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我的學習方法作文7篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的學習方法作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學習方法作文 篇1
我們很快就要讀四年級下半學期了,在下學期中,我們的學習要更上一層樓。這樣吧,我告訴幾個很好的學習方法:
一、先復(fù)習后做做業(yè):回家后,要先認真地復(fù)習一遍學過的課文。
寫作業(yè)的時候有幾點要求:
1、不能看書
2、不能問別人
3、要有時間限制。寫作業(yè)要像考試一樣對待,就不會出現(xiàn)‘作業(yè)全對,考試不會’這種現(xiàn)象
二、做筆記:做筆記的時候,我建議大家用一種很粗的彩色筆。我看來,做筆記用這幾種顏色最好,橙色是重點內(nèi)容,藍色是有疑問的內(nèi)容,綠色是沒有理解的內(nèi)容,切記:沒有理解和有疑問的地方一定要問清楚,然后把答案寫下來。如果你平時沒有做筆記的習慣,以后可以把筆記紙一折兩半,一半記錄老師上課在黑板上寫的內(nèi)容,而剩下的一半可以用來記一些重點,或者是老師舉的例子。如果我們平時能記筆記,這個對于期末的總復(fù)習有很大的幫助。
新學期,我主張同學們都給自己樹立一個新的學習目標。可以根據(jù)自己的目前的實際情況尋找目標,一步一步地前進。比如從前不及格的同學要力保及格,及格的同學要爭取成績優(yōu)秀。一旦有了新的學習目標,學習來就會有方向感,因為是自己定的學習目標,也不會覺得是被迫學習,心態(tài)會好很多。有了新的目標如同有了新的方向,小鳥兒習起來會覺得更輕松愉快。
我的學習方法作文 篇2
我的學習方法是,上課聽老師的話,老師說重點的地方應(yīng)牢記,下課之后想想這節(jié)課學的內(nèi)容,自己不會的,立馬問會的同學或老師;做題時不會的,在題上標注下來,課下問同學。
有規(guī)律的去學習,總結(jié)學習技巧,找到學習規(guī)律,有的知識點,課本上標不出來的,但自己可以去做總結(jié)。
上完一節(jié)課之后,課下做一下思維疏導(dǎo),想想這節(jié)課老師講了什么,自己聽了什么,學到了什么。
我借了一本書叫《倒掉鞋子里的沙》,有這樣一個故事:從前有位伐木工人,在一家伐木場找到了一份工作,報酬非常不錯,工作條件也很好,他很珍惜這份工作,并下定決心好好做好這份工作。第一天,他的老板給他一把利斧,并給他規(guī)定了伐木范圍。這一天他砍了十八棵樹。老板說:“不錯,就這么干!”他很受鼓舞,第二天他干得更起勁,但是他只砍了十五棵樹。第三天,他加倍努力,可是只砍了十棵樹。
大家聽完了這個故事,一定有這樣的疑問:“為什么越努力,砍的樹越少呢?”那我就舉一個實例,物理老師曾說過,想要學習好,關(guān)鍵在于上課認真聽講,所以要從根源去解決問題?硺涞娜,越砍越少,在于他一心光想著去砍樹,而忘了最重要的一點,那就是磨斧頭。所以有些人發(fā)奮的學習,卻一無所獲,有可能就是缺少最重要的一點,而這最重要的一點,也許就是個習慣或一種學習方法。所以在學習中,我們要擁有適合自己的學習方法,還有我們在學習中要做到勞逸結(jié)合。
而最后的學習方法就是認真,要有耐心。我先聲明,我來做到這兩點,該玩的時候,放心大膽的去玩,該學習的時候,一心一意的去學習。
我的學習方法作文 篇3
說實話,我做了差不多九年的`學生,可對學習方法這一方面的事我可是一竅不通。如果真要我把這篇關(guān)于學習方法的作文寫下去的話,我會把它當成一篇對自己反思的作文來寫。
小學的時候我在班里的學習成績算得上拔尖,但那是因為我有一個好家教——我媽,可以這樣說,我那時成績好完全就是我媽媽教出來的,而不是靠自己,所以學習方法之類的都是他給我“私人訂制”的。
