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中小學(xué)生家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全節(jié)目觀后感心得范文
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢？以下是小編精心整理的中小學(xué)生家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全節(jié)目觀后感心得范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二十一世紀(jì)的今日，是個(gè)科技廣泛運(yùn)用的新世紀(jì)，時(shí)下“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”的就屬“電腦”了，隨著一股“電腦熱”所帶來(lái)的就是際網(wǎng)絡(luò)!
電腦是一項(xiàng)偉大的發(fā)明，而近十年才現(xiàn)身的網(wǎng)絡(luò)，更是進(jìn)步神速，令人嘆為觀止，舉凡食、衣、住、行、育、樂(lè)，網(wǎng)絡(luò)都可幫你的忙。網(wǎng)絡(luò)不但可以在生活上滿足你，連休閑娛樂(lè)都包你滿意，像這樣的“好管家”，隨時(shí)隨地的便利，人人都向往不已，也不得不對(duì)它的“萬(wàn)能”甘拜下風(fēng)、佩服的五體投地。
“舉頭三尺有神明，善惡終有報(bào)”，勸告那些想以網(wǎng)絡(luò)為犯罪工具的歹徒，千萬(wàn)不要抱著僥幸的心態(tài)，做些違法的事，以免觸犯法律，到時(shí)后悔也來(lái)不及了。雖然現(xiàn)在的網(wǎng)站可以滿足人類(lèi)的需求和欲望，但是如果使用它做為犯罪工具，就等于是自甘墮落，害人也害己。
網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)熟悉而又陌生的新名詞，不知是何時(shí)闖入我們的生活。但有一點(diǎn)是毫無(wú)疑問(wèn)的，這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的新鮮事物已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械闹仡^戲。如果說(shuō)，你作為一個(gè)二十一世紀(jì)的青少年，對(duì)網(wǎng)絡(luò)卻一無(wú)所知，那么只能說(shuō)明你與世界脫了軌，跟不上時(shí)代潮流的快節(jié)奏。
的確，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，無(wú)疑是占去了人們多余的時(shí)間，方便了人們的日常所需，開(kāi)闊了人們的眼界，豐富了人們工作之余的空閑時(shí)間，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)也是不勝枚舉，光從以上幾點(diǎn)便可窺見(jiàn)一斑了。但是，任何一種事物都有著兩面性：好與壞。這把雙刃劍使我們不得不警惕起來(lái)。我們不妨換個(gè)角度去考慮一下網(wǎng)絡(luò)這東西，不難提出疑問(wèn)：網(wǎng)絡(luò)，它的安全性是多少;網(wǎng)絡(luò)，它的道德底線是多少?擺在眼前的這個(gè)問(wèn)號(hào)的卻夠份量去值得人們好好的沉思一番：網(wǎng)絡(luò)游戲使不少青少年的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈、名落孫山，甚至走上了犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)聊天使不少人變得無(wú)家可歸、失業(yè)在家。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)欺騙更是慘無(wú)人道，一些不法分子為了謀取暴利，不惜犧牲他人的一切去滿足個(gè)人利益，結(jié)果雙方都沒(méi)有好的結(jié)局。以上這些都是發(fā)生在我們身邊的事實(shí)，網(wǎng)絡(luò)的前景由此可想而知，是不容樂(lè)觀的。網(wǎng)絡(luò)中沒(méi)有了安全保障和道德行為，那么人與人之間還何談?wù)\實(shí)守信，即使是虛擬世界的網(wǎng)絡(luò)中，那也是違背了道德倫理。
所以，便有了古人的：“有則改之，無(wú)則加冕。”這句經(jīng)典名句，有了錯(cuò)誤，我們不怕，只要改正就行。
在思想家眼中：網(wǎng)絡(luò)本身就是形形色色的，有真有假，有好有壞，有金子也有糞便。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大空間，人在其中的姿態(tài)也同樣是形形色色的。制造網(wǎng)絡(luò)的人是圣賢，拒絕網(wǎng)絡(luò)的人是白癡，聆聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)的人是教民，毀滅網(wǎng)絡(luò)的人是迫害者，拼接網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)學(xué)者，藐視網(wǎng)絡(luò)的人是市儈，恪守網(wǎng)絡(luò)的人是愚人，利用網(wǎng)絡(luò)的人是智者。
在法官眼中：每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一架天平，亙古不變的左右平衡，去測(cè)量著心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在自己心中：其實(shí)自己最了解自己想了什么，干了什么，知道什么。至于自己下一步該干什么，得看你心中那盞啟明燈能否照亮自己內(nèi)心深處得道德底線。
