家庭教育的責任觀后感范文400字(精選8篇)
看完一部影視作品以后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的家庭教育的責任觀后感范文400字(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。
家庭教育的責任觀后感400字1
今天聽完陸士楨教授和叢中笑教授的課,我和孩子深有感受。我們家庭一直都是父嚴母慈,我們都對孩子關(guān)愛有加,但聽完兩位教授的話后,才明白除了關(guān)愛,還有跟孩子同理和共情。同理和共情也是在家庭教育中關(guān)愛和約束之間達成平衡之間重要的橋梁。
首先關(guān)愛的前提是家長要尊重孩子發(fā)展的權(quán)利,培養(yǎng)孩子目標。我們家長是家庭教育的主體。我們常說“言傳身教”,所以我們一言一行,都會對孩子的成長產(chǎn)生影響。孩子的目標需要我們支持。
其次我們對孩子的目標要給予正確方向的引領(lǐng)。我們是孩子成長道路上的“教練”,孩子很多的行為習(xí)慣和思想,可能成長的道路上可能會偏差,這時我們應(yīng)該及時給孩子約束。
最后我們在家庭教育中,我們家長更需要同理和共情,才能真正關(guān)愛孩子,并且讓孩子感受到父母親對她的愛。
家庭教育的責任觀后感400字2
孩子是祖國的未來,是社會的花朵,是家庭的期望。所以會受到國家、社會、家庭的充分關(guān)注。但具體說來,一個孩子能否健康成長關(guān)系到他的未來。所以孩子的教育問題成為社會普遍關(guān)注的問題。
孩子是父母的一塊心頭肉,家長對孩子的疼愛本來就是人之常情的事,但這種疼愛一旦轉(zhuǎn)成了溺愛,就變了質(zhì)。我們常說:溺愛就等于抹殺了一個孩子,適度的疼愛才是有分寸的家長。常有適度疼愛,合理的引導(dǎo)、約束可以成就一個孩子。如果家長默許了孩子的各種不合理的要求,那么從客觀上就抹去了他們將來單獨面對困難的勇氣;如果家長代替了孩子力所能及的事情,那么從客觀上就抹殺了孩子獨立生活的潛力,更談不上自我創(chuàng)新與實踐潛力。
所以請家長們相信自己的孩子,勇敢的放手,做他們成長路上的踐行者,他們可以且未來可期。
家庭教育的責任觀后感400字3
周教授說:不能享受音樂的人生,是遺憾的人生。為什么周教授這樣說呢?因為音樂能讓人瞬間改變情緒狀態(tài)的藝術(shù)行為。音樂對人的影響永遠是潛移默化的。
但我們又有多少家長把音樂當作一種興趣去培養(yǎng)呢?應(yīng)該大多數(shù)家長認為音樂課只是一門副科,沒有去注重它吧,我也是其中的家長之一。今天聽周教授和張教授的分享——《讓音樂陪伴孩子成長》才知道音樂是可以這樣培養(yǎng)的。張教授說不但要學(xué)音樂,還要更好的學(xué)音樂,她分享了自己在培養(yǎng)孩子在音樂上的一些經(jīng)驗。音樂能夠啟發(fā)兒童心智,提高非智力因素,提高品質(zhì)藝術(shù)修養(yǎng),提高孩子的注意力,記憶力以及豐富的想象力,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,審美能力。音樂還能帶給孩子豐富的情感體驗,并教會他們控制自己的情緒和情感,提升個人氣質(zhì)和生活品質(zhì)。音樂能夠讓孩子放松身心陶醉情操,同時還可以促進孩子性格健全發(fā)展。
做為家長還要做到正面引導(dǎo)、陪伴、鼓勵和肯定孩子。讓音樂屬于每一個孩子,讓音樂陪伴孩子快樂成長,讓孩子享受音樂吧!讓孩子的人生不留遺憾!
家庭教育的責任觀后感400字4
看完了家庭教育公開課,其中兩位專家周海宏和張?zhí)焱蔡崃耍阂魳肥切撵`的一種滋養(yǎng),情緒焦慮憂郁的時候,聽到音樂能很好地得到平復(fù)。所以音樂,對孩子的影響也很大。
在這里我有所感悟,以前我家小澤在學(xué)習(xí)上成績不是很穩(wěn),也經(jīng)常因為上課搞小動作被老師批評,放學(xué)回到家做作業(yè)也是磨磨蹭蹭,寫到很晚,有時都超過十一點才能洗澡休息。突然有一天,發(fā)現(xiàn)孩子愛上唱歌后,一切都好了,我發(fā)現(xiàn)自從我家小澤愛上唱歌后,成績穩(wěn)步上升,課堂上課也不再被身邊的同學(xué)搞小動作所影響了,學(xué)習(xí)也自覺了。
所以專家說了:“學(xué)習(xí)和快樂,并不對立”。在孩子學(xué)音樂的時候,作為家長,第一要引導(dǎo)他,把學(xué)音樂作為一種素質(zhì)教育來引導(dǎo);第二要陪伴他;第三要鼓勵他;第四要評價他,避免用負面情緒和語言去評價孩子,要從正面的角度出發(fā),先肯定,再談問題。
學(xué)音樂也好或是學(xué)習(xí)其他文化課也好,我們家長的引導(dǎo)和態(tài)度非常重要。
家庭教育的責任觀后感400字5
8月5日通過觀看教育部關(guān)工委主辦的“家校共育立德樹人”的家庭教育公開課,在此,談?wù)勎业囊恍┯^后感。
一、家庭生命教育的重要性在于為孩子的生命健康成長提供有效正能量、父母榜樣的力量,父母要以身作則,給孩子傳遞正能量,孩子是復(fù)印件,父母就是原件,在孩子面前樹立好的形象!
