歷史專業(yè)自薦書

時間：2022-05-14 14:56:19 自薦信我要投稿

歷史專業(yè)自薦書

　　在現(xiàn)在社會，能夠利用到自薦書的場合越來越多，借助自薦書可以瞬間吸引住用人單位挑剔的眼光。還是對自薦書一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的歷史專業(yè)自薦書，歡迎大家分享。

歷史專業(yè)自薦書

歷史專業(yè)自薦書1

尊敬的領導：

　　您好！首先感謝您關注我的自薦書，希望這是我施展才華、實現(xiàn)自我價值的一個良好開端。我是商洛學院歷史學專業(yè)畢業(yè)生，欣聞貴校重視人才，愛才如寶，同時貴校雄厚的辦學實力和日新月益的教學成果深深吸引了我。因此我希望能夠加入到這個團體中，為貴校發(fā)展添磚加瓦盡我一份力量。古語云：“世有伯樂而后有千里馬”，我不敢自認己是千里馬，但爭做千里馬的決心和信心一直鼓滿心胸，我相信，給我一個能夠發(fā)揮的舞臺，我必能以出色的業(yè)績來證明自己。實踐緊密結合理論，在注重書本知識的同時，我還重視專業(yè)技能的提高。我熟煉掌握五筆打字、ppt課件制作、photoshop等操作技巧。我曾擔任系學生會生活部副部長一職，責任心強，富有領導能力，贏得廣大師生的好評。我積極參加校內外活動。很熱愛公益事業(yè)，20xx.6我參加商洛中心血站的無償獻血活動。

　　20xx.4我成為08級第一批黨課培訓對象，經過一個月學習我增加了黨的基本知識、提高了理論水平，并順利結業(yè)，至今我已成為一名合格的預備黨員。20xx.9我被評為商洛學院文明大學生。我不求流光溢彩，但求在適合自己的位置上發(fā)揮淋漓盡致，當一名教師是我童年的夢想，也是今日的需要，我不期望擁有豐富的物質待遇，只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力，來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經驗，但滿懷熱忱，對自己即將從事的事業(yè)充滿信心，人生能有幾回搏，希望有我可以展翅的天空，用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬走過著的故事，我想一切向往美好，積極進取的追求者終將被歷史所肯定。縱觀當今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴校蒸蒸日上！xxx

歷史專業(yè)自薦書2

　　學高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，教學實習的經歷培養(yǎng)了我對事業(yè)和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面，我踏實認真地學好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀，并且進入了基地班，提高了教學修養(yǎng)，我還選修了《高觀點下的中學數(shù)學》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學》、《教育學》等與中學數(shù)學教學密切相關的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

　　在本學期的教學實習中，我針對實習校xx師大附中學生的特點，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習輔導，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果。

　　我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛。“長大以后終于成了你�！比缃�，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，為學校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。

　　最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

歷史專業(yè)自薦書3

尊敬的XX先生：

　　您好！我出生在塞北的工業(yè)重鎮(zhèn)--內蒙古包頭市，自幼就生活在國企大院里，20xx年考上四川師范大學歷史文化學院歷史系本科。

　　大學四年的短暫時光，我沉浸在歷史研究的浩瀚大海里。幾乎每天都待在獅子山上川師大圖書館的特藏室--一個以收藏善本古籍、影印四庫全書系列和大量港臺學術書籍的地方。在這里，我的世界開了一扇窗--我的歷史學學術訓練就此開始。

　　我在閱讀中逐漸對兩個方向表現(xiàn)出濃厚的學術興趣：一是古籍校讀整理，二是中國近代化史。大學期間我也寫了一些學術論文，涉及歷史地理、古籍訂誤、近代學人風采、美蘇歷史等。大學對于我而言，不僅僅是寒窗苦讀，也有問道之樂，比如向用力于“唐宋變革論”的張邦煒教授、謝元魯教授求學，向專攻晚清政治史和民國政制史的楊天宏教授問道，還有其他如鄧紹輝教授（師從《洋務運動史》夏東元先生）、王川教授（中山大學歷史學博士）等等，不一而足�？傊覉孕拧稗D益多師”對于個人求學的重要性。后來也因對于歷史研究的熱愛，準備考研，結果因英語差2分惜敗。

　　迫于生計的我，不愿再增加父母的負擔，只身一人任教于川北大巴山下的通江縣--紅四方面軍總部駐地。在那里工作的近600個日夜，除去教書育人、傳授知識/常識外，剩下的時間幾乎付之于閱讀、思考與寫作。窘迫的生活并沒有讓我對殘酷的現(xiàn)實屈服，()反而更加堅信“機會是給有準備的人”，我的理想絕不僅僅是做一個平凡的不能再平凡的中學教師，我的惟一志業(yè)是在一個充分發(fā)掘自我潛力的學術機構任職--從事學術研究和推廣普及。

　　我相信，任何一個偉大的事業(yè)要想長久發(fā)展，絕不可離開對現(xiàn)實世界的關懷和思考，否則極有可能會行之不遠，抑或成為無源之水、無本之末。對于一個企業(yè)而言，“百年老號”不僅僅是一個品牌，更是一種觀念--來自于企業(yè)文化的深厚沉淀。

