安全知識(shí)主題班會(huì)【精】
上學(xué)的時(shí)候，說(shuō)到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過(guò)吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？以下是小編整理的安全知識(shí)主題班會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
安全知識(shí)主題班會(huì)1
一、班會(huì)目的：
1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。
2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。
二、班會(huì)形式：
以問(wèn)答競(jìng)賽游戲?yàn)樾问剑指?jìng)賽小組為單位。
三、班會(huì)前準(zhǔn)備 :
1．讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準(zhǔn)備。
�。x定主持人和參賽隊(duì)員，搞好舞臺(tái)布置。
�。诎迳蠒鴮憽笆称钒踩R(shí)競(jìng)賽”八個(gè)美術(shù)字。四、活動(dòng)過(guò)程 :
( 一 ) 班長(zhǎng)宣布“食品安全主題班會(huì)“開始，宣讀競(jìng)賽規(guī)則，請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
主持人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期， 是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。
1、預(yù)防食物中毒， 首先要講究個(gè)人衛(wèi)生， 做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。
2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。
3、做到 " 六不吃 " ，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
4、要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。
主持人：下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)
( 二) 食品安全問(wèn)題進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。( 必答題 )
大家按小組進(jìn)行各輪比賽，第一、二組為蘋果組，第三、四組為荔枝組。下面開始第一回合的比賽。
這個(gè)回合是必答題， 每道題目都有 4 個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目，答對(duì)加一分，答錯(cuò)不扣分。
1、 綠色食品指什么食品（ C）
A、蔬菜和水果 B 、綠顏色的食品 C 、安全無(wú)污染食品 D 有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品
2、哪些食物不能一起吃（A）
A、豆腐和菠菜 ? B 、葡萄和蘋果 ? C、面包和牛奶 ? D、 和豆
主持人：好了，第一回合的比 就到此 束，看來(lái) 況 激烈喔！那 在 我 一起來(lái)看看比分。
( 二)? 答
主持人：下面要 行第二 的比 ，同學(xué) 加油呀！ 一 的比 是我 大家一起來(lái)回答，同學(xué) 只要回答是或不是、能或不能。在我 完 目后，就可以回答。
1、 霉的花生能吃 （不能）
2、油炸的食物是不是可以常吃（不是）
3、方便面是不是可以作 主食（不是）
4、我 是不是可以天天吃快餐（不能）
5、能空腹喝牛奶 （不能）
( 三)
小 ，并派一個(gè)代表 出你 的意 和 。得最好的小 加3 分，第二名加 2 分。
主持人：餐 、 店使用一次性筷子、塑料餐具利弊 。
答：利： 生，不易 染各種疾病。
弊：塑料餐具不易 理，造成“白色 染”。一次性筷子浪 大量木材， 此以往，將會(huì)破壞森林，破壞生 境。
�。罕状笥诶�、 停止使用。
主持人：好啦，比 到 里 束了， 在 我 一起來(lái)看看各 的 分。
( 四) 《食品 生安全童 》（大家一 拍手一 念）。
食品安全真重要，病從口入危害大。
良好 要養(yǎng)成，食品挑 切注意。
“三無(wú)”食品莫食用，有害物 在其中。
小 小 莫相信， 生更是 不上。
期食品切注意，吃了危害大又大。
食品切分清，中毒機(jī)率高又高。
油炸腌制要少吃，健康危害正面 。
料、冷 要 制， 害牙 的健康。
( 五) 班主任小結(jié)
安全知識(shí)主題班會(huì)2
“安全”——這兩個(gè)字兒，不知人們都聽過(guò)多少遍了，真可謂是忠言逆耳的詞兒了。像外出郊游，老師父母總會(huì)囑咐我們注意安全;
騎車上學(xué)，老師父母總會(huì)囑咐我們注意車輛。我們不敢掉以輕心，我們不敢輕舉妄動(dòng)。因?yàn)榘踩谝�。安全，太重要了。誰(shuí)愿意以自己的損傷換來(lái)自己和親友的痛苦?!
我來(lái)給大家說(shuō)一組數(shù)據(jù):xx年1至9月份，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故195319起，造成50682人死亡、229484人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失7.7億元。
與xx年同期相比，分別下降20.1、12.7、21.2和14.5。發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故23起，同比持平。
奧運(yùn)會(huì)期間(8月8日至8月24日)和殘奧會(huì)期間(9月6日至9月17日)交通事故同比分別下降28和2.6。
xx年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失12億元。與xx年相比，事故起數(shù)減少51572起，下降13.6;減少7806人，下降8.7;受傷人數(shù)減少50697人，下降11.8;直接財(cái)產(chǎn)損失減少3.0億元，下降19.5。其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡。
與xx年相比，事故起數(shù)減少12起，下降31.6;減少169人，下降30.2。道路交通事故萬(wàn)車死亡率為5.1，同比減少1.1。
我國(guó)每年因各類事故約10萬(wàn)人，道路交通事故占60以上。我國(guó)的交通事故位居世界首位，平均每一天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10左右。
這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識(shí)淡薄，麻痹大意，違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
問(wèn)答
1.宿舍內(nèi)為什么不準(zhǔn)使用明火?
2.中學(xué)生如何防止上當(dāng)受騙?
3.發(fā)生火災(zāi)時(shí)有哪些自救方法?
