- 相關(guān)推薦
人力資源管理師歷年考試題型
人力資源管理師考試既有機(jī)考又有筆試，具體考試形式由各省職業(yè)技能鑒定中心或代理機(jī)構(gòu)組織安排。通常情況下：
理論考試：通常采用筆試形式，考生需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題等形式的試題。這部分考試主要考察考生對(duì)人力資源管理相關(guān)理論知識(shí)的掌握程度。
實(shí)務(wù)考核：一般采用機(jī)考形式，考生需要通過(guò)計(jì)算題、案例分析等方式展示自己的實(shí)際操作能力。
文中內(nèi)容僅展示部分試題，完整版試題資料請(qǐng)點(diǎn)擊下方入口預(yù)覽查看
第一部分職業(yè)道德
(第1-25題，共25道題)
一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分
答題指導(dǎo)：
◆該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)，其中單項(xiàng)選擇題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，多項(xiàng)選擇題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的。
◆錯(cuò)選、少選、多選，該題均不得分。
（一）單項(xiàng)選擇題（第1-8題）
1、以下有關(guān)道德的表述正確的是（）。
�。ˋ）道德是人區(qū)別于動(dòng)物的根本標(biāo)志
�。˙）道德從來(lái)沒(méi)有階級(jí)性
�。–）道德對(duì)于人的要求高于法律
�。―）道德是處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制性規(guī)范
2、下列說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是（）。
�。ˋ）就業(yè)成功取決于知識(shí)和技術(shù)，道德不十分重要
�。˙）道德主要是說(shuō)教，不具有很大的社會(huì)影響力
�。–）強(qiáng)調(diào)道德會(huì)束縛人的創(chuàng)新精神
�。―）道德是做人的根本，對(duì)才能起到統(tǒng)領(lǐng)作用
3、下列關(guān)于道德的說(shuō)法，你認(rèn)為正確的是（）。
�。ˋ）動(dòng)物之間同樣存在互助和友愛(ài)行為，道德不是人類區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志
�。˙）從起源和概念內(nèi)涵上看，中西方“道德”均含有規(guī)則、規(guī)范之義
（C）道德與社會(huì)生產(chǎn)方式無(wú)直接關(guān)系，南京志遠(yuǎn)成功首，選人類社會(huì)存在共性道德
（D）相比于法律，道德不僅適用范圍小而且調(diào)節(jié)力度弱
4、下列說(shuō)法中，符合古代典籍“道德”之“德”本意的是（）。
�。ˋ）“德”乃對(duì)道的認(rèn)識(shí)和把握
（B）“德”為失去的意思
�。–）“德”為心聲
（D）“德”即信仰
5、（）在中國(guó)傳統(tǒng)儒家道德思想中，處于核心地位的范疇。
（A）“誠(chéng)”
�。˙）“氣”
�。–）“禮”
�。―）“仁”
6、基于馬克思主義基本原理，（）是決定道德發(fā)展?fàn)顩r的根本因素。
（A）社會(huì)輿論
�。˙）經(jīng)濟(jì)關(guān)系
�。–）風(fēng)俗習(xí)慣
�。―）領(lǐng)導(dǎo)示范
7、社會(huì)主義榮辱觀的主要內(nèi)容是（）。
�。ˋ）民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)
�。˙）“八榮八恥”
�。–）立黨為公，執(zhí)政為民
�。―）牢記“兩個(gè)務(wù)必”
8、下列說(shuō)法中，（）屬于道德范疇。
（A）畸形與正常
�。˙）丑陋與漂亮
（C）贏弱與強(qiáng)壯
�。―）偏私與公正
（二）多項(xiàng)選擇題（第9-16題）
