小學生家長如何輔導孩子學習
過去的認識里,家庭教育通常認為是在家庭生活中,由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐,對子女施以一定教育影響的社會活動。下面和小編一起來看小學生家長如何輔導孩子學習,希望有所幫助!
耐心
輔導孩子做做作業(yè)的時候,家長要保持耐心。孩子剛接觸這個,還不明白是怎么回事。家長不要對孩子說“這個你都不會啊”,“你上課在干什么的?”,這樣會讓孩子的心里起抵觸的作用,會對做作業(yè)產(chǎn)生反感的情緒來。
態(tài)度要認真
家長在輔導孩子做作業(yè)的時候,態(tài)度要認真,避免說這些“就這樣吧,先這樣對付吧!“你先去做,做完了我看看”的話語,這樣會讓孩子覺得,做作業(yè)也不是一件什么大不了的事情,長此以往,孩子對做作業(yè)的態(tài)度也會持不認真的態(tài)度的,那就麻煩嘍!
陪伴
孩子在做作業(yè)的時候,家長要陪伴在其旁邊,一來可以查閱孩子作業(yè)完成的咋樣了,可以及時的予以訂正;二來對孩子也是一種陪伴,是一種支持。這樣可以養(yǎng)成一個良好的學習習慣。
時間
家長在陪孩子做作業(yè)的時候,可以適當?shù)目刂埔幌潞⒆幼鲎鳂I(yè)的時間,盡量讓孩子在規(guī)定的時間內完成,而不是磨磨蹭蹭的完成作業(yè),不要讓孩子養(yǎng)成拖沓的習慣,不然以后會讓你頭疼的日子多呢!
不要替孩子做作業(yè)
很多家長在給孩子輔導作業(yè)的時候,對于孩子不會做的作業(yè),尤其是數(shù)學作業(yè),看到孩子見數(shù)字就加加減減的,那個火氣是會上升的,在講解的`時候就會把孩子手中的筆奪走,在作業(yè)上做起來,家長的心情可以理解。但是要讓孩子自己去一步一步的完成,不要替孩子做作業(yè)。
語言的組織
在給孩子輔導作業(yè)的時候,講解題目的時候,語言盡量選擇讓孩子能聽得懂的話去講解,否則的話,你講了半天孩子還是沒明白,家長自己也徒增煩惱。
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