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在職教師自薦信

時間:2022-06-13 14:43:50 自薦信 我要投稿

在職教師自薦信10篇

  在人們愈發(fā)重視自身發(fā)展的今天,越來越多人都去使用自薦信,自薦信也有著不同的類型。為了讓您不再為寫自薦信頭疼,以下是小編收集整理的在職教師自薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在職教師自薦信10篇

在職教師自薦信1

尊敬的學校領(lǐng)導:

  您好!

  真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這封求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我的毛遂自薦。

  我叫xxx,20xx年6月20日,我畢業(yè)于韶關(guān)學院英語教育專業(yè),在學校我在一所補習班擔任英語教師和數(shù)學教師。

  從任教以來,我學到了很多東西,現(xiàn)在我簡單的談一下我的小小觀點吧:

  一、教學方面:

  從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。

  在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎。

  二、教育方面:

  20xx年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,同時開展一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經(jīng);貜偷闹黝},通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

  三、繼續(xù)教育:

  鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

  若承蒙賞識,請撥打電話(xxxx)xxxxxxx,或用電子郵件與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進一步了解我,恭盼回音。

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

在職教師自薦信2

尊敬的領(lǐng)導:

  首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感謝您在百忙之中閱讀我的材料。

  滿懷著激動和希望向您遞呈了這份自薦書,面對機遇與挑戰(zhàn),在四年高等教育和6年的教育教學生活的磨礪后,我充滿信心的向您展現(xiàn)我的風采。

  我叫XXX,是X鎮(zhèn)高中的一名教師,畢業(yè)于渭南師范學院英語系。20xx年XX月參加工作,現(xiàn)擔任高三的英語教學工作。

  在大學這四年里,我深知知識就是力量,所以努力鉆研專業(yè)知識,不敢懈怠,要為以后的教學打下堅實的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀,新的起點,新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外,我還參加了計算機班,提高自己的計算機水平,為加強和完善能力,我積極參加各種社會活動,磨練自己。

  自從到XX高中以來,在這個平凡的工作崗位上,我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作,以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。XX高中對于我來說,不僅僅是一個工作學校,更是一所社會大學,跨入它的職場平臺,便開始新學習生涯,在這里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能,更多的是我學到了很多為人處世的道理,與同事領(lǐng)導的溝通與協(xié)作當中,深感自已日益成熟與進步。

  “勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為一范院校的學生,將謹記這一校訓。在6年的教育教學工作中,我刻苦鉆研教材,反復思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。并且2年連續(xù)擔任班主任兢兢業(yè)業(yè),與學生促膝而談。在那里,我出色地完成了由學生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。六年里多年被學校評為“優(yōu)秀教師”!皟(yōu)秀班主任”“學生最喜歡的教師”,并在20xx年被教育局評為“教學新秀”。

  我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感XX中學培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做名合格的教育人。

  我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

  我或許不是秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

  最后,誠摯希望您能夠垂惠!

此致

敬禮!

自薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

在職教師自薦信3

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

  我叫xxx,20xx年7月5日,我畢業(yè)于湖北恩施職業(yè)技術(shù)學院英語教育專業(yè),在學校我在一所補習班擔任英語教師和數(shù)學教師。

  從任教以來,我學到了很多東西,現(xiàn)在我簡單的談一下我的小小觀點吧:

  一、教學方面:

  從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。

  在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎。

  二、教育方面:

  20xx年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,同時開展一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經(jīng)常回復的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

  三、繼續(xù)教育:

  鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  時間:20xx年xx月xx

在職教師自薦信4

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!我叫,是xx高中的一名教師,xx年7月畢業(yè)于xx學院思想政治教育專業(yè),獲學士學位。8月份參加縣教育局組織的“招教”考試并分配到xx中學任教,從xx年9月?lián)握慰平虒W至今。

  在我三年半的教學生涯中我收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:

  在思想方面:我認真學習科學發(fā)展觀,精神,以黨的先進理論武裝自己的頭腦;并且學習教育教學法規(guī)、學習關(guān)于教育發(fā)展的講話,作為自己為人師表的準則。

  在教學方面:在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,教案編寫認真,深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點,注重課堂教學效果。針對教材特點和學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。因此在教學中我所帶班級都取得了優(yōu)異的成績,并在08至09學年度學校組織的“青年教師基本功比賽”中獲一等獎;在至xx學年度學校組織的“青年教師賽講”中獲二等獎;我也曾幾次擔任學校組織的公開課活動,并得到一致好評。

  本人能夠認真學習、執(zhí)行黨的路線、方針政策,熱愛教育事業(yè),努力干好本職工作,有強烈的事業(yè)心、責任感,務本求實,追求卓越,處處想著學生,處處想著學生的學習和教學成績,為學生負責,為社會負責,認真學習現(xiàn)代教育理論,狠抓課堂教學工作,并取得優(yōu)異成績。

  最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!

此致

敬禮!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

在職教師自薦信5

尊敬的校長:

  您好!