總結(jié):遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向禮貌的彼岸又*近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，
更是我們每個(gè)人的職責(zé)。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這禮貌之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。同學(xué)們必須要加強(qiáng)自己對(duì)安全的重視。
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中必須要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)�，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂(lè)，日日平安。
故事
有兩個(gè)人在一個(gè)偏僻的村莊，一條羊腸小道上有一根筆直的電線桿，說(shuō)也奇怪，常常有人在那出事。不久一對(duì)年輕男女不留意騎車撞倒，當(dāng)場(chǎng)斃命。一天晚上，5歲的小志和他媽媽在回家路上經(jīng)過(guò)那兒，小志突然:“媽媽，電線桿上有兩個(gè)人�！眿寢尃恐氖挚焖僮唛_說(shuō):“小孩子不要亂說(shuō)!”但是這件事很快就傳開了，有一天，一個(gè)記者來(lái)采訪小志讓他帶他去看發(fā)生車禍的地方，小志大大方方的領(lǐng)他走到那，記者問(wèn):“在哪?”小志指指上面，記者抬頭一看，電線桿上掛著個(gè)牌子，上寫:交通安全，人人有責(zé)
中國(guó)每5分鐘有一人因車禍死亡，每一分鐘有一人因車禍傷殘，每一天死亡280多人，每年死亡10萬(wàn)多人，汽車數(shù)量占世界1.9，車禍占世界15，且每年增加4.5。自1899年發(fā)生第一齊有記錄車禍以來(lái)，全球車禍累計(jì)死亡3000萬(wàn)人，超過(guò)第二次世界大戰(zhàn)。珍重生命，注意安全
古時(shí)候，宋、齊等國(guó)聯(lián)合攻打鄭國(guó)，弱小的鄭國(guó)明白自己兵力不足，于是請(qǐng)晉國(guó)做中間人，期望宋、齊等國(guó)家能夠取消攻打的念頭。其他國(guó)家因?yàn)楹ε聫?qiáng)大的晉國(guó)，并不想得罪晉國(guó)，于是紛紛決定退兵。為了答謝晉國(guó)，于是鄭國(guó)國(guó)君就派人獻(xiàn)給晉國(guó)許多美女與貴重的珠寶作為賀禮。收到這份禮物之后，晉悼公十分高興，就將一半的美女賞給這件事的大功臣魏絳。沒(méi)想到正直的魏絳一口拒絕，并且勸晉悼公說(shuō):“此刻晉國(guó)雖然很強(qiáng)大，但是我們絕對(duì)不能因此而大意，因?yàn)槿嗽诎踩臅r(shí)候，必須要想到未來(lái)可能會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，這樣才會(huì)先做準(zhǔn)備，以避免失敗和災(zāi)禍的發(fā)生�！睍x悼公聽完魏絳的話之后，明白他時(shí)時(shí)刻刻都牽掛國(guó)家與百姓的安危，從此對(duì)他更加敬重。越是形勢(shì)好，越是要持續(xù)清醒的頭腦，更加深刻地看到一些長(zhǎng)期積累的深層次矛盾，把存在的問(wèn)題和困難估計(jì)得充分一些，把應(yīng)對(duì)的政策措施思考得周全一些，始終居安思危，扎實(shí)工作。一句居安思危令人深思。
我曾在報(bào)紙上目睹這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著一對(duì)粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機(jī)來(lái)不及剎車，"嘭"的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她"睡著"了，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了……
1.宿舍內(nèi)為什么不準(zhǔn)使用明火?
宿舍內(nèi)使用明火，指點(diǎn)蠟燭，焚燒雜物，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物，吸煙者亂扔未熄滅的煙蒂和火柴等。這些都容易引發(fā)火災(zāi)，所以宿舍內(nèi)不準(zhǔn)使用明火。
2.中學(xué)生如何防止上當(dāng)受騙?
在與陌生人的接觸交往中，要識(shí)別一些用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語(yǔ);不要隨意將自己的家庭住址等狀況告訴陌生人;
要服從校園管理，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，不要把社會(huì)上閑雜人員帶入學(xué)校。
3.發(fā)生火災(zāi)時(shí)有哪些自救方法?
在火災(zāi)面前，被困人員應(yīng)沉著冷靜，選取有利的時(shí)機(jī)、路線和方向進(jìn)行自救。
(1)爭(zhēng)取時(shí)間，盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時(shí)間，要選取與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境。有濃煙時(shí)，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。
(2)選取通道，果斷脫離。如果火勢(shì)并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速?zèng)_下。如果火勢(shì)猛烈而不能透過(guò)時(shí)，能夠利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，
將一端固定，再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高，能夠思考從窗戶跳下，先前可拋一些軟質(zhì)物品，要腳先落地以保證安全。
(3)爭(zhēng)取時(shí)間，等救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí)，應(yīng)退回居室，關(guān)掉門窗不澆水，以延緩時(shí)間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。
同時(shí)可向室外扔?xùn)|西，夜間可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)�；蛴檬謾C(jī)、電話同外界聯(lián)系。
交通事故發(fā)生的原因
(1)注意力不集中。這是最主要的形式，表現(xiàn)為行人在走路時(shí)邊走路邊看書邊聽音樂(lè)，或者左顧右盼、心不在焉。
(2)在路上進(jìn)行球類活動(dòng)。小學(xué)生精力旺盛、活潑好動(dòng)，即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧，甚至有時(shí)還在路上進(jìn)行球類活動(dòng)，更是增加了發(fā)生事故的危險(xiǎn)。
(3)騎“飛車”。部分學(xué)生騎車技術(shù)也實(shí)在“高超”，居然能把自行車騎得與汽車比快慢，孰不知就此埋下了禍根。
安全知識(shí)主題班會(huì)3
小學(xué)生安全知識(shí)
1、遠(yuǎn)離毒 品
毒 品是人類的大敵、世界的公害，染上了毒 品，小則家破人亡，大則禍國(guó)殃民。規(guī)定每年 6月26日為國(guó)際禁毒日。我們要拒絕毒 品、遠(yuǎn)離毒 品，做到：提高防范意識(shí)，堅(jiān)決不吸第一口，自覺(jué)接受禁毒教育；增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)抵制毒 品；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立正確的人生觀，增強(qiáng)辨別是非的能力，克服尋求刺激等不良心理和習(xí)慣；要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)遠(yuǎn)離毒 品的生活空間，不要吸煙，不進(jìn)舞廳、賭場(chǎng)、游戲廳，潔身自好。
2、受到不法分子侵害如何報(bào)警？
中小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。
