留學自薦信

　　時代不斷在進步，自薦信不再是罕見的東西，通過自薦信，我們可以達到自我推薦的目的。來參考自己需要的自薦信吧！以下是小編精心整理的留學自薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

留學自薦信1

尊敬的領導：

　　感謝您抽空垂閱我的自薦信!

　　本人xxx，男，xx年生于xxxxxx，從小就受到良好的家庭教育，而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價值觀，并懂得了如何在生活中磨煉自己。

　　xx年x月我被xxxxxxxxx錄取，并選擇了適合自己學習的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。

　　一直以來我學習刻苦，勤于鉆研，在四年內(nèi)，學院給了我得智體美全面的教育，科學的安排了; 國際貿(mào)易 、國際工商管理、財務會計、 國際結(jié)算 、市場營銷等課程。

　　四年期間修完全部課程并順利地通過了計算機國家二級、 英語 四級等等級考試。適應社會和公司對 人才的要求。

　　為了鍛煉自己、服務大家，在大學期間我積極地加入了學院大隊學生會，并擔任班長一職。在擔任班長期間，由于我的積極工作、努力學習，為隊里做出了一定的貢獻，取得了一定的成績，曾分別在五四評優(yōu)和學期評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀學員”。

　　大一、大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的能力，了解社會。曾在《xxx》雜志社從事撰稿工作，得到了編輯部的一致好評。

　　我性格開朗，勤奮好學，樂觀、自信、責任心強;接受能力強，有強烈的集體榮譽感和上進心。樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具有團體合作精神;為人正直，工作認真負責，能吃苦耐勞，做事嚴謹;缺點是性格比較浮躁。

　　希望您能給我一次施展才能的機會，相信我定能勝任我的工作，為公司的發(fā)展作出我最大的貢獻。

留學自薦信2

尊敬的主管領導：

　　您好！很感謝您在百忙之中看完我的這份 自薦信 ，在了解了貴公司的情況以后，貴公司的發(fā)展前景也深深吸引了我。我也相信我符合貴公司的要求，并且能為貴公司的發(fā)展提供一份屬于我自己的力量。

　　我是畢業(yè)于加拿大西蒙弗雷澤大學經(jīng)濟系的應屆畢業(yè)生。我在20xx年12月完成了4年的本科學業(yè)，將于20xx年6月領取畢業(yè)證書。由于曾在中國讀過兩年工科院校，零時決定對未來的發(fā)展從新選擇，我放棄了中國的學業(yè)，到加拿大開始了新的求學歷程，這也浪費了我一定的時間，使我成為了應屆畢業(yè)生中的超齡青年。但是由于這份不同的閱歷，卻使我擁有了比普通應屆畢業(yè)生更多的成熟和穩(wěn)定，和對各種環(huán)境的適應能力。

　　我所就讀的西蒙弗雷澤大學是在加拿大綜合排名連續(xù)蟬聯(lián)第一的一座名校。在學校嚴謹和務實的教學風格下，我在經(jīng)濟學領域的知識得到了長足進步，而且閱歷也有了很大的拓展。 在經(jīng)濟飛速發(fā)展的這個時期，我所學的正是我可以在工作中所涉足的。

　　在加拿大6年的 留學 生活中，我除了對自身 英語 水平的磨練，也將我的視野放寬到各個領域，力圖將自己培養(yǎng)成為一個能勝任任何職位的復合型 人才 。除了專業(yè)課程的學習，我同時也兼修了很多其他類型課程，如計算機設計，PHOTOSHOP， IN DES IGN等；語言學；體育學；教育學等各種不同類型的學科，在初步掌握各種知識的同時也拓展了我自己的視野。在校期間，我也從事過各種類型的 兼職 ，如快餐店的經(jīng)理助理，學習管理；學校體育部的組織工作；學校畢業(yè)典禮等重大活動的組織助理。 同時我也參與到很多義務工作中去，如學校中國學生會的各種組織活動；大學國際學生互助協(xié)會的義務工作者等。除了鍛煉自己良好的交流能力，也讓自己進一步增長不同方面的知識，并且鍛煉自身單獨工作能力和團隊協(xié)作與領導能力。

