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班長(zhǎng)自薦書(shū)

時(shí)間:2022-12-19 15:16:12 自薦信 我要投稿

【薦】班長(zhǎng)自薦書(shū)

  在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多地方需要用到自薦書(shū),自薦書(shū)是推薦自己的一片文章,可以涵蓋自己的歷史,優(yōu)點(diǎn),想法,決心等,是綜合性的自我簡(jiǎn)介。那么自薦書(shū)要怎么寫(xiě)才能更好地發(fā)揮其作用呢?下面是小編精心整理的班長(zhǎng)自薦書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】班長(zhǎng)自薦書(shū)

班長(zhǎng)自薦書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

  在參加班級(jí)管理的過(guò)程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱。一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對(duì)。

  成為班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長(zhǎng)的工作。希望大家能夠支持我,謝謝!

此致

敬禮!

  自薦人:

  時(shí)間:

班長(zhǎng)自薦書(shū)2

尊敬的老師:

  大家好!今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

  在參加班級(jí)管理的過(guò)程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對(duì)。

  成為班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長(zhǎng)的工作。希望大家能夠支持我,謝謝!

  此致

敬禮

  自薦者:

  20xx年x月x日

班長(zhǎng)自薦書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際,我邁入了大學(xué)校門(mén)。這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),意味著我告別了高中的生活,告別了高中的成績(jī),開(kāi)始打造大學(xué)美好的生活,良好成績(jī)。

  在高中的生活里,我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,從做人的品德,到刻苦的學(xué)習(xí),再到幫助每一位同學(xué)。我對(duì)每一位同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信,虛心請(qǐng)教,主動(dòng)幫助。我是老師的小助手,也許我不能幫助老師想到一切,但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應(yīng)所有同學(xué),但我要和所有同學(xué)做朋友,使每一位同學(xué)成為我的朋友。

  在大學(xué)的第一學(xué)期之時(shí),我想競(jìng)尋班長(zhǎng)”這個(gè)職務(wù)。我有充足的經(jīng)驗(yàn),良好品德,優(yōu)秀的成績(jī),互助精神。還是那句話(huà):別人沒(méi)想到的,我要先想到,別人想到的,我要先做到,別人做到的,

  我要做的更好。我一直相信沒(méi)有最好,只有更好,請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)。

自薦人:xxx

xxxx年xx月x日

班長(zhǎng)自薦書(shū)4

尊敬的郭老師:

  感謝您百忙之中垂閱我的自薦書(shū),相信我這位滿(mǎn)腔熱情、血?dú)夥絼偟拇髮W(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng),一定不會(huì)讓您失望。

  我叫陳,是專(zhuān)升本物流4班。經(jīng)過(guò)了大專(zhuān)的三年,我曾經(jīng)出色完成“輔導(dǎo)員助理”職責(zé)。責(zé)任與能力,讓我懷著一顆赤誠(chéng)的心和執(zhí)著的追求,真誠(chéng)地向您推薦自己。今天我在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要競(jìng)選班長(zhǎng)!

  班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,它不是權(quán)利的象征,而應(yīng)該是服務(wù)的代表。我在這里鄭重承諾:“我將竭盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使物流4班成為最講團(tuán)結(jié),最重要是和諧,最會(huì)進(jìn)步的班級(jí)體。

  假如我能當(dāng)上班長(zhǎng),我的治班施政綱領(lǐng)是:“團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)步”。就是人人講團(tuán)結(jié),人人要和諧,人人會(huì)進(jìn)步。只有講團(tuán)結(jié)的班級(jí)才能蒸蒸日上,欣欣向榮。只有要和諧的處世,才能和睦共處,暢述幽情。只有會(huì)進(jìn)步的學(xué)生,才能不斷提高自己,超越自我。

  假如我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。在任何時(shí)候,任何情況下,都首先做到“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

  假如我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,以高度責(zé)任心銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí),廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

  我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。套用美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪所說(shuō)的一句話(huà),不要光看我今天在這里說(shuō)了什么,更要看我今后在這里做了什么。

  我相信:我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時(shí)間,來(lái)閱讀我的自薦書(shū),祝您工作順心!期待您的批準(zhǔn)!