3、路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦？
(1）要保持冷靜，不要害怕，盡量說(shuō)好話，說(shuō)明自己沒(méi)帶錢，避免跟他們爭(zhēng)吵。
(2）如果他們繼續(xù)堅(jiān)持要錢，就跟他們說(shuō)回家取錢，趁機(jī)跑掉，并向你認(rèn)識(shí)的人求助。
(3）如果還不行，就拖住別的大人大聲喊“救命”。
(4）如果一個(gè)人遭挾持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以給錢，但要記住對(duì)方的相貌特征，事后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。千萬(wàn)不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。
4、為防范被歹徒搶劫勒索，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：
(1）要和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)、回家，盡量不要單獨(dú)外出。
(2）言談舉止一定要符合身份，不要過(guò)分張揚(yáng)，避免引起問(wèn)題少年的注意。
(3）上學(xué)放學(xué)路上盡量走大道，不走偏僻小路。
(4）穿著打扮要樸素，平時(shí)不穿名牌、不高消費(fèi)，不在外人面前炫耀自家財(cái)富，以免被不良少年盯上。
(5、獨(dú)自在家的安全防御知識(shí)
我們獨(dú)自在家時(shí)，應(yīng)及時(shí)把門鎖好。如果聽到有人敲門，要通過(guò)門鏡辨認(rèn)來(lái)人。對(duì)不認(rèn)識(shí)的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要給他開門。而且可以像父母在家一樣，喊爸爸媽媽，說(shuō)有不認(rèn)識(shí)的人來(lái)敲門，把壞人嚇跑。
有的壞人冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等，騙開了門，入室搶劫或作其他壞事。同時(shí)要留心觀察，記住陌生人的身高、面相、衣著等，以便必要時(shí)報(bào)警。也可以給父母、鄰居、居委會(huì)或派出所打電話。
(2）如果來(lái)人聲稱是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能開門，但可以問(wèn)他有什么事，記下來(lái)告訴父母。
(3）如遇到壞人以各種理由闖入家中，要在保證人身安全的情況下，與壞人斗智斗勇。如將自己的屋門反鎖后，用電話報(bào)案，要注意說(shuō)清楚自己的詳細(xì)地址；也可用計(jì)將壞人嚇跑，但要記住壞人的身高、外貌特征，并迅速報(bào)案。但不要與壞人硬拼，要注意保護(hù)自己的生命及人身安全。
安全使用液化石油氣
一是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽(yáng)臺(tái)或倉(cāng)庫(kù)、禮堂等公共場(chǎng)所內(nèi)，以防漏氣失火。
二是正確掌握開關(guān)的使用方法，要火等氣，不要?dú)獾然穑卯吳杏涥P(guān)閥門、開關(guān)，閥門壞了要及時(shí)更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關(guān)。
三是使用液化氣時(shí)，要有人看管，不可遠(yuǎn)離，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。
四是液化氣罐應(yīng)直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。
五是如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位。
滅火基本知識(shí)
�。�1）隔離法：這是一種消除可燃物的方法。
�。�2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
�。�3）冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下，迫使物質(zhì)燃燒停止；或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷希档涂扇嘉餃囟�，避免火情擴(kuò)大。
安全知識(shí)主題班會(huì)4
會(huì)議內(nèi)容：
一、班主任鄧羿老師說(shuō)明了召開本次主題班會(huì)的目的：加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消防安全防范教育，使大學(xué)生自覺(jué)樹立消防安全防范意識(shí)，加強(qiáng)校園消防安全建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生消防安全意識(shí)，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。
二、鄧?yán)蠋煂?duì)上周星期三何奎幣同學(xué)寢室發(fā)生的一起火災(zāi)事故進(jìn)行了深刻分析，告誡同學(xué)們對(duì)生活中用電的細(xì)節(jié)要時(shí)時(shí)留心，買商品不要貪圖便宜，對(duì)此事要引起重視，避免釀成大禍。同時(shí)，鄧?yán)蠋熯�講述了他在寢室檢查工作中發(fā)現(xiàn)許多自制插座、私接電線等不良安全用電的行為，也發(fā)現(xiàn)了熱得快、電吹風(fēng)等大功率用電器，通過(guò)分析強(qiáng)調(diào)，給同學(xué)們敲響警鐘。
三、團(tuán)支書蔣亞軍就教室、宿舍防火涉及人身安全的預(yù)防通過(guò)漫畫和圖片進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，同時(shí)和全班同學(xué)共同學(xué)習(xí)了高校發(fā)生火災(zāi)的主要原因，火災(zāi)的撲救與火場(chǎng)逃生，使用電源插座怎樣注意防火，滅火的四種方法，以及教室和寢室樓道上配有的泡沫滅火器的使用方法；最后總結(jié)了防火十法、滅火十招、逃生十策，讓同學(xué)們對(duì)火災(zāi)的預(yù)防與處理有了一定的理論經(jīng)驗(yàn)。
四、班長(zhǎng)甘談對(duì)上周日常工作做了詳細(xì)總結(jié)，同時(shí)就本周周末英語(yǔ)三四級(jí)考試相關(guān)工作作了動(dòng)員，特別提醒本周三下午有一個(gè)英語(yǔ)三四六級(jí)講座，希望本班同學(xué)積極聆聽。最后，鄧?yán)蠋熞矎?qiáng)調(diào)了同學(xué)們要講究誠(chéng)信考試，切忌舞弊。
五、學(xué)習(xí)委員黃成就出勤問(wèn)題做了通報(bào)，并說(shuō)明了處理對(duì)策。
班會(huì)總結(jié)：
通過(guò)本次主題班會(huì)使大學(xué)生們深刻了解到消防安全的重要性，引起了我們關(guān)注并構(gòu)建和諧安全校園的意識(shí)，提高了同學(xué)們自身的安全意識(shí)，使同學(xué)們更多更好地了解校園中的一些不安全、不和諧因素及現(xiàn)象，突出了建設(shè)和諧校園的重要性和任務(wù)的艱巨性。
安全知識(shí)主題班會(huì)5
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解生命的重要性，懂得珍惜生命。
2、學(xué)習(xí)消防知識(shí)，詳細(xì)了解對(duì)火災(zāi)的處理方法。
3、知道當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候要機(jī)智、勇敢，不慌張，不蠻干。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)撥打119，當(dāng)?shù)貢r(shí)間危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候能夠機(jī)智、勇敢，不慌張，不蠻干。
2、學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生的方法。
教具準(zhǔn)備：
電腦、課件，實(shí)物投影儀。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)回想一下，我們每天早上上學(xué)去的時(shí)候，家里人都對(duì)我們說(shuō)了些什么?
