚r(shí)常反復(fù)思索，它們就越是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心，同學(xué)們，社會(huì)培養(yǎng)了我們、學(xué)校教育了我們，我們即要理解，征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。
感恩天地，感恩命運(yùn)，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心存感恩就會(huì)努力做自己，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來來去去我都會(huì)珍惜，感謝有你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì)銘記；感謝有你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì)忘記；感謝有你，我至親至愛的親人，歲月途中，靜靜地呵護(hù)我，擋風(fēng)遮雨讓我被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里。
感恩的心是人性的脊梁，如果不能在靈魂的坎坎上筑起一個(gè)感恩的堤壩，我們很容易在欲望的驅(qū)使下迷失真實(shí)的自我，在金錢的誘惑下滅盡天良，感恩的心，唯有一顆的心，才能撐起人性的大廈，才能使這個(gè)世界充滿愛。
我相信最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩，心就會(huì)全部是空的。“羊有跪乳這恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”“執(zhí)子之手，與子偕老”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芬馥郁，香澤萬(wàn)里。
同樣，在我們的身邊，在我們的校園，何時(shí)缺少過愛的芬芳，誠(chéng)信感恩的蠟炬之火代代相傳。
大家是否還記得：一個(gè)叫孫財(cái)?shù)男�(gè)子學(xué)生，把兩次患病，兩次得到老師和同學(xué)們捐助的愛心化做了傳播愛心的動(dòng)力，我是愛心的感受者、受益者，我要化當(dāng)愛心的傳播者。
感恩，無(wú)所謂大孝早晚，快慢與多少，從我做起，從身邊的每一件小事做起，誠(chéng)信考試，杜絕舞弊，做一名誠(chéng)信學(xué)子，及時(shí)繳納學(xué)費(fèi)，不拖欠、不欺騙，做一個(gè)誠(chéng)信之人。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們是誠(chéng)信與感恩的使者，愛國(guó)守法是我們的行為標(biāo)稱，明禮誠(chéng)信是我們的處事法則，我們要本著誠(chéng)信感恩，追逐奮斗的人生，盡情地綻放青春的鮮活與亮麗。
誠(chéng)信感恩是驛站，給勞頓的步履以歇息；誠(chéng)信感恩是力量，給疲憊的身心以補(bǔ)給；誠(chéng)信是我們做人處事之根、安身立命之本，給我們生命以支持，給我們一路以意義。
學(xué)習(xí)感恩，學(xué)會(huì)誠(chéng)信，告訴彼此不要老是享受愛甚至索要愛，相反讓我們學(xué)會(huì)感恩，就是讓我們誠(chéng)信做人。不斷去感恩。只有這樣我們的愛才能在內(nèi)心生根發(fā)芽，我們也才會(huì)明白愛。
同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心，做一個(gè)誠(chéng)信之人！
以感恩為主題的征文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”
感，感恩—是對(duì)別人所給的幫助表示感激，而我們要感恩的人多不勝數(shù)。因?yàn)樵谶@個(gè)世界有很多人幫助過你，就算是一位環(huán)衛(wèi)工人，他讓你眼中的世界是美好的；一位工程師，他讓你不用飽經(jīng)露宿街頭的慘難；一位美術(shù)作家，她讓你的審美觀更有提高，不會(huì)贊賞一些低俗的作品……我們都該感恩。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。父母是每個(gè)人的避風(fēng)港，無(wú)論你在外面多辛苦，多困難，父母也會(huì)給予你幫助。在我的心中，爸爸，就像一座大山，而我就是在山背的一間小屋，無(wú)論有多大的風(fēng)，多大的雨，大山都會(huì)為你阻擋。當(dāng)然，母愛也少不了。
我感恩我的老師，是他們給予我知識(shí)，給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。老師是學(xué)校的益友，無(wú)論你有什么難題，老師都會(huì)耐心的教你，直到你會(huì)為止。老師，作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊淼母＃銈兊狞c(diǎn)滴關(guān)愛，我們銘記在心，永世難忘！
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，拋擲青春，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值。
以感恩為主題的征文4
花兒歌唱，那是在感恩陽(yáng)光的普照。樹木歡笑，那是在感恩雨水的滋潤(rùn)。的確，世界萬(wàn)物都需要我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)父母。父母賜予我們寶貴的生命，把我們帶到了這個(gè)充滿陽(yáng)光，鳥語(yǔ)花香的世界。把我們從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的嬰兒哺育成莘莘學(xué)子。供我們上學(xué)，讓我們衣食無(wú)憂。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)老師。老師授予我們知識(shí)，同時(shí)也教我們?nèi)绾巫鋈�。每�?dāng)我在學(xué)習(xí)中安于現(xiàn)狀停滯不前時(shí)，老師您總是提醒我，不要留戀路邊的風(fēng)景。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)又是老師您的諄諄教誨，讓我明白了一切。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)朋友。朋友總是在無(wú)形中關(guān)心你，幫助你。當(dāng)我拿著一份失敗的考卷而淚流滿面的時(shí)候，是朋友擦去我的淚水幫我分析失敗的原因。當(dāng)我生日來臨之時(shí)，又是朋友們的一張張賀卡捎來了真誠(chéng)的祝愿。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)生活。生活中充滿著許多精彩的哲理故事。她像一面鏡子，你對(duì)她哭，她也對(duì)你哭。你對(duì)她笑，她也對(duì)你笑。讓你明辨是非，從而飽覽世間的人情世故。
