小學小學生英語學習計劃

時間：2021-02-18 13:39:56 學習英語我要投稿

小學小學生英語學習計劃四篇

　　時間稍縱即逝，我們的學習生活又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候認真思考學習計劃該如何寫了哦。說到寫學習計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編整理的小學小學生英語學習計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學小學生英語學習計劃四篇

小學小學生英語學習計劃篇1

　　01、每天記憶新單詞。很多人在學習英語的時候會覺得非常難，其實根本原因在于英語單詞的積累還不夠，想要學得更好的話就得多記憶一些英語單詞。一個人只有英語單詞量夠多的時候，才能在運用的時候更加自如，因此堅持每天都記憶新單詞，這樣才能學好英語。

　　02、養(yǎng)成英文閱讀習慣。作為一種語言，只有日常生活中常接觸才能學得更好，因此平時多養(yǎng)成英文閱讀的習慣，這樣才能學習得更好。可以多買幾本英語閱讀書來閱讀，這樣能更快提高自己的閱讀能力。當自己養(yǎng)成了英文閱讀的習慣時，自然就能學到更多的知識了。

　　03、多做英語題目。如果是針對英語考試，想要提高英語成績的話，那么日常也要多做練習題，只有這樣才能學習得更好。因此平時應(yīng)該多做各種類型的題目，只有這樣自己對于英語題才熟悉，這樣才能學習得更好。因此多買一些英語的習題本來學習，這樣更容易提高自己的英語成績。

　　04、每天都要練習口語。學習英語不僅是要將英語成績提高，同時也要讓自己有英語交流的能力，只有這樣才能讓自己的英語能力變得更強。因此每天的英語口語練習也是非常重要的，每天都可以選擇一些英語詞語來閱讀，這樣才能讓自己的口語變得更好。

　　05、提高自己的聽寫能力。學習英語是一件需要長期堅持的事情，因此一定要每天都練習，這樣才能提高。而一個人英語能力的高低也在于聽寫能力，尤其是在英文的閱讀中更是如此，如果想提高自己的英文能力，那么就需要多練習聽寫能力，這樣才能提高自己的英文水平，每天都可以聽一些英語詞句，這樣聽力才能提高。

　　06、堅持用英文寫日記。學習英語最關(guān)鍵就在于能在日常生活中能運用得到，因此需要用英文來練習，多用英文來寫寫，這樣能讓英文寫作能力提高得更快。如果自己有寫作的習慣，那么可以堅持每天都用英文來寫作，這是非常好的。也可以多抄寫一些優(yōu)美的英語美詞美句，這樣也能讓自己的英文能力變得更好。

　　07、多用英文和別人交流。學習英語最好的方式就是能用英語和其他人交流，這樣學習一門語言才有意義，因此如果有機會應(yīng)該多用英文和其他人多交流，這樣才能提高自己的英文能力。而且只有讓自己將英語說出來，這樣才能更好的溝通，也能讓自己學習得更好。

　　08、要每天都堅持。如果自己周圍沒有很多說英語的人的話，那很難讓自己的英語能力提高，因此要堅持每天都練習，這樣才能讓自己的英語能力提高得快。而且每天堅持是非常重要的，如果自己想學習得更好的話，那么每天的堅持英語學習是很有必要的，這樣才能讓自己的英語能力變得更強。

小學小學生英語學習計劃篇2

　　第二周： go home回家 go to school去上學

　　go swimming去游泳

　　watch TV看電視 wash your face洗你的臉

　　wash your hands洗你的手

　　Thank you 謝謝你 You’re welcome不用謝

　　Not at all 不用謝

　　listen to the teacher聽老師說 listen to me聽我說

　　listen to the radio聽收音機

　　1.I see.我明白了。 2.Me too．我也是。 3.My god! 天哪!

　　4. No way! 不行! 5. Come on．來吧 6. See you．再見。

　　7.Shut up! 閉嘴! 8.Good job! 做得好!

　　9. I am full．我飽了。 10. I am hungry. 我餓了。

　　11. Good luck! 祝好運! 12. Of course! 當然了!

　　13. Be careful! 注意! 14. How much? 多少錢?

　　15.I am lost.我迷路了。 16.So do I.我也一樣。

　　17.Why not?為什么不呢？ 18.What’s up有什么事嗎？

　　第三周：

　　針對不同問題的回答：

　　1.What is your name? What is your English name?

　　My name is Xiao. My English name is Ken.

　　2.How old are you? I am 8 years old.

　　3.What class are you in? I am in class 4,grade 2.

　　4.Where are you from? I am from Guangzhou, China.

　　5.How many people are there in your family? There are five people. My grandfather , grandmother,

　　father, mother and me.

　　6.Can you play table-tennis? Yes, I can.

　　7.Do you like your school? Why?? Yes. Because it is very large and beautiful. Teachers

　　are very nice and classmates are very friendly.

　　8.How many bananas are there in this picture?

　　第四周：

　　1.Happy Birthday生日快樂 2.Merry Christmas 圣誕節(jié)快樂

　　3.Happy Teachers’ Day教師節(jié)快樂

　　4.Happy Children’s Day兒童節(jié)快樂

　　5.Excuse me, sir先生，對不起 6.Follow me 跟我來

　　7.Don’t worry別擔心 8.I love you 我愛你小游戲（Listen and touch）

　　第五周：

　　口語必備話題：天氣時間顏色等等

　　1. What day is it today? 今天星期幾？

　　Today is Monday / Tuesday/ Wednesday/ Thursday/ Friday/ Saturday/ Sunday.