9、以下（）屬于敬業(yè)的含義。
�。ˋ）盡力就好
�。˙）勤奮努力
（C）享受工作
（D）精益求精
10、（）屬于踐行誠(chéng)信規(guī)范，南京志遠(yuǎn)成功首尊重事實(shí)的要求。
�。ˋ）無(wú)視原則，樂(lè)于助人
�。˙）澄清事實(shí)，主持公道
�。–）主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，不自保推責(zé)
�。―）敢于說(shuō)出一切事實(shí)真相
11、（）違背了《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的規(guī)定。
�。ˋ）抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷售，最高獎(jiǎng)的金額超過(guò)5000元
�。˙）使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝潢
�。–）低于成本銷售商品
�。―）因轉(zhuǎn)產(chǎn)、歇業(yè)降價(jià)銷售商品
12、下面做法中，違背辦事公道要求的是（）。
�。ˋ）小李將單位商品拿回家，收到處罰
�。˙）某公司規(guī)定男女同工同酬
�。–）某售票員允許熟人插隊(duì)購(gòu)票
�。―）某飯店拒絕乞丐用餐要求
13、以下（）是紀(jì)律的主要特征。
�。ˋ）社會(huì)性
�。˙）隨意性
�。–）普遍適用性
�。―）強(qiáng)制性
14、（）符合國(guó)家《節(jié)約能源管理暫行條例》的要求。
�。ˋ）企業(yè)節(jié)能操作相關(guān)人員要接受系統(tǒng)的節(jié)能培訓(xùn)
（B）為保障冬季供熱，自主擴(kuò)大鍋爐容量
�。–）企業(yè)配備能源計(jì)量器具，加強(qiáng)能源計(jì)量管理
�。―）按照企業(yè)需要隨意選擇煉焦方法
15、踐行規(guī)范“合作”的要求的是（）。
（A）好好先生
�。˙）互相協(xié)作
�。–）公平
�。―）求同存異
16、關(guān)于奉獻(xiàn)，南京志遠(yuǎn)成功首正確的看法（）。
�。ˋ）多勞多得，自己的就不應(yīng)該奉獻(xiàn)
�。˙）奉獻(xiàn)是相互的，別人先奉獻(xiàn)，自己才奉獻(xiàn)
�。–）樂(lè)于奉獻(xiàn)，社會(huì)才能和諧美好
（D）奉獻(xiàn)并非難事，是人人可為的
二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分（第17-25題）
答題指導(dǎo)：
◆該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)，您只能根據(jù)自己的實(shí)際狀況選擇其中一個(gè)選項(xiàng)作為您的答案。
◆請(qǐng)根據(jù)考題要求，合理選擇。
17、員工甲總是遲到早退，你認(rèn)為甲（ ）。
�。ˋ）有特殊情況
�。˙）可能要辭職
�。–）對(duì)上司不滿
（D）對(duì)單位或工作有意見(jiàn)
18、年末單位給其它所有員工發(fā)了年終獎(jiǎng)，唯獨(dú)您沒(méi)有，您認(rèn)為（ ）。
�。ˋ）單位對(duì)您有成見(jiàn)
�。˙）單位想趕您走人
�。–）自己做得還不夠好
�。―）單位要辭退您的前兆
19、某公司面試中有一道必答題“你如何看待金錢”，以下回答，您認(rèn)同的是（ ）。
�。ˋ）“金錢是萬(wàn)能的”
�。˙）“有錢誰(shuí)還來(lái)應(yīng)聘啊”
�。–）“金錢有助于實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)”
�。―）“無(wú)論誰(shuí)都要賺合理的錢，也要合理地賺錢”
20、主管臨時(shí)安排您一個(gè)工作，繁雜耗時(shí)，但您又忙得熱火朝天。這時(shí)，你會(huì)（ ）。
�。ˋ）主管要怎么做，就怎么做
（B）熟視無(wú)睹
�。–）合理說(shuō)明不做的原因
�。―）主管催時(shí)，才去處理
21、剛來(lái)的同事說(shuō)有困難，要向您借錢南京志遠(yuǎn)成功首，你會(huì)（ ）。
