安全知識講座心得10篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家整理的安全知識講座心得,歡迎大家分享。
安全知識講座心得 篇1
“叔叔,謝謝你們,你們辛苦了!”伴著同學們的告別,叔叔們笑了。那笑容特別美!
晨會結束后,我們排好隊,在老師的帶領下,一起去消防站參觀。走進消防站大門,我就看到了一排火紅的消防車,它們像一個個士兵整齊地站立著,隨時等候命令。威武的消防員叔叔,早已在等候著我們。
首先,消防員叔叔給我們介紹消防用具。第一個介紹的是消防水槍。消防水槍有大槍口和小槍口?诖蟮乃畼層脕頊巛^大的火,口小的水槍用來滅小的火。消防水槍還有很多種類。還有多個口的水槍,只要把水槍的大口和水帶連接起來,水帶就會供水,提供足夠的水來救火。我上前掂量了下,發(fā)現(xiàn)水槍很重,救火時大水沖出來是不是更重了呢?消防員叔叔真是了不起,發(fā)生火災的時候,穿著消防服,還要扛著重重的水槍,更重要的是,還要在最快的速度內去滅火救人,真辛苦。
第二個介紹的'是氧氣罩和氧氣瓶,他們是一個組裝在一起的裝置。因為救火時會有大量的有害物體,就得戴上氧氣罩,背上氧氣瓶進入火場,這樣就不會被煙嗆到。我不禁想到了電影《烈火英雄》中,消防員叔叔帶著這種裝備,進入火場奮勇救人的片段。消防叔叔還介紹,如果去救人,就會在消防腰帶上再綁一個氧氣罩,給受害人員用。我不禁對消防叔叔肅然起敬,消防員叔叔簡直就是我們的保護神!
第三個物品就是泡沫和沙子。這兩樣東西是用來滅比較大的火。比如:流淌火。什么叫流淌火?通過叔叔的介紹,我的腦海中浮現(xiàn)出《烈火英雄》中流淌火的畫面,那是像水一樣會流動的火,越是澆水火勢越大。電影中,消防員們就是用泡沫滅掉這種流淌火的。只要能滅火救人,什么樣的困難都難不倒消防員叔叔!
接下來,到了最激動人心的環(huán)節(jié),消防叔叔竟然給我們表演剪鋼筋。這讓我的小心臟砰砰直跳。只見一位叔叔把開動了發(fā)動機,拿起“大剪刀”,“大剪刀”在消防叔叔的控制下,角度越來越小,突然,“崩”的一聲,鋼筋斷了。原來,平時在新聞中看到消防員叔叔剪斷鋼筋救人,就是這樣操作的。叔叔真了不起!
消防站之旅到了尾聲,我們都紛紛感嘆,增長了不少消防常識。我們開心地與消防叔叔合了影!笆迨,謝謝你們,你們辛苦了!”伴著同學們的告別,叔叔們笑了。我回頭看著消防員叔叔,心想:哪里有火災,哪里有困難,消防員叔叔就出現(xiàn)在哪里,他們堅強、無私、勇敢,為祖國和人民奉獻自己的一切,他們雖平凡但很偉大,是我們學習的好榜樣!