我們應(yīng)當(dāng)向父母感恩給予的生命，向老師感恩傳授的知識(shí)，向朋友感恩友誼的長(zhǎng)青，向生活感恩色彩的絢麗，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向社會(huì)感恩人性的美好……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！學(xué)會(huì)感恩吧，生活會(huì)因?yàn)楦卸鞫S富多彩，世界也會(huì)因?yàn)楦卸鞫兊每蓯邸?/p>
以感恩為主題的征文5
我們每個(gè)人都要感恩。有的人感恩父母、有的人感恩老師······而我要感恩的是世上每一個(gè)生物。首先，我要感謝父母，父母生育了我，養(yǎng)育了我十三年，辛辛苦苦地供我吃、穿和我7年來上學(xué)的學(xué)費(fèi)。再次，我要感謝我的老師。老師像園丁，我們像花朵，老師每天辛勤地培育著我們，努力將知識(shí)傳授給我們。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，老師每天都管得我們很嚴(yán)，下課時(shí)間只讓上一次廁所，但不讓玩，那時(shí)我們都非常痛恨他。
后來快考試時(shí)，卻不一樣了，如果我們表現(xiàn)好地話，就上半節(jié)課，玩半節(jié)課。后來，我們每天努力滿足他的要求�？荚嚽耙惶焱砩�，他交代了我們考試的事，把他的手機(jī)號(hào)給我們留下，就走了。后來，我們才知道他得病了，不能教書了，我們一群男生買了東西去看他，他見到我們很高興，激動(dòng)地留下了淚。
后來，他告訴我們說，過不了多長(zhǎng)時(shí)間他又能教書了。他笑了，我想起了考試前的情景，他在課上的嚴(yán)肅，課下與我們玩耍的笑容，晚上長(zhǎng)時(shí)間給我們判作業(yè)，幫助受傷的同學(xué)去看傷口······現(xiàn)在他已經(jīng)離開了我們，我想報(bào)答他。感恩朋友，朋友在生活中幫助了我，在我困難的時(shí)候伸出了援助之手。在我遇到難題解不開的時(shí)候，他總是和我在一起談?wù)摚伎碱}。感恩，我要感恩任何幫助過我的人。他們使我學(xué)會(huì)了報(bào)答。
以感恩為主題的征文6
綠葉感恩雨露的滋潤(rùn)，藍(lán)天感恩陽(yáng)光的燦爛，青山感恩綠水的依戀，我們感恩生活的每一天!讓你我一同攜著感恩，從太陽(yáng)升起的那一刻，向著美好的人生出發(fā)吧!
帶著感恩出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的愛如陽(yáng)光般溫暖。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，蹣跚走路時(shí)，是他們用愛的雨露滋潤(rùn)我們長(zhǎng)大。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在我們的臉上時(shí)，我們不禁感嘆生活的美好。此刻，我們應(yīng)該感恩父母，是他們讓幼稚的我們感受到生活的快樂與溫馨。
帶著感恩出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的愛如紅燭般默默燃燒。是他們?cè)谖覀兦笾男奶锢锊ト鲋R(shí)的種子，是他們辛勤澆灌，默默耕耘，才使我們?cè)陉?yáng)光下健康的成長(zhǎng)，是他們?cè)谖覀兓氖彽男撵`撥除雜草，鏟除荊棘，導(dǎo)航方向，才使我們桃李碩果累累芬芳天下。當(dāng)金色的陽(yáng)光從背后灑向發(fā)際，享受著書本的墨香，此時(shí)，我們最應(yīng)該感恩的是恩師，是他們讓我們從一群只會(huì)捏泥團(tuán)的小孩成長(zhǎng)為博識(shí)的少年。
帶著感恩出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)友誼就像一株圣潔的百合花，芬芳了你我，燦爛了人生。在我們最無(wú)助時(shí)，一個(gè)無(wú)言的動(dòng)作，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，帶我們走出困境。在我們最痛苦時(shí)，一聲親切的問候，一句溫暖的安慰，引領(lǐng)我們走出彷徨!此時(shí)，我們應(yīng)該感恩朋友，是他們讓我們走出心靈陰影，彼此擦出了友誼的火花!
帶著感恩出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手既是催化劑也是清醒劑。是強(qiáng)有力的對(duì)手讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足與劣勢(shì)，因此，我們才有了更大的、更強(qiáng)的動(dòng)力，努力充實(shí)自己。是她們讓驕傲的我們也學(xué)會(huì)了低頭，保持清醒的頭腦。此時(shí)，不要忘記感恩對(duì)手，是他們讓我們變得更優(yōu)秀、更完美。
帶著感恩出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陌生人是一面高懸的明鏡。從那熱情、友好、善意的舉動(dòng)中，讓我們看到生活的希望與美好。從那冷漠、無(wú)情、自私的言行中，讓我們窺視到人性的丑陋與陰暗。同時(shí)，從他們身上，也會(huì)折射出我們的美麗與瑕疵。此時(shí)，我們應(yīng)該感謝他們，有了這面明鏡，我們才會(huì)找到美麗人生的航標(biāo)，自信地活出精彩!
讓我們一起帶著感恩出發(fā)吧!在燦爛的明天收獲幸福!