�。ˋ）不借，因?yàn)閴娜颂?/p>
�。˙）拖一拖再說(shuō)
�。–）說(shuō)自己也困難，沒(méi)有錢
�。―）詳細(xì)了解情況后，根據(jù)能力合理幫助
22、單位多年不漲工資，同事們紛紛“跳槽”。這時(shí)，你會(huì)（ ）。
（A）隨大家一起跳槽
�。˙）等等再說(shuō)
�。–）騎驢看馬，伺機(jī)而動(dòng)
�。―）對(duì)單位不離不棄
23、年末，供應(yīng)商要給您送各種禮品，你會(huì)（ ）。
�。ˋ）拒之千里
�。˙）來(lái)之不拒
�。–）多多益善
�。―）先看看，無(wú)傷大雅就收下，貴重就退回
24、如果您的同事，又是您的好友，在單位有違法、違規(guī)行為，你會(huì)（ ）。
�。ˋ）熟視無(wú)睹
�。˙）偷偷向公司報(bào)告
�。–）好言相勸，下不為例
�。―）勸好友主動(dòng)向公司說(shuō)清情況
25、同事們?cè)谟懻擃I(lǐng)導(dǎo)的花邊新聞，你會(huì)（ ）、
�。ˋ）充耳不聞
�。˙）詳細(xì)了解
�。–）建議他們不要捕風(fēng)捉影
�。―）會(huì)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，但會(huì)一笑了之
第二部分 理論知識(shí)
�。�26-125題，共100道題，滿分為100分）
一、單項(xiàng)選擇題（26-85題，每題1分，共60分。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢�。�?/p>
26、國(guó)務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》屬于（）。
�。ˋ）勞動(dòng)規(guī)章
（B）勞動(dòng)行政法規(guī)
�。–）勞動(dòng)法律
�。―）勞動(dòng)基準(zhǔn)法規(guī)
27、一般競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略不包括（）。
�。ˋ）低成本戰(zhàn)略
�。˙）重點(diǎn)戰(zhàn)略
�。–）差異化戰(zhàn)略
�。―）轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略
28、產(chǎn)業(yè)購(gòu)買者的購(gòu)買類型不包括（）。
�。ˋ）直接重購(gòu)
�。˙）修正重購(gòu)
（C）間接重購(gòu)
�。―）新購(gòu)
29、（）與缺勤率和流動(dòng)率量負(fù)相關(guān)。
�。ˋ）組織承諾
（B）組織氛圍
�。–）組織效率
�。―）組織規(guī)范
30、（）不屬于顧客力量分析。
�。ˋ）市場(chǎng)商品消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析
�。˙）顧客消費(fèi)承受能力
（C）顧客購(gòu)買動(dòng)機(jī)分析
�。―）企業(yè)產(chǎn)品消費(fèi)群體分析
31、（）不包含于企業(yè)總體戰(zhàn)略。
�。ˋ）轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略
（B）穩(wěn)定戰(zhàn)略
�。–）發(fā)展戰(zhàn)略
（D）進(jìn)入戰(zhàn)略
32、提供的產(chǎn)品不可儲(chǔ)存、無(wú)法轉(zhuǎn)售南京志遠(yuǎn)成功首，且不可觸知的是（）。
（A）轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略
（B）商品市場(chǎng)
�。–）技術(shù)市場(chǎng)
（D）服務(wù)市場(chǎng)
33、以下（）不屬于組織公正與報(bào)酬分配的原則。
�。ˋ）法律公平
�。˙）程序公平
�。–）互動(dòng)公平
（D）法律公平
34、（）是社會(huì)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人。
�。ˋ）班杜拉
（B）桑代克
�。–）弗洛姆
�。―）萊文澤爾
35、人力資本是經(jīng)濟(jì)資本中的核心資本南京志遠(yuǎn)成功首，其原因在于人力資本的（）。