　　20xx年春，我來到成都市北大附中成都實驗學校任教高中歷史。我又回到了原點。這一切讓我很感慨，不論是塞外鋼城，還是巴山蜀水，它們都身居內陸，也亟需現(xiàn)代化。問題是怎樣才行？對于這個問題，我只能潛心讀書（順便說一句，上大學以來的十年間，我已經把我積蓄的大部分錢財、精力和時間都投入在了購書讀書上，自家書房已有藏書三千，以歷史為主，兼顧地理和文學），期望可以從中找到一個答案。

　　中國的現(xiàn)代化到底是在何時從哪里啟動的？又經歷了那些變化發(fā)展？未來怎樣何去何從？我想，招商局集團可以提供極具典型意義的啟示，不論是對制度的引用與改良，還是人才的培養(yǎng)與任用，當然也包括對于中國近代化的貢獻與經驗。這個以前只在歷史教科書和名人信札里的一個名詞，如今卻活脫脫的呈現(xiàn)在我的面前。

　　我用簡短的幾句話來概括我的學思歷程：

　　城市和農村/工業(yè)和農業(yè)的再造必依托于西方現(xiàn)代化模式的溫故知新；

　　以經濟發(fā)展為根本指標的現(xiàn)代化必依賴于企業(yè)文化的傳承與創(chuàng)新；

　　對既有文化資源的發(fā)掘利用必奠基于對近代中國歷史發(fā)展的深刻體認；

　　對近代中國發(fā)展脈絡的理解必回歸于中國傳統(tǒng)文化和西式工業(yè)文明的'閱讀、思考。

　　希望有機會展示自己、成就理想，我相信我有強烈的意愿，也有足夠的學術能力和條件可以全身心的長久的專注于此、服務于此、光大于此。

　　祝貴公司廣納賢才，再創(chuàng)佳績！

　　此致敬禮！

　　申請人：郭-翔

　　20xx-7-1

歷史專業(yè)自薦書4

尊敬的校領導：

　　您好，首先，向您致以誠摯的問候，向您道一聲：辛苦了！

　　我是xx大學歷史系xx屆畢業(yè)生，我之所以選擇歷史，不僅僅是因為喜歡和熱愛，而且更重要的是我覺得歷史是偉大的，永恒的。它是一幅包羅萬象，縱橫古今的精彩長畫卷，它可以使人睿智、思索淵博、進取，永往直前。

　　歲月匆匆，轉瞬大學生活即將拉下帷幕，回首大學四年，雖說不是驚天動地，異彩紛呈，但卻回味無究，平凡中有收獲，收獲中有喜悅，喜悅中有動力。使我能夠在人生的籃子里積累了沉甸甸的果實，其中有外語的順利過級、專業(yè)論文的閃光，計算機的輔修以及自修的二外英語等。雖說這過程是艱辛的，結果卻是令人欣慰的，促使我不斷充實自己，提高自己，向人生的更高階段邁步。

　　相信一分耕耘，一分收獲。所以在大學四年中，我不敢有絲毫的放松，倦怠來度這幾年寒暑。我一直以專心、虔誠之心來學習專業(yè)，一絲不茍。我覺得務實，求實很重要，不好高騖遠，夸夸其談，不設空中樓閣，走就走得踏實。在專業(yè)學習中，我力求把知識學得扎實、明白、透徹，并不斷思索、探究，向老師闡述自己的觀點和看法。因此，我的論文常以高質量、有深度，邏輯思維嚴密獲得任課老師的贊揚。在歷次考試中也取得好成績，并連年獲得人民獎學金。中國自古就有“文史哲不分家”之說，這就說明各個學科之間的內在聯(lián)系性。我在認真學好專業(yè)課的同時，廣泛涉獵文學，哲學，經濟學，地理學方面的書籍來開拓自己的視野。同時，我又旁聽教育系的教育學和心理學等方面的課程，以使自己在今后教師職業(yè)中因人而異，因材施教，教學相長，成為一名真正合格的老師，實現(xiàn)自身的價值，為學校的更加輝煌盡一份心，盡一份力。

　　我的性格就像我的名字一樣開朗，樂觀，活潑。我非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗，只要亮出你自己”所以各項活動我都積極策劃，參與。“重在參與”在參與過程中我鍛煉了自己的組織能力，表達能力以及應變能力。我認為有實力加上有能力才更有魅力。我參加過“教師技能大賽”“行走在團旗下知識競賽”“紅燭獻愛心”以及運動會和各類文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見實踐部的活動和教育實習。到中小學去講課，面對一雙雙眼睛，五花八門的問題，讓自己沒有理由不熱愛自己的職業(yè)，不去學習更多的知識。在教育實習中，我利用現(xiàn)代化的教學手段，課件和錄象來配合教學，取得“優(yōu)秀”評分成績的同時，更讓我懂得一名合格的教師要現(xiàn)代化，信息化，知識化相結合，才是高素質，高水平的老師。

　　“將軍不打無準備之仗”我堅信命運之神會垂青有準備之人，路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。我將貴校作為首選目標是因為貴校擁有良好的管理體制，濃厚的教學氣氛，以及積極進取的精神，相信在您的指導下我將做的得更好，學得更好，希望貴校能給我這樣一個機會，我一定會用我的真心，成績來換得您的信任，滿意，一定不會讓貴校失望。

　　“事實勝于雄辯”我要用行動來證明您的選擇是對的！

　　最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！祝貴校明天會更好！

此致

敬禮

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