(學(xué)生回答多數(shù)會(huì)是交待安全的話)
師：為什么每天都說(shuō)同樣的話呢?一個(gè)人的生命是偉大的，他可以有無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造，有可能改變?nèi)祟惖纳�。同時(shí)我們的生命又是脆弱的，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)都在我們的身邊。請(qǐng)大家一起來(lái)看大屏幕，這是發(fā)生在寧安市的一次空前的大災(zāi)難：20xx年6月10日下午3時(shí)15分，正當(dāng)我們還安靜的坐在教室內(nèi)讀書的時(shí)候，一場(chǎng)由暴雨引發(fā)的山洪無(wú)情地沖進(jìn)了沙蘭鎮(zhèn)中心小學(xué)，洪水奪走了100多個(gè)幼小的生命，給無(wú)數(shù)家長(zhǎng)和教師心中留下了永難磨滅的創(chuàng)傷。(課件展示圖片，教師講解)
師：當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦?下面我們就來(lái)共同學(xué)習(xí)交流當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候。(課件出示課題)
二、師生互動(dòng)活動(dòng)：
1、如何拔打119
創(chuàng)設(shè)著火了的情境(由兩名學(xué)生表演創(chuàng)設(shè)情境，一名演家中著火了的小主人，小主人看到著火了慌張地亂喊亂叫;一名演大火，叫嚷著要燒了一切。)
師：遇到這樣的情況，他這樣慌里慌張、亂喊亂叫對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎么做呢?
(學(xué)生討論交流后多數(shù)會(huì)說(shuō)不要慌張，快打119。根據(jù)情況決定用不用全班討論)
2、與119對(duì)話
表演：大火圍著小主人轉(zhuǎn)，小主人打了119拿著電話問(wèn)所有學(xué)生：“我該怎樣和他們講呢?都要說(shuō)些什么呢?
師：下面我們就請(qǐng)每一組都來(lái)討論，制定撥打119的具體過(guò)程，一會(huì)用表演的方式來(lái)匯報(bào)討論的結(jié)果。
(教師根據(jù)學(xué)生的表演情況組織學(xué)生得到體的方法)
三、火災(zāi)自救方法
(教師課前布置學(xué)生調(diào)查火災(zāi)中逃生的方法，要求記住是如何得到的逃生方法)
(表演：撥打完119后，小主人松了一口氣，說(shuō)：“這回我可以坐下來(lái)等消防員叔叔來(lái)救我了。”)
師：他這樣做對(duì)不對(duì)，為什么?
生：不對(duì)。
師：那他應(yīng)該怎樣做才對(duì)呢?
生：逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
師：現(xiàn)在我們都置身于樓房的火海之中，樓道是不可能走了，消防隊(duì)正在趕來(lái)，請(qǐng)各組交流你們調(diào)查的收集到的火災(zāi)逃生方法，選出最快、最有效的逃生方法，用你們自己的形式匯報(bào)給大家。
各組交流后匯報(bào)，教師和學(xué)生可以對(duì)每一種方法提出自己的問(wèn)題，檢驗(yàn)是不是有效。評(píng)選出最有效的一種方法推廣。
四、總結(jié)
你認(rèn)為學(xué)了本節(jié)知識(shí)對(duì)你有哪些幫助?
五、調(diào)查任務(wù)
回家后調(diào)查其他危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候的逃生方法。
安全知識(shí)主題班會(huì)6
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)能夠了解一些防災(zāi)減災(zāi)的基本常識(shí)。過(guò)結(jié)合“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)學(xué)生安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)“防災(zāi)減災(zāi)”的意義。
2008年5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性，國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。2012年5月7日至2012年5月13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。
二、對(duì)我國(guó)影響的幾種自然災(zāi)害。
地質(zhì)災(zāi)害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
洪澇及其它災(zāi)害：雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。
大風(fēng)災(zāi)害：風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng)，成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。
熱帶氣旋災(zāi)害：我國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國(guó)家之一。
冰雹災(zāi)害：我國(guó)是世界上雹災(zāi)較多的國(guó)家之一。
海洋災(zāi)害：風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。
其它災(zāi)害還有很多。
三、幾種常見(jiàn)自然災(zāi)害及自護(hù)方法：
(一)、地震時(shí)該怎樣辦
1、躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面
大的地震晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。
2、不要慌張地向戶外跑
地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上，是很危險(xiǎn)的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn)，不要靠近這些物體。
3、將門打開，確保出口
鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動(dòng)會(huì)造成門窗錯(cuò)位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請(qǐng)將門打開，確保出口。
4、戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處
在繁華街、樓區(qū)，最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人。要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。在樓區(qū)時(shí)，根據(jù)情況，進(jìn)入建筑物中躲避比較安全。
(二)火災(zāi)來(lái)了怎么辦?
1、如遇到了火災(zāi)，首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜，盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線，如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前，必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱，如果發(fā)熱，就不能打開，應(yīng)選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開少許并迅速通過(guò)，然后立即關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時(shí)，一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采取措施，向著火層以下疏散。當(dāng)然，是能到達(dá)地面。
2、如果衣服著火，立即躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動(dòng)以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火，要迅速關(guān)上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>
3、電器起火時(shí)，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時(shí)，要從側(cè)面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽(yáng)能熱水器用戶切忌洗澡。
(三)其它災(zāi)害。
1、眼睛被化學(xué)物品灼傷后，應(yīng)把整個(gè)面部泡在清水里，連續(xù)做睜眼和閉眼的動(dòng)作。沖洗后，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。
2、燙傷后，應(yīng)在第一時(shí)間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無(wú)傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。
3、防溺水，要求學(xué)生必須做到這幾點(diǎn)：①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;②沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身體健康狀況，熟知自己的水性⑥游泳前先接受正規(guī)的培訓(xùn)。
4、防交通，紅燈停，綠燈行;斑馬線上可通行。馬路上，別打鬧;危險(xiǎn)處處要提防。交通標(biāo)志牢牢記;人人遵守保安寧。
5、放拐騙，防雷擊，放食物中毒，防暴力傾向，校園安全如樓梯走廊上跑、打鬧等等，希望同學(xué)們能夠提高安全意識(shí)，平安的渡過(guò)每一天。
四、師總結(jié)：你認(rèn)為學(xué)了本節(jié)知識(shí)對(duì)你有哪些幫助?在我們身邊還有哪些安全隱患，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己不受傷害。
此次主題班會(huì)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為平安校園建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
安全知識(shí)主題班會(huì)7
活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月23日
活動(dòng)地點(diǎn)：大田灣校區(qū)1305教室
活動(dòng)對(duì)象：護(hù)專一班全體學(xué)生
活動(dòng)準(zhǔn)備：班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置和資料的整理
活動(dòng)流程：
一、導(dǎo)語(yǔ)
同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì)，主題為“大學(xué)生安全知識(shí)”（板書課題）
一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰(shuí)，家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要注意安全。 接下來(lái)播放《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》的歌曲，營(yíng)造氣氛.