　　2. What is the weather today? 今天天氣怎么樣��？ It is sunny/ rainy/ cloudy/ windy. 晴天/雨天/陰天/多風的

　　3. What time do you often get up/go to bed? 你通常幾點起床/睡覺

　　At about 7 o’clock. 7點整 nine thirty/half past nine九點半

　　4. What color do you like? 你喜歡什么顏色？ Green/ purple/ yellow/ red/ brown/blue/ black/white 綠色/ 紫色/ 黃色/ 紅色/ 棕色/ 藍色/黑色/白色

　　小游戲（找顏色）目的：練習紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。

　　道具：彩紙做的紅、黃、藍、綠、黑五種顏色帽子各一頂（也可以是這五種顏色的其他物品，如水果、手偶、文具等）。

　　方法：1.把五件不同顏色的物品放成一排。給學生幾秒鐘記住每個顏色物品所放的位置。

　　2. 點一位學生上來，蒙住她的眼睛，用英語告訴她"Find the blue...."

　　3.根據(jù)自己的記憶，走向相應(yīng)顏色的五品，并將它拿起。那對的就得到一個小獎勵。

　　第六周：

　　口語必備話題：運動食物職業(yè)等等

　　1. Do you like playing basketball/ table-tennis/ football/ computer games 你喜歡玩籃球/乒乓球/足球/電腦游戲嗎？ Yes，I do. I like playing table-tennis very much. No, I don’t like it.

　　2. What is your favorite food? 你最喜歡什么食物 Beef and egg 牛肉和雞蛋 sugar糖果 peach桃子

　　3. What is your father’s/mother’s job?你爸爸/媽媽做什么工作？ My father is a teacher. He is nice and handsome. My mother is a nurse. She is beautiful.

　　4. Do you like Yao Ming? Why? 你喜歡姚明嗎？為什么？ Yes, I do. Because he is very tall and good.

　　羽毛球：badminton 排球：volleyball 跑步running

　　游泳：swimming 醫(yī)生：doctor 售貨員salesperson 清潔工人cleaner 警察：policeman 司機：driver

小學小學生英語學習計劃篇3

　　單詞卡記憶法：

　　1、制作單詞卡。

　　2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3個單詞，不允許積累，不背不允許吃飯。

　　3、當天晚上復(fù)習一次。

　　4、周三和周六在作業(yè)吧找老師考核單詞卡。

　　5、準備“易錯單詞本”，考核時單詞出錯直接抄寫上去，然后強化記憶三遍，回去再復(fù)習。

　　6、半個月在作業(yè)吧考試一次單詞。

　　7、一個月考試一次單詞。

　　8、月考后如果還有單詞沒掌握好，寫到紙條上，貼在課桌和床頭等明顯的地方，通過經(jīng)常觀察達到掌握的目的。

　　朗讀計劃：

　　1、朗讀與學生學習階段相適應(yīng)的滿分作文。

　　2、一天只允許朗讀一篇。

　　3、有感情的朗讀，聲情并茂，加入面部表情和肢體語言。

　　4、一篇作文通過三遍朗讀達到的效果，朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語言表達能力，必須用心朗讀。

　　5、朗讀環(huán)境可以在自己的房間內(nèi)進行，是當著父母的面朗讀，父母是評委，可以為學生的朗讀進行評價，有利于親子關(guān)系的培養(yǎng)。

　　6、用心體會文章的意思，達到課外閱讀理解專項訓練的效果。

小學小學生英語學習計劃篇4

　　新學期伊始，我們金帝小學又迎來了一個新的學期，根據(jù)學校教學工作計劃的有關(guān)安排，現(xiàn)將本學期個人工作安排如下：

　　一、指導思想

　　以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《英語課程標準》為總的指導方針，認真學習新課標各理念及精神。按照新課標和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學過程，重視對學生能力的培養(yǎng)，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，使每位學生自信且成功地成長。

　　二、個人業(yè)務(wù)

　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操。還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學期結(jié)合學校工作及個人練功計劃安排，我將注重教材教法功的理論研修及英語口語訓練，每天安排一定的時間不斷為自己充電，持之以恒，努力提高自身專業(yè)素質(zhì)，使業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

　　三、教學工作

　　（一）教學目標、任務(wù)：

　　1、提升學生學習英語的興趣，養(yǎng)成良好的'朗讀書寫的習慣。

　　2、發(fā)音準確、朗讀流利，準確掌握書中的重點內(nèi)容。

　　3、能夠進行簡單的日常用語的交流。

　　4、熟練掌握所學歌曲、chant等。

　�。ǘ┙虒W重點、難點：

　　一年級：培養(yǎng)學生學習英語的興趣及習慣，逐步養(yǎng)成認讀單詞及簡單句子的能力。

　　二年級：培養(yǎng)學生正確、規(guī)范的英文書寫習慣、根據(jù)例句會“舉一反三”進行簡單的英語造句能力。

　　三年級：培養(yǎng)學生根據(jù)規(guī)律背誦單詞的能力、獨立進行完整的問答對話練習的能力。

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　　1、認真?zhèn)湔n，深入研究教材教法，以學生為中心，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內(nèi)容當堂掌握。