�。ˋ）時(shí)效性
�。˙）累積性
（C）收益性
�。―）創(chuàng)造性
36、關(guān)于人力資本投資下列的表述，不正確的是（）。
�。ˋ）是一種非生產(chǎn)性投資
（B）投資對(duì)象是人
�。–）投資直接提高人的勞動(dòng)生產(chǎn)能力
（D）投資主體可以是國(guó)家或個(gè)人
37、（）不屬于職業(yè)教育。
�。ˋ）城市職業(yè)技術(shù)教育
（B）農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育
�。–）就業(yè)后的職業(yè)教育
（D）就業(yè)前的職業(yè)教育
38、廣義人力資源規(guī)劃是企業(yè)所有人力資源計(jì)劃的總稱，是（）與戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃的統(tǒng)一。
�。ˋ）費(fèi)用計(jì)劃
（B）組織規(guī)劃
�。–）人員計(jì)劃
（D）戰(zhàn)略規(guī)劃
39、（）不屬于事業(yè)部制結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)。
�。ˋ）使企業(yè)組織結(jié)構(gòu)更加合理，減少管理層次和人員配置
�。˙）有助于增強(qiáng)事業(yè)部主管的責(zé)任感，提高企業(yè)適應(yīng)能力
�。–）有利于企業(yè)高管集中精力解決全局性的發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)題
�。―）經(jīng)營(yíng)責(zé)任和權(quán)限明確，物質(zhì)利益與經(jīng)營(yíng)狀況緊密掛鉤
40、為企業(yè)員工的考核、晉升提供了依據(jù)的是（）。
�。ˋ）人員流動(dòng)統(tǒng)計(jì)
�。˙）工作崗位設(shè)計(jì)
（C）工作崗位分析
�。―）人員需求計(jì)劃
41、（）是組織對(duì)各類崗位的性質(zhì)和特征，南京志遠(yuǎn)成功首以及本崗位人員任職的資格條件等事項(xiàng)所做統(tǒng)一規(guī)定。
�。ˋ）崗位規(guī)則
�。˙）服務(wù)說(shuō)明書(shū)
�。–）崗位規(guī)范
�。―）工作說(shuō)明書(shū)
42、（）不屬于衡量勞動(dòng)定額水平的方法。
�。ˋ）用實(shí)耗工時(shí)來(lái)衡量
�。˙）用同行業(yè)同類定額來(lái)衡量
�。–）通過(guò)現(xiàn)行定額比較來(lái)衡量
�。―）用標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)來(lái)衡量
43、按照社會(huì)實(shí)體單位的性質(zhì)和特點(diǎn)，人員編制不包括（）。
�。ˋ）組織編制
（B）企業(yè)編制
�。–）行政編制
�。―）軍事編制
44、以下關(guān)于定員標(biāo)準(zhǔn)總體編排的表述，不正確的是（）。
�。ˋ）培訓(xùn)正文由一般要素和特殊要素構(gòu)成
（B）概述由封面、目次、前言和首頁(yè)構(gòu)成
�。–）在一般要素中包括標(biāo)準(zhǔn)名稱、范圍和引用標(biāo)準(zhǔn)
�。―）定遠(yuǎn)標(biāo)準(zhǔn)由概述、標(biāo)準(zhǔn)正文和補(bǔ)充三要素構(gòu)成
45、（）進(jìn)行配置，可能導(dǎo)致一個(gè)人同時(shí)被好幾個(gè)崗位選中。
�。ˋ）以單項(xiàng)選擇為標(biāo)準(zhǔn)
（B）以人員為標(biāo)準(zhǔn)
�。–）以崗位為標(biāo)準(zhǔn)
（D）以雙向選擇為標(biāo)準(zhǔn)
46、外部招募法的優(yōu)點(diǎn)不包括（）。
�。ˋ）費(fèi)用較低
（B）選擇余地大
�。–）樹(shù)立新形象
�。―）帶來(lái)新思想
47、通過(guò)外部招募優(yōu)秀的技術(shù)人才和管理專家，可以產(chǎn)生（）。
�。ˋ）團(tuán)體思維
�。˙）慣性思維
�。–）鯰魚(yú)效應(yīng)
（D）暈輪效應(yīng)
