安全知識作文集合15篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的安全知識作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
安全知識作文1
今天,我和托管班的小朋友一起觀看了湖南衛(wèi)視播出的安全教育節(jié)目。節(jié)目的主要內(nèi)容是關于火災逃生的。
一開始,我就看到一個個昂首挺胸的火警戰(zhàn)士,他們有著優(yōu)美的軍姿,臉上好像很嚴肅的樣子,真是帥呆了!其中,分別有三個學校比賽,看哪一支隊伍對火災最有安全意識。第一所學校的學生是在電影院里,火警戰(zhàn)士對學生們說:“這里有幾件逃生用的工具,請你們選一選,看要選擇哪些東西!保贿^令我驚訝的是有人會選擇:扇子和繩索。當然,也有同學選擇了毛巾。這時,火警戰(zhàn)士說:“停!”,一下子就把學生給震住了,他說:“你們有兩個人選錯了,不應該選擇扇子和繩索,因為扇子只能用在有煙霧的地方,而不能用在有火的地方。繩索只能用在樓層較低的地方,高的地方會不夠用!彼缘谝凰鶎W校的最后得分是8分。
第二所學校在森林里逃生,一共有6處地方有引火物,需要同學們把它們消滅。隨后,第二所學校就以最快的速度沖進去,一進去就有兩處沒有發(fā)現(xiàn),只發(fā)現(xiàn)了三處,所以最終得分也是8分。
第三所學校去了一棟別墅,需要判斷有哪些東西放的位置不對,把它們給糾正過來。這次,有人看見了衣服放在取暖器上,就把它拿了下來。最終,第三所學校,也是8分。
節(jié)目的最后,我懂得了,在火災發(fā)生的時候不要緊張,可以找一塊濕布捂住嘴巴再下樓。你們學會了嗎?
安全知識作文2
“叮零零……”上課鈴響了。這堂課對于我們來說意義非凡:民警輔導員伯伯要給我們上一堂交通安全知識講座。
“刷”,教室里的燈全部熄滅了,屏幕上方出現(xiàn)了一行字:交通安全伴我成長。接著,引入眼簾的是一只兇惡的老虎,它張開那足以把小鹿毫不費力地就撕成碎片的血盤大口,正大聲地咆哮著。屏幕上也隨之出現(xiàn)了“車禍如猛虎”這幾個字。接下來,伯伯給我們看了幾段的視頻。只見那一個個可愛的小生命就在這一瞬間永遠得在世上消失了?粗粗,我的呼吸也變得急促,手腳也開始發(fā)麻,整個人都徹底僵住了。其中,有一個調皮的小學生在放學回家的路上闖了紅燈,因而被一輛迎面飛奔而來的大卡車撞倒后不省人事,就再也沒有醒來。這起車禍警告我們:紅燈停,綠燈行,不要闖紅燈!
車禍使許多原本健康的人變成殘廢;車禍使無數(shù)的老人不能安度晚年……不知不覺中,講座結束了,可我的心依舊沒有平靜下了來。剛才的一幕幕時刻浮現(xiàn)在我眼前,他們使我進入了深思。
是啊,正因為這一起起,有多少家庭支離破碎;多少白發(fā)人送走了黑發(fā)人;多少兒童痛失慈父慈母……不,這不是自然災難,這種災難是可以制止的!只要我們?nèi)巳硕夹袆悠饋,人人都遵守交通?guī)則。那么,在未來的生活中,一定會離我們遠去!
這真是一趟有意義的講座,它讓我們認識了交通安全的重要性。這次講座令我永生難忘!
安全知識作文3
消防安全如一道色彩,你若愛惜它,它就是懸掛在天邊的七彩橋;你若看輕它,它就會黯淡無光;消防安全就像是一湖水,你若愛護它,它便是清甜可口的山泉,你若無視它,它就是一道發(fā)黑發(fā)臭的溝渠。
俗話說的好:水火無情。火災一般都是在不經(jīng)意中發(fā)生的,就比如在地上扔一個煙頭,都有可能燃燒起來,發(fā)生一場驚心膽戰(zhàn)的災害。我常想,火災就像一個“黑影”,時時刻刻在我們身邊徘徊,趁我們不注意的時候,偷襲我們,吞噬我們。它既是我們的恩人,也是我們的敵人。
我在網(wǎng)上查到:在20xx年我國共發(fā)生火災4萬起。傷亡7000多人。而10%是因為小孩玩火造成的。所以我們要學習消防知識,加強安全意識,一旦發(fā)生火災,不要驚慌,不要害怕,首先要讓頭腦保持冷靜,若在校園,要聽從老師的指揮迅速撤離。若在家里,要把煤氣閥門關閉,把電源斷掉,用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離火災現(xiàn)場。
我堅信,只要我們提高消防保護意識,那個“黑影”就會一次又一次地低下驕傲的`頭。
人的生命只有一次,請珍惜生命,珍惜這個世界上屬于你美好的每一天吧!
