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消防安全知識內(nèi)容觀后感作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的消防安全知識內(nèi)容觀后感作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，我看了《勇往直前的我們》之開學(xué)消防第一課，更深刻地認(rèn)識了火。
除了撲滅火災(zāi)，讓大家預(yù)防和避免火災(zāi)也是消防員工作中很重要的部分。本期節(jié)目中，消防員們針對不同年齡段的學(xué)生開展“開學(xué)消防第一課”。
對于大學(xué)生群體，坐落大學(xué)城的麓山門消防救援站利用校園演習(xí)，讓同學(xué)們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)各種實(shí)用的消防逃生技巧，許多同學(xué)初次得知逃生時(shí)捂住口鼻的毛巾也有專門的疊法；面對中學(xué)生，高橋消防救援站進(jìn)行消防意識大考核，用“戳心”提問和直觀實(shí)驗(yàn)操作相結(jié)合的模式，給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的消防課，讓校園防火知識深入人心。
月亮島站則充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，直接邀請幼兒園小朋友們來到站內(nèi)，不僅讓小朋友們參觀，還讓他們都換上小小消防服，體驗(yàn)了一把消防員工作日常，有效針對學(xué)齡前兒童進(jìn)行了科普宣傳。
在長沙市望城區(qū)月亮島消防救援站的開放日活動(dòng)中，平均年齡僅四歲的小朋友們表現(xiàn)出了超高的消防安全意識，其中還有人被“藍(lán)朋友”喊話“留下來實(shí)習(xí)”。
然而有的小朋友們的破壞力也同樣驚人，本期節(jié)目播出了兩起因“熊孩子”燃放煙花導(dǎo)致火災(zāi)的警情。此外，諸如手指被座椅卡住、哥哥把水壺套在弟弟頭上等神奇操作讓我大吃一驚，也讓消防員們頗為頭疼。一歲半的孩子被反鎖在房間，無法溝通，單親母親眼見孩子將家里砸得一片狼藉，仍不愿與孩子交流，各種因“熊孩子”引發(fā)的警情不斷出現(xiàn)，消防員們一一機(jī)智應(yīng)對。
通過這次觀看，我意識到，作為一名人民教師，培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識非常重要，時(shí)時(shí)刻刻、處處、事事都要注意消防安全問題。一旦發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該先不慌不忙，冷靜下來，第一次打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，要用毛巾或手帕浸濕嘴巴和鼻子，防止因濃煙窒息。如果火勢嚴(yán)重，就要俯身前進(jìn)，防止被大火灼傷。如果無路可逃，就躲在有水管的房間里，關(guān)上門，用被子堵住門縫，及時(shí)給門]潑冷水，不讓煙和火進(jìn)入房間。如果沒有，可以用被子和床單打結(jié)逃跑。同時(shí)，我們一定要學(xué)會(huì)并教會(huì)孩子們合理使用滅火器。
火是可怕的，但發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們沉著從容，可以利用學(xué)到的知識來保護(hù)我們的生命。當(dāng)然，我們在學(xué)習(xí)自救的同時(shí)，更加注意和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生是很重要的。養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿工作生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問題。上不能有任何僥幸心理。為了提高對火災(zāi)安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，迅速做出反應(yīng)，進(jìn)行正確的處置或避難，珍惜自己的生命，養(yǎng)成良好的火災(zāi)安全行為習(xí)慣，實(shí)施防火緩解措施，每個(gè)人都要有無意識和自覺性。消防安全工作不是暫時(shí)的工作，而是經(jīng)常性的工作。
作為一名教師，我們要加強(qiáng)消防安全知識和技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，重視培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識，為創(chuàng)建平安校園、營造全民的消防氛圍出一份力。
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