　　我相信在 留學 期間的經(jīng)歷只是我人身的初步經(jīng)歷累積，為我接下來的工作打下一個堅實的基礎，但在接下來的工作中我會全身心投入，繼續(xù)學習和拓展我自己的視野，進一步提高自身能力�，F(xiàn)在的我面臨著一個全新的世界，全新的機遇與挑戰(zhàn)。我也有信心用我自己的努力克服一切困難，展示自身的能力。

留學自薦信3

　　面臨留學選擇的學生或者家長都會有這樣的疑問，如何才能申請新加坡最好的留學院校如何在才能獲得更高的申請成功率問題的重點在于新加坡留學推薦信，高質(zhì)量的推薦信可以說明并展示自己的能力，能夠讓你的順利的留學新加坡。

　　一、推薦信新加坡留學

　　一些留學生在挑選寫推薦信人的時候,往往會進入一個誤區(qū),認為請名頭越大的人寫越好。這個問題只能是根據(jù)每個人的具體背景來回答,并沒有普遍適用的答案,但不管是請什么級別的人來寫,一定要體現(xiàn)該推薦人和申請者是如何相識的,是什么關(guān)系,并確實了解申請者的情況,這樣才合乎情理和邏輯。

　　如果你是應屆本科生畢業(yè),那么寫推薦信的人應該是任課的教授,一個專業(yè)課老師,一個基礎課老師。這樣,一個在專業(yè)上突出你的長處和學習能力,另一個則體現(xiàn)你的基礎素質(zhì)等方面。而對于在職的人來說,寫推薦信的人可以是公司的直接上司和有學術(shù)專長的教授。 推薦信要突出個人亮點。在推薦信中,并不是把這個人的優(yōu)點寫得面面俱到就是好推薦信,因為這樣并沒有出申請者與眾不同的亮點。同時,在國外的院校里,他們每天要收到很多封推薦信,有亮點的信自然會吸引人的注意。一封推薦信中有一個主要的閃光點并有具體例子佐證你的優(yōu)點即可,這樣會給招生人員留下較為深刻的印象。許許多多的推薦信都犯著一個相似的錯誤,那就是幾乎滿篇都是溢美之詞,但卻不舉一件事例來證明。 500～800字是理想篇幅。

　　二、寫好自薦信

　　1)求真務實。寫自薦信務必本著實事求是的態(tài)度,切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場的競爭力,弄虛作假,自欺欺人,涂改自己的學習成績,夸大自己的特長,在是否當學生干部一欄自封幾個頭銜,在獎懲一欄憑空捏造幾項榮譽,這些錯誤思想和做法都很不足取。

　　2)突出個性,巧妙包裝。

　　3)掌握分寸,措詞得體。

　　4)有的放矢。寫自薦信應講究分寸。

　　5)言簡意賅。自薦信的內(nèi)容控制在兩頁之內(nèi)。文字要反復推敲,意思是否表達清楚,用語是否得當,文法及標點力求準確無誤。

留學自薦信4

　　首先，千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經(jīng)驗等事實。

　　申請研讀的學位越高，以往的科研、學術(shù)成果和工作經(jīng)驗等等就越是重要。許多申請者錯誤地認為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了，在自薦信中就不應該再提。其實，個人履歷是一份完全不同的文件。它是對個人經(jīng)歷的一種簡潔而全面的介紹，使得讀者對申請者能夠很快有一個大致的了解。自薦信則是需要（或是希望）讀者仔細閱讀的，它要介紹申請者的成就、抱負和個人品德。所以申請者不用擔心內(nèi)容上的重復。還有許多申請者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁紙內(nèi)，因而只能很簡要地提到自己的成就。其實，如果內(nèi)容充實，為什么不能寫到2至3頁呢？比如說到發(fā)表的論文，往往只提到一個題目。其實，寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。這不光是寫篇文章，而是反復的科學論證和無數(shù)次實驗的結(jié)晶。申請者起碼應該用2至3個句子，說明這篇論文所代表的實驗、實驗用的方法、目的和獲得的成績。還應該說明通過發(fā)表這篇（或這幾篇）論文，申請者在這一領域做出了什么貢獻，獲得了哪些思想方法、認識和科研手段上的提高。