我們作為學(xué)生，我們現(xiàn)在更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)。我們應(yīng)該怎樣做呢？
二、校園人身安全，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/strong>
大家說(shuō)說(shuō)在教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)、寢室、飲食、體育運(yùn)動(dòng)、寢室用電、處理糾紛，我們應(yīng)怎樣注意個(gè)人安全？還可以將自己的經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)。(三分鐘之內(nèi)答完，超過(guò)者不算)
三、游戲：肢體語(yǔ)言大闖關(guān)。用肢體語(yǔ)言傳達(dá)所示成語(yǔ)意思給另一方猜測(cè)（兩人一組）
四、想一想，校園安全方面，怎們樣建立安全意識(shí)？以及從哪些方面建立安全意識(shí)？自己哪方面還做得不夠好？（將穿插游戲“奇形怪狀大考驗(yàn)”。
五、展開的是安全知識(shí)互動(dòng)問(wèn)答活動(dòng)（共20題，分簡(jiǎn)單和一般兩個(gè)層次）
六、快板《交通規(guī)則要牢記》結(jié)束本次主題班會(huì)
本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近實(shí)際，寓教于樂(lè)，希望我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，并把“意識(shí)”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng)。
活動(dòng)預(yù)算：300元
主要用于布置會(huì)場(chǎng)，凡參與活動(dòng)者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購(gòu)買、全體聚會(huì)小吃和會(huì)后宣傳費(fèi)用。
安全知識(shí)主題班會(huì)8
一、活動(dòng)目的
1．讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2．用知識(shí)競(jìng)答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
3．形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1．收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過(guò)的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)
2．錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅丁⑿l(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義：為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng)，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)�！被顒�(dòng)，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。
�。ǘ白宰o(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：
1.事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。
2．知識(shí)問(wèn)答
�。�1）我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”
�。�2）路口的交通指揮信號(hào)有哪些
3、小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》
片斷1：活動(dòng)課上，老師給大家講故事《報(bào)警》。
片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶�(yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。 搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。
4．知識(shí)問(wèn)答
�。�1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑
�。�2）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
�。�3）剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么
5．舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》事故：一群快樂(lè)的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護(hù)了自己。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
�。ㄈ┙Y(jié)束語(yǔ)時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)�，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；記所有的孩子們天天快樂(lè)，日日平安。
安全知識(shí)主題班會(huì)9
一、行走須知
1、行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走;
2、行人不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿;
3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車;
4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧;
5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng);
二、乘車須知
1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛;
2、機(jī)動(dòng)車在行駛中不準(zhǔn)將身體的'任何部位伸出窗外;
3、乘車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西;
4、不強(qiáng)行上下車，做到先下后上，候車要排隊(duì)，按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走，如要穿越馬路，一定要確保安全的情況下穿行;
5、不乘坐超載車輛，不乘坐無(wú)載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車輛;
三、騎車須知
1、未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車;
2、拐彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然拐彎;
3、不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物;
4、不準(zhǔn)車輛并行、互相追逐或曲折競(jìng)駛;
5、要經(jīng)常檢查車子性能，響鈴、剎車或其他部件有問(wèn)題時(shí)不能騎車，應(yīng)及時(shí)修理;
6、不準(zhǔn)撐傘騎車，不準(zhǔn)騎車帶人;
7、不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎車;
8、不準(zhǔn)在車行道上停車或與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行;
應(yīng)急事件處理