48、篩選簡(jiǎn)歷時(shí)，應(yīng)更多地關(guān)注（）。
�。ˋ）客觀內(nèi)容
�。˙）管理能力
�。–）主觀內(nèi)容
（D）學(xué)習(xí)成績(jī)
49、面試的開(kāi)始階段應(yīng)從應(yīng)聘者（）發(fā)問(wèn)，南京志遠(yuǎn)成功首從而營(yíng)造和諧的面試氣氛。
�。ˋ）能夠預(yù)料到的問(wèn)題
（B）不能預(yù)料到的問(wèn)題
�。–）陌生的問(wèn)題
�。―）熟悉的問(wèn)題
50、面試的一項(xiàng)核心技巧，又稱為行為描述提問(wèn)是（）。
�。ˋ）假設(shè)式提問(wèn)
�。˙）開(kāi)放式提問(wèn)
�。–）重復(fù)式提問(wèn)
�。―）舉例式提問(wèn)
51、效度的基本類型不包括（）。
�。ˋ）結(jié)果效度
（B）預(yù)測(cè)效度
�。–）同測(cè)效度
�。―）內(nèi)容效度
52、用同一種測(cè)試方法對(duì)一組應(yīng)聘者在兩個(gè)不同時(shí)間進(jìn)行測(cè)試的結(jié)果的一致性是（）。
�。ˋ）內(nèi)在一致性系數(shù)
�。˙）外在一致性系數(shù)
�。–）等值系數(shù)
（D）穩(wěn)定系數(shù)
53、（）是指人與事的不適應(yīng)是絕對(duì)的，適應(yīng)是相對(duì)的。
（A）要素有用原理
�。˙）動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理
（C）互補(bǔ)增值原理
�。―）能為對(duì)應(yīng)原理
54、以學(xué)員為中心的研討通常采用分組討論的形式，一是由教師提出問(wèn)題，南京志遠(yuǎn)成功首學(xué)員獨(dú)立提出解決辦法；二是（），學(xué)員就某議題進(jìn)行自由討論，相互啟發(fā)。
（A）不規(guī)定任務(wù)
�。˙）不規(guī)定議題
（C）不規(guī)定方式
�。―）不規(guī)定范圍
55、組織整體層面的培訓(xùn)需求分析，關(guān)鍵要（）。
�。ˋ）發(fā)現(xiàn)組織目標(biāo)和培訓(xùn)需求之間的聯(lián)系
（B）組織高層的重視和投入
�。–）對(duì)組織外部環(huán)境和內(nèi)部氛圍進(jìn)行分析
�。―）確認(rèn)整體是否需要培訓(xùn)
56、（）不屬于培訓(xùn)評(píng)估中泰勒模式的缺點(diǎn)。
�。ˋ）目標(biāo)制定大多出自受訓(xùn)者意見(jiàn)
（B）忽視過(guò)程評(píng)估
�。–）沒(méi)有對(duì)目標(biāo)本身進(jìn)行評(píng)估
�。―）忽視預(yù)期目標(biāo)的評(píng)估
57、為了保證培訓(xùn)取得預(yù)期的效果，南京志遠(yuǎn)成功首必須對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行全程（）。
�。ˋ）監(jiān)控與協(xié)調(diào)
（B）監(jiān)控與規(guī)劃
�。–）監(jiān)控和評(píng)估
�。―）監(jiān)控和反饋
58、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)步驟分為：①目標(biāo)；②策略；③模式；④定位；⑤評(píng)價(jià)。正確的順序?yàn)椋ǎ?/p>
�。ˋ）④①③②⑤
�。˙）①④②③⑤
�。–）①④③②⑤
�。―）④①②③⑤
59、整個(gè)培訓(xùn)教學(xué)方案的重心是（）。
（A）設(shè)計(jì)教學(xué)方式
�。˙）檢查培訓(xùn)內(nèi)容
（C）確定教學(xué)方法
�。―）確定教學(xué)目的
60、以下對(duì)頭腦風(fēng)暴法操作要點(diǎn)的表述，正確的是（）。
�。ˋ）事中注意收集每個(gè)參加者的意見(jiàn)
�。˙）要保證討論議題的內(nèi)容比較廣泛
�。–）組織者應(yīng)評(píng)議他人的建議和方案
�。―）只規(guī)定一個(gè)主題
61、（）不屬于培訓(xùn)激勵(lì)制度。
（A）對(duì)部門及主管的激勵(lì)