　　還有的申請者犯的是一個相反的錯誤，他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦信上。比如當上了3好學生、少先隊長之類的。因為中國學生申請的學位最低的也是碩士研究生，大學時期的成績或是隨后工作上的成就更為貼切，也應該足以用作素材了。當然，少兒時期的成就，若是對隨后的學術(shù)道路產(chǎn)生了重大的影響的，也可以提。有的申請者對某一學科，比如說數(shù)學，情有獨鐘，很早就顯露出天才，在中學時期就在數(shù)學競賽中獲獎，由此激發(fā)了對此學科的強烈興趣，從此矢志不渝。這樣提就非常妥當。

　　最好不提的還有政治觀點、宗教信仰和其它一切容易引起爭議的不同尋常的話題。有個別申請者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼，犯了西方社會宗教和學術(shù)分離的大忌。

　　最后一點提醒讀者注意的是，對自己的事業(yè)和生活道路上的挫折沒有必要諱莫如深。許多杰出的人物都曾經(jīng)歷過困頓。人們一般會欣賞那些不被困難壓倒，不因失敗沮喪，在逆境中尋找光明的人。關(guān)鍵在于你是否用積極正面的態(tài)度對待挫折并表現(xiàn)出這種積極的態(tài)度。

留學自薦信5

　　全面深刻地審視自己、尋找獨特的角度以及注重運用細節(jié)是必須注意的問題。下面有一些材料的取舍問題提出來供讀者參考。

　　首先，千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經(jīng)驗等事實。許多申請者錯誤地認為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了，在自薦信中就不應該再提。其實，個人履歷是一份完全不同的文件。它是對個人經(jīng)歷的一種簡潔而全面的介紹，使得讀者對申請者能夠很快有一個大致的了解。自薦信則是希望讀者仔細閱讀的，它要介紹申請者的成就、抱負和個人品德。所以申請者不用擔心內(nèi)容上的重復。

　　還有許多申請者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁紙內(nèi)，因而只能很簡要地提到自己的成就。其實，如果內(nèi)容充實，為什么不能寫到二至三頁呢？比如說到發(fā)表的論文，往往只提到一個題目。其實，寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。這不光是寫篇文章，而是反復的科學論證和無數(shù)次實驗的結(jié)晶。申請者起碼應該用二至三個句子，說明這篇論文所代表的實驗、實驗用的方法、目的和獲得的成績。還應該說明通過發(fā)表這篇（或這幾篇）論文，申請者在這一領域做出了什么貢獻，獲得了哪些思想方法、認識和科研手段上的提高。

　　還有的申請者犯的是一個相反的錯誤，他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦信上。比如當上了三好學生、少先隊長之類的。因為中國學生申請的學位最低的也是碩士研究生，大學時期的成績或是隨后工作上的成就更為貼切，也應該足以用作素材了。當然，少兒時期的成就，若是對隨后的.學術(shù)道路產(chǎn)生了重大的影響的，也可以提。有的申請者對某一學科，比如說數(shù)學，情有獨鐘，很早就顯露出天才，在中學時期就在數(shù)學競賽中獲獎，由此激發(fā)了對此學科的強烈興趣，從此矢志不渝。這樣提就非常妥當。

　　最好不提的還有政治觀點、宗教信仰和其它一切容易引起爭議的不同尋常的話題。有個別申請者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼，犯了西方社會宗教和學術(shù)分離的大忌。

　　最后一點提醒讀者注意的是，對自己的事業(yè)和生活道路上的挫折沒有必要諱莫如深。許多杰出的人物都曾經(jīng)歷過困頓。人們一般會欣賞那些不被困難壓倒，不因失敗沮喪，在逆境中尋找光明的人。關(guān)鍵在于你是否用積極正面的態(tài)度對待挫折并表現(xiàn)出這種積極的態(tài)度。

留學自薦信6

　　到了高中，很多的學生選擇出國留學的形式來完成學業(yè)。想要高中留學，如何向意向中的學校寫留學自薦信呢？以下整理了高中留學自薦信的寫作要領，可供參考。

　　首先，自薦信中要把自己的學習背景做以簡單介紹。例如目前就讀于北京某中學8年級，準備申請貴校20xx年秋季入學的9年級，目前學習情況如何，哪些科目擅長等等。美國高中留學美國高中申請美國私立高中留學美國高中排名其次，自薦信中要介紹一下自己的性格特點，是開朗外向的，還是內(nèi)斂安靜的，當然國外學校一般都喜歡外向活潑的學生，這樣他們比較放心學生在美國能夠盡快地融入環(huán)境。