安全知識講座心得 篇2
近年來,我國互聯(lián)網發(fā)展迅速,網民數(shù)量居世界第一。不少人想當然地認為,我國互聯(lián)網發(fā)展已處于世界先進水平。其實不然。雖然我國是世界上的網絡大國,但還不是網絡強國,互聯(lián)網自主創(chuàng)新能力不強,寬帶普及率與發(fā)達國家相比有較大差距,互聯(lián)網發(fā)展瓶頸仍然突出。同志指出:"沒有網絡安全就沒有國家安全,沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。"維護網絡空間安全成為維護國家安全新的戰(zhàn)略制高點。維護網絡空間安全,必須加快培養(yǎng)壯大高素質人才隊伍?梢哉f,如何培養(yǎng)靠得住、本領強、打得贏的網絡安全專業(yè)人才,是維護我國國家安全和發(fā)展利益的重大課題。為此,必須深化教育改革,著力培養(yǎng)熟練掌握信息系統(tǒng)安全知識、網絡基礎設施安全知識、信息對抗知識,具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的專業(yè)網絡安全人才隊伍。實現(xiàn)這一目標,應協(xié)調推進學科建設、人才培養(yǎng)、實踐鍛煉等各方面教育改革工作。目前,可以從以下五個方面探索推進。
加強學科專業(yè)建設。加強網絡安全人才培養(yǎng),一個重要途徑是加強學科專業(yè)建設。為此,國務院學位委員會、教育部已聯(lián)合發(fā)出《關于增設網絡空間安全一級學科的通知》,旨在全面提升網絡空間安全學科建設水平。加強學科專業(yè)建設,應統(tǒng)籌規(guī)劃專業(yè)方向設置,擴大招生規(guī)模,為滿足社會需求培養(yǎng)更多專業(yè)人才。加強學科專業(yè)建設,還應加強與之配套的科研項目基金扶持力度,創(chuàng)辦具有權威性、影響力的網絡安全領域學術刊物,定期舉辦學科專業(yè)領域的學術會議。
改革人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)網絡安全人才,可以根據(jù)學科專業(yè)特點實行本、碩、博連讀教育方式,合理縮短學制。例如,西南交通大學采取"4+X""3+X"人才培養(yǎng)模式,打破本、碩、博培養(yǎng)界限,有效提升了教學效率,取得了較好效果。在實踐中,還可以嘗試實施"實驗班""人才培養(yǎng)基地"等計劃,大膽開展教學方法改革,構建人才培養(yǎng)、科學研究、學科建設"三位一體"的新模式。
加強教師隊伍建設。網絡安全人才培養(yǎng)滯后,一個重要原因是師資力量不足。針對一些高校網絡安全方面教師缺乏的情況,可以開設"進修班""深造班"等,分階段、分人群制定教師培訓計劃,使大量非科班出身的教師轉好學科方向、夯實學科功底,切實擔負起網絡安全教學任務。同時,可以公開招聘海內外優(yōu)秀教師,高薪聘請行業(yè)內權威專家,建設"專兼結合""新老互補"的高質量網絡安全師資隊伍。
改進教材編寫。教材是教學的基礎。要制定科學合理的'網絡安全教材編寫方案,邀請高水平學者加入教材編委會,明確分工、層層把關,做好教材的編纂、評審和發(fā)行工作。可以開發(fā)視頻教學資源,推動傳統(tǒng)書本教材向多媒體互動式教材轉化提升。加強入門性、普及性培訓教材和相關科普讀物的編寫、出版工作,努力增強公眾維護網絡安全的意識與能力。
安全知識講座心得 篇3
通過這次的交通安全講座,體會到隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難!
一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。車禍,車禍,似乎每天,我們的`眼前都會掠過車禍這個令人驚心動魄的詞眼。交通安全,例如娛樂圈里,胡歌、劉丹、牛振華,我們喜愛的許多演員或藝術家都曾經因為它而“很受傷”,有的甚至早早的離我們遠去
寬闊的馬路,先進的道路安全設施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?國家給了我們交通安全的保障,我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎?
看!那輛超載的大卡車正吃力的前進著,司機見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果?蛇@位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī),一剎那間就很有可能會葬送生命,而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……
一次又一次血淋淋的交通事故,永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。
我覺得這次講座可以挽救更多的生命,提升文明交通的意識,讓交通更加順暢、讓出行者更加安全、讓人類更加幸福!讓更多市民來重視生命,關注文明交通、安全出行,反思以往的行路駕車的陋習,認真審視并改正不文明的交通習慣,把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,尊重人的生存價值和生存權利!