(1)突發(fā)事件急救。
�、贌崴疇C傷立即用冷水沖患處使之冷卻，并脫去患處的衣服。
�、诟咛帀嬄�，要立即使墜落者平靜躺下;如有外傷，可用清水或藥皂清洗傷口，用紗布包扎。
�、勖摼剩鹤寕弑３质娣淖藙�(shì)，用冷水敷患處，絕不能熱敷。
�、苤惺睿貉杆賹⒅惺钫咭频酵L(fēng)涼爽處，解開上衣，用涼水擦頭或用酒精擦身，中暑的讓其多飲涼水，伴以十滴水等解暑藥。
⑤食物中毒：找救護(hù)車的同時(shí)，給患者灌服溫水、鹽水或牛奶;用手指等物品伸進(jìn)患者嘴中刺激咽喉使其嘔吐。
�、揎w來(lái)物擊中眼睛;用干凈水沖洗眼睛，不要用手探，如果眼睛出血，可輕敷紗布，再加上一層冷濕布，用繃帶纏好。
(2)居家滅火法：
1、迅速拔打火警電話119，講清地點(diǎn)，去路口等候消防車。
2、用面盆、水桶等器皿傳水滅火，能找到消防拴更好。
3、個(gè)別物品著火，要趕緊把著火物搬到室外滅火。
4、油鍋起火，直接蓋上鍋蓋，關(guān)掉電源。
5、家用電器著火，先切斷電源，然后用毛毯、棉被窒息滅火，如仍未熄滅，再用水澆。
6、電視機(jī)著火用毛毯，棉被窒息滅火時(shí)、人要站在電視機(jī)側(cè)后以防顯像管爆裂傷人。
7、煤氣、液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門，用圍裙、衣物、被褥等浸水后捂蓋，往上澆水。
8、救火時(shí)門窗要開的慢以免空氣對(duì)流加速火勢(shì)蔓延和火焰突然竄出傷人。
9、將燃燒點(diǎn)附近的可燃物或液化氣罐及時(shí)疏散到安全地點(diǎn)。
家庭生活安全預(yù)防：
(1)家庭所用電器的總功率必須小于進(jìn)戶線的總功率，防止因線路超負(fù)荷引起短路造成火災(zāi)。
(2)外出家中無(wú)人時(shí)，必須將所有電源斷開，避免因電器長(zhǎng)時(shí)間通電發(fā)熱引起火災(zāi)。
(3)使用液化氣時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)必須有人監(jiān)護(hù)，防止因刮風(fēng)或液體將火撲滅，造成液化氣泄漏，發(fā)生爆炸。
(4)家中不要存放大量的易燃易爆危險(xiǎn)品。
(5)不要輕易將陌生人帶入家中，以防萬(wàn)一。
社會(huì)出行安全預(yù)防：
(1)外出上街時(shí)，一定要遵守交通法規(guī)，不要隨便橫穿馬路或闖紅燈，一定要一看二慢三通過(guò)。
(2)乘坐車輛外出時(shí)一定要注意乘坐汽車的安全狀況，盡量不要乘坐個(gè)體私人車輛，以免發(fā)生交通事故。
(3)因天氣變化防礙交通時(shí)，一定要做好防范措施。
(4)放學(xué)后應(yīng)及時(shí)回家，有特殊情況要及時(shí)與家人或同學(xué)、教師講清楚。晚上盡量在九點(diǎn)之前回家，不走地處偏僻、人煙稀少的路巷。
(5)女生外出盡量結(jié)伴而行，外出時(shí)不要輕信陌生人的活，以免上當(dāng)受騙。
(6)在外吃飯，一定要食用衛(wèi)生食物，不要在路邊小吃攤吃飯，不吃半生不熟的食物，保證身體健康。
(7)緊急情況的處理：如果發(fā)生火災(zāi)、交通事故、治安事故，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)叵�、公安、交通部門聯(lián)系請(qǐng)求援助：火警電話：119交通肇事：122急救電話：120盜警電話：110
安全知識(shí)主題班會(huì)10
活動(dòng)目的
1、促進(jìn)全班同學(xué)德、智、體、美諸方面素質(zhì)獲得和諧發(fā)展。
2、完善學(xué)校“管理與學(xué)生自我管理相結(jié)合”的辦法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
“消防知識(shí)”ppt
活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)
1.主持人開場(chǎng)白：11月9日是消防安全日，我們深感了解消防安全的重要。在這里特此向同學(xué)們介紹消防安全知識(shí)。
2.會(huì)議要點(diǎn)：①教室失火的逃生與自救;
�、谒奚岬陌踩[患
�、凼程檬Щ鸬奶由c自救;
�、芏Y堂報(bào)告廳的消防與自救;
�、萦�(jì)算機(jī)微機(jī)室失火的逃生與自救;
⑥圖書館失火的逃生與自救;
�、邿齻跃群头阑鸬乃膫�(gè)準(zhǔn)備;
⑧高消防意識(shí)，學(xué)會(huì)使用消防工具。
讓火災(zāi)遠(yuǎn)離美麗的校園，牢記防火安全的保護(hù)神——火警119。
活動(dòng)延伸
全班同學(xué)掌握消防安全知識(shí)，保證自身安全，并祝同學(xué)們?cè)诓痪靡院蟮募w活動(dòng)中玩的愉快!
安全知識(shí)主題班會(huì)11
班會(huì)主要內(nèi)容：
一、講讀最新“關(guān)于近期中小學(xué)生溺水事故和秋季開學(xué)初2起中小學(xué)安全事故情況的緊急通報(bào)”文件。
二、就關(guān)于此類溺水事故，要求及強(qiáng)調(diào)學(xué)生務(wù)必做到：“五不”：不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的'情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳戲水。
三、讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，得出如下幾點(diǎn)：⑴針對(duì)此類安全隱患，聯(lián)系學(xué)校的周邊環(huán)境，要求學(xué)生注意在九山河邊的活動(dòng)，不要冒然進(jìn)入九山河游泳。⑵平時(shí)出校門，在交通要塞行走，回家路上等交通隱患處要多加注意和留心，要做到走路要走人行道，坐車要坐正規(guī)交通工具。⑶寢室里不能使用蠟燭和任何電器，教室里的用電情況（尤其是插座充電問(wèn)題）要調(diào)配好，離開教室一定要拔離電源。⑷在浴室洗澡時(shí)要注意地滑，不要打鬧，以免滑倒扭傷。⑸上下樓梯按照右上右下的原則，不要打打鬧鬧，后面同學(xué)不要推前面的同學(xué)，以免摔倒。
四、講解“火災(zāi)逃生自救知識(shí)”，發(fā)放自救知識(shí)文件，人手一份，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)火災(zāi)時(shí)該做到：早逃生，要保護(hù)呼吸系統(tǒng)，要從通道疏散，要利用繩索滑行，低層跳離適于二層樓，要借助器材，為暫時(shí)避難，利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)，要提倡利人利己。運(yùn)用生動(dòng)的圖片演示，增加理解力。并告知學(xué)校還會(huì)定時(shí)進(jìn)行火災(zāi)消防演習(xí)。
五、跟家長(zhǎng)溝通，做好學(xué)生離開學(xué)校在家的安全防范。
六、出一期安全為主題的黑板報(bào)。
安全知識(shí)主題班會(huì)12
一、人為什么會(huì)觸電?人為什么會(huì)觸電?由于人的身體能傳電,大地也能傳電,如果人的身體碰到帶電的物體,電流就會(huì)通過(guò)人體傳入大地,于是就引起觸電。但是,如果人的身體不與大地相連(如穿了絕緣膠鞋或站在干燥的木凳上),電流就不成回路,人就不會(huì)觸電,正如自來(lái)水一樣,關(guān)了水龍頭,水就無(wú)法流通。
人觸電死亡的原因是:當(dāng)通過(guò)人體的電流超過(guò)人能忍受的安全數(shù)值時(shí),肺便停止呼吸,心肌失去收縮跳動(dòng)的功能,導(dǎo)致心臟的心室顫動(dòng),“血泵”不起作用,全身血液循環(huán)停止。血液循環(huán)停止之后,引起胞組織缺氧,在10~15秒種內(nèi),人便失去知覺(jué);再過(guò)幾分鐘,人的神經(jīng)細(xì)胞開始麻痹,繼而死亡。