安全知識作文4
昨天韓老師給我們講了安全知識課,還找來了有關安全知識的繪本給我們看。
通過這次課,我學會了一些有用的安全知識:比如,如果是我一個人在家的時候,有陌生人敲門說要進來修水管或者來查水表,不要輕易給他開門;如果我自己在家的時候不要玩鋒利的刀、火、電,不要用濕手觸碰開關插座……
韓老師還講了很多安全知識,聽著聽著,我覺得這些安全知識教育對我們這些小學生來說太重要了,于是,我把一些老師講的內(nèi)容記在了本子上,會寫的字我就寫字,不會寫的字我用拼音拼寫,等老師講完,我的本子上也記下了好幾個老師教我們應變的語言技巧了。
5、安全教育知識
生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。安全教育知識,希望同學們能夠注意安全。
今天,我們學習了安全教育知識。老師說不要隨便觸電。老師還給我們說了一個故事。說有一個老人他用帶水的手去接觸電源,結果電源還沒有插好就被電暈了。過了一會兒,老人幸好被他的弟弟發(fā)現(xiàn)把他送進了醫(yī)院?墒墙(jīng)過檢查,醫(yī)生告訴他老人的心臟以被電燒焦。
通過這個故事教育我們在生活中要注意安全不要隨便觸電。
安全教育知識是不是很好呢?同學們在欣賞的同時也要注意積累知識,多寫多練,這樣才能更好的提高自己的水平,
安全知識作文5
今天,我們幾個同學相約一起到了廣州兒童活動中心參與箭牌基金資助的安全教育活動。
首先,有志愿者老師給我們講解了發(fā)生火災怎么樣逃生。學習完理論知識,還讓我們分成小組體驗模擬火災逃生時有濃煙時如何行走和高層逃生。體驗濃煙逃生時我覺得模擬的煙像真的煙一樣很難聞,很熏人,差點連安全出口指示的綠光都看不清,而且在最黑暗的地方我和別的同學失散了,我當時很想往回走,但想想可能已經(jīng)接近出口了,所以我又摸索著匍匐前進,忽然我看到了一個白色的東西,我想應該是同學的衣服,然后白色的東西拐彎不見了,我可高興了,因為我斷定出口就在前方了。果不其然,我加快速度挪動身體拐彎后就有了亮光,我拼命向前挪動,眼前豁然開朗,出口就在面前,我勝利了!
然后我們又體驗了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護服,想沖上去第一個體驗。結果已經(jīng)有很多人排在我前面了,然后我耐心的排隊等候。在等候的時候我仔細觀察前面的同學是怎樣做的。終于輪到我了,我手上抓緊上面的繩結,用腳踩著下面繩結,一步一步往下爬,所以我很順利地到達了地面。
后來我還跟志愿者老師學習了如何打繩結,例如有稱人結,八字結等可以在逃生的時候用的技能。
通過參與這次安全教育學習,我學習到一些逃生的技能,但是希望我永遠用不上,以后我們要注意防火,不能玩火,安全第一。
安全知識作文6
今天我給你們講一個安全知識,主要內(nèi)容是以防火災、地震和溺水。
首先我們要預防火災,不能隨便的玩火,以防火災。在發(fā)生火災時,我們不能驚慌,要冷靜,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,以防濃煙吸入中毒,身子彎下來或在地上爬行,從安全出口出去,逃離時不要使用電梯,如果實在無法出去,應當在陽臺或窗戶前,用繩索或通過下水管道逃離現(xiàn)場,不能輕易的跳樓。
其次,地震時躲在堅固的物體下面,如果實在沒有堅固的物體,就用一些軟的枕頭或物體遮擋頭部,以免受傷,禁止躲在陽臺。如果在室外,用雙手緊抱頭部,不能躲在樓房等物體邊,更不要沖進室內(nèi),在學校的學生,應當聽從老師的指揮,不要到處亂串,及時撤離到操場等空曠的地方。
最后,我們要注意的是溺水,每年溺水的人數(shù)達到千人,對于我們中小學生尤其在暑假的時候,不能獨自到河里去游泳,如果有人溺水,不要輕易的去救,要拋一些可浮上水面的物體,讓落水者能夠浮出水面,要找成年人來救他。
安全知識作文7
我們在生活中會遇到許許多多的安全問題,這時就得用安全知識來解決。