以感恩為主題的征文7
一提起“感恩”這個(gè)詞，大家并不陌生，但有些人只是“葉公好龍”，我覺的感恩要感恩社會(huì)、感恩父母。
一天陽(yáng)光明媚，我走在林蔭小路上。忽然看到一個(gè)老奶奶在艱難的走著，我有種不視這個(gè)老奶奶的想法，心想：反正又不管我的事，我干嘛要多事。但我的心又軟下來了，我立刻想到我作為一個(gè)少先隊(duì)員，這難道不是我應(yīng)該做的嗎？于是我鼓起勇氣，朝老奶奶走去，說：“老奶奶好，我送你回家吧！”老奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)，說：“新時(shí)代少年，就是不一樣”我聽了，心里美滋滋的。在送老奶奶的途中，不禁打量了老奶奶一眼：稀稀的頭發(fā)，幾絲眉毛，一對(duì)稍稍洼進(jìn)去的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。送老奶奶回到家后，老奶奶非要請(qǐng)我到她家里坐坐，但是被我婉的拒絕。
不知不覺中，我已經(jīng)到家了。此時(shí)，我感到了一絲絲餓意。
看到廚房里的媽媽，我便走過去，問媽媽說：“今天中午吃什么？”媽媽說："吃米飯，過來幫我擇菜吧，”我便答應(yīng)了，不一會(huì)我就洗完了，我看到垃圾桶里有很多垃圾，我就去倒了，媽媽看見我表現(xiàn)很不錯(cuò)就夸了我一番。沉浸在兩個(gè)人的夸獎(jiǎng)中，我不由得得意起來
也許，這就是感恩。在你眼中這是多么渺小的事，只不過是舉手之勞，而真正做過的人有幾個(gè)。感恩吧！感恩父母！感恩社會(huì)！
以感恩為主題的征文8
我問海洋世界上最偉大的是什么。海洋說藍(lán)鯨旅行最棒，但我說父親最愛母愛。我問地球世界上最熱的是什么。地球說陽(yáng)光最溫暖，但我說父親愛母親的愛最溫暖。我問巖石，世界上最強(qiáng)的是什么，巖石回答說，嫩草是最強(qiáng)的，但我說爸爸愛媽媽的愛最強(qiáng)；我問時(shí)間，什么是世界上的永恒，時(shí)間說，世界上沒有永恒，但我說，父母的愛是永恒...
是的，世界上最偉大最強(qiáng)烈的愛是父親對(duì)母親的愛。世界上最溫暖的感情是血濃于水。也許友誼會(huì)變壞，愛情會(huì)變成叛徒，但愛情是永恒的。天地不會(huì)變，感情也不會(huì)變。
感恩家庭，感恩父母，父母給了我們生命，父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，如果父母是春天的陽(yáng)光，那么我們就是早春的小草，小草在陽(yáng)光下破土而出，我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，小草離不開陽(yáng)光，我們離不開父母。
感恩家庭，感恩父母，父母給了我們幸福，父母建造了這個(gè)美麗的家，如果父母是大海，那么我們就是大海中五彩繽紛的海浪，海浪在下一次的協(xié)助下沖到美麗的地面，我們?cè)诟改傅膼巯驴鞓返母璩＠穗x不開大海，我們離不開父母。
感恩的家庭，感恩的父母，是用辛勤的汗水養(yǎng)育我們的父母，用艱辛的話語(yǔ)教育我們的父母，如果我們是天使，那么父母就是天使的守護(hù)者，也許天使有一天會(huì)長(zhǎng)大，有一天會(huì)飛走，但它會(huì)永遠(yuǎn)記得像影子的守護(hù)者。
父母的風(fēng)景和我們的夢(mèng)想是父母的美麗風(fēng)景，裝飾著我們多彩的夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想因?yàn)樗�，但是有一天，它�?huì)為我們的夢(mèng)想而驕傲。
以感恩為主題的征文9
古今中外，感恩一直是個(gè)熱門的話題，我國(guó)是禮儀之邦，更是倡導(dǎo)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。那么什么是感恩？我們又該如何學(xué)會(huì)感恩呢？
正如一株小草對(duì)雨露滋潤(rùn)它的謝意，一只鳥兒對(duì)綠蔭庇護(hù)他的感激。我們應(yīng)對(duì)身邊的每個(gè)人心懷感恩。感恩的最初是感動(dòng)，是一種最純粹，最溫情的舉動(dòng)�！半r鴉反哺，羔羊跪乳”是動(dòng)物對(duì)上一輩簡(jiǎn)單的感恩。
是什么讓我們開懷，幸福地過好每一天？是什么讓我們踏實(shí)，感動(dòng)地過好每一天？是什么讓我們進(jìn)步，積極地迎接每一天的到來？
人生道路，曲折坎坷，不僅有許多艱難險(xiǎn)阻，甚至?xí)庥龃煺酆褪 Ｔ谖ｋy時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，幫你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，每人都需懷揣一顆感恩的心。感謝師長(zhǎng)、感謝學(xué)校、感謝父母、感謝朋友，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。懂得感恩，我們將會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜目前所擁有的一切；心存感恩，世界將因此而變得豐富多彩！沒有陽(yáng)光就沒有溫暖，沒有雨露就沒有五谷豐登，沒有水源就沒有生命；沒有父母就沒有我們自己，沒有親情、友情和愛情，人世間將會(huì)是一片孤獨(dú)與黑暗；而如果沒有父母的支持，我將會(huì)失學(xué)，失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)，將會(huì)失去夢(mèng)想、失去這精彩而充實(shí)的大學(xué)生生活。