人觸電傷害程度的輕重,與通過(guò)人體的電流大小、電壓高低、電阻大小、時(shí)間長(zhǎng)短,電流途經(jīng)、人的體質(zhì)狀況等有直接關(guān)系。與電流大小的關(guān)系:當(dāng)通過(guò)人體的電流為1毫安(即千分之一安培)時(shí),人有針刺感覺(jué);10毫安時(shí),人感到不能忍受;20毫安時(shí),人的肌肉收縮,長(zhǎng)久通電會(huì)引起死亡;50毫安以上時(shí),即使通電時(shí)間很短,也有生命危險(xiǎn)。與電壓高低的關(guān)系:電壓越高越危險(xiǎn)。我國(guó)規(guī)定36伏及以下的安全電壓。超過(guò)36伏,就有觸電死亡的危險(xiǎn)。與電阻大小的關(guān)系:電阻越大,電流越難以通過(guò)。
一般人體的電阻約為10000歐姆左右,但如果在出汗或手腳濕水時(shí),人體電阻可能降到400歐姆左右,此時(shí)觸電就很危險(xiǎn)。如果赤腳站在稻田或水中,電阻就很小,一旦觸電,便會(huì)死亡。與時(shí)間長(zhǎng)短的關(guān)系:觸電時(shí)間越長(zhǎng),危險(xiǎn)性越大。因?yàn)橛|電者無(wú)法擺脫電源時(shí),肌肉收縮能力會(huì)很快下降,進(jìn)而心力衰竭,窒息,昏迷休克,乃至死亡。
經(jīng)驗(yàn)證明,對(duì)一般低壓觸電者的搶救工作,如果耽誤的時(shí)間起過(guò)15分鐘,便很難救活。與電流途徑的關(guān)系:觸電時(shí)電流在人體內(nèi)通過(guò)是取最短途徑的。如要是人站在地上左手單手觸電,電流就經(jīng)過(guò)身軀的心,肺再經(jīng)左腳入地,這是最危險(xiǎn)的途徑。如果是雙手同時(shí)觸電,電流途徑是由一只手到另一只手,中間要通過(guò)心肺,這也是很危險(xiǎn)的。如果是一只腳觸電,電流途徑是由這只腳流入,另一只腳流出,危險(xiǎn)性同樣有,但對(duì)人體的傷害,要比以上兩種途徑輕一些。但是,無(wú)論是哪種途徑,只要電流經(jīng)過(guò)人體的時(shí)間稍長(zhǎng),都會(huì)造成死亡。與人體質(zhì)的關(guān)系:患有心臟病、內(nèi)分泌失調(diào),肺病或精神病的人觸電,跟健康的人觸電比較,其危險(xiǎn)性更大,也較難救活。
二、常見(jiàn)的觸電原因發(fā)生觸電的原因很多,在普通家庭里,主要有以下三種:
1、確乏安全用電知識(shí)由于不知道哪些地方帶電,什么東西能傳電,誤用濕布抹布泡或擦抹帶電的家用電器,或隨意擺弄燈頭,開關(guān),電線,一知半解玩弄電氣等,因而造成觸電。
2、用電設(shè)備安裝不合格如果電風(fēng)扇、電飯煲、洗衣機(jī)、電冰箱等沒(méi)有將金屬外殼接地,一旦漏電,人碰觸設(shè)備的外殼,就會(huì)發(fā)生觸電。有的家庭因?yàn)橐粫r(shí)材料不全,將就使用已經(jīng)老化或破損的舊電線,舊開關(guān),這種錯(cuò)誤的做法,很容易引起人身觸電。
3、用電設(shè)備沒(méi)有及時(shí)檢查修理如果開關(guān),插座,燈頭等日久失修,外殼破裂,電線脫皮,家用電器或電動(dòng)機(jī)受潮,塑料老化漏電等,也容易引起觸電。
在農(nóng)村和小城鎮(zhèn)中,從觸電事故的原因來(lái)看,大致有如下幾種類型:
�、乓恢虢馔媾姎�。安裝,修理屋內(nèi)電燈,電線時(shí),似懂非懂,私拉亂接,造成觸電。
⑵私設(shè)低壓電網(wǎng),用電捕魚和捉老鼠,造成觸電。
⑶用“一線一地”安裝電燈,極易造成觸電事故。因?yàn)椤耙痪�一地”制的電流是一相電源通過(guò)電燈后直接入地形成回路,當(dāng)開燈時(shí)有人拔起接地極就會(huì)引起觸電,觸電時(shí)全部電流就會(huì)流經(jīng)人身入地。這種觸電的人會(huì)死亡。
⑷用電設(shè)備外殼不接地,臻使漏電電流入地?zé)o門,人碰著就會(huì)發(fā)生觸電。
�、烧`拾斷落電線觸電,同伴用手去拉觸電者,造成多人受傷或死亡,稱為群傷或群死。
⑹電燈安裝的位置過(guò)低,碰撞打碎燈泡時(shí),人手觸及燈絲而引起觸電。
學(xué)生如何預(yù)防觸電
1、認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。
安全知識(shí)主題班會(huì)13
目標(biāo)：讓學(xué)生珍惜生命，懂得一些交通安全保護(hù)知識(shí)與措施
準(zhǔn)備：課件、競(jìng)賽題、表演道具
過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們都知道人的生命只有（ ），然而有些人卻不懂得珍惜自己的生命，給社會(huì)給家里人帶來(lái)了無(wú)盡的傷害，大家請(qǐng)看——（播放課件）渲染悲慘氣氛……
二、活動(dòng)開展：
1、讀一讀：
裝上安全上路，載滿幸�；丶�
效益誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高
十次事故九次快
千好萬(wàn)好、平安最好
2、賽一賽：
考安全知識(shí)，每生輪流答一題，答對(duì)有獎(jiǎng)。
3、演一演：
自編自演小品劇《如果我是一名司機(jī)》
4、議一議：
討論自己應(yīng)該注意哪些安全
5、唱一唱：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
安全知識(shí)主題班會(huì)14
隨著雨季的來(lái)臨，進(jìn)入了雷災(zāi)多發(fā)季節(jié)，為做好防雷安全管理工作，要加強(qiáng)防雷知識(shí)宣傳，增強(qiáng)職工群眾防雷安全意識(shí)。
閃電實(shí)際上是一種放電現(xiàn)象。之所以會(huì)發(fā)生閃電和打雷，是由于在云的底部和云與地面之間出現(xiàn)了很強(qiáng)的電場(chǎng)。當(dāng)電場(chǎng)的強(qiáng)度達(dá)到或超過(guò)每米300～500千伏時(shí)，就產(chǎn)生放電現(xiàn)象，這就是閃電。判斷自身是處在遠(yuǎn)雷暴還是近雷暴的最簡(jiǎn)單的方法是：聽到雷聲，通過(guò)與看見(jiàn)閃電的間隔時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)判斷所處位置與落雷的距離。因?yàn)殚W電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的，只不過(guò)光的傳播速度快，每秒30萬(wàn)公里，而雷聲的傳播速度只有340米每秒，比光速慢得多。所以，如果看見(jiàn)閃電后在1秒鐘就聽見(jiàn)雷聲，說(shuō)明雷擊位置就在附近300米處；如果看見(jiàn)閃電到聽見(jiàn)雷聲，時(shí)間間隔5秒鐘，就表示雷擊發(fā)生在約1.6公里外的位置。
雷電發(fā)生時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、雷雨時(shí)最好留在室內(nèi)，關(guān)好門窗，不宜進(jìn)行戶外活動(dòng)，特別是室外球類運(yùn)動(dòng)。
2、在野外無(wú)法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時(shí)，要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉，不宜把鋤頭、鐵鍬、羽毛球拍、釣魚桿、高爾夫球桿等扛在肩上。在空曠場(chǎng)地不宜打傘，穿雨衣比打傘更安全。盡量降低身體的高度，雙腳要盡量靠近，以減少“跨步電壓”，不宜快速行走和奔跑。野外最好的防護(hù)場(chǎng)所是洞穴、溝渠、峽谷。
3、千萬(wàn)不要在離電源、大樹和電桿較近的地方避雨，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ鹊桶慕ㄖ�，不宜停留在鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵軌附近，切勿站立于山頂、樓頂上或接近導(dǎo)電性高的物體。
4、盡量減少使用電子、電器設(shè)備，特別是手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)出的電磁波會(huì)增加引雷概率。
5、不宜使用無(wú)防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不要靠近打開的門窗、金屬管道，要拔掉電器用具插頭，關(guān)上電器和天然氣開關(guān)。切忌使用電吹風(fēng)、電動(dòng)剃須刀等。不宜使用水龍頭。