此致

敬禮

班長(zhǎng)自薦書(shū)5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  從大一開(kāi)始,我就一直在班級(jí)擔(dān)任學(xué)生干部。大一是學(xué)習(xí)委員,大二是團(tuán)支部書(shū)記。在過(guò)去的兩年里,我為班級(jí)做過(guò)一些事情,也有一些沒(méi)有做到位的地方,但總的來(lái)說(shuō),我還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的把每一項(xiàng)交到我手中的工作做好了。

  大三擔(dān)任班長(zhǎng)的想法,是我經(jīng)過(guò)了深思以后做出的決定。也許大三,很多同學(xué)都想過(guò)要卸下身上所有的職務(wù),專(zhuān)心學(xué)習(xí),專(zhuān)心做自己的事情。而在這個(gè)時(shí)候,我卻想繼續(xù)接受挑戰(zhàn),站在一個(gè)更高的舞臺(tái),鍛煉自己,展示自己,以實(shí)現(xiàn)“幫助自己,幫助同學(xué)”的理想。

  其實(shí)副班長(zhǎng),還有其他所有的班干部,都是兩個(gè)字在支撐著,那就是:奉獻(xiàn)和責(zé)任。只不過(guò)對(duì)于副班長(zhǎng)來(lái)說(shuō),更需要一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,一種無(wú)償付出的心胸,更需要高度的責(zé)任感和冷靜沉穩(wěn)的頭腦。我覺(jué)得自己都具備了這幾種素質(zhì)。兩年的班干部經(jīng)歷,讓我學(xué)到了很多知識(shí),也積累了很多經(jīng)驗(yàn)。它讓我更加意識(shí)到,責(zé)任感是戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神力量,使我有勇氣排除萬(wàn)難,甚至可以把“不可能完成”的任務(wù)完成得相當(dāng)出色。我承認(rèn)我付出了很多時(shí)間和精力,而且沒(méi)有任何的報(bào)酬,但是我也有很多的收獲,我贏得了同學(xué)們的信任和友誼,師長(zhǎng)的嘉許和贊同,學(xué)到了為人處事的方法,培養(yǎng)了組織協(xié)調(diào)能力這些比任何物質(zhì)上的回報(bào)都難能可貴。所以,我無(wú)怨無(wú)悔!

  最后,我將談?wù)劗?dāng)上副班長(zhǎng)后如何把工作做好。

  1.專(zhuān)業(yè)調(diào)查。用問(wèn)卷的形式調(diào)查同學(xué)們將來(lái)想從事什么樣的工作,想成為什么樣的人,計(jì)劃怎么做;

  2.在引導(dǎo)的基礎(chǔ)上,讓同學(xué)們自己尋找專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師,指引自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí);

  3.聯(lián)系專(zhuān)業(yè)課老師和學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)辦公室的老師,為同學(xué)們做的職業(yè)生涯規(guī)劃提出合理建議和修正,讓同學(xué)們對(duì)自己的發(fā)展成長(zhǎng)道路有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí);

  4.組建成長(zhǎng)小組,讓有共同興趣的同學(xué),能夠有個(gè)共同學(xué)習(xí)的空間和交流分享的平臺(tái);

  5.組織班級(jí)活動(dòng),包括體育比賽,出游,演講,同學(xué)與專(zhuān)業(yè)老師或師兄師姐的交流會(huì),計(jì)算機(jī)作品展示等等;

  6.對(duì)于班委這一小型組織,我將注重將其建設(shè)成為一支高效、創(chuàng)意的團(tuán)隊(duì),以達(dá)到更好的為同學(xué)們服務(wù)的目的。

  我喜歡這樣一句話(huà):出發(fā)之前,一切都只是夢(mèng)想;上路了,才是挑戰(zhàn)。當(dāng)一切都還停留在書(shū)面上的時(shí)候,我只有憧憬著自己的夢(mèng)想,不管將來(lái)的路上會(huì)有多少艱難險(xiǎn)阻。站在大三的十字路口,我們沒(méi)有更多的時(shí)間彷徨和猶豫,我們是必須做出選擇,然后勇往直前!而在這漫漫征途中,我愿意扮演領(lǐng)跑者的角色!

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

班長(zhǎng)自薦書(shū)6

  尊敬的老師和我親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  當(dāng)老師讓我們自薦班委干部時(shí),我是激動(dòng)也是凄惶的。激動(dòng)的是老師終于把她手中繁雜的事物給我們分擔(dān)了!凄惶的是,不知自自己究竟能勝任什么職位?