安全知識講座心得 篇4
今天下午,校長張老師在多功能廳給我們即將畢業(yè)的六年級學生上了一節(jié)有意義的安全講座,張老師生動的講解,讓我們把安全知識深深地印在了腦海中。
張老師告訴我們,安全對于正值鮮艷的花兒般年華的我們來說是極其重要的`。平安是美麗,是財富,是智慧,是長壽,但是如果沒有了平安,美麗、財富、智慧、長壽又算得了什么呢?它們的價值只不過是零而已。有了平安,人的一生才會完美,我們的人生就是一百、一千、一萬……看來,平安是何等重要。 張老師先從眼耳口鼻講起,她說眼耳口鼻是我們身體器官中的四大危險區(qū),我們不能玩剪刀、針線,但是可以在確保安全的情況下使用。我們吃零食的時候,最要小心的是切勿大口地吞食果凍。果凍的制造商也在果凍的包裝殼上寫明:“請小心食用”之類的警示語。大家千萬不能大意,正所謂心急吃不了熱豆腐。 讓我記憶最深刻的是,張老師所講的當災難來臨的逃跑方法以及關于災難安全防護的方法。當?shù)卣饋砼R的時候,我們一定要找一個空曠的地方躲起來;如果在室外,我們盡量要跑到寬敞,沒有太多建筑物的地方。當?shù)卣鸢l(fā)生后,如果不幸被壓在廢墟中,我們一定要保存體力,等到人來營救時,我們一定要大聲呼喊救命,讓人們第一時間發(fā)現(xiàn)并營救我們。
除了這些安全的內容,張老師還給我們講了其他的安全學問。比如:乘火車的學問、過馬路的學問等等。同學們認真地聆聽著,把這些安全的內容深深地刻在了腦海里…… 沒有了平安也就沒有了人生最寶貴的財富。我們一定要為自己的安全想!
安全知識講座心得 篇5
潘總在給我們作的兩個小時講座過程中通過詳細地講解使我們大致了解到網絡信息安全的含義:網絡信息安全是一個關系國家安全和主權、社會穩(wěn)定、民族文化繼承和發(fā)揚的重要問題;其重要性,正隨著全球信息化步伐的加快越來越重要;網絡信息安全是一門涉及計算機科學,網絡技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術,應用數(shù)學、數(shù)論、信息論等多種學科的綜合性學科。也正是潘總的詳細講解是我們了解到網絡信息安全的重要性。他還詳細的講到了云計算和云安全:但一到云,這件事情就比較麻煩了,云的墻不知道在什么地方,你也不知道門在什么地方。所以這時候傳統(tǒng)的內外之分就不是那么靠譜了,什么是內什么外是件說不清楚的事;也許我們現(xiàn)在需要找找另一種思維模式;談云,就想跟自然界的云做對比,這種計算模式一開始起名字確實非常好。并提到云安全計劃是網絡時代信息安全的最新體現(xiàn),它融合了并行處理、網格計算、未知病毒行為判斷等新興技術和概念,通過網狀的大量客戶端對網絡中軟件行為的異常監(jiān)測,獲取互聯(lián)網中木馬、惡意程序的最新信息,傳送到Server端進行自動分析和處理,再把病毒和木馬的解決方案分發(fā)到每一個客戶端。他的這些生動講解使我們對"云"這個概念有了一個初步印象。更為重要的是他還使我們了解了在上網過程中保護個人信息的重要性。
聽完潘總的講座后,我想為了很好的保護自己的信息安全,應該做到以下幾點:第一在自己電腦上安裝能夠實時更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件,諸如卡巴斯基、瑞星之類的,雖然這類軟件會收取一定的使用費用,但考慮到我們電腦可能受到的`潛在威脅,這些錢花的也是值得的。有了殺毒軟件之后一定要定期進行殺毒,而且上網時一定要保證殺毒軟件的開啟狀態(tài),有些人在玩游戲或者使用大型軟件的時候為了避免占用內存而把殺毒軟件關閉,如果不能及時開啟我們電腦還是可能受到威脅的。如果時間允許我認為還可以在安全模式下進行查殺處理,這樣有效殺出病毒的幾率會大大提高。有了殺毒軟件也不能肆無忌憚的上網,最好能夠上一些有一定聲譽、安全性高的網站。第二在安裝從網上下載下來的軟件時一定要一步步看清楚各個選項。