6、切勿游泳或從事其它水上運(yùn)動(dòng)或活動(dòng)，不宜停留在游泳池、湖泊、海濱、水田等地和小船上。因?yàn)樗膶?dǎo)電率比較高，較地面其它物體更容易吸引雷電，另外，水陸交界處是土壤電阻與水的電阻交匯處，形成一個(gè)電阻率變化較大的界面，閃電先導(dǎo)容易趨向這些地方。
7、不宜騎馬、騎自行車、駕駛摩托車和敝蓬拖拉機(jī)，汽車往往是極好的避雷設(shè)施，因有屏蔽作用，即使被閃電擊中汽車，也不會(huì)傷人。
8、當(dāng)感覺(jué)到身體有電荷時(shí)，如頭發(fā)豎起，或者皮膚有顯著顫動(dòng)感時(shí)，要明白自己可能就要受到電擊，應(yīng)立刻倒在地上，等雷電過(guò)后，呼叫別人救護(hù)。
9、被雷擊燒傷或嚴(yán)重休克的人，其身體并不帶電，施救者應(yīng)馬上讓被救者躺下，若傷者雖失去意識(shí)但仍有呼吸和心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng)，應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩。要注意的是，在送往醫(yī)院的途中也不要中止對(duì)被施救者心肺復(fù)蘇的急救。
安全知識(shí)主題班會(huì)15
一、活動(dòng)主題：
安全教育，防范于未然。
二、活動(dòng)背景：
本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一，面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。我系會(huì)以�！鞍踩拿鳌被顒�(dòng)為契機(jī)，通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。
三、活動(dòng)目的：
讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿想像，富有愛(ài)心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此，我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí)，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛(ài)心地生活，是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們?cè)谄返陆虒W(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)心，驗(yàn)證學(xué)生的愛(ài)心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛(ài)心。同時(shí)，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí)，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻，要能勇敢站出來(lái)，表達(dá)自己的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
四、主辦單位：
藝術(shù)系xx級(jí)裝潢1班
五、參加人員：
藝術(shù)系xx級(jí)裝潢1班全體成員
六、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日（周四）晚上七點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
403教室
八、活動(dòng)宗旨：
高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。
九、活動(dòng)流程：
1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來(lái)的嘉賓。
2、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)。
3、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
4、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因，措施等。
5、介紹各類安全事例。
6、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)，以演講形式，并展開生命財(cái)產(chǎn)安全防范的互動(dòng)搶答活動(dòng)（共10題），且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì)。
7、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。
8、結(jié)束語(yǔ)，并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。
十、活動(dòng)總結(jié)：
學(xué)生安全素質(zhì)的提高，重在實(shí)踐鍛煉。針對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題，可從以下幾方面入手：一是常見(jiàn)安全防范能力訓(xùn)練。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全防范訓(xùn)練重點(diǎn)是進(jìn)行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災(zāi)害事故等常規(guī)安全防范訓(xùn)練，教給他們一些安全問(wèn)題的策略和辦法，豐富他們的間接經(jīng)驗(yàn)，提高他們防范安全事故的自覺(jué)性和實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。二是學(xué)生自律能力訓(xùn)練。引導(dǎo)大學(xué)生分析因自身缺乏安全防范知識(shí)和能力而引發(fā)安全問(wèn)題的事例，增強(qiáng)他們健康成長(zhǎng)、遵紀(jì)守法、保證安全、珍視生命、預(yù)防犯罪的責(zé)任心和自信心，切實(shí)提高大學(xué)生自我教育、自我管理、自我保護(hù)能力。三是應(yīng)急能力訓(xùn)練。采用實(shí)戰(zhàn)模擬等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行臨災(zāi)應(yīng)急心理、防護(hù)技術(shù)的訓(xùn)練，提升應(yīng)急能力。使其在面對(duì)意外事故發(fā)生的時(shí)要臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、主動(dòng)采取自救和互救措施。四是安全管理能力訓(xùn)練。采取分期分批，有計(jì)劃有步驟地讓大學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)校日常安全管理和綜合治理等方式，使學(xué)生在實(shí)踐中端正安全態(tài)度，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高安全防范能力。
十一、活動(dòng)反思：
人員沒(méi)有全部到達(dá)；在活動(dòng)中的秩序任然有喧嘩聲等；材料過(guò)于生硬，缺乏學(xué)生自身的語(yǔ)言組織；活動(dòng)節(jié)目順序沒(méi)安排妥當(dāng)，以至于場(chǎng)面有些混亂；同學(xué)表現(xiàn)較為含蓄，不夠開放；活動(dòng)過(guò)程出現(xiàn)了一些狀況，導(dǎo)致活動(dòng)有些冷場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)，我們積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，相信我們可以再做得更好。
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