《詩(shī)經(jīng)》有言：投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”，是一枚感謝的種子——緣于愛與被愛。這之間連接的是一份心意，也是一聲由衷的“感謝”吧！唐代詩(shī)人孟郊曾寫下《游子吟》一詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸；誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。明朝《增廣賢文》曾書：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。涓滴之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。
在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今名人感恩的小故事。古有小黃香，在寒冷的冬天，用自己的身體暖了席子，再讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。偉人之所以偉大，名人之所以能成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫男睦砥焚|(zhì)——感恩。
人之初，性本善。善者，善良也。善良之人，誠(chéng)信為本。古代著名教育家孔子說過：人而無(wú)信，不知其可也。誠(chéng)信，是一種人類歷史上不斷呼喚、倡導(dǎo)的精神品格，一直被古今中外的仁人志士所宣揚(yáng)、倡導(dǎo)，并不斷被賦予深層次的內(nèi)涵。
志不強(qiáng)者智不達(dá)，言無(wú)信者行不果。重承諾、守信義、以信取人，一直是我們中華民族的道德傳統(tǒng)，它凝聚了博大精深的中華文化和華夏文明。古人有云：“言必行，行必果”、“一言既出，駟馬難追”、“誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金”……這無(wú)不說明了我們民族的守信之諾。
中華民族向來是一個(gè)講誠(chéng)信的民族，在中國(guó)上下五千年的歷史文明中有許多關(guān)于誠(chéng)信的例子。陶四翁是個(gè)開染布店的，他為人忠厚，做生意講求信譽(yù)，在鎮(zhèn)上有口皆碑。陶四翁卻寧可自己受損失也不去坑害別人，用高尚的品質(zhì)對(duì)他人言傳身教。一天，有人向他推銷染布用的紫草，陶四翁就用四百萬(wàn)錢通通買下了那些紫草。不久一個(gè)買布的商人來他店里進(jìn)貨，認(rèn)出了這些假紫草，便告訴陶四翁說這些都是假的。陶四翁大吃一驚，初時(shí)還有些不相信。商人教了陶四翁一些識(shí)別紫草的方法，陶四翁照商人說的一試，果然是些假紫草。這時(shí)商人說沒關(guān)系，假紫草仍然可以用來染布，價(jià)錢便宜點(diǎn)拿到市場(chǎng)上去賣掉就行了。第二天，商人再來進(jìn)貨，陶四翁卻沒有一匹染布，他還當(dāng)著商人的面把那些假紫草全都燒了。
其實(shí)，當(dāng)時(shí)陶四翁并不富有，但是他卻寧可受損失也不去坑害別人。他用高尚的品質(zhì)言傳身教了他的子孫后代，他的子孫們也像他一樣誠(chéng)信守信，最后都成了大富商。
類似的例子還有，諸如曾參殺豬的故事，晏殊信譽(yù)的樹立，立木為信與烽火戲諸候的對(duì)比，季布“一諾千金”使他免遭禍殃等，數(shù)不勝數(shù)。
人無(wú)信則不立，我們大學(xué)生作為國(guó)家的棟梁之材，作為將來建設(shè)美麗祖國(guó)的主力軍，更應(yīng)該懂得誠(chéng)信，踐行誠(chéng)信。 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。要從小事做起，養(yǎng)成講誠(chéng)信良好的習(xí)慣，做一個(gè)明誠(chéng)信、知恥辱的大學(xué)生，向欺騙說“再見”。誠(chéng)信像是大樹的根，只有扎深了根，才能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨，才能享受到枝繁葉茂的幸福；誠(chéng)信是鷹的翅膀，只有翅膀強(qiáng)壯，才可以搏擊長(zhǎng)空。誠(chéng)信作為一種維護(hù)社會(huì)正常秩序和交往、維護(hù)每個(gè)人正當(dāng)利益的基本道德規(guī)范，對(duì)于人們社會(huì)生活的重要性，近乎魚之于水，人之于空氣。對(duì)大學(xué)生，更是安身立命，做人做事，圖謀未來大業(yè)的根本素養(yǎng)。
我是一名來農(nóng)村的孩子，父母皆務(wù)農(nóng)。每家的父母都望子成龍，盼女成鳳，我的父母亦然。但我的家庭也面對(duì)著巨大的困難，父母在田地里忙活了大半生，能供我上完大學(xué)已是節(jié)衣縮食，僅靠種地那點(diǎn)微薄的'收入，想再支撐我上學(xué)已無(wú)可能。開學(xué)的時(shí)間漸越逼近，學(xué)費(fèi)卻怎么也籌不齊。不得已我申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款。這不僅圓了我學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，也大大減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。也許，我的求學(xué)歷程有些艱澀，物質(zhì)生活有些乏。開始學(xué)習(xí)的一年多來，我在學(xué)習(xí)和生活上也曾經(jīng)歷過許多曲折，但我感覺收獲最多的卻是春天的溫暖和成長(zhǎng)的喜悅。我的每一次成績(jī)，都印射著父母和老師鼓勵(lì)的眼神；每一次進(jìn)步，都離不開他們托起的雙臂！