現(xiàn)在很多軟件為了自身盈利的需要而夾雜了流氓軟件,流氓軟件安裝之后又是極不容易卸載的。這些流氓軟件可能會修改你的瀏覽器主頁,定期打開某一網頁等等,造成了我們使用電腦時的極大不便,這些軟件還會記錄下我們上網偏好,隨時向我們發(fā)垃圾廣告。所以下載安裝軟件一定要慎重。第三慎用U盤、移動硬盤之類的存儲設備。某些破壞性的病毒可能導致移動存儲設備損壞。我們在使用U盤之類的存儲設備時也要小心謹慎,打開U盤時盡量不要雙擊打開,這樣很可能會激活存在于里面的木馬,使用打開前最好能夠先殺一遍毒,甚至我們可以專門去網上搜取U盤木馬專殺來預防電腦再次被感染。第四盡量不要在互聯(lián)網上公布個人信息。除非是萬不得已,否則不要公布自己任何詳細的信息,以防被不良分子利用。另外在網上不要隨意公布自己的郵箱,因為郵箱是一個十分便利的切入口來搜取你的個人信息,我們在各個網站注冊時一般都會被要求留下郵箱,這樣在這個過程中或多或少我們都會偷漏一些個人信息,如果通過搜取郵箱的方法獲得你在各個網站上公布的個人信息經過綜合整理很可能是自己更多的信息被公布出來。更多的我們考慮的自身安全問題,公布照片不僅是我們信息安全得不到保護,甚至現(xiàn)實中我們人身安全也可能因為一張照片而受到威脅。
在互聯(lián)網日益普及的今天,我想,作為一名學生,在我們學習信息安全相關知識的同時還一定要在上網時提高個人信息保護意識。
安全知識講座心得 篇6
昨天下午公司邀請到xx市政安消防知識科教站的xx教官來我公司進行消防知識講座。聽完講座后,我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無知。雖然我們平時對一些基本的火災安全也有一些防范意識,
但認真聽完羅教官的講述,一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻,一組組因火災事故造成的巨大財產損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)。在場所有聽課的人都被深深震撼,大家才意識原來危險離我們是如此之近,也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的.無知。我想無須舉例曾經發(fā)生過的火災是如何可怕,造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大,每天我們通過媒體耳聞目睹的災難已經夠讓我們揪心和恐懼了,為何不能給我們警醒和提示呢,或許天災我們無法躲避,但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃尤シ滥亍?/p>
因此我也有了許多感想:單憑偶爾組織有限的人員聽課是不夠的,這需要我們每個人的認識和支持,從每一個個體做起,相信災害會降到最小,就像xx教官講到的“一人防火不叫防,眾人防火穩(wěn)如山”。
隨后xx教官還結合實物向我們仔細講解火災發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物,這時大家又恍然,原來我們身邊的許多東西在遇到火災時還能這么用,關鍵時候能救自己甚至是家人的生命。
安全知識講座心得 篇7
隨著計算機網絡技術的快速發(fā)展,信息技術正以驚人的速度滲透到金融行業(yè)的各個領域。但是,信息技術又是一把"雙刃劍",它為銀行經營管理帶來巨大發(fā)展機遇的同時,也帶來了嚴峻的挑戰(zhàn),網絡信息的安全性變得越來越重要。特別是如同瘟疫般的計算機病毒以及危害公共安全的惡意代碼的廣泛傳播,涉及到計算機的犯罪案件迅速增長,造成的損失也越來越大。鑒于此,對于初入建行的我們而言,學好銀行信息安全知識顯得尤為重要。下午,個金部的周經理給我們詳細講解了一些有關銀行的信息安全知識,并介紹了建行的郵件都辦公系統(tǒng)的使用方法,周經理的講授深入淺出,讓我們在較短的時間內對建行員工在信息安全方面應該掌握的知識有了一個比較全面的了解,也為我們今后正式走上工作崗位奠定了基礎。