文章的最后，依然是那句“我們與網(wǎng)絡(luò)齊飛，道德共長(zhǎng)天一色�！辈磺笞龅米詈�，但求一句：?jiǎn)栃臒o(wú)愧! 網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入到我們生活之中，是我們信息交流不可缺少的工具，給現(xiàn)代的文化科技做出了很重要的貢獻(xiàn)。我們這一代人必須要懂電腦，會(huì)電腦。但是它也不是那么“忠誠(chéng)”,會(huì)給我們帶來(lái)很大的危害，我們只有用的好，用得妙，才能達(dá)到理想的效果。 首先，危害最大的就是游戲，在虛擬的游戲中，會(huì)因?yàn)橛螒虻暮猛婧妥匀缍撩裕瑹o(wú)法自拔。從而對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴。而且在網(wǎng)上任何人都模糊不清，任何錯(cuò)誤無(wú)需承擔(dān)，便隨心所欲為所欲為。如果帶到現(xiàn)實(shí)生活中那后果會(huì)不堪設(shè)想。而且上網(wǎng)時(shí)會(huì)遇到各種對(duì)我們不好的信息，會(huì)讓我們?cè)跓o(wú)意中受到傷害。長(zhǎng)時(shí)間的玩電腦會(huì)對(duì)我們的身體造成不良影響。而且整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的影響，從而荒廢了學(xué)業(yè)。
我們?cè)鯓硬拍軓木W(wǎng)絡(luò)中找回自己呢?最重要的是家長(zhǎng)，因?yàn)榧议L(zhǎng)在孩子的身邊的時(shí)候最多，家長(zhǎng)應(yīng)該多多正確的引導(dǎo)和監(jiān)督，遇到問(wèn)題與孩子多談心好好溝通，其次，學(xué)校也應(yīng)該多開(kāi)展一些健康上網(wǎng)的活動(dòng)，不僅娛樂(lè)而且還可以增長(zhǎng)知識(shí)。我們也可以多參加一些有趣的活動(dòng)，多讀一些書(shū)。
上網(wǎng)有利有弊，好好運(yùn)用利大于弊，假如迷戀網(wǎng)絡(luò)，便弊大于利，利弊就在一念之間，我們要好好的利用網(wǎng)絡(luò)，讓他成為我們的好助手，好朋友。而不是沉迷的工具，安全地使用網(wǎng)絡(luò)。 因此，我覺(jué)得作為一名新時(shí)代的小學(xué)生要會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)，更要注意做個(gè)文明的小網(wǎng)民，不上不記健康的網(wǎng)，不讀不健康的信息，更不能迷于網(wǎng)絡(luò)游戲!我相信你讀完這本書(shū)，一定會(huì)有很大的收獲!
父母對(duì)孩子的寵愛(ài)和管教是無(wú)可厚非的事情，就像父母常常對(duì)我們說(shuō)的："你是我身上掉下來(lái)的一塊肉，我不愛(ài)你誰(shuí)愛(ài)你啊!"但是，別讓這種愛(ài)成為孩子的負(fù)擔(dān)，和束縛他們自由的"牢籠" 最近在網(wǎng)上流傳的成長(zhǎng)日記很受關(guān)注，甚至上了熱搜榜。日記是南京一位人稱"迪爸"的家長(zhǎng)為上小學(xué)的兒子寫(xiě)的成長(zhǎng)日記。兩年多的時(shí)間已經(jīng)寫(xiě)了幾百篇，這些日記有的是與兒子對(duì)話的實(shí)錄;有些是帶兒子參加課外活動(dòng)的記錄;有些是針對(duì)兒子的行為對(duì)生活的反思和隨筆。顯而易見(jiàn)，這位"迪爸"對(duì)兒子可謂是關(guān)心至極，生怕錯(cuò)過(guò)兒子成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，硬要把兒子每天的言行舉止都記錄下來(lái)。
可是，家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)密切的關(guān)注反而會(huì)束縛孩子的自由成長(zhǎng)。家長(zhǎng)的過(guò)度關(guān)注，會(huì)是孩子過(guò)分的依賴于自己的父母，沒(méi)有自主獨(dú)立的能力，對(duì)于事情的應(yīng)變能力差。只要發(fā)生一些稍為棘手的問(wèn)題，就會(huì)馬上束手無(wú)策，等著父母來(lái)解決;然而父母陪伴在孩子身邊的時(shí)間總歸是有限的，不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻地在她的身邊，一旦離開(kāi)了家長(zhǎng)，他們就會(huì)像無(wú)頭的蒼蠅一樣，到處亂撞，不知該如何是好。之所以會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題全部都是因?yàn)楦改柑P(guān)注孩子了，何不給他一定的空間，讓他們處理自己的事情，這就是成長(zhǎng)。如果什么事情家長(zhǎng)都伸手去幫助孩子，就是剝奪孩子成長(zhǎng)的權(quán)力，孩子沒(méi)有得到成長(zhǎng)，將來(lái)遇到問(wèn)題不知所措，說(shuō)不定就會(huì)犯下更大的錯(cuò)誤。
蒲公英長(zhǎng)大了也會(huì)離開(kāi)媽媽，隨著風(fēng)四處落家;小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了也會(huì)離開(kāi)鳥(niǎo)巢，搭建屬于自己的家;小樹(shù)也終有一天會(huì)離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，獨(dú)自迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
關(guān)心，疼愛(ài)自己的孩子是好事但是，千萬(wàn)不眼讓這種關(guān)心與疼愛(ài)成為孩子前進(jìn)道路上的障礙，不要讓孩子做一個(gè)永遠(yuǎn)也斷不了奶的人，適時(shí)侯也該讓他"斷奶".
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