我深深地知道，只有懷著一顆感恩的心，才能回報(bào)這種澆灌與呵護(hù)。我要感謝我的父母，是他們給了我飛翔的翅膀；感謝學(xué)校，是她給了我展現(xiàn)青春的舞臺(tái)；感謝國(guó)家的優(yōu)秀政策，是她給了我再次提升自己的機(jī)會(huì)；感謝所有幫助、支持、鼓勵(lì)過我的每一個(gè)人，我的成績(jī)和榮譽(yù)離不開大家的關(guān)懷與照顧，我衷心地為你們的關(guān)懷說聲“謝謝”。要發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神，健全人格，懂得回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，面對(duì)未來，我有著火一般的熱情與執(zhí)著，有著一諾千金的誠(chéng)信與烏鴉反哺的感恩。有理由相信：在用汗水澆灌的紅土地上，一定能收獲一個(gè)燦爛而輝煌的明天。
以感恩為主題的征文10
什么是感恩？感恩就像春天里的一縷陽(yáng)光，使每個(gè)人都受到特殊的眷顧；有關(guān)感恩，我不敢妄下言論，但我至少知道感恩不是在行動(dòng)時(shí)大張旗鼓的告訴別人，我只知道，感恩社會(huì)就是通過我們的努力，和自己的良心去幫助那些需要我們幫助的人，我們要抱著一顆感激之心去生活，感恩社會(huì)想幫助需要幫助的人重在實(shí)質(zhì)而非形式。
如果說現(xiàn)在的我們沒有條件去捐款幫助需要幫助的人們，去感恩社會(huì)，那么—我們至少應(yīng)該做好身邊的。感恩，不只是物質(zhì)上的贈(zèng)送，而是發(fā)自內(nèi)心上想報(bào)答他人的一種思緒。當(dāng)筆掉在地上時(shí)，朋友為我們拾起，我們應(yīng)該感恩；當(dāng)考試一落千丈時(shí)，朋友安慰我們，我們應(yīng)該感恩……人，要有一顆感恩的心，當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí)，我們應(yīng)該感恩。而不是我高中同學(xué)那樣，在考試失敗后面對(duì)朋友的安慰她反唇相譏，人生的道路崎嶇，我們需要相互扶持，相互取暖，所以感恩勢(shì)在必行，如果這時(shí)你想到了什么自己做錯(cuò)的事，那么趁著還能挽回—去挽回吧！如果已經(jīng)無(wú)法挽回—去改變吧！
如果說感恩是我們成長(zhǎng)道路上必須學(xué)會(huì)的，那么誠(chéng)信便是為人之本，你愿意和愛說謊的人交朋友嗎？你愿意和借錢不還的人交朋友嗎？你愿意買沒有誠(chéng)信的廠家生產(chǎn)的商品嗎？答案都是否定的。從這個(gè)答案中我們也能知道誠(chéng)信的重要性，沒誠(chéng)信者沒朋友，沒誠(chéng)信者沒人愿意給予幫助，沒誠(chéng)信者無(wú)法做大事……我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過許多名人的故事。列寧，小時(shí)候玩的時(shí)候打碎了花瓶，但誠(chéng)信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤，華盛頓不小心把父親的櫻桃樹弄壞了，又是誠(chéng)信，他毅然地告訴了父親事情的實(shí)況，他們都舉世聞名的名人，在他們身上都有著誠(chéng)信的標(biāo)簽。如果說名人給了人距離感，那么我們可以看看我們周邊相信比較得人心的同學(xué)，相信他們身上也都有誠(chéng)信的標(biāo)簽。
如果從前我們做得有所不足，那么現(xiàn)在開始我們開始學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩并且誠(chéng)信待人。開始學(xué)會(huì)改變，誰(shuí)的青春不留傷，誰(shuí)的青春又不迷茫，只要方向?qū)α�，快慢也就變得沒那么所謂了。讓我們用行動(dòng)向我們的青春致敬！
以感恩為主題的征文11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)熟悉的旋律又一次在耳畔響起，我再次想起了您，牛老師。雖然您現(xiàn)在不是我的語(yǔ)文老師，不是我的班主任，但我依然熱愛您，眷戀您。您那熟悉的面龐深深地印在了我的腦海里。您是夜空中的一彎明月，用溫柔的光照耀著我前進(jìn)，您默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，不曾顧及自己。我的成長(zhǎng)，離不開您的淳淳教導(dǎo)。
牛老師，在我的眼里，你對(duì)待我們那么公平，公正，你沒有把我們看的“乳臭未干”，而是如成人一樣尊重我們每一個(gè)人。您那么像媽媽，你的笑，如春風(fēng)化細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我們。您還記得嗎?四年級(jí)的一次班隊(duì)課上，站在講臺(tái)上講話的您突然略一停頓，對(duì)著我們深鞠一躬，溫和地說;“對(duì)不起，同學(xué)們，有時(shí)候我脾氣不好，罵了你們，請(qǐng)?jiān)?……”我們面面相覷，沉默了很久，不知如何作答。后來，不知誰(shuí)帶頭說了一句“老師，沒關(guān)系!”大家才齊聲說“老師，沒關(guān)系!”。牛老師，您說得那么懇切，做得那么真誠(chéng)。那深深的一躬，讓我心中流過一股暖流，心里就好像是地殼里的巖漿在翻涌，幾分溫暖，幾分感動(dòng)。
牛老師，您是一位辛勤的園丁，為了我們的進(jìn)步，加班加點(diǎn)成了您的家常便飯。您總是在放學(xué)后為我們批改配套練習(xí)冊(cè)，修改作文。您老是為班里的幾個(gè)“活寶”在放學(xué)后還要另起“灶臺(tái)”，給他們補(bǔ)補(bǔ)“營(yíng)養(yǎng)”。您那么耐心，給我們鼓勵(lì)和認(rèn)可，讓我們每一個(gè)人相信自己。
牛老師，您為我們做得“荷葉尖尖”的作文封皮那么漂亮，讓我們每個(gè)同學(xué)的作文就像是一本精美的作文集。翻著它，就聽得見你的鼓勵(lì)，看得見你充滿期許的目光。您的敬業(yè)，讓我明白了，一個(gè)人要有責(zé)任心;您的關(guān)愛教育，讓我懂得了愛的真諦!