通過下午的學習,我們了解到了一些常犯的信息安全方面的錯誤,比如:開著電腦離開,就像離開家卻忘記關燈那樣;輕易相信來自陌生人的郵件,好奇打開郵件附件;使用容易猜測的口令,或者根本不設口令;事不關己,高高掛起,不報告安全事件等等。也知道了在今后的工作中我們在信息安全方面該如何要求自己:1.建立對信息安全的.敏感意識和正確認識2.清楚可能面臨的威脅和風險3.遵守各項安全策略和制度4.在日常工作中養(yǎng)成良好的安全習慣。
信息安全對于金融機構尤其是銀行來說是至關重要的,只要出現(xiàn)一點問題,不僅會對企業(yè)造成嚴重的損失,還會對人民的財產造成威脅。因此,作為金融機構必須建立一個完整的信息安全系統(tǒng)。而對于我們建行員工而言,必須學好銀行信息安全知識,能正確識別相關風險并及時報告,防微杜漸,努力提升自己的信息安全水平。
安全知識講座心得 篇8
無論事情如何,我們都要把握好一切,在工作中,一定要先安全,后生產的原則。安全是人生重要的一課,安全是職業(yè)的低線;在安全和效益面前,重要的是先安全,再考慮效益,我相信事故都可預防;我更堅信所有都可以管理上找到原因。
我參加工作20多年來,讓我牢記的就是:安全管理上的一個核心就是責任,需要我們服從他人的管理,也要加強自我管理,才能確保安全生產,順利完成好任務,最終實現(xiàn)事故不再發(fā)生。
3月是一個不尋常的月,我公司安全技術培訓中心組織了一期礦井頂板災害安全知識講座,我很榮幸參加了這次安全培訓,在課堂上開展好安全知識討論活動,讓我們最好的心態(tài)投入到安全知識學習中去,每一名參訓者帶好筆和本子,做好了記錄,營造了一個良好的學習氛圍,我感觸最深的就是所有頂板事故皆可預防,如果能達到安全事故為“o”,那么,我們的企業(yè)的未來是非常美好的,安全——軟實力的提高需要我們大家共同努力,尤其是我們煤炭人更需要學習,我們一定要加強學習,自覺提高安全文化的執(zhí)行力,才能更好的開展好自我管理,從“要我安全”到“我要安全”的順利轉變,最終形成“我要安全”的良好氛圍,最終實現(xiàn):安全要靠“自我管理”,保證不傷害自己,也不傷害他人。自我管理簡單的說就是:“人生就是一出戲!本托枰覀冋嬲龝r刻演好每一個不同的角色。安全和其他的工作不一樣,你忽視它的時候,它就一定想辦法讓你注意到它,這個糟糕的現(xiàn)象就是“事故”。
安全生產中的自我管理,只能像演戲不能像游戲;在投入到生產中去后,日復一日地工作,要一定確保不出事故,有了事故后面的工作就沒法去做,或者是難以去做。常說的那樣:人生不是游戲,人的生命只有一次,一旦做錯了就不能重來。自我管理,一開始就按照規(guī)則去做,重復去做就會養(yǎng)成好習慣,好習慣是工作的需要,壞習慣就是工作的隱患,并且在一定時間內會爆發(fā)。從“要我安全”到“我要安全”,是一個轉變,實現(xiàn)礦工自我控制的行為控制、自我保障安全,F(xiàn)在我公司對安全非常重視,公司礦井各都有警示標志、告示牌、標語口號、宣傳畫口號、警示語、安全文化宣長廊等等。只要礦工能看到的地方到處都有,讓員工確實感受到安全管理的.氛圍,員工很容易進入角色。
誰安全、誰生存;誰安全、誰幸福。要實施“以人為本”,安全管理執(zhí)行者要“以人為本”,積極調動起員工自主責任安全感,自我管理成為自覺行動,人;钪畈艜篮谩E嘤栔行牡睦蠋熤v礦井頂板事故及防治措施時,內容實在、有根據(jù),增強了我以后在安全管理工作上知識面。那就是我們管好了人的因素就會避免了事故,如果我們每個人都細心點、認真點、勤快點、大家都有點責任心、事故就不會發(fā)生了,那樣我們的安全局面就會變的越來越好!