第一堂課,老師要求我們做好預防準備。特別是交通事故,交通事故的預防得靠大家,司機不亂闖紅燈,路人也要遵守交通規(guī)則,不要橫穿馬路,遇到車要稍等片刻,特別是學生,要做到不要在馬路上打鬧。但是還是有許多人不遵守交通規(guī)則,使每年因為交通事故而死亡的人增添到了五十幾萬人。聽到這里,我不禁倒吸一口冷氣。
接著一堂課,老師講了遇到了災難怎么應對,其中火災最常見。如果真的發(fā)生了火災,你可以用濕毛巾捂住嘴巴(或用干毛巾折八層捂住嘴巴),然后跑到救生通道,摸一摸手柄,如果是熱的話,必須跑到另一個救生出口逃生,逃出去以后再撥打119來滅火。
第三堂課,老師講了如果發(fā)生了地震,你可以選擇二種方法。一種是生命三角,一種是躲在桌子底下。但老師說第二種方法更好一些,躲在桌子下面主要是保證你不被上面掉落下來的物品打中。但如果太重的話也會導致桌子坍塌,最后也會受一點傷。一有機會要馬上撤離到空曠的場地上去,這樣才能脫離危險。
第四堂課,老師講了怎么水下救人。一般有人溺水時我們要先救離岸邊比較近的人,而且要先拋救生圈,如果他沒接住的話,你就只能用潛水或者直接把溺水者拉上岸,進行心肺復蘇,馬上撥打120。
我們只要牢記“安全”兩字,時時處處以安全為重,我們就能在生活中平平安安,順順利利。
安全知識作文8
火,在我們看來是無所不能,是強大的。它無所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火,能讓一座高樓倒塌;一場大火,能讓一個家庭破碎;一場大火,能讓許多人喪失生命。那么我們遇到火災應該如何自救,如何逃生呢?
今天,我有幸觀看了《防火知識講座》,讓我認識了火,也知道了不少防火知識。在五萬多起的火災中,有90%是因為撲救不利和不會逃生導致的。可是,應該怎么才能及時逃生并減少火的燃燒面積呢?通過這次講座,我知道了這些在公共場所應做到的:在發(fā)生火災時,首先應該不慌張,要鎮(zhèn)定,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,則應該用毛巾或手帕沾濕,捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應該貓著身子或匍匐前進,防止被大火燙傷。
在家中,如果油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅;如果紙箱著火,就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種,我們應該做到不慌張,先打火警電話,再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關住,及時在門上澆水,使火不能進入衛(wèi)生間。如果不行,便可跳樓。與此同時我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器?傊覀儜摵侠砝脺缁鹌,不能亂用。
看完了消防知識講座,我明白了:雖然火是很可怕的,但是遇到火災我們要鎮(zhèn)定自若,用所學到的東西來保護我們自己的生命。但是我們在學會自救能力的同時,也應當注意,并防范火災的發(fā)生。讓“火災”這一令人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。
安全知識作文9
“熊大,你等等俺呀!嗚嗚,俺的蜂蜜啊!”看著熊二笨拙可愛的樣子,我哈哈大笑。
突然,墻上一道明光閃過,“噼啪”,我還在納悶這是什么聲音?“噼啪噼啪”,越來越響,我嚇得驚慌失措,“媽媽,快點兒,電打火了!”說話間,砰的一聲,火燒起來了!翱禳c兒!快點兒,找根棍子把它敲滅,”媽媽說?商焯诹耍ツ恼夜髯影。“怎么辦?怎么辦!”我嚇得哭起來!翱禳c兒用水把火澆滅吧!”媽媽說著就去拿水壺,“不行!不行!我們老師說過用電引起的火災,千萬不能用水澆,會觸電的!