牛老師，我永遠(yuǎn)感謝你!在這個(gè)冬天，我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾，擋住您上班路上的凜冽寒風(fēng)!在這20xx的感恩節(jié)到來之際，我想為您唱一首歌來表達(dá)我崇高的敬意�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
以感恩為主題的征文12
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，“誠(chéng)”是指誠(chéng)實(shí)，“信”就是信用。早在兩千多年前，偉大的思想家墨翟就做過這樣的闡述：“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果”。我想，任何一個(gè)人都不會(huì)與一個(gè)沒有誠(chéng)信的人交往，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，他便失去了一切，包括他的人格和尊嚴(yán)。
德國(guó)詩(shī)人海涅說：“生命不能在謊言之中開出燦爛的鮮花�！笔前�！一個(gè)沒有誠(chéng)信的人，他的一生必將如枯木一般充滿死寂。在這個(gè)商業(yè)發(fā)達(dá)和信息交流頻繁的社會(huì)，人們從事著各種各樣的貿(mào)易與交流，這時(shí)誠(chéng)信就顯得更為重要了，它如一條無(wú)形的紐帶連接在人們之間。擁有誠(chéng)信可以維持人們之間的正常交往，擁有誠(chéng)信便能夠贏得成功。在我們的“馬克思哲學(xué)”課上，老師播放了一段關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)的紀(jì)錄片，其中有這樣一個(gè)故事：在1596年到1598年，荷蘭一位有名的船長(zhǎng)巴倫支試圖找到從北面到達(dá)亞洲的路線，他的商船經(jīng)過現(xiàn)在俄羅斯的一個(gè)叫做三文雅的島嶼時(shí)被冰封的海面困住了。三文雅地處北極圈之內(nèi)，巴倫支船長(zhǎng)和17名荷蘭水手在這里度過了8個(gè)月的漫長(zhǎng)冬季，他們拆掉了船上的甲板作燃料，以使在零下40℃的嚴(yán)寒中保持體溫；他們靠打獵來取得勉強(qiáng)維持生存的衣服和食物。不幸的是，在惡劣的環(huán)境中，8個(gè)人死去了，但是荷蘭商人卻做了一件令人難以想象的事情，他們絲毫未動(dòng)別人委托給他們的貨物，而這些貨物中就有可以挽救他們生命的衣物和藥品。冬去春來，幸存的商人終于把貨物完好無(wú)損的帶回荷蘭，送到委托人手中。
這個(gè)故事可能好多人都聽過，或許你會(huì)笑他們傻，但是他們正是用自己的生命作代價(jià)，守住了他們的信念——誠(chéng)信。這也使荷蘭贏得了海運(yùn)貿(mào)易的世界市場(chǎng)。從這個(gè)故事中，我想大家不難看出誠(chéng)信的作用，所以我們要堅(jiān)守誠(chéng)信，用誠(chéng)信來點(diǎn)亮我們的人生之燈，擁有了誠(chéng)信，我們便可以在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)。
讓我們銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成長(zhǎng)；讓我們激勵(lì)意志，點(diǎn)燃青春激情去成人成才；讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信，以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。
以感恩為主題的征文13
一路走來，心懷感恩�；厥鬃约鹤哌^的每一個(gè)足跡、每一個(gè)地方，回想自己接觸的每一位同事、每一位朋友，發(fā)現(xiàn)自己得到的多、付出的少、受助的多、助人的少�？偢杏X，自己無(wú)德無(wú)能、無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，沒什么能力，沒多少實(shí)力，沒明顯優(yōu)勢(shì)，沒有特殊的關(guān)系、優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)和突出的能力，一路走來，是自己遇上了一些好領(lǐng)導(dǎo)、好同事和好朋友，得到了領(lǐng)導(dǎo)更多的關(guān)愛和照顧，得到了同事更多的信任和支持，得到了朋友更多的關(guān)心和幫助，才使自己的人生旅途比較順利、事業(yè)家庭比較順心、人際關(guān)系比較順意。
心懷感恩，心存感激，就會(huì)促使自己用心去做每一件事，付出自己的最多心血和汗水，達(dá)到自己的最高水平和標(biāo)準(zhǔn)，這樣才會(huì)覺得對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)愛；就會(huì)促使自己真心去對(duì)待每一個(gè)人，真誠(chéng)坦率與人溝通，滿懷熱情與人合作，恨不得把心掏出來讓大家看看，力求多做事少說話促進(jìn)和諧舒心，這樣才會(huì)覺得對(duì)得起大家的支持和幫助。
真的，總感覺自己是一個(gè)農(nóng)家的孩子，父母親戚全是農(nóng)民，奮斗努力全靠自己，沒有依靠和依賴，只有自己的老實(shí)和踏實(shí)、努力和勤奮，才會(huì)彌補(bǔ)自己的不足，獲得和別人一樣的成長(zhǎng)進(jìn)步機(jī)會(huì)。所以，一路走來，自己一直堅(jiān)守著老實(shí)做人、熱情助人的原則，因?yàn)樾奶摱t虛一些，因?yàn)榈湍懿诺驼{(diào)一些，真誠(chéng)真心真情地待人處事，平和平靜平淡地工作生活，盡心盡力盡責(zé)地做些善事小事，因?yàn)檫@樣，卻也得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的友情，大家都相信自己、關(guān)心自己和幫助自己，真的很感激、很感動(dòng)，每每念及都會(huì)心存感恩；一路走來，自己始終保持著勤奮努力、樂觀上進(jìn)的狀態(tài)和勁頭，因?yàn)樾責(zé)o點(diǎn)墨才處處向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有權(quán)錢勢(shì)力才時(shí)時(shí)保持謹(jǐn)慎克制，積極熱情認(rèn)真地對(duì)待工作，小心謹(jǐn)慎精細(xì)地經(jīng)辦事情，豁達(dá)陽(yáng)光快樂地融入社會(huì)，因?yàn)檫@樣，卻也得到了能力的提升、個(gè)人的進(jìn)步，是勤補(bǔ)了我的拙，是謹(jǐn)填了我的缺，是實(shí)促了我的優(yōu)，讓我受益于實(shí)干實(shí)在實(shí)際，受益于學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)，其實(shí)主要還是受益于身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事和他人，每每想起都會(huì)心懷感恩。
