高三物理復習建議

　　如果將高考視為一場戰(zhàn)役，那我們上高三前就要做到知彼——了解高考，也要做到知己——了解自己的問題。下面和小編一起來看高三物理復習建議，希望有所幫助！

　　一、了解自己

　　你是不是這樣的？

　　這其實不是你的錯，人人都會遺忘：

　　所以，人們需要時時復習，將短時記憶轉變?yōu)殚L時記憶。

　　二、了解高三復習

　　1、學習離不開記憶，但記憶不是問題的全部！

　　曾有一個高考題：問在沙灘里下陷的過程中，腳給泥地的力大還是泥地給腳的力大呢？這道題當年錯的學生特別多。

　　這里考察的是牛頓第三定律，高中里最簡單的一條規(guī)律；但仔細分析，這里面涉及的知識有很多：相互作用力、施力物體、受力物體、形變、力與形變的關系、力與運動狀態(tài)的關系。知識間有密切的聯(lián)系，因而，很多問題源自知識的本身。知識的理解要依據(jù)與之有關的其它概念才能確定其準確的'含義。

　　2、怎樣復習才更有效果？

　　新知識的學習，是個“積少成多”的過程。老師帶我們從初學者的角度，學習基礎概念、規(guī)律和方法。而知識，在我們的頭腦中是按時間先后順次出現(xiàn)的，是單向的，線性的。這種順序不能反映知識之間的本質聯(lián)系。

　　復習，是個“由博返約”的過程，是個整理的過程。到復習課時，我們將學過這些知識進行梳理、重新整合，建立知識間的邏輯關系。溫故而知新，復習的最高境界是能從整體的高度，把握所學知識、還原物理學自身的知識結構。

　　你的大腦就是一個圖書館，將知識點分層、分類歸納總結，形成有序合理的物理知識結構，即利于記憶、又方便靈活提取。

　　知識的結構化，才是復習要實現(xiàn)的目標。

　　3、我們該怎么做？

　　上課認真聽講！課后認真完成作業(yè)！知易行難，做到這兩點并不容易！

　　如用一句話概括：就是聽老師的話！高三這一年，老師用自己的經(jīng)驗和智慧陪伴你并肩前行。他們和你的一樣，更希望你成功，并不遺余力的幫助你，所以一定要相信你的老師，聽老師的話！如果你這一年做到了，就絕度不會差。

　　最后想說的是：成功的方法人人都懂，只有成功者做到了！行動力最重要。