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家庭教育課堂觀后感300字

時(shí)間:2024-06-22 02:44:59 家庭教育 我要投稿
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家庭教育課堂觀后感范文300字(精選12篇)

  看完一部作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的家庭教育課堂觀后感范文300字(精選12篇),希望對(duì)大家有所幫助。

家庭教育課堂觀后感范文300字(精選12篇)

  家庭教育課堂觀后感300字1

  今天觀看了家庭教育第五期——家庭教育要在嚴(yán)格和關(guān)愛中達(dá)到平衡。收獲頗多,通過本次教育視頻讓我更明確了教育孩子時(shí)如何做到真正的愛孩子,讓孩子懂得愛。嚴(yán)愛相濟(jì),讓嚴(yán)愛達(dá)到平衡,才能真正達(dá)到教育的效果。

  家庭教育是奠定整個(gè)教育的基石。父母在生活中教育孩子時(shí)要嚴(yán)慈相濟(jì)、恩威并施。父親和母親對(duì)孩子的關(guān)愛要合理配合,對(duì)孩子教育時(shí)既不過于嚴(yán)格,讓孩子體會(huì)不到親情溫暖、感受不到尊重,也不能過于溺愛,溺愛也阻礙了孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)做到合理而平衡。

  古時(shí)“棍棒底下出孝子”在現(xiàn)代社會(huì)和家庭教育中已不再適用。作為新時(shí)代的家長(zhǎng),我們要做到自身示范、言傳身教。家長(zhǎng)要給孩子樹立榜樣?鬃釉:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從!备改甘呛⒆拥囊幻骁R子,從孩子身上可以看到父母的影子。父母在子女面前要良好的形象。家長(zhǎng)想讓孩子做的事自己先要做到。洛克在其《教育漫話》中也說過,“后生可畏的,但不愿意他去效仿的.事,你自己便絕不能在他面前做”。

  嚴(yán)慈相濟(jì)的家庭教育思想可謂是中華民族一直的優(yōu)秀思想。作為家長(zhǎng)我們要多學(xué)習(xí)家庭教育相關(guān)的理論知識(shí)。在教育孩子過程中也要做到多學(xué)習(xí)、互尊重、互配合、共成長(zhǎng)。

  家庭教育課堂觀后感300字2

  我是一年級(jí)3班閆家齊的媽媽,通過公開課學(xué)習(xí),我覺得:

  1、在孩子的學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,每天讓孩子自己檢查作業(yè),對(duì)自己負(fù)責(zé)。寫完作業(yè)開始預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  2、嚴(yán)格要求孩子,從小培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,必須將愛和嚴(yán)格統(tǒng)一起來,培養(yǎng)良好的性格。

  3、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,在學(xué)習(xí)的過程中可以開發(fā)他們的智力,逐漸培養(yǎng)他們的觀察力、思維力、想象力、關(guān)注力、意志力、自制力。

  4、讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人,尊老愛幼、寬容大氣、待人和氣,做到心中有他人。

  培養(yǎng)孩子的過程很漫長(zhǎng),但是父母要合理引導(dǎo)孩子,父母如朋友般坦誠(chéng)幫助、指導(dǎo)則是孩子成長(zhǎng)道路上的指南針。

  家庭教育課堂觀后感300字3

  家長(zhǎng)要有意識(shí)地訓(xùn)練孩子獨(dú)立完成自己的事,減少對(duì)父母的依賴性,學(xué)會(huì)自己照顧自己。如:獨(dú)立收拾東西、保管好自己的物品及學(xué)習(xí)用具。由于孩子對(duì)事物的判斷力及分析能力都還欠成熟,他們往往會(huì)模仿家長(zhǎng)的言行,所以作為家長(zhǎng)我們要以身作則,言傳身教,處處給孩子作表率。

  在家庭生活中,家長(zhǎng)對(duì)孩子應(yīng)明確提出要求,并落實(shí)檢查,不要“事事說、事事空”,當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)戒躁,但也不可小而視之,應(yīng)有一個(gè)客觀的態(tài)度,細(xì)心地負(fù)責(zé),把準(zhǔn)脈,對(duì)癥下藥。