  我叫XXX,是一名XX師范XX系XXX屆生。經(jīng)過四年的認真和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的知識和一定的實際能力,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到之中,服務于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。貴校良好的體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領(lǐng)導的指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

  大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的,計算機理論與操作也具有一定的平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。在方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,,并加入“XX”協(xié)會,多次參加了義務和社會。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中教學,賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!

  我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報的教育事業(yè)。我將以心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的`.!我或許不是最的,但我會自強不息,我是有潛力的!

  最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!

  自薦人:XXX

  20xx年x月x日

在職教師自薦信6

尊敬的領(lǐng)導:

  你好!首先,謝謝你在你忙的時候瀏覽我的求職信。

  我將畢業(yè)于華南師范大學數(shù)學系,主修數(shù)學和數(shù)學應用。我在韶關(guān)長大,那里的山很美。家鄉(xiāng)的山給了我強壯的體魄,水給了我光環(huán)和智慧,F(xiàn)在我夢想,走出校園,踏入社會,在眾多充滿信心的市場中找到人生的新起點。我鼓起勇氣敲你單位的門,我相信這扇門一定是一個充滿活力和活力的世界。

  四年的大學生活是美好而難忘的,它不僅給了我一個新的生活環(huán)境,也給了我廣闊的學習知識的空間,不斷豐富自己,提高自己。"在21世紀,以知識經(jīng)濟為主體,高素質(zhì)的人才不僅是社會的要求,也是本校招聘人才的首選目標。我知道,只有努力不懈,才能有好的收獲,才能把自己培養(yǎng)成一個適應社會需要的人才。因此,我的大學沒有浪費四年時間:我努力學習科學和文化知識,系統(tǒng)地學習和掌握了30多門專業(yè)課程,并獲得了"二等獎學金"。在學習理論知識時,注重理論與實踐的結(jié)合,積極參與中小學義教活動和輔導工作。在教育實踐中,以教師為主導,以學生為主體的啟發(fā)式教學,再加上扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的教師技能,贏得了領(lǐng)導、教師、學生和家長的贊譽,贏得了"優(yōu)秀實習生"的榮譽稱號。

  四年的大學生活拓寬了我的視野,提高了我的人生價值。作為數(shù)學系的學生,數(shù)學不僅是我的專業(yè),也是我的專業(yè),也是現(xiàn)代教學改革的發(fā)展趨勢,需要越來越多能熟練運用計算機的綜合性人才,因此,計算機是我的特點之一。在學校期間,我努力學習計算機知識,掌握了BASIC、C等編程語言、Dreamweaver、Firework、Flash網(wǎng)頁設(shè)計三把劍、良好的編程和網(wǎng)頁設(shè)計,還具有一定的機房管理經(jīng)驗;此外,他還參加了數(shù)學系計算機俱樂部的成立,擔任俱樂部主席。在他的任期內(nèi),俱樂部繼續(xù)發(fā)展壯大,招募了200多名會員。當我選擇教師專業(yè)時,我深深地理解了這句話的含義。

  做一名人民教師一直是我的夢想,多年來我一直在為這個夢想而努力。"現(xiàn)在,我熱切期待成為貴校的一員,為貴校的發(fā)展貢獻我微薄的力量。"我不尋求舒適的生活和慷慨的對待,只愿意用自己所學到的東西,做一份事業(yè),愿意用真誠的心去打開進入社會的大門,走向生活。"我相信你的學校能提供一個展示你自己的機會!"如果你不放棄,你會盡你所能,傾注青春的血液,用自己的智慧和才華,為你們學校教育的蓬勃發(fā)展,增添美麗而精彩的花朵。"我期待著你的答復!謹隨函附上你的成績單并請收悉。

  祝貴校教育興旺發(fā)達!

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

在職教師自薦信7

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!我叫xx,是xx高中的一名教師,xx年7月畢業(yè)于xx學院思想政治教育專業(yè),獲學士學位。8月份參加縣教育局組織的“招教”考試并分配到xx中學任教,從xx年9月?lián)握慰平虒W至今。

  在我三年半的教學生涯中我收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:

  在思想方面:我認真學習科學發(fā)展觀,精神,以黨的先進理論武裝自己的頭腦;并且學習教育教學法規(guī)、學習胡錦濤同志關(guān)于教育發(fā)展的講話,作為自己為人師表的準則。

  在教學方面:在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,教案編寫認真,深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點,注重課堂教學效果。針對教材特點和學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。因此在教學中我所帶班級都取得了優(yōu)異的成績,并在08至09學年度學校組織的“青年教師基本功比賽”中獲一等獎;在xx至xx學年度學校組織的“青年教師賽講”中獲二等獎;我也曾幾次擔任學校組織的公開課活動,并得到一致好評。

  本人能夠認真學習、執(zhí)行黨的路線、方針政策,熱愛教育事業(yè),努力干好本職工作,有強烈的事業(yè)心、責任感,務本求實,追求卓越,處處想著學生,處處想著學生的學習和教學成績,為學生負責,為社會負責,認真學習現(xiàn)代教育理論,狠抓課堂教學工作,并取得優(yōu)異成績。

  最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!