　　再次，自薦信中要將自己的閃光點寫出來，除了學習優(yōu)秀外，例如有運動特長、會樂器演奏等。國外學校往往喜歡興趣愛好廣泛、個人能力全面發(fā)展的學生。同時這些興趣愛好及特長又不能是單純地羅列，最好是將重要的參賽及獲獎經(jīng)歷做以闡述。

　　最后，很多學生在寫自薦信時只是陳述自己的方方面面，而往往忽視有關(guān)為什么選擇貴校，自己與貴校的匹配性等。美國學校青睞的不一定是最優(yōu)秀的學生，但一定是在理念和風格上和自己最匹配的學生。所以學生一定要對自己申請的目標學校有所了解，才能將這一匹配性表達出來。

留學自薦信7

　　本人xxx，男，1986年生于xxxxxx,從小就受到良好的家庭教育，而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價值觀，并懂得了如何在生活中磨煉自己。

　　xxxx年x月我被xxxxxxxxx錄取，并選擇了適合自己學習的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。

　　一直以來我學習刻苦，勤于鉆研，在四年內(nèi)，學院給了我得智體美全面的教育，科學的安排了；國際貿(mào)易、國際工商管理、財務會計、國際結(jié)算、市場營銷等課程。

　　四年期間修完全部課程并順利地通過了計算機國家二級、英語四級等等級考試。適應社會和公司對人才的要求。

　　為了鍛煉自己、服務大家，在大學期間我積極地加入了學院大隊學生會，并擔任班長一職。在擔任班長期間，由于我的積極工作、努力學習，為隊里做出了一定的貢獻，取得了一定的成績，曾分別在五四評優(yōu)和學期評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀學員”。此外我獨立完成了學院科研項目《xxxxxx》，并獲得專家教授的一致好評。

　　大一、大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的能力，了解社會。曾在《xxx》雜志社從事撰稿工作，得到了編輯部的一致好評。

　　后在世紀文學，幻劍書盟等站駐站寫文，其中《xxxx》一文獲得了近3萬次的點擊量。

　　身為軍校地方生的我性格開朗，勤奮好學，樂觀、自信、責任心強；接受能力強，有強烈的集體榮譽感和上進心。樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具有團體合作精神；為人正直，工作認真負責，能吃苦耐勞，做事嚴謹；缺點是性格比較浮躁。

留學自薦信8

尊敬的簽證官先生：

　　您好。

　　我叫xxx，男/女，xxxx年xx月xx日出生，xxxx年xx月畢業(yè)于。xxxx同年xx月，就職于至今。工作期間，我不斷鉆研業(yè)務技術(shù)，xx年獲得先進教育工作者稱號；同時堅持自修文化知識。

　　我從小就愛讀書，中學時開始初學英語，就為英語悠久深厚的文化內(nèi)涵和在國際社會中的獨特地位深深的著迷了，那時就立志要學好英語。20xx年，中國加入世貿(mào)，國內(nèi)經(jīng)濟在逐步加快國際化的步伐，國內(nèi)熟悉國際貿(mào)易規(guī)則、掌握雙語的人才更顯緊缺。我國政府也不斷加快教育改革的步伐，對課程進行了大幅度的調(diào)整，并逐步在小學開設英語課程。形勢變化再一次激起我深造英語的夢想，目前我國小學英語教師緊缺，也更堅定了我學習英語的決心，因為我熱愛教育事業(yè)，對英語更有深厚的興趣。英國是個發(fā)達國家，在社會政治、經(jīng)濟、文化、教育等許多領域均取得了輝煌的成就，而且有悠久的英語文化，到貴國深造英語是最理想的選擇。

　　我的想法得到家庭和單位領導的理解和支持，我的家庭也為我提供了足夠的留學資金。我志愿申請到貴國留學，如蒙準許，一定努力學習，學成后歸國，將從事英語教學工作，為中國的教育事業(yè)、為傳播世界和平文化、為促進中英文化交流貢獻一份自己的力量。

　　敬請簽證官先生給我一個深造的機會，謝謝！

　　致禮！

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