二、小學(xué)生階段生命教育:幫助兒童認識生活的.內(nèi)容、感受生活的樂趣,每一個生命來到世界特別不容易,每一個生命來到世界其實就是一個奇跡。
三、生命教育是從根本上給予孩子生命健康成長的力量,認識自己生命與周圍人生命的關(guān)系。爸爸媽媽養(yǎng)育孩子,對孩子有養(yǎng)育之恩。老師教導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生有教導(dǎo)之恩。所以,在家尊重長輩,在校尊敬老師,學(xué)會感恩,感恩生命、感恩生活。
再次,家長是家庭的游戲王,爸爸帶著孩子玩游戲,媽媽陪著孩子講故事,讓家庭充滿生機和活力,父母要培養(yǎng)自己的興趣。
家庭教育的責任觀后感400字6
我有幸觀看了《家庭環(huán)境與中小學(xué)生心理健康》的講座,聽了講座后,收獲很多。
家庭是孩子成長的第一環(huán)境。父母應(yīng)該為孩子營造一個和諧的家庭氛圍,讓孩子健康成長。假如孩子在適當?shù)馁潛P中生活,他就能學(xué)會自尊;生活中充滿關(guān)懷,孩子心中自然會有愛;假如在平等中生活,他也就學(xué)會公道;不斷得到鼓勵,必然會建立自信;生活中缺乏愛,他也會冷漠;假如經(jīng)常受到羞辱,他自然也就會卑微;若總是得到不恰當?shù)乜洫劊貙⑾萑胪跛缘淖载;耳旁聽到的總是埋怨,他也就會學(xué)會了責怪;常常遭到訓(xùn)斥毆打的孩子,也會對人粗暴;常受到辱罵的孩子,難有文明的語言……著名作家羅蘭的一句話精辟的說明了環(huán)境家庭對一個人的影響。她說:生命不是一個可以孤立成長的個體,它的成長,一面收集沿途繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境給一個人的影響,除了有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。她還說,形成一個孩子的人格與觀念的,決不僅是書本上的知識或教師的言論,更是環(huán)境中的每一房舍`每一草木`每一寸的風(fēng)沙`每一同伴`每一點滴的生活瑣事和每一項課內(nèi)或課外的活動。這些激情洋溢的話語無不說明,家庭環(huán)境對孩子的成長有著決定性的影響。
人們常說,家長是孩子的第一任老師,是源于孩子潛在的模仿意識與家長的榜樣作用,因此,家長的個人素質(zhì)、行為習(xí)慣等,在小學(xué)生的心理健康發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用。
家庭教育的責任觀后感400字7
家庭環(huán)境的好壞直接影響學(xué)生的心理健康。因此,建立良好的家庭環(huán)境是學(xué)生身心健康發(fā)展,形成良好心理素質(zhì)的重要保證。家庭美德是良好心理素質(zhì)形成的前提,家庭成員之間理應(yīng)和諧、融洽。盡管有時發(fā)生意見分歧,但在原則問題上是團結(jié)一致的。在這樣合作、諒解的氛用中,學(xué)生不但學(xué)會了對人的互助、互愛、合作、諒解,而且孩子的思維意志、能力等也會得到和諧發(fā)展,并從中獲得安全感,形成樂于接受教育的自覺性。相反,家庭成員之間形同陌路,處事自私,爭吵不休。這樣家庭的學(xué)生心理往往不健全,甚至是畸形的,他們對事情冷漠、偏執(zhí)、不合作。因此要大力提倡家庭美德,正確處理家庭成員的相互關(guān)系,形成良好規(guī)范,要和睦相處,努力構(gòu)建家庭的融治氣氛,父母說話辦事不能以勢壓人,要以情感人,以理服人,以樣教人,充分體現(xiàn)家庭是生活之港灣,這才有助干學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成。
父母良好的教養(yǎng)態(tài)度是良好心理素質(zhì)形成的關(guān)鍵,父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,父母的教養(yǎng)態(tài)度和教育方法直接影響孩子的行為和心理,學(xué)生良好的行為習(xí)慣是父母教育的結(jié)果。
因此,必須大力提高家長的自身素質(zhì),提高家長的責任,認識培養(yǎng)學(xué)生健康心理的重要性,為子女的成長創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境。
家庭教育的責任觀后感400字8
今天觀看了家庭教育公開課,聽取了兩位專家分析和見解,我明白孩子的好奇和探索離不開父母的正確引導(dǎo),總結(jié)出上以下幾點。
1、尊重孩子的的權(quán)利,多聆聽孩子的心聲,高質(zhì)量的陪伴,站在孩子的角度去感受,理解他。
2、教會孩子如何和他人相處,處理好人際關(guān)系,深入了解分析,理性得對待每一件事,
3、不要讓孩孩子成為家長的負擔,而是一種動力,平行內(nèi)心的壓抑,調(diào)節(jié)好態(tài),處理問題不帶情緒。
4、父母對孩子的愛是無私的,也必須是是理性的,不能溺愛。也讓孩子多體驗父母,多動手做點小家務(wù)。愛是反饋的,讓他學(xué)會愛的父母,愛自己,愛他人,愛祖國。
5、家庭必須有個好家風(fēng),父母要以身作則,尊老愛幼,樹立個好榜樣,有時孩子或者因為你的一件事,一個舉動就開竅了、成長了。
6、嚴格落實規(guī)范孩子的言行舉止,是非既念,做個明辨是非講道理的人,將來道路會更廣闊。
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