  1、孩子是父母的鏡子;父母是孩子的榜樣。

  2、沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的老師和家長(zhǎng)。

  3、孩子的問題都是家長(zhǎng)教育出來的結(jié)果。

  4、學(xué)會(huì)向孩子學(xué)習(xí),是必須的。

  5、越早放手,對(duì)孩子越有利。

  6、啃老族都是家長(zhǎng)的.教育結(jié)果。

  7、身教大于言教。

  8、對(duì)于青春期的孩子要做到少說教、多示范;學(xué)會(huì)閉嘴。

  9、你先是孩子的朋友、玩伴,最后才是家長(zhǎng)。

  10、欣賞你的孩子和家人,是你最好的美德。

  11、不迷信、不盲目崇拜、跟從,學(xué)會(huì)分析與思考。

  12、授人與不如授人以漁。

  13、給孩子需要的愛!不要再用愛的名義來扼殺孩子的心靈自由。

  家庭教育課堂觀后感300字4

  在暑假里觀看了學(xué)校公眾號(hào)推送的“家校共育立德樹人”系列之———生命教育講座,主持人邀請(qǐng)了:劉慧、張志坤2位教育專家談了關(guān)于家庭生命教育是什么和家長(zhǎng)如何做好家庭生命教育、如何正確引導(dǎo)孩子的健康成長(zhǎng),我看了之后受益良多,現(xiàn)在簡(jiǎn)單和大家分享一下。

  生命教育其實(shí)生命尊嚴(yán)和生命意義的教育,是貫穿孩子從兒童—幼兒園—小學(xué)—中學(xué)—大學(xué)—成家立業(yè)整個(gè)過程的教育,是個(gè)終生的教育,只是在不同時(shí)期,有不同的側(cè)重點(diǎn),在幼兒時(shí)期是要做好親子關(guān)系,做到愛的力量不缺失,要和孩子多做一些有益的親子游戲,多多陪伴,讓孩子感受到父母對(duì)他的關(guān)愛。

  在小學(xué)時(shí)代要注意孩子身體的發(fā)育情況,和對(duì)小動(dòng)物的關(guān)心愛護(hù),小動(dòng)物也是生命,引導(dǎo)和指導(dǎo)孩子如何去照顧和關(guān)心它們,有條件的話可以在家飼養(yǎng)一些小動(dòng)物和孩子共同照料一起長(zhǎng)大,還要注意孩子和小朋友之間的交往,互相關(guān)心,互相幫助,多和孩子互動(dòng)交流做知心朋友,還要引導(dǎo)孩子珍愛自己的生命,尊重別人的生命,不欺負(fù)別人和不被校園欺凌,制定生命的價(jià)值觀,生命高于一切,生命至上,建立積極、樂觀、向上的生命態(tài)度,處理各種關(guān)系時(shí)要以生命道德為標(biāo)準(zhǔn),還要培養(yǎng)孩子的自理能力和生存力的`培養(yǎng),使孩子能健康茁壯的長(zhǎng)大成人。

  家長(zhǎng)還要在家庭生活中做家庭的設(shè)計(jì)師,在家居的裝飾格調(diào)中做到有品位、有條理讓孩子有個(gè)愉悅的心情健康成長(zhǎng),陪伴孩子做體育活動(dòng),趣味活動(dòng),使孩子感到家庭是愛的港灣,讓他在成功時(shí)不驕不躁,在失敗時(shí)坦然面對(duì),從頭再來,不管遇到任何問題都愿意和父母交流,共同面對(duì),沒有解決不了的問題,沒有邁不過去的坎,保持良好心態(tài),生命是最重要的,健健康康才是的幸福!

  家庭教育課堂觀后感300字5

  我是五一路小學(xué)一年級(jí)三班高生澤同學(xué)的爸爸,最近觀看了由教育部關(guān)工委和中國(guó)教育電視臺(tái)主辦的“家校共育、立德樹人”家庭教育公開課——道德、價(jià)值觀及良好個(gè)性的養(yǎng)成“,聆聽了陸士楨、李敏教授關(guān)于教育引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)詳細(xì)的闡述,受益匪淺。我就自己的一些體會(huì)與大家分享。

  一、小學(xué)階段要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

  父母在日常生活中的`所作所為,孩子幾乎都會(huì)完美的復(fù)制。當(dāng)父母張口就是臟話,隨地扔垃圾,孩子將來也會(huì)是這樣沒素質(zhì)的人。當(dāng)你遇到不好的事情控制不了自己的情緒,對(duì)孩子大喊大叫的時(shí)候,孩子表達(dá)自己不滿的時(shí)候就會(huì)大喊大叫。父母每天捧著手機(jī)的時(shí)候,孩子也會(huì)認(rèn)為玩手機(jī)游戲是理所當(dāng)然。所以,我們想讓孩子成長(zhǎng)為道德品質(zhì)高尚的人,自己就要以身作則,注意自己的言行,做孩子的好榜樣。

  二、小學(xué)階段要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  小學(xué)階段孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最主要的,成績(jī)是為了體現(xiàn)孩子的日常學(xué)習(xí)效果,重點(diǎn)要教育引導(dǎo)孩子養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講,課后按時(shí)完成作業(yè)和提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,這樣在步入高年級(jí)和初中以后,才能有規(guī)律的學(xué)習(xí),不至于因?qū)W習(xí)任務(wù)重、課程多,打亂自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