�。˙）對(duì)員工的激勵(lì)
�。–）對(duì)培訓(xùn)師的激勵(lì)
�。―）對(duì)企業(yè)的激勵(lì)
62、績(jī)效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)包括績(jī)效管理制度的設(shè)計(jì)與（）。
�。ˋ）績(jī)效管理程序的設(shè)計(jì)
�。˙）績(jī)效管理目標(biāo)的設(shè)計(jì)
�。–）績(jī)效管理方法的設(shè)計(jì)
�。―）績(jī)效管理內(nèi)容的設(shè)計(jì)
63、（）是績(jī)效管理系統(tǒng)閉合循環(huán)中的第一個(gè)環(huán)節(jié)。
�。ˋ）績(jī)效溝通
�。˙）績(jī)效計(jì)劃
�。–）績(jī)效合同
�。―）績(jī)效考評(píng)
64、在績(jī)效管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中，（）是管理者關(guān)心的中心和焦點(diǎn)應(yīng)當(dāng)始終。
（A）被考評(píng)者
�。˙）考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
（C）考評(píng)方法
�。―）考評(píng)目的
65、以下關(guān)于行為導(dǎo)向型績(jī)效考評(píng)的表述，不正確的是（）。
�。ˋ）重在工作過(guò)程而非工作成果
�。˙）適合管理性工作崗位采用
�。–）適合生產(chǎn)操作性崗位采用
�。―）考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)容易確定，操作性較強(qiáng)
66、要求評(píng)定者根據(jù)某一工作行為發(fā)生的頻率或次數(shù)的多少，南京志遠(yuǎn)成功首對(duì)被評(píng)定者打分的績(jī)效考評(píng)方法是（）。
�。ˋ）行為觀察法
�。˙）行為錨定量表法
�。–）關(guān)鍵事件法
（D）加權(quán)選擇量表法
67、以下關(guān)于績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法的說(shuō)法，不正確的是（）。
�。ˋ）為下屬提供了清晰準(zhǔn)確的努力方向
�。˙）占用較多的人力、物力和財(cái)力
�。–）具有較低的管理成本
（D）對(duì)員工有更明確的導(dǎo)向和激勵(lì)作用
68、員工滿意度調(diào)查的內(nèi)容不包括（）。
�。ˋ）環(huán)境
�。˙）經(jīng)營(yíng)
�。–）薪酬
（D）管理
69、（）不屬于分析工作績(jī)效差距的方法。
�。ˋ）時(shí)間比較法
�。˙）水平比較法
（C）橫向比較法
�。―）目標(biāo)比較法
70、以下關(guān)于貨幣工資的描述，不正確的是（）。
（A）能夠準(zhǔn)確說(shuō)明工資的實(shí)際購(gòu)買力
�。˙）受到相關(guān)工資制度安排的影響
�。–）收到工資率與工作時(shí)間長(zhǎng)度的影響
�。―）工人單位時(shí)間的貨幣所得
71、（）的原則要求只支付給員工的薪酬，應(yīng)當(dāng)?shù)扔诨蚋哂趧趧?dòng)力市場(chǎng)水平與類似行業(yè)、企業(yè)或崗位的薪酬水平相一致。
�。ˋ）對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力
�。˙）對(duì)員工具有激勵(lì)性
�。–）對(duì)內(nèi)具有公平性
�。―）對(duì)成本具有控制性
72、（）是指企業(yè)人工費(fèi)用與企業(yè)銷售收入的比率。
�。ˋ）成本收益率
（B）勞動(dòng)分配率
�。–）人工費(fèi)用率
�。―）投入產(chǎn)出比
73、住房公積金的性質(zhì)不具有（）。
（A）福利性
�。˙）返還性
（C）自愿性
�。―）普遍性
74、以下有關(guān)工作崗位評(píng)價(jià)的說(shuō)法，不正確的是（）。
�。ˋ）以崗位員工的工作活動(dòng)為對(duì)象
�。˙）崗位評(píng)價(jià)的中心是現(xiàn)有的人員