通過培訓中心老師多方面講解培訓后,使我感受很深,對安全有了深刻的理解和感悟。讓我認識到了:培訓把安全放在首位,以便提升區(qū)隊、班組成員素質和思想意識為根本,堅持做好煤礦全體員工的安全培訓工作,努力執(zhí)行:安全就是礦工第一權益的理念。
貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針。立足安全發(fā)展、強化現(xiàn)場管理,完善責任落實制度確保安全生產。以科技進步為手段,不斷提升人、機物的安全;以“安全文化”為靈魂;堅持“以人為本”為核心。企業(yè)非常重視我們礦工的安全,我們就要更加珍惜安全,這次學習培訓,培訓中心的老師給了我們引了一條安全之路,至于怎么走,還是要靠我們大家,認真學習培訓,并且有水閘門和柵欄門。
、谒茫好總泵房必須有三臺水泵,一臺使用,一臺備用,一臺檢修!250泵房有三臺400kw水泵,—380泵房有三臺110kw水泵。
、鬯畟}:必須有內倉和外倉(主倉和副倉),主要水倉的有效容量應當能容納8h的正常涌水量。
、芘潘苈罚海竻、6吋。由于采煤工作面水大,沖出的煤泥較多,四月份清理一次水倉,現(xiàn)在又滿了,六月份必須清理一次。
5、壓風系統(tǒng)
、倏諝鈮嚎s機:必須有三臺,一臺使用,一臺備用,一臺檢修。主要供井下風錘、風鎬、風煤鉆等風動工具使用。風錘用于巖巷打眼,風鎬挖煤、挖矸,風煤鉆用于煤巷打眼。
、陲L包和管路:有4吋、3吋、2吋接到工作面,迎頭用軟管。
6、通風系統(tǒng)
、龠M風井和回風井:一般主井進風,副井回風。
、诔轱L機:必須有兩臺相同型號和同等能力的抽風機。
、弁L設施:風門、風橋、風窗、風簾、密閉墻、柵欄等。④通風作用:降低溫度,供給新鮮空氣,排出有毒有害氣體。二煤礦安全避險六大系統(tǒng)及其作用
1、檢測監(jiān)控系統(tǒng)。各工作面迎頭設有甲烷傳感器,若瓦斯超限,有瓦斯電閉鎖功能,該工作面的電氣設備能自動斷電,并且調度室監(jiān)控顯示和報警。
2、人員定位系統(tǒng)。確定上、下井人數(shù),上下井時間和活動區(qū)域。一個分站能監(jiān)控70米的活動范圍。
3、通訊聯(lián)絡系統(tǒng)。井上下、礦內外相互聯(lián)系。
4、壓風自救系統(tǒng)。一旦出現(xiàn)險情,通風系統(tǒng)破壞不能供風,壓風自救系統(tǒng)能供工人呼吸。采煤、掘進已安裝壓風自救。
5、供水施救系統(tǒng)。一旦出現(xiàn)險情,人員不能升井,用供水施救系統(tǒng)解決人員飲水問題。我礦地面有200立方米防塵供水池,防塵管路接到各個工作面迎頭,能滿足供水施救和防塵。
6、緊急避險系統(tǒng)。即井下避難硐室。有防爆門、壓風自救、藥箱、飲用水、調椅等,一旦出現(xiàn)險情供人員避險。
安全知識講座心得 篇9
通過今天的交通安全講座,體會到隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難!
一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。車禍,車禍,似乎每天,我們的眼前都會掠過車禍這個令人驚心動魄的詞眼。交通安全,例如娛樂圈里,胡歌、劉丹、牛振華,我們喜愛的許多演員或藝術家都曾經因為它而“很受傷”,有的甚至早早的離我們遠去
寬闊的馬路,先進的道路安全設施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?國家給了我們交通安全的保障,我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎?
看!那輛超載的大卡車正吃力的前進著,司機見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果?蛇@位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī),一剎那間就很有可能會葬送生命,而這無價的生命又豈是金錢可以買到的`?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……
一次又一次血淋淋的交通事故,永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。
我覺得這次講座可以挽救更多的生命,提升文明交通的意識,讓交通更加順暢、讓出行者更加安全、讓人類更加幸福!讓更多市民來重視生命,關注文明交通、安全出行,反思以往的行路駕車的陋習,認真審視并改正不文明的交通習慣,把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,尊重人的生存價值和生存權利!