正在這時,旁邊的沙發(fā)也燒起來了,我和媽媽慌成一團。“對對,應該先切斷電源。”媽媽說著就向院里跑去,因為太著急,媽媽腿一軟,摔了一跤,可她顧不得疼痛,趕緊爬起來去拉電閘。終于把火弄滅了,我和媽媽癱坐在地上,誰也沒有說話,心里一陣陣后怕。多虧我們平時學習了一些消防知識,及時把火熄滅,不然后果真是不堪設想。
洪水無情,火災如虎;馂氖嵌嗝吹膬疵,但是我們只要學會了消防安全知識,增強消防安全意識,火災就會遠離我們,我們也就不會惹火燒身了。
安全知識作文10
今天早晨,我認真觀看了江蘇教育頻道的《中小學生安全教育與傳染病防治知識》,心靈受到了深深的震撼。,人的生命太脆弱了:那么多人因為車禍而喪生;那么多人因為火災而離世;那么多人因為地震而死亡;又有那么多人因為傳染病而臥床不起。我們應不應該重視它們呢?
當我們騎自行車電瓶車時,記得在機動車道靠右行駛。12歲以下兒童不得騎自行車上路,16歲以下兒童不得騎電動車上路,沒有車鈴和車閘的自行車禁止上路。
發(fā)生火災時,應該用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,蹲下逃生。如果發(fā)現(xiàn)門把手是熱的,說明室外有火,應該用床單堵住門縫,不停地給門澆水降溫。同時要撥打電話“119”,拿著鮮艷的毛巾站在窗邊,不停搖晃,引起救生人員注意盡快救援。實在不行,順著窗邊的水管爬下去。
地震時,手要抱著腦袋,逃到墻角。地震中途會停一會,利用這段時間逃到空曠地帶。地震后不要回去拿東西,因為會有毀滅性更大的余震發(fā)生。
有流行病毒發(fā)生時,一定要戴上口罩才能外出。
有了這些知識,我們才能更好地保護自己。
安全知識作文11
學了這本生活指南我最大的感受是安全是非常重要的,列如插頭不要隨便拔出插入,防止觸電的事故發(fā)生。不要用濕手接觸插座,不用抹布去擦插座。不用手指捅插座。如果有陌生人來敲門應該把電視音量調高或者大聲喊嚇跑陌生人。不可以亂闖紅燈,要做到紅燈停路燈行,不要突然橫穿馬路,致使交通順序錯亂,發(fā)生交通事故。遇到煤氣泄露 應該立刻離開現(xiàn)場,在撥打119電話求助。遇到雷雨,暴風雨,不要在樹下躲,不可以打電話用電等。不要在深水池邊玩耍避免發(fā)生溺水的情況,如果遇到家庭暴力,可以向老師或派出所報告。網(wǎng)友如果要求見面的,要加以拒絕。一旦你交上了行為不好的‘‘朋友’應該及時停止你們的‘‘友誼’,如果行為不好的‘‘朋友’對你糾纏不休,就可以立刻告訴家長或老師,請她們幫忙解決。千萬不要接受‘‘朋友’的唆使, 去做壞事,應該盡快遠離那些唆使你做壞事的‘‘朋友’。不進入游戲機房、舞廳、網(wǎng)吧、酒吧等場所。
安全是我們生活中一個不可缺少的部分,如果人們不重示安全,就不會要美好的今天, 要認真對待每一天,才不會發(fā)生悲慘的事情 !
安全知識作文12
12月9日,趙老師走進教室。同學們都覺得很奇怪,教導處老師怎么會走進語文課堂呢?很快,趙老師便給了我們答案: “同學們,我們這節(jié)課去電教室聽講座!這次代表高一小學,請大家保持安靜!”大家仿佛只聽見了第一句話,激動得跳了起來。
一進電教室,我們就看見了 “安全乘坐地鐵知識講座”幾個字,大家知道這次一定是講關于地鐵的講座,同學們的興趣再一次被激發(fā)了。
在課上,地鐵公司的張叔叔為我們介紹了巴黎、倫敦、華盛頓和莫斯科的地鐵站.我想:哇,真是富麗堂皇!每個地鐵站都有自己的個性.而我們中國呢?地鐵站都是一個樣兒。而且,日本的人流量達到1100萬日客,中國的地鐵站卻只有500萬人,真是有天壤之別。 “不過,”張叔叔又說, “上海已經(jīng)開始在網(wǎng)上投票來建造迪斯尼樂園火車站,很有中國個性哦!”我松了一口氣?磥,這個龐大的工程要由我們來完成了!
接著,就是大家最喜歡、也是最積極的活動----機智搶答。同學們都伸長了脖子,恨不得從座位上跳起來。我也拿到了一個小獎品----有交通安全吉祥物暢暢的卡套。雖然卡套沒什么特別,但對我來說意義重大呢!