  仔細(xì)回想:語(yǔ)文課代表我很喜歡,只是又老感覺(jué)每天要收很多作業(yè),還要批改部分作業(yè),怕自己應(yīng)付不過(guò)來(lái),這種心有余而力不足之感攪得我心煩意亂,多想為老師力所能及地干點(diǎn)事,也同時(shí)鍛煉自己!數(shù)學(xué)課代表因著老師的特別嚴(yán)厲,我怕自己在收作業(yè)時(shí)遲到從而受到老師的苛責(zé)。至于音樂(lè)委員,紀(jì)錄委員,體育委員,英語(yǔ)課代表,這些要求自身的條件也不少。要嗓子好,要團(tuán)結(jié)人,體操做得好,英語(yǔ)也要提高才行,看來(lái)我是不能勝任的,只好放棄競(jìng)選。

  剩下的就是班長(zhǎng),副班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員了,我想角逐,毛遂自薦。

  二年級(jí)時(shí),我就一直任小組長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員,那時(shí)老師和同學(xué)都認(rèn)為我干得還不錯(cuò),我也時(shí)常與一個(gè)班干部的身份嚴(yán)格要求自己。上了三年級(jí)時(shí),就一直換>班主任,但我副班長(zhǎng)和小組長(zhǎng)的職位還一直沿襲了下來(lái)!

  幾年如一日,我越加熱愛(ài)學(xué)習(xí),雖然還有粗心大意、驕傲自滿(mǎn)的缺點(diǎn),但是自己感覺(jué)在不斷進(jìn)步,在不斷修正自己,還算優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)老師和同學(xué)都很尊敬、團(tuán)結(jié)、友善!

  今天我最想競(jìng)選的也是我最渴望的班干部是學(xué)習(xí)委員!

  在這里,我想請(qǐng)老師和同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏銈冏钌袷ズ凸膭?lì)的.一票,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!我將不負(fù)眾望,帶頭抓好各科學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教老師和成績(jī)比我好的同學(xué)幫助我一起進(jìn)步,同時(shí)也會(huì)抽時(shí)間去輔導(dǎo)班里個(gè)別成績(jī)尚不理想的同學(xué)。我的家就在學(xué)校附近,大家有什么需要也可以到家里來(lái)找我。

  我會(huì)努力的!干好這個(gè)職位的!相信我,沒(méi)有錯(cuò)!

  謝謝大家哈!

班長(zhǎng)自薦書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝你給我這次難得的機(jī)遇,請(qǐng)你在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,以平和的態(tài)度來(lái)看完這封自薦書(shū),由于時(shí)間倉(cāng)促, 準(zhǔn)備難免有不足和紕漏之處,請(qǐng)予以諒解!

  首先,我想表明一下個(gè)人的工作態(tài)度,在保安這行業(yè)里兩年多,基本沒(méi)有給公司造成任何負(fù)面的影響. 很少遲到、早退,做事敏捷、效率高,工作態(tài)度認(rèn)真。

  在保安行業(yè)里了解到了這個(gè)保安的素質(zhì)的重要性,身體素質(zhì)良好,無(wú)身體缺陷,能達(dá)到初級(jí)保安軍事素質(zhì)要求。接受公司理念,愛(ài)崗敬業(yè)的良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。還有禮儀方面,什么著裝整齊、統(tǒng)一,帽不歪戴、衣扣扣好、衣物平整,目測(cè)衣物無(wú)污、無(wú)油、無(wú)破損等等。還有就是崗位職責(zé)方面,嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)和公司各項(xiàng)工作制度,服從命令,聽(tīng)從指揮。

  這是我對(duì)保安行業(yè)的一些了解,現(xiàn)公司保安副班長(zhǎng)職位的欠缺,故,我提出這份自薦書(shū)。

  最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您工作順利!請(qǐng)予以考慮我。愿與貴公司攜手共筑美好未來(lái)!為盼!

  此致

敬禮

  自薦人:

  20xx年x月x日

班長(zhǎng)自薦書(shū)8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

  在參加班級(jí)管理的過(guò)程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對(duì)。

  成為班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長(zhǎng)的工作。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  此致

敬禮!