安全知識講座心得 篇10
為了保障我校中學生們的交通安全,以提高中學生的法律意識,學校組織觀看了有關交通安全的宣傳片。
安全,眾所周知一個看似簡單,而又如此復雜的問題,隨著近代社會的發(fā)展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由于交通知識貧乏,安全意識無從提高,中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會造成巨大損失,也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導,父母叮嚀, 不在機動車道上騎車,在混行道上要靠右邊騎行,一字一句的叮嚀囑咐,某些中學生并沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài): 有些同學一手扒在車上,不用腳蹬自行車,隨車前進。 部分學生騎車橫沖直撞,爭道強行,甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學仍在馬路左旁騎車,逆向而行,造成諸多不便。
仍有學生騎車時與他人嬉戲,注意力不集中或聽隨身聽,甚至有學生雙手離把騎車,沒有想到后果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有現(xiàn)在.這當中隨意的一點,就可能上演一出馬路的悲
劇。生命是短暫的,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們中學生想要的人生. 通過對此片的認真觀看學習,同學們意識到,了解交通法律知識,切實履行條文規(guī)定的各種要求,并提高安全儀式在每個同學心中的地位才是讓全體同學安全騎車,避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。
為了達到以上要求,班中會定時舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動,讓全體同學深刻的感受到安全行使的意義所在,了解用血淚寫出的“注意安全,珍惜生命”的警句,爭取讓全體同學養(yǎng)成:
靠馬路右邊行使,轉彎時減速慢行,騎車時思想集中,不飛車穿行,不成群 并肩騎車,不追逐嬉戲,不雙手離把,不扒機動車行駛等習慣。
中學生是含苞待放的花蕾,是未來的建設者,更是父母們的依靠,如果成為馬路的犧牲者,隨之倒下的,還有父母家人,如果他們倒下了,一個家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免,關鍵在于自己,如果思想觀念到位,安全騎車深入心中,和依法深入此慘烈之事!因此,讓我們高呼: 交通安全,從我做起! 我的理想
每當我在電視上看到那些衣著端莊的.律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時,我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來,我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在莊嚴的法庭上,用自己豐富的法律知識來替受害者申張正義,讓害人者得到應有的懲罰。
有一些在社會上有點知名度的人,有一點誹文時就會被一些娛樂報紙等報社寫成文章登上報,后來報社就會被告他誹謗,就在這個時候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法院,但是他是無辜的。那我就會為他們排憂解難,不讓無辜的老百姓被人冤枉。
我的理想當一名律師,為人們排憂解難,不讓他們被壞人冤枉。
現(xiàn)在成為一名出色的律師,已成為我的崇高理想。但是,我知道光憑想象是沒用的,必須付諸于實際行動。為了實現(xiàn)我的理想,我已經暗暗下定決心:從現(xiàn)在開始,勤奮學習,用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢。
我只企求:讓我的愛大于恨,讓我的假小于真,讓我習慣于白日的徒步,讓我習慣于暗夜的思考,讓我習慣奮進不息,縱使歷盡磨難也永遠不忘自己的夢想。
也許我要逆風飛翔,但法律將永遠是我的航向!
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹”,所以當我成功時,我就會說:謝謝你,我的理想
五月是一個讓人有暖意的月份,五月的第二個星期便是世間充滿溫馨的母親節(jié)。 母親是我們成長的搖籃,她是我們的守護天使,不管在哪個時候,她都是孩子避風的港灣,哭訴的好地方。
清晨,我正看了朦朧的睡眼,走到客廳,我看了一下日歷,哦,原來今天是母親節(jié)。今天天氣十分炎熱,太陽像個大火球似的烤著大地。我們吃完午飯,媽媽就抱著一大疊衣服去天臺曬,我一看,趕緊跟著媽媽一起去,看我能幫上媽媽什么忙。一到天臺,我就覺得一股熱氣撲面而來,我的汗也跟著向下流,我很快幫著媽媽把衣服一件件地掛上去,回到家我感覺身上潮潮的,頭上的汗水順著頭發(fā)直往下淌,一摸,原來我的衣服已經濕透了。
雖然,我?guī)蛬寢屪龅闹皇切┬∈,但我從中知道了媽媽的辛勞,我知道了媽媽為我付出的有多少,她所做的一點一滴,是多么的、多么的無私,是無價之寶,是一種用語言也無法形容出來的啊!
在20xx年08月25日的周六,作為畢業(yè)生前的我,參加了學院里安排的一場安全知識講座。本著響應學校和學院的號召,或是作為一次知識充電的預期來參加了這次安全知識講座。這次安全講座主要分為了兩個主題:職業(yè)和校園。老師以一位管理者或是一位知識的授業(yè)者,朋友,知心人,好心人的廣角分別從職業(yè)和校園這兩方面通俗簡潔地講述了以學生為對象的安全知識教育,屢次不厭其煩地殷切希望我們能重視安全問題,有意識進一步學習安全常識,將安全意識融入生活的方方面面。在5月8日在學校院網站新聞處,我同樣也看到了相關的一條安全警示:某高校一女生在汾河岸邊游玩,不聽同行的朋友勸阻,反復涉水過河,腳下打滑,落入水中,不幸溺亡。請廣大師生引起重視......增強安全防范意識,對危險的行為要堅決勸阻和制止,切莫讓悲劇重演。
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