�。–）工作崗位分析的進(jìn)一步延續(xù)
（D）為崗位的分類分級(jí)提供了前提
75、人員流向?qū)儆冢ǎ┮氐脑u(píng)價(jià)指標(biāo)。
�。ˋ）勞動(dòng)技能
（B）社會(huì)心理
�。–）勞動(dòng)強(qiáng)度
（D）勞動(dòng)責(zé)任
76、通過(guò)建立一定指標(biāo)（簡(jiǎn)稱校標(biāo)）來(lái)檢查崗位測(cè)評(píng)結(jié)果的效度是（）。
�。ˋ）結(jié)構(gòu)效度
（B）過(guò)程效度
�。–）內(nèi)容效度
�。―）統(tǒng)計(jì)效度
77、因素比較法是由（）衍化而來(lái)。
（A）排序法
�。˙）分值法
�。–）對(duì)比法
�。―）評(píng)分法
78、由企業(yè)職工經(jīng)過(guò)民主選舉產(chǎn)生的、代表全體職工實(shí)行民主管理權(quán)利的機(jī)構(gòu)是（）。
（A）職工代表大會(huì)
�。˙）董事會(huì)
�。–）監(jiān)事會(huì)
（D）工會(huì)
79、根據(jù)企業(yè)責(zé)權(quán)分配的管理層級(jí)結(jié)構(gòu)，南京志遠(yuǎn)成功首建立指揮、命令、執(zhí)行、反饋的信息系統(tǒng)是（）。
�。ˋ）橫向信息溝通
�。˙）綜合信息溝通
（C）縱向信息溝通
�。―）標(biāo)準(zhǔn)信息載體
80、（）是指勞動(dòng)者為履行勞動(dòng)給付義務(wù)，在用人單位從事工作或生產(chǎn)的時(shí)間。
�。ˋ）綜合計(jì)算工作時(shí)間
�。˙）標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間
（C）計(jì)件工作時(shí)間
�。―）工作時(shí)間
81、按照協(xié)商、簽約代表所代表的范圍不同進(jìn)行分類，集體合同不包括（）。
�。ˋ）地區(qū)集體合同
�。˙）行業(yè)集體合同
�。–）基層集體合同
（D）部門集體合同
82、（）是職工通過(guò)組織一定的代表性機(jī)構(gòu)參與企業(yè)管理的形式之一。
�。ˋ）組織參與
�。˙）崗位參與
�。–）個(gè)人參與
�。―）合理化建議
83、保護(hù)勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先保護(hù)在勞動(dòng)關(guān)系中事實(shí)上處于相對(duì)（）地位的勞動(dòng)者。
�。ˋ）優(yōu)勢(shì)
（B）特殊
�。–）稀缺
（D）弱勢(shì)
84、新員工三級(jí)安全衛(wèi)生教育的內(nèi)容不包括（）。
（A）職業(yè)教育
�。˙）車間教育
�。–）入廠教育
（D）班組教育
85、（）是指造成30人以上死亡，或者100人以上重傷（包括急性工業(yè)中毒）或者1億元以上直接經(jīng)濟(jì)損失的事故。
�。ˋ）惡性事故
�。˙）特別重大事故
�。–）較大事故
�。―）重大事故
二、多項(xiàng)選擇題（86-125題，每小題1分，共40分。每題有兩個(gè)或以上答案正確，錯(cuò)選、少選、多選，均不得分）
86、緊縮性財(cái)政政策包括（）。
�。ˋ）調(diào)整貼現(xiàn)率
（B）增加公共工程開(kāi)支
�。–）提高稅率
�。―）減少政府轉(zhuǎn)移支付
�。‥）減少政府購(gòu)買
87、市場(chǎng)上各企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)在（）。
�。ˋ）質(zhì)量
（B）成本
�。–）服務(wù)
（D）價(jià)格
�。‥）產(chǎn)品
88、在亨利、明茨伯格的理論中，南京志遠(yuǎn)成功首經(jīng)理的人際關(guān)系類角色包括（）。
�。ˋ）聯(lián)絡(luò)員
�。˙）傳播者
�。–）領(lǐng)導(dǎo)者
�。―）企業(yè)家
�。‥）掛名首腦
89、以下（）屬于勞動(dòng)法的構(gòu)成體系。
�。ˋ）工作時(shí)間安排
（B）勞動(dòng)法監(jiān)督檢查制度
�。–）工會(huì)和職工民主管理制度
（D）社會(huì)保險(xiǎn)和福利制度