希望大家都能以一顆感恩的心去面對(duì)社會(huì)，真心地對(duì)待他人，認(rèn)真地對(duì)待工作，簡(jiǎn)單做人、用心做事，樂觀上進(jìn)、奉獻(xiàn)社會(huì)，你就會(huì)獲得更多的幫助、更大的回報(bào)、更好的成績(jī)、更快的進(jìn)步，做優(yōu)自己的工作、成就自己的事業(yè)、和諧自己的關(guān)系、幸福自己的人生！
以感恩為主題的征文14
感恩自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德�！帮嬎荚础钡墓庞�(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知，千古絕唱“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。
不僅是人，“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等一個(gè)個(gè)成語(yǔ)也向我們傳遞著感恩的情懷。“感恩”是個(gè)舶來詞，牛津字典的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人�！薄冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)這個(gè)詞的解釋為：對(duì)別人所給的幫助表示感激。從字面結(jié)構(gòu)上來看感恩二字，咸因二字皆處于心之上，意為感恩在于心也。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜…”
一首《感恩的心》唱出了天下人心中之情。每次聽到這首歌，心里都會(huì)有很大的觸動(dòng)，它能夠勉勵(lì)教導(dǎo)所有的人要有一顆感恩的心去對(duì)待有恩于我們的人。常懷一顆感恩的心，是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待；常懷一顆感恩的心，是生命之舟的原動(dòng)力；常懷一顆感恩的心，可以將人引向輝煌；常懷一顆感恩的心，創(chuàng)造了大大小小的故事；常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更充沛；常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更有力量；常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更有價(jià)值。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。
誠(chéng)信，是當(dāng)今社會(huì)衡量一個(gè)人的重要指標(biāo)，是公民的第二個(gè)“身份證”。誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)、講信譽(yù)，言必信，行必果，一言九鼎，一諾千金。誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎；不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在。孔子言：“人而無(wú)信，不知其可也”。就是在講人若不講信用，在社會(huì)上就無(wú)立足之地，什么事情也做不成�？梢娬\(chéng)信早已提出，對(duì)于個(gè)人是多么的重要，對(duì)于社會(huì)文明又是多么的重要。誠(chéng)信是立人之本，誠(chéng)信是齊家之道，誠(chéng)信是交友之基，誠(chéng)信是為政之法，誠(chéng)信是經(jīng)商之魂，誠(chéng)信是心靈良藥。
“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”，有多少人把它當(dāng)做重要的一件事認(rèn)真去做呢？講誠(chéng)信，并不是說說而已，很多人是說得容易做起來難�，F(xiàn)代社會(huì)急功近利，物欲橫流，現(xiàn)代人雖利用科技創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，但自己反被物質(zhì)財(cái)富所奴役�，F(xiàn)代人每天營(yíng)營(yíng)役役，為的是賺多點(diǎn)錢，以提高生活水平和物質(zhì)享受，但道德價(jià)值觀念卻開始失落。在物質(zhì)主義、功利主義和享樂思想的沖擊下，現(xiàn)代人普遍認(rèn)為見利忘義、投機(jī)取巧比中國(guó)傳統(tǒng)美德如感恩、誠(chéng)信更為重要，社會(huì)崇尚金錢、權(quán)力，以此作為衡量個(gè)人成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。反觀人類的精神世界、生命價(jià)值、崇高理想、道德情操則被逐漸遺忘。再者有的人只是要求別人有誠(chéng)信講誠(chéng)信，而自己就很難用誠(chéng)信來對(duì)待他人。想想在這樣的環(huán)境下，以后將會(huì)變成什么樣，這是多么可怕的一件事啊。生活在誠(chéng)信的氛圍中，讓我們遠(yuǎn)離“狼來了”的謊言，多一份小朋友臉上燦爛無(wú)瑕的笑容，你會(huì)感到生活更精彩，人生更有意義，人格得到更高升華。