  自薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班長(zhǎng)自薦書(shū)9

  尊敬的老師,各位同學(xué)們:

  你們好!很高興能夠再次站到這個(gè)講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔,參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。

  充滿(mǎn)感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻(gè)初來(lái)乍到的小男生,經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的洗禮和接近兩個(gè)月的大學(xué)生活,我學(xué)會(huì)了許多,也懂得了許多。

  我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,相信兩個(gè)月的相處時(shí)間,你們對(duì)我應(yīng)該有一個(gè)客觀(guān)評(píng)價(jià)了。

  同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。

  我性格活潑開(kāi)朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。

  很多人說(shuō)我從骨子里就透出當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的味道,我不否認(rèn)。

  我堅(jiān)信,如果我有幸當(dāng)選成功,一定能將工作做到大家滿(mǎn)意。

  著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà),只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。

  我想有足夠的信心來(lái)相信自己。

  我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。

  世界上沒(méi)有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)同學(xué)都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己、了解自己。

  對(duì)于做班干部,我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)的職務(wù),我不敢說(shuō)很有心得,但是我覺(jué)得并不是很復(fù)雜。

  我覺(jué)得最重要的是要有一顆愿意為大家服務(wù),而且愿意配合老師的心。

  因?yàn)橹挥邢瓤隙俗约旱奈恢,才能更好的完成自己的工作?/p>

  副班長(zhǎng),是個(gè)干部,但并不是代表有什么特權(quán),而應(yīng)該是同學(xué)的公仆,老師的助手。

  是否覺(jué)得要當(dāng)副班長(zhǎng)是想凌駕于同學(xué)之上?不!我決沒(méi)有這樣想過(guò)!我們同在這個(gè)大集體中,為它服務(wù)只是分工不同,有人適合承擔(dān)這種工作,有人則愿意擔(dān)當(dāng)那樣的角色,殊途而同歸,目的一樣、心是一樣的啊!是否覺(jué)得要當(dāng)副班長(zhǎng)是有私心?我不否認(rèn)有一定的虛榮心成分,但很少,真的,我并非利欲熏心!另外,請(qǐng)大家告訴我,做副班長(zhǎng)能得到多少好處?又得付出多少!我決無(wú)為個(gè)人謀取非正當(dāng)利益的企圖,更沒(méi)有為謀取利益而不顧原則不擇手段的做法,這一點(diǎn),請(qǐng)大家日后隨時(shí)檢驗(yàn)監(jiān)督。

  這里只是學(xué)校,無(wú)須化裝得像絕對(duì)的社會(huì)。

  我們不是政客,也沒(méi)有什么實(shí)際利益值得去勾心斗角,無(wú)恥的出賣(mài)尊嚴(yán)去做作去演戲,大家以為呢?

  我會(huì)是一個(gè)最民主的副班長(zhǎng),常規(guī)性工作都會(huì)由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。

  重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。

  如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。

  假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。

  我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。

  請(qǐng)大家給我投上信任的一票,讓我有機(jī)會(huì)施展才能!我會(huì)用行動(dòng)證明一切!

班長(zhǎng)自薦書(shū)10

  感謝您百忙之中垂閱我的自薦書(shū),相信我這位滿(mǎn)腔熱情、血?dú)夥絼偟拇髮W(xué)生競(jìng)爭(zhēng)新聞系本班班長(zhǎng),一定不會(huì)讓您失望。

  我叫xx-x,是傳播學(xué)院新聞班。責(zé)任與能力,讓我懷著一顆赤誠(chéng)的心和執(zhí)著的追求,真誠(chéng)地向您推薦自己。我的性格開(kāi)朗,處事沉著、穩(wěn)重,能夠顧全大局。今天我在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要競(jìng)爭(zhēng)新聞班的本班班長(zhǎng)。”

  本班班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,它不是權(quán)利的象征,而應(yīng)該是服務(wù)的代表。我在這里鄭重承諾:“我將竭盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使傳播學(xué)院新聞班成為最講團(tuán)結(jié),最要和諧,最會(huì)進(jìn)步的班級(jí)體。

  假如我能當(dāng)上本班班長(zhǎng),我的治班施政綱領(lǐng)是:“團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)步”。就是人人講團(tuán)結(jié),人人要和諧,人人會(huì)進(jìn)步。只有講團(tuán)結(jié)的班級(jí)才能蒸蒸日上,欣欣向榮。()只有要和諧的處世,才能和睦共處,暢述幽情。只有會(huì)進(jìn)步的學(xué)生,才能不斷提高自己,超越自我。

  假如我能當(dāng)上本班班長(zhǎng),我會(huì)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。在任何時(shí)候,任何情況下,都首先做到“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

  假如我能當(dāng)上本班班長(zhǎng),我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,以高度責(zé)任心銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí),廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

  我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。套用美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪所說(shuō)的一句話(huà),不要光看我今天在這里說(shuō)了什么,更要看我今后在這里做了什么。

  我相信:我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時(shí)間,來(lái)閱讀我的自薦書(shū),祝您工作順心!期待您的批準(zhǔn)!