一節(jié)課上完了,我十分高興,不僅因為我有了卡套,更因為我學到了許多地鐵安全知識。好,那我以后就要用自己的行動證明我學到的東西,讓大家覺得我上這堂課是有意義的!
安全知識作文13
班隊課上,我們的老師為了我們能夠安全、快樂地在校園中學習、生活,特地為我們講了前不久在我校發(fā)生的一次可怕的跳樓事件。
那是一個星期二,下午快要放學時,四(6)班的一個同學為了向同學展示他的冒險奇技,就從樓梯的欄桿上爬向一個平臺,因為這個絕技,他曾經(jīng)表演過,誰知就在今天,他在爬過去的時候,他的一腳踩空,一下子從三樓摔了下去。一剎那,整個校園都沸騰了,同學們都嚇壞了,不過,慶幸的是,他摔在了泥地上,并沒產(chǎn)生可怕的后果,他被送到醫(yī)院時一檢查,發(fā)現(xiàn)他只是右手骨折。
老師講了此事,我和同學都嚇壞了。我不禁想起以前我的一件事。有一天,我和一個同學作業(yè)寫完了,就出去玩,我們站在臺階上,比誰跳的節(jié)數(shù)多,就算誰贏。我們一二三開始跳,他跳了六節(jié),我跳了七節(jié),我當時不沾沾自喜,覺得自己是個大英雄。
今天聽了老師講的事例,讓我終于明白了安全的重要性。以后,我可不能再做這種危險的事情,否則,釀成大禍,后悔終生。
安全知識作文14
這幾天老師讓我們寫關于消防安全的作文,我回家后上網(wǎng)查了很多關于消防安全的知識,不但讓我懂得了怎樣報警,怎樣逃生,更讓我明白了預防火災的重要性。下面還是和大家再來學習一遍消防知識吧。
我們得要知道什么是"三懂三會":懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施;會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。
我們在平時就要注意不隨便玩火,還要注意用電安全。如果遇到火災要大聲呼叫,知道撥打火警電話119,在報警時不要慌張,說清火災情況和詳細地址, 以便能及時得到救援。救火時先要搞清起火物質再決定采用什么滅火器材。如果火勢已大,就要逃生。在平房時迅速離開火災現(xiàn)場,要是在樓房時,趕快躲到隔斷火 路的地方,在有把握的情況下,可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框,然后順繩索滑落到地面。注意盡量采取保護措施,比如要降低身體高度, 用濕毛巾捂住口鼻,濕衣物包裹身體等。
我們學習消防知識是必要和實用的,但是我們更要注意預防火災的發(fā)生,這樣才能使我們的人身安全和財產(chǎn)安全得到保障。希望大家都要把這些知識牢記在心,做一個安全健康文明的小學生!
安全知識作文15
今天,我們小組活動的主題是:“了解水上安全知識”;顒拥攸c是:“小干碼頭的渡輪上”。我們海洋支行的成員神采奕奕地來到小干渡輪上,那里的工作人員和領導給我們講解了三大內(nèi)容:
一:救生衣的正確穿法。救生衣的穿法分四個步驟。1.將救生衣套入頸上,兩方形浮力袋在前胸。2.將救生衣的兩條縛帶向后交叉。3.將帶拉到前面穿過帶環(huán)扎緊,并扎緊頸部縛帶。4.穿好救生衣式樣,右角有電池燈線,左肩部有呼救哨一只。
二:電池燈線和呼救哨怎樣使用。電池燈線,如晚上有人弱水,看不清楚的時候,弱水者就可以打開救生衣上的電池燈,它可以為你照亮方向。岸上的人就會發(fā)現(xiàn)燈光有人弱水。呼救哨,如白天有人弱水,弱水者就可以吹呼救哨,呼救,岸上的人員就會聽到有人呼叫,弱水者很快得救。
三:救生圈的用法。當你聽到呼救哨在呼叫時,你就把救生圈旁邊的繩子解開,向海里弱水者拋去,弱水者就可以接到救生圈,你就拉著救生圈上的一個環(huán),拉弱水者上船。
那里的領導給我們講解結束,又讓船上的工作人員,給我們小組每一個人都穿了一下救生衣,仔仔細細讓我們示范一下。今天的活動,讓我們海洋支行的成員,學到了不少水上安全知識。
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