后來上了初中,他就慢慢的對我放手了,想讓我慢慢的自己去領(lǐng)悟?qū)W習的方法。但我一被放手就顯得十分不適應(yīng),又加上初中多了很多新課程,什么政治呀,地理呀,生物呀,弄得我更加一頭霧水。于是乎,我的成績就滑到了中等偏上水平,也可能是當時覺得初一離中考還很遙遠,而且當時我對于自己的狀況也挺滿意,所以到了七年級下學期,我的成績就滑到了中等偏下的水平了。八年級,我來了德愛,由于是個新班級,所以我適應(yīng)了很久才找到感覺。而且我們八年級的時候都認為自己跟別的學校比要優(yōu)秀的多,所以久而久之就有了一種“我們都是天才,還需要努什么力?”的這種想法。這種想法對于一個學生來說是致命的,因為這種“身在下中不知下”的想法會讓人一步步墮落下去。所以到了八下的時候,我的成績已經(jīng)快滑到底了。
但是在九年級開學的時候,老媽找我談了次話,通過那次談話,我徹底想通了,那時我們聊了一個多鐘,這一個多小時也是我慢慢的警覺了起來,因為時間真的所剩不多了,成績不好的話以后哪里會有出路,如果考進一所不好的學校的話,那么也就意味著半只腳踏進了黑暗人生。這種想法也成為了我的動力,讓我知恥而后進。九年級開學也快2個月了,我的成績也從原來的排名第26名排到了第14名,總分從原來的480多分提升到了現(xiàn)在的580多分,進步真的特別大。但單單是這點進步是不值的驕傲的,我的目標是總分600分,考進前12。
但至于學習方法什么的,我好像也慢慢的摸到了點門道,我也從原來的被動學習慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的主動學習。其實我覺得學習只要主動一定就能學好,學習方法什么的都是空話,更多的還是要靠自己去悟。
我的學習方法作文 篇4
我是很愛學習的小女孩,也許你會說,學習多煩哪,既要背英語單詞,又要背課文,還要做搞腦的應(yīng)用題,是的,以前的我也會像你一樣想,可如今的我和你的想法完全不同,想問我為什么嗎?這很簡單,因為我能用各種快樂的學習方法去學習,我的學習好方法作文。在上幾項學科中我知道最讓我苦惱的就是背英語單詞了,有些英語單詞很長,你可能怎么也背不出,沒關(guān)系既然你找了我,我就一定給你說說背英語單詞的好方法。
首先教你一招,你可以用小品、唱歌等各種形式把內(nèi)容改成英語單詞的幾個字母再和你的小伙伴或者你的親人,演一演、說一說,通過這種方式將英語單詞脫口而出。有一次,我西瓜的英語單詞一直背不出,不是把S背C,就是丟下一個T,我整整讀了一個晚上,第二天還是背不出,這可把我給急壞了,突然我靈機一動想:要不我和媽媽編一首跟西瓜這個單詞有關(guān)的歌吧,說干就干,我把媽媽叫來,經(jīng)過5分鐘的編歌,再加上5分鐘練歌,這個英語單詞就背出了。
對了對了,我再教你一個笨方法。你可以在背前大聲得把這個單詞的字母以及單詞讀10遍,我保證你能順利背出。我就是用過這個辦法的,記得那天老師讓我們把“昂貴的”英語背下來,一開始,我沒讀就背,結(jié)果老背不出,后來我大聲讀了10遍,咦,不知怎么的就背出來了。
希望我的好方法在你身上能用著。
我的學習方法作文 篇5
語文,是我們中國的母語,不把語文學好是不能學別的科目的。但是,我們還是有些同學語文學習成績不高,我為大家介紹一下我的學習方法。
說起我最得意的學習方法,那就是玩中學學中玩。在考試之前,大家一定會讓自己做一大堆課外題目,讓我們心不甘情不愿的學習。我就不是這樣的,在考試前一自己喜歡的作文書或課外書來代替課外題目或參考書,把課內(nèi)課外的知識全部復(fù)習一遍,想想課文的提綱,思考作者的思路,一經(jīng)整理,就可以玩兒了,記得還很準,很快,不需要再花更多的時間來復(fù)習。