  此致

  敬禮!

班長(zhǎng)自薦書(shū)11

  你們好!

  今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)爭(zhēng)“班級(jí)元首”--本班班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)爭(zhēng)演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

  我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓,從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民本班班長(zhǎng)”。本班班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

  本班班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。

  我會(huì)是一個(gè)最民主的本班班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)本班班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的展示的舞臺(tái)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!

班長(zhǎng)自薦書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  我是X班的,我寫(xiě)此自薦書(shū)是想競(jìng)選“優(yōu)秀班干部”。我為能得到老師的厚愛(ài)和信任而感到榮幸,老師推薦我,而我,也認(rèn)為我能稱(chēng)的上這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

  初一時(shí),我有幸成為我們這個(gè)班的班長(zhǎng),我平時(shí)做得出色,得到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的認(rèn)可。在工作上也有很強(qiáng)的組織能力,使同學(xué)們參加的活動(dòng)進(jìn)行的井井有條,也開(kāi)展了各式各樣的活動(dòng),深受老師和同學(xué)們的歡迎。因在班級(jí)工作表現(xiàn)突出的緣故,經(jīng)班主任的推薦,在初一時(shí)競(jìng)選了團(tuán)委的干部,我也很榮幸的競(jìng)選上了團(tuán)支書(shū)。

  作為學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是頭等重要的事情。在我心里,知識(shí)都是一樣的重要,學(xué)科也沒(méi)有主次之分。因此,我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的知識(shí),不讓自己有任何一門(mén)功課出現(xiàn)偏差。雖然我的成績(jī)不是第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目標(biāo)和信念。課余時(shí)間,常常誦讀詩(shī)歌和散文,我要讓自己親近藝術(shù)遠(yuǎn)離庸俗,我要把自己塑造成一個(gè)多才多藝的新時(shí)代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩(shī)書(shū)的“苦行僧”。

  我懂得,一個(gè)班長(zhǎng)在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語(yǔ)總是彬彬有禮。不管有沒(méi)有人監(jiān)督,我都能自覺(jué)維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習(xí)慣。因此,無(wú)論在哪個(gè)班級(jí),我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來(lái),相互之間保持著親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系,使我在做班級(jí)工作時(shí)收到了事半功倍的效果,也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂(lè),留下了很多溫馨美好的回憶。

  我在班級(jí)以及校出色的學(xué)習(xí)和工作中,曾先后得到了校三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部,優(yōu)秀學(xué)生的稱(chēng)號(hào)。并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,參加各式各樣的比賽,曾榮獲“和諧中國(guó)”的二等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)競(jìng)賽“亞洲杯”中的優(yōu)秀獎(jiǎng)。在小學(xué)期間,曾榮獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員,市級(jí)優(yōu)秀班干部等。這些都是我的驕傲,我認(rèn)為我能稱(chēng)得上“優(yōu)秀班干部”。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加努力!

班長(zhǎng)自薦書(shū)13

  大家好!

  今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

  在參加班級(jí)管理的過(guò)程中思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對(duì)。

  成為班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長(zhǎng)的工作。希望大家能夠支持我,謝謝!

此致

敬禮

  自薦人:xx

  時(shí)間:xx

班長(zhǎng)自薦書(shū)14

  首先非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì),同時(shí)也十分感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競(jìng)選班長(zhǎng)一職,班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)軍人物,必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力和技巧.我認(rèn)為我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀班長(zhǎng)的能力。

  首先,我具有較高的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、管理的能力。我高三去當(dāng)兵,在部隊(duì)也擔(dān)任副班長(zhǎng)一職,熟悉班級(jí)事務(wù)和流程,配合班長(zhǎng)做了大量工作,幫助戰(zhàn)友解決了不少問(wèn)題。盡管大學(xué)不同于部隊(duì),是一個(gè)更加和諧、美好、自由、多樣化的社會(huì)大學(xué)堂。但我相信部隊(duì)的這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我以后各項(xiàng)工作的開(kāi)展有很大的幫助。