  我覺得大多數(shù)孩子父母應(yīng)該和我一樣,都是第一次面對(duì)培養(yǎng)孩子的重任,難免有手足無措的時(shí)候,但是我們要有信心,多和老師交流溝通,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),配合老師完成教學(xué)任務(wù),我相信每一位孩子都能成為國(guó)家棟梁。

  家庭教育課堂觀后感300字6

  家庭是孩子生活和成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所,也是孩子心理成長(zhǎng)的重要支撐。好的'家庭環(huán)境讓我們的孩子更有安全感、更有信心,也更有力量去面對(duì)不可預(yù)期未來。

  龐教授從心理健康特征和壓力模型兩方面分析了家庭環(huán)境對(duì)孩子心理成長(zhǎng)重要性。提出家庭需要為似乎已經(jīng)長(zhǎng)大但心理還未成熟的孩子提供身體和心理保護(hù);家庭要有強(qiáng)凝聚力,壓力與保護(hù)同行和孩子一起面對(duì),讓孩子在最困難、絕望時(shí),有值得向往、留戀的東西。

  營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)不可傳導(dǎo)焦慮情緒、孩子情感支持給予滿足、創(chuàng)造孩子需要安全環(huán)境。并提出了四種方法。

  一、多陪伴,多理解;

  二、多溝通,少說教;

  三、制定規(guī)則,管理手機(jī)和讀物;

  四、一起面對(duì)壓力。

  綜上所述孩子學(xué)業(yè)壓力大,發(fā)展通道小,缺少陪伴、玩伴,心理脆弱缺挫折體驗(yàn)。他們更需要理解、陪伴、和諧家庭來面對(duì)將來不可預(yù)期。

  家庭教育課堂觀后感300字7

  通過觀看家庭教育講座第四期活動(dòng),我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育的知識(shí)。

  家訓(xùn)、家風(fēng)、家學(xué),包括孝、禮都是中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育,那么具體什么是家訓(xùn)家風(fēng),我們又如何做到它們?

  中國(guó)自古有著“禮儀之邦”的美稱,在古代每個(gè)家庭都有著自己的家訓(xùn)家風(fēng),在現(xiàn)代仍然會(huì)有在傳統(tǒng)家訓(xùn)家風(fēng)上建立的現(xiàn)代式家庭教育。家訓(xùn)家風(fēng)顧名思義,是一個(gè)家庭的教誨,風(fēng)氣習(xí)性。而傳統(tǒng)家庭教育是一個(gè)傳承,傳統(tǒng),一個(gè)家庭歷經(jīng)三代以上傳承下來的不朽家風(fēng)家訓(xùn)。

  那我們?cè)撊绾巫龅侥兀渴紫纫褌鞒屑绎L(fēng)家訓(xùn)作為家庭教育的重要內(nèi)容;其次父母長(zhǎng)輩要以身作則,為子女后輩樹立良好的榜樣;最后要多參加社會(huì)公益活動(dòng),在社會(huì)的.大家庭中不斷深化我們的家風(fēng)家訓(xùn)。好家訓(xùn)成就好家風(fēng),好家風(fēng)成就好家庭!

  踐行家風(fēng)家訓(xùn)是治家的尺子,為人的本分,我們不但要繼承下來還要傳承下去,讓我們世世代代都在社會(huì)這片沃土上開出永不凋零的花。

  家庭教育課堂觀后感300字8

  家庭是我們避風(fēng)的港灣,是我們溫暖的.住所,也是我們最開始的啟蒙場(chǎng)所。

  父母是孩子的第一任老師,孩子的教育離不開父母的以身作則,為我們樹立好的榜樣。從古至今每家每戶都流傳著家訓(xùn)、家風(fēng)、家學(xué),F(xiàn)在的.教育離不開父母與老師,父母教育我們盡孝、禮數(shù),都說百善孝為先,孝敬父母是我的作為子女應(yīng)該并且必須做的事情,我們的言行舉止可以看出家庭風(fēng)氣,我們有沒有禮貌會(huì)間接性父母教育觀念,老師教育我們知識(shí),讓我們成為有學(xué)識(shí)的人。我們的學(xué)識(shí)再淵博品行不好也不會(huì)有太大的成就。

  家風(fēng)是靠一代代地傳承下去的,秉承這種精神是非常重要的。家教是根據(jù)家庭情況所制定的,家庭教育的方法有很多種,其中最貼合實(shí)際更重要,也是需要是從小耳濡目染的,因此每一個(gè)良好的習(xí)慣,都與家庭教育方式有關(guān)。