此致

敬禮!

  自薦人:XXX

  20xx年x月x日

在職教師自薦信8

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信!

  我叫XXX,男,XX歲,XX大學數(shù)學教育本科學歷,高中數(shù)學教學資格,現(xiàn)任教于XX省XX縣三中(XX市示范性高中),擔任高三兩個理科班的數(shù)學教學并任班主任。

  在教育教學中,我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、一絲不茍。

  我已經(jīng)連續(xù)三年擔任高三理科畢業(yè)班的數(shù)學教學并任班主任,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被岳陽縣教育局評為高考先進工作者,培養(yǎng)出了吳X(考入中南大學)、喻X(考入空軍飛行學院)、陳XX(考入內(nèi)蒙古大學)、付XX(考入西安美術(shù)學院)等等一批品學兼優(yōu)的學生。

  我勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、富于潛力。

  20xx年XX月我撰寫的論文《XX》一文被XX省教育學會評定為XX省20xx年教育教學科研論文一等獎;我在20xx年度XX縣高中教師教學競賽中榮獲二等獎;論文《XXXX》、《XXXX》雙雙榮獲XX縣教師教學論文競賽一等獎。

  在20xx年XX縣高三數(shù)學教學研討會上,我成功教出《不等式》公開課,受到市、縣教科室領(lǐng)導和與會教師的一致好評。

  我的成長和發(fā)展離不開您的信任,如有幸成為貴校的一員,我一定竭盡全力勤奮工作,為貴校的騰飛和發(fā)展奉獻我的力量!聯(lián)系電話:XXXXXXXXX

此致

敬禮!

自薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

在職教師自薦信9

尊敬的領(lǐng)導:

  首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感謝您在百忙之中閱讀我的材料。

  滿懷著激動和希望向您遞呈了這份自薦書,面對機遇與挑戰(zhàn),在四年高等教育和6年的教育教學生活的磨礪后,我充滿信心的向您展現(xiàn)我的風采。

  我叫XXX,是X鎮(zhèn)高中的一名教師,畢業(yè)于渭南師范學院英語系。20xx年8月參加工作,現(xiàn)擔任高三的英語教學工作。

  在大學這四年里,我深知知識就是力量,所以努力鉆研專業(yè)知識,不敢懈怠,要為以后的教學打下堅實的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀,新的起點,新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外,我還參加了計算機班,提高自己的計算機水平,為加強和完善能力,我積極參加各種社會活動,磨練自己。

  自從到孫鎮(zhèn)高中以來,在這個平凡的工作崗位上,我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作,以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。孫鎮(zhèn)高中對于我來說,不僅僅是一個工作學校,更是一所社會大學,跨入它的職場平臺,便開始新學習生涯,在這里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能,更多的是我學到了很多為人處世的道理,與同事領(lǐng)導的溝通與協(xié)作當中,深感自已日益成熟與進步。

  “勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為一名師范院校的學生,將謹記這一校訓。在6年的教育教學工作中,我刻苦鉆研教材,反復思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。并且2年連續(xù)擔任班主任兢兢業(yè)業(yè),與學生促膝而談。在那里,我出色地完成了由學生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。六年里多年被學校評為“優(yōu)秀教師”!皟(yōu)秀班主任”“學生最喜歡的教師”,并在20xx年被教育局評為“教學新秀”。

  我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感孫鎮(zhèn)中學培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做名合格的教育人。

  我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

  我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

  最后,誠摯希望您能夠垂惠!

  此致

敬禮

  自薦人:XXX

在職教師自薦信10

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信!

  我叫xxx,男 ,26歲,xx大學數(shù)學教育本科學歷,現(xiàn)任教于xx省xx縣育才小學(xx市示范性小學),擔任二年級兩個班的數(shù)學教學并任班主任。

  在教學方面:在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,教案編寫認真,深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點,注重課堂教學效果。針對教材特點和學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。因此在教學中我所帶班級都取得了優(yōu)異的成績,并在08至09學年度學校組織的“青年教師基本功比賽”中獲一等獎;在09至10學年度學校組織的“青年教師賽講”中獲二等獎;我也曾幾次擔任學校組織的公開課活動,并得到一致好評。

  本人能夠認真學習、執(zhí)行黨的路線、方針政策,熱愛教育事業(yè),努力干好本職工作,有強烈的事業(yè)心、責任感,務本求實,追求卓越,處處想著學生,處處想著學生的學習和教學成績,為學生負責,為社會負責,認真學習現(xiàn)代教育理論,狠抓課堂教學工作,并取得優(yōu)異成績。

  我的成長和發(fā)展離不開您的信任,如有幸成為貴校的一員,我一定竭盡全力勤奮工作,為貴校的騰飛和發(fā)展奉獻我的力量!聯(lián)系電話:13xxxxxxxxx

  求職人:xxx

  日期:xx

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