小學生安全知識競賽活動方案(合集7篇)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學生安全知識競賽活動方案,希望對大家有所幫助。
小學生安全知識競賽活動方案1
一、活動宗旨:通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應用于實際的能力。
二、主辦部門:六年級、三年級
三、活動時間:20xx年3月26日下午
四、活動地點:前教學樓前面的空地上
五、座位安排:從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
六、主持人:六年級學生兩名、數(shù)學老師兩名。
七、場地布置及相關工作人員
現(xiàn)場總負責人:xxx后背景設計:xxx音響:xxx(需要無線話筒4只、音響一套)成績統(tǒng)計:六年級數(shù)學老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)攝影:xxx現(xiàn)場布置:xxx、xxx(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)拉拉隊:每班抽出10名同學作為拉拉隊成員,拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓,要學會鼓掌。
八、現(xiàn)場紀律:各班班主任
九、競賽形式
關于小學生安全知識競賽方案:各班抽出3名學生參加比賽,其他同學作為拉拉隊或者觀眾。
1、必答題:每個班要回答5道必答題,每題20分。
2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯不加分
3、抽查題:抽查各班對安全知識的了解情況,由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。
十、頒獎:取前三名,分別頒發(fā)獎狀。
小學生安全知識競賽活動方案2
一、活動宗旨:通過多種形式的`互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應用于實際的能力。
二、主辦部門:六年級、三年級
三、活動時間:20xx年3月26日下午四、活動地點:前教學樓前面的空地上
五、座位安排:從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
六、主持人:六年級學生兩名、數(shù)學老師兩名。
七、場地布置及相關工作人員
現(xiàn)場總負責人:郭偉賓
后背景設計:付國申
音響:付衛(wèi)平(需要無線話筒4只、音響一套)
成績統(tǒng)計:六年級數(shù)學老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)
攝影:張寶慶
現(xiàn)場布置:文守國、張永剛(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)
拉拉隊:每班抽出10名同學作為拉拉隊成員,拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓,要學會鼓掌。
八、現(xiàn)場紀律:
各班班主任
九、競賽形式
各班抽出3名學生參加比賽,其他同學作為拉拉隊或者觀眾。
1、必答題:每個班要回答5道必答題,每題20分。
2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯不加分
3、抽查題:抽查各班對安全知識的了解情況,由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。
十、頒獎:
取前三名,分別頒發(fā)獎狀。
小學生安全知識競賽活動方案3
一、活動目的:
為樹立“安全第一,預防為主”的思想,進一步增強廣大中學生安全意識,預防和杜絕安全事故發(fā)生,確保學生生命安全,構建“平安和諧”校園,特開展中學生校園安全知識競賽活動,現(xiàn)制定競賽方案如下:
二、活動意義:
通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學習各種校園安全知識。提高中學生行為意識,增強遵守規(guī)范的自覺性,促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個全面發(fā)展的學生。
三、比賽時間
20xx年12月15日(星期五)下午第一節(jié)
四、比賽地點
六三班室
五、參賽對象:
六年級學生
六、具體要求
1、各班認真參與本次活動,選出15名學生參加競賽。
2、各競賽小組務必參加本次活動。
3、本次競賽搶答的形式進行,題型選擇題、判斷題。
七、獎勵辦法
本次競賽只評個人獎和優(yōu)秀獎,設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;優(yōu)秀獎20名給予表彰獎勵。
小學生安全知識競賽活動方案4
一、活動宗旨:
通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應用于實際的能力。
二、主辦部門:
六年級、三年級
三、活動時間:
20xx年3月26日下午四、活動地點:前教學樓前面的空地上
五、座位安排:
從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
六、主持人:
六年級學生兩名、數(shù)學老師兩名。
七、場地布置及相關工作人員
現(xiàn)場總負責人:郭偉賓
后背景設計:付國申
音響:付衛(wèi)平(需要無線話筒4只、音響一套)
成績統(tǒng)計:六年級數(shù)學老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)
攝影:張寶慶
現(xiàn)場布置:文守國、張永剛(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)
拉拉隊:每班抽出10名同學作為拉拉隊成員,拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓,要學會鼓掌。
八、現(xiàn)場紀律:
各班班主任
九、競賽形式
各班抽出3名學生參加比賽,其他同學作為拉拉隊或者觀眾。
1、必答題:每個班要回答5道必答題,每題20分。
2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯不加分
3、抽查題:抽查各班對安全知識的了解情況,由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。
十、頒獎:
取前三名,分別頒發(fā)獎狀。
小學生安全知識競賽活動方案5
一、活動目的:
為樹立“安全第一,預防為主”的思想,進一步增強廣大中小學生安全意識,預防和杜絕安全事故發(fā)生,確保學生生命安全,特開展中小學生校園安全知識競賽活動,現(xiàn)制定競賽方案如下:
二、活動意義:
通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學習各種校園安全知識。提高中小學生行為意識,增強遵守規(guī)范的自覺性,促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個全面發(fā)展的學生。
三、參賽對象:
四年級一班全體學
四、參賽方式:
全班分成六組進行競賽。
五、競賽安排:
1、時間:20xx年2月26日上午
2、地點:四一班教室
3、活動程序:
。1)主持人介紹參賽規(guī)則
。2)競賽
。3)宣布比賽結果,表揚成績優(yōu)秀的學生
小學生安全知識競賽活動方案6
一、活動宗旨:
通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應用于實際的能力。
二、主辦部門:
六年級、三年級
三、活動時間:
20xx年3月26日下午
四、活動地點:
前教學樓前面的空地上
五、座位安排:
從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
六、主持人:
六年級學生兩名、數(shù)學老師兩名。
七、場地布置及相關工作人員
現(xiàn)場總負責人:xxx后背景設計:xxx音響:xxx(需要無線話筒4只、音響一套)成績統(tǒng)計:六年級數(shù)學老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)攝影:xxx現(xiàn)場布置:xxx、xxx(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)拉拉隊:每班抽出10名同學作為拉拉隊成員,拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓,要學會鼓掌。
八、現(xiàn)場紀律:
各班班主任
九、競賽形式
關于小學生安全知識競賽方案:各班抽出3名學生參加比賽,其他同學作為拉拉隊或者觀眾。
1、必答題:每個班要回答5道必答題,每題20分。
2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯不加分
3、抽查題:抽查各班對安全知識的了解情況,由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。
十、頒獎:取前三名,分別頒發(fā)獎狀。
小學生安全知識競賽活動方案7
一、活動宗旨:
通過了解安全知識習題和參加競賽活動,加深對安全防護知識的了解,增強安全自護自救的能力。
二、主辦部門:
學校安全管理處、少先隊室、電腦室
三、活動時間:
20xx年3月(知識競賽暫定3月28日)——6月
四、活動安排:
小學每個班級印發(fā)五份相關安全知識例題,一份貼于班級外的公告欄,一份貼于班級里的學習園地,剩余三份置于班級圖書柜里。學生平時可以觀看貼出的資料,也可以借閱圖書柜里的。3月底全校學生參加安全知識競賽。
五、競賽安排:
分為筆試組(1-2年級)和上機組(3-6年級)兩個組別,由活動組織者出題,筆試組在各自班級通過筆試完成試卷,上機組到電腦室通過上機操作完成試卷。通過評分,選取若干獲獎者。
六、場地布置及相關工作人員
現(xiàn)場總負責人:
監(jiān)考員:各班班主任評分:各班班主任
成績統(tǒng)計:
攝影:
七、現(xiàn)場紀律:
各班班主任
八、頒獎:
分為高中低年段,各取若干名,分別頒發(fā)獎狀。
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