感恩于心，誠(chéng)信于行。感恩，誠(chéng)信，不需要豪言壯語(yǔ)，重要的是在于用心，在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行和舉止。在工作中，要懷著感恩的心去接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教育，懷著感恩的心去感謝同事的支持和幫助；要秉持全心全意為人民服務(wù)的理念，誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事。總之，一定要將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的殷切希望，勤奮進(jìn)取，扎實(shí)工作，誠(chéng)信做人，并常懷一顆感恩的心，知恩圖報(bào)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”和構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
以感恩為主題的征文15
懷有一顆感恩的心，擁有一份誠(chéng)信的態(tài)度，是品德之網(wǎng)不可或缺的綱，失去了它也就失去了許多美德。感恩與誠(chéng)信，是人生的立腳點(diǎn)，是人生永久的伴侶。人，無(wú)恩不立，無(wú)信不立。要贏得別人的尊重和信任，關(guān)鍵在于心懷感恩、擁有誠(chéng)信，能緩急與共、生死相托。感恩與誠(chéng)信，能耐久，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。一切忘恩負(fù)義、虛偽矯飾的東西，都必定要被歷史的波濤所磨損、淘汰；只有知恩圖報(bào)、誠(chéng)實(shí)守信的事物，才能越磨越光彩熠熠、永留人間。
古人說：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)；言必信，行必果。感恩與誠(chéng)信是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是正直的人的起碼品德。
事實(shí)上，每個(gè)人也非常需要感恩和誠(chéng)信。因?yàn)�，�?dāng)一個(gè)人呱呱墜地來到這個(gè)世界，什么都還沒來得及做的時(shí)候，也就已經(jīng)開始享受前人賜予的一切成果了。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩，同事對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……你既然有意無(wú)意間接受了別人為你的付出，接受了別人予你的恩惠，那你的第一個(gè)反應(yīng)就該是今后自己該怎樣做，怎樣用實(shí)際行動(dòng)去感恩、報(bào)恩并做得更好。也許你會(huì)認(rèn)為這只是一種非常單純的回報(bào)心理，然而，如果人人懷有這種心理，對(duì)于整個(gè)社會(huì)來說則是非常有意義的良性循環(huán)，是人與人之間的心靈的一種契約。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩、誠(chéng)信之心的人，心地自然坦蕩，胸懷自然寬闊，會(huì)自覺自愿的給人以幫助，助人為樂；那些不會(huì)感恩、不守誠(chéng)信的人，血是涼的、心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠；我們自然鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
心懷感恩，擁有誠(chéng)信，是時(shí)代的脈搏、社會(huì)的召喚，讓我們身體力行，樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為使明天更加美好而努力奮斗吧！
以感恩為主題的征文16
不知不覺，爸媽已經(jīng)回來七八年了�？晌椅缫箟�(mèng)回時(shí)總回憶起那段辛酸往事：在我不到兩歲時(shí)，爸媽就去了南方打工，村里人見面總要問我一句：想你爸媽沒？問的多了，漸漸地我討厭和他們見面。等到上六年級(jí)時(shí)爸媽回來了，在我青春期叛逆時(shí)，每次和媽媽爭(zhēng)吵時(shí)我總會(huì)說：你有沒養(yǎng)我，憑什么管我？媽媽只是不停地落淚。
曾作為留守兒童一員的我更能理解留守兒童對(duì)親情的渴望。留守兒童或多或少都存在一定的心理問題，有些還很嚴(yán)重甚至產(chǎn)生厭世自閉，社會(huì)逆反，拜金主義等不良心理。留守兒童就像冬日里的嫩芽，急需要陽(yáng)光的呵護(hù)。
關(guān)愛留守兒童需要監(jiān)護(hù)人付出更多的心血。小時(shí)候爺爺奶奶對(duì)我和姐姐照顧得無(wú)微不至，我們擁有一個(gè)非常愉快的童年，自然不會(huì)有那些不良的心理。所以我希望現(xiàn)在留守兒童的家長(zhǎng)，作為父母，不管離家多遠(yuǎn)，多么忙碌，多抽些時(shí)間給孩子打打電話，關(guān)注他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；�；丶铱纯�，眼中留有孩子的影子；給孩子定時(shí)通信或網(wǎng)上聊天，走進(jìn)他們的心靈。在家的爺爺奶奶，外祖父母，除了關(guān)心孩子的吃穿之外，也多關(guān)注他們的心理需求。
學(xué)校是學(xué)生的第二個(gè)家，是我們避難的港灣，關(guān)愛留守兒童我們也能獻(xiàn)出一份力。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德建設(shè)，讓每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛身邊的留守同學(xué)，從生活上，學(xué)習(xí)上，心理上對(duì)他們真誠(chéng)呵護(hù)，用真愛去慰藉他們孤獨(dú)的心靈。學(xué)校的教育能改變他們的命運(yùn)，老師的關(guān)懷能讓他們體味久違的親情，同學(xué)的打鬧能重燃他們開朗活潑的性格。
我覺得那些包括曾經(jīng)的我在內(nèi)的留守孩子，也應(yīng)該自立自強(qiáng)，走出自卑，理解父母，融入社會(huì)，積極發(fā)展自己，發(fā)展自己的能力，健全自己的性格，自己為自己撐起一片天空。
留守兒童守得心靈一方凈土需要你我共同的關(guān)愛，而我都去關(guān)注，都去付出，用我們點(diǎn)滴的行動(dòng)共同滋潤(rùn)他們幼小的心靈。
關(guān)愛留守兒童，從心做起，讓陽(yáng)光般的愛照耀他們，為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空。
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