在玩的時候,我經(jīng)常能看見一些新字、生字,然而產(chǎn)生一種求知欲,便去查字典,看看這個字或詞的意思。這樣,我就學會了很多字,詞語也是如此。在玩的時候,也可以學到很多有用、常用的語句,我們有很多孩子喜歡玩游戲,漸漸地說出了不少生字,激發(fā)了孩子我們只要玩的不是太久,適量地玩一會,也是會有很大的幫助和效果的。
背書時我們常常不用心,總是忘掉主要內(nèi)容,最主要的是記不住文章的意思和作者的思路于是,我就用我的方法來背書:先記住文章的大致內(nèi)容,回想作者的的思路想象書中的情景……這樣,書不但的又快又好,而且書中作者的思路,意思我都知道。
有一種好的方法是多么重要呀!它既可以讓你事半功倍,又可以讓你更加輕松,有一種好的學習方法,可真的比你死記硬背好多了。
我的學習方法作文 篇6
語文是我們中國的母語,不把語文學好是不能學習別的科目的,但是我們還是有些同學語文學習成績不高,我為大家介紹我的學習方法。
說起我最得意的學習方法,那就是玩中學,學中玩,在考試之前,家長一定會叫同學們做一大堆的課外題目,讓同學們心不甘情不愿的,我就不是這樣的,在考試之前以自己感興趣的作文書來代替參考書,把課內(nèi)課外的知識復(fù)習一遍,便可以玩,在玩的時候,我經(jīng)常能看到一些新的漢字,然后產(chǎn)生了求知欲,便去查字典,學會了很多生字,詞語也是如此,便可以掌握許多知識,還有在玩的時候也會學到很多東西,有些同學喜歡玩電腦游戲,張口閉口就是什么光子、脈沖、超導(dǎo),有了這些詞語,激發(fā)了同學們學習的主動性,可以去查找這些詞語的意思,只要不是太久,適量地玩一會也是有很好的效果。
所謂學中玩就是在學習一些枯燥難懂的東西時,可以通過做一些小游戲來怎加學習的氣氛,讓同學們學得更開心、快樂,我就是個快樂主義者。學習是靠自己的興趣,而不是一味逼著你學,這樣反而適得其反,想要學,必須得激發(fā)我們的興趣,枯燥的學習只會讓同學們感到無聊,最后老師白講,同學們也沒聽,典型的浪費時間。
以上就是我的學習方法,到底好不好還是要看同學們是怎么想的。
我的學習方法作文 篇7
每個人的學習方法的有所不同。在這六年來,我也慢慢總結(jié)出了一套適合于我的學習方法。
首先,課前預(yù)習很重要。在老師講解之前,把應(yīng)掌握的知識預(yù)習一下,提出問題,這樣,在老師講課的時候,就能有針對性地聽講,聽講效果能更好。
其次,是上好每一節(jié)課。如何才能上好每一節(jié)課呢?第一,是眼睛要盯著老師,思維跟著老師走。第二,是用心去聽,不能放過老師所講的每一個細節(jié)。第三,是積極舉手回答問題。第四,是在此基礎(chǔ)上,也可以利用課余的時間多做些輔導(dǎo)題,保證成績的穩(wěn)定、牢固基礎(chǔ)、適當?shù)陌胃、增強課外知識。
最后,我們需要在老師講過后,自覺、認真地進行復(fù)習(有的需要背、默),以牢固當天所學的知識。
六年級,我們需要重新調(diào)整節(jié)奏,要利用好每分每秒,學習狀態(tài)更為重要。在激烈的競爭中,我們不應(yīng)該去做懶懶散散的人,而是應(yīng)該去做一個追趕朝陽的人、一個和時間賽跑的人、在茫茫人海中的領(lǐng)軍者、先行者。心如止水、心平氣和。只有在沒有任何雜念的情況下,才能保持良好的學習狀態(tài)。一定要弄清楚一天中要做的事情,把他們寫下來,然后成分利用所剩的學習時間,必要時也許稍事休息一下,要學會勞逸結(jié)合,在休息事多望望遠處,保持一顆平靜的心。
我們要做到:課前預(yù)習要做好,課后復(fù)習不能少。課上聽講最重要,課下時間不浪費。有問題要問老師,心態(tài)平和不能少。基礎(chǔ)部分要扎實,瀏覽閱讀要仔細。踏踏實實不毛躁,審題審清不能錯。一起養(yǎng)成好習慣,考試分數(shù)全拿到!
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