  其次正因?yàn)槲业牟筷?duì)經(jīng)歷,我具備處變不驚的性格。當(dāng)面對(duì)社會(huì)突發(fā)事情和意外時(shí),我一定會(huì)沉著應(yīng)對(duì),果斷處理,大事化小,小事化了,合情合理、認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決好各種問(wèn)題。

  再次,我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向中有些內(nèi)斂,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)應(yīng)對(duì),妥善處理。我一定會(huì)當(dāng)好同學(xué)與老師的橋梁。

  班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)和光榮,更是一種深深的沉甸甸的責(zé)任。如果我當(dāng)選班長(zhǎng),我一定會(huì)做到:

 。,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交待的各項(xiàng)任務(wù),積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)。

 。,關(guān)于溝通,多多交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、關(guān)注同學(xué)生活學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的種種問(wèn)題,妥善、恰當(dāng)?shù)靥幚砗酶鞣N困難

 。,積極推進(jìn)班級(jí)民主進(jìn)程,堅(jiān)持做到大事班級(jí)民主,小事班級(jí)知情。

 。,積極開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),密切同學(xué)關(guān)系,加強(qiáng)同學(xué)感情,化解同學(xué)間出現(xiàn)的各種矛盾,如果我有幸競(jìng)選班長(zhǎng)成功,這張申請(qǐng)書(shū)也就變成了責(zé)任書(shū),希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。

班長(zhǎng)自薦書(shū)15

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我有足夠的勇氣到講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),目的是為了爭(zhēng)取一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)眼間,五年級(jí)了,我的各個(gè)方面都有了提高。我相信,我有足夠的能力來(lái)管理這個(gè)班級(jí)圖書(shū)方面。

  如果一個(gè)班級(jí),他們就算再努力的學(xué)習(xí),就是不愛(ài)看書(shū),那么他們的知識(shí)也是有限的。21世紀(jì),科技就算再發(fā)達(dá),老師也不可能把世界上的所有知識(shí)教給你,最重要的還是通過(guò)讀書(shū)吸取知識(shí),這就是人們?yōu)槭裁窗呀處煴茸鳌懊C4蠛V械囊坏嗡鎱s把書(shū)比作一望無(wú)際的大海”的緣故。

  說(shuō)到這里,你們可能會(huì)不禁竊笑:“你講了這么多大道理,還不如看看你自己的樣子呢!”這時(shí),我完全有足夠的自信和理由來(lái)講我的讀書(shū)>故事,我對(duì)于讀書(shū)的誘惑力并不亞于我班的優(yōu)生。對(duì)于我來(lái)說(shuō),只要我喜歡看的書(shū)我終將會(huì)把它買(mǎi)下來(lái)。我也是一個(gè)綜合性讀書(shū)的少年,像外國(guó)小說(shuō)、>中國(guó)文學(xué)、百科漫畫(huà)、世界名著甚至到名人人生故事我都喜歡。不夸張的說(shuō),重復(fù)看的書(shū)甚至連原版翻譯的世界>經(jīng)典名著我都會(huì)看兩遍。所以我完全有理由來(lái)單行圖書(shū)班長(zhǎng)。

  我也是一個(gè)平時(shí)愛(ài)觀(guān)察、分析能力很強(qiáng)的少年,對(duì)于不同的人我會(huì)有不同的方法激發(fā)他們讀書(shū)。就來(lái)說(shuō)說(shuō)汪一偉、王俊杰吧。我認(rèn)為他們應(yīng)該從文學(xué)開(kāi)始看,直至外國(guó)文學(xué),到這里,如果他們產(chǎn)生了濃厚的興趣,就可以開(kāi)始讀百科或者是現(xiàn)代名著。最后直接引入世界名著。對(duì)于王英南這種多讀書(shū)而吸取不了知識(shí)的人,我會(huì)采取另一種措施,就是每看完一本書(shū)建議寫(xiě)一篇>讀后感來(lái)激發(fā)對(duì)書(shū)的敏感。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)采取學(xué)期末給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)書(shū)的活動(dòng),并且書(shū)都是自己選擇的,而且每天讀書(shū)時(shí)間我會(huì)嚴(yán)格管理,但不強(qiáng)制,表現(xiàn)好的話(huà)會(huì)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),讓全班同學(xué)都熱愛(ài)圖書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)!如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)再接再勵(lì),爭(zhēng)取六年級(jí)拿到這個(gè)光榮的職位!

  同學(xué)們,相信我,支持我,投上你們手中那神圣的一票吧!

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