  家庭教育若一步錯(cuò)則步步錯(cuò),這就體現(xiàn)出言傳身教的重要性。

  家庭教育課堂觀后感300字9

  親子間真正的關(guān)心是建立良性的應(yīng)答關(guān)系。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該了解孩子的情緒情感、行為動(dòng)作等向我們傳遞的信息,從根本上去了解孩子的內(nèi)心,心平氣和地與孩子交流,發(fā)自內(nèi)心地肯定他,并給予一些反饋,做孩子的好朋友。在生活中,要注重培養(yǎng)孩子的品質(zhì),比如好奇心、解決問題的能力和韌性、強(qiáng)健的.身體。我們始終認(rèn)為長(zhǎng)大后成就很高的人,不一定都是IQ很高的人,而是具有堅(jiān)韌品格的人。行行出狀元,在任何一個(gè)領(lǐng)域做到前20%,生活都不會(huì)差到哪兒去。

  在今后的教育中,我們也會(huì)繼續(xù)幫助孩子建立使命感,培養(yǎng)孩子的“志氣”,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子克服困難、吃苦耐勞、做事勤懇、踏實(shí)努力、有韌性、頑強(qiáng)的品質(zhì),經(jīng)常帶他去爬山、踢球、慢跑、游泳等,鍛煉他的毅力、勇氣、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌性。

  家庭教育課堂觀后感300字10

  古人云,師者:“傳道、授業(yè)、解惑也。”教師責(zé)任和使命則更具時(shí)代性,不僅要為人師表,教書育人;還要提高民族素質(zhì),培養(yǎng)社會(huì)主義接班人;教師就是人類靈魂的工程師,然而,教育從不只是教師的責(zé)任,父母作為學(xué)生們開始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的.開蒙人,由此可見,父母對(duì)學(xué)生的教育同樣十分重要,作為為人父母,不僅要多與學(xué)生溝通交流,更要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的心理健康,在關(guān)鍵時(shí)刻給予學(xué)生鼓勵(lì)與幫助,不能因?yàn)檫^度看好未來而選擇限制學(xué)生的天性與愛好。

  因此,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系十分必要,增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)學(xué)生;做到真誠(chéng)溝通,家校共贏。

  鳥欲翱翔于天空,缺一翼則不可,要加強(qiáng)家校結(jié)合,實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生們的狀態(tài),才能使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,放下心中顧慮,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來才能成為棟梁,才能不愧對(duì)培育多年的老師,不愧對(duì)辛苦學(xué)習(xí)的自己,不愧對(duì)養(yǎng)育自己的父母。

  家庭教育課堂觀后感300字11

  父母是孩子的第一老師,家庭是孩子的第一任學(xué)校。我們的一言一行深刻地影響著孩子。

  聽了老師的講座,讓我深刻體會(huì)到家庭教育對(duì)孩子的重要性。

  首先要做到善于傾聽。只有傾聽孩的話,知道孩想什么,關(guān)注什么和需要什么,才能有針對(duì)性地給予孩關(guān)和幫助,也會(huì)使以后的溝通變得更加輕易。孩訴說興的'事,我們應(yīng)該表興;孩訴說不興的事,我們應(yīng)該讓他們盡情地宣泄,并表同情;當(dāng)孩向我們?cè)V說不感興趣的話題,應(yīng)該耐著性聽,表我們關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣,不僅使孩更樂意傾訴,也可以提他們的語表達(dá)能。

  然后父母要學(xué)會(huì)和孩做朋友。如果總是在上,就很難和孩交知朋友,也就談不上真正的溝通。

  最后要有耐。與孩之間的年齡、理和思想各理解都需要個(gè)過程。如果過于急躁溝通就成為泡影。

  所以孩子有個(gè)良好的習(xí)慣,健康快樂的成長(zhǎng)與父母家庭有很大的關(guān)聯(lián)。

  家庭教育課堂觀后感300字12

  今天,通過觀看了家庭教育公開課,從中了解到了家庭教育要在關(guān)愛和約束之間達(dá)成平衡的重要性。需要父母消除生活中那些無謂的焦慮。包括追求孩子的`分?jǐn)?shù)、成績(jī),不愿放手,把孩子保護(hù)得密不透風(fēng)等。不要用過度的愛、過度的要求和過度的期望束縛孩子,擺正自己的位置比什么都重要,親子關(guān)系好了,孩子會(huì)更愿意聽你的話。

  要想親子關(guān)系對(duì)等,父母需要放下自己的架子。在遇到問題時(shí),將核心放在解決問題上,而不是批評(píng)和針對(duì)孩子上。雙方協(xié)調(diào),讓孩子主動(dòng)意識(shí)到自己的問題,最終會(huì)得到比權(quán)力之爭(zhēng)更好的結(jié)果。當(dāng)孩子也參與到處理事情的過程中來,自然就會(huì)明白父母為什么要求他這么做,然后主動(dòng)做出改變。

  由此可見,孩子既需要愛和自由,也需要管教和規(guī)則,幫助他們規(guī)范和評(píng)價(jià)自己的行為。

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