�。‥）勞動(dòng)合同制度
90、以下（）屬于企業(yè)制定低成本戰(zhàn)略的原則。
�。ˋ）方便原則
（B）性價(jià)比優(yōu)化原則
�。–）持久原則
（D）可靠原則
�。‥）全過(guò)程低成本原則
91、“社會(huì)人”假設(shè)的主要觀點(diǎn)包括（）。
�。ˋ）組織存在非正式組織，具有特殊的行為規(guī)范，但對(duì)成員影響不大
�。˙）領(lǐng)導(dǎo)者善于傾聽(tīng)和溝通，使正式組織與非正式組織的需求取得平衡
（C）員工士氣高低取決于社會(huì)和家庭生活，以及企業(yè)中人與人之間的關(guān)系
�。―）由于技術(shù)進(jìn)步使人對(duì)工作失去樂(lè)趣，南京志遠(yuǎn)成功首便從社會(huì)關(guān)系中尋求樂(lè)趣
（E）影響人的積極性因素，除物質(zhì)條件外，尚有社會(huì)和心理的因素
92、人力資源開(kāi)發(fā)具有（）。
�。ˋ）多元性
�。˙）層次性
�。–）整體性
�。―）系統(tǒng)性
（E）戰(zhàn)略性
93、人性具有（）。
�。ˋ）積極性
�。˙）社會(huì)性
（C）懶惰性
�。―）兩面性
（E）豐富性
94、以下（）屬于企業(yè)人力資源規(guī)劃的內(nèi)容。
�。ˋ）行政規(guī)劃
（B）軍事規(guī)劃
�。–）戰(zhàn)略規(guī)劃
�。―）組織規(guī)劃
�。‥）培訓(xùn)規(guī)劃
95、以下關(guān)于企業(yè)職能組織模式的表述，正確的有（）。
�。ˋ）機(jī)構(gòu)復(fù)雜，管理交叉，增加費(fèi)用，加重負(fù)擔(dān)
�。˙）多頭領(lǐng)導(dǎo)，政出多門，南京志遠(yuǎn)成功首選不利于集中領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一指揮
�。–）直線人員和職能部門責(zé)權(quán)不清，彼此之間難以協(xié)調(diào)
�。―）組織決策速度快，機(jī)動(dòng)靈活，能夠適應(yīng)環(huán)境的變化
�。‥）過(guò)分強(qiáng)調(diào)專業(yè)分工，使職能人員知識(shí)面和經(jīng)驗(yàn)較狹窄
96、生產(chǎn)崗位操作規(guī)范的內(nèi)容包括（）。
�。ˋ）任務(wù)數(shù)量質(zhì)量要求和完成期限
�。˙）崗位的職責(zé)和主要任務(wù)
（C）與相關(guān)崗位的協(xié)調(diào)配合程度
�。―）完成任務(wù)的程序和操作方法
�。‥）工作地組織和優(yōu)化方法
97、以下（）屬于以現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定為基礎(chǔ)的產(chǎn)品實(shí)耗工時(shí)統(tǒng)計(jì)的方法。
�。ˋ）采訪
�。˙）分組調(diào)查法
�。–）瞬間觀察法
（D）工作日寫(xiě)實(shí)
�。‥）計(jì)算工時(shí)
98、按勞動(dòng)效率定員是根據(jù)（）來(lái)計(jì)算定員人數(shù)。
（A）生產(chǎn)任務(wù)
�。˙）出勤率
�。–）工人勞動(dòng)效率
�。―）看管定額
�。‥）勞動(dòng)時(shí)間
99、以下（）屬于內(nèi)部招募存在明顯的不足。
�。ˋ）篩選難度大、時(shí)間長(zhǎng)
�。˙）系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)大
（C）影響內(nèi)部員工的積極性
�。―）容易抑制創(chuàng)新
（E）容易出現(xiàn)不公正現(xiàn)象
100、以下（）屬于外部招募的方法。
�。ˋ）發(fā)布通知
（B）內(nèi)部海報(bào)
�。–）校園招聘
�。―）熟人推薦
�。‥）內(nèi)部提拔
101、在面試過(guò)程中，應(yīng)聘者通常希望（）。
（A）充分了解企業(yè)所關(guān)心的問(wèn)題
�。˙）創(chuàng)造融洽的會(huì)談氣氛
�。–）被理解、尊重，南京志遠(yuǎn)成功首被公平對(duì)待
�。―）盡量展現(xiàn)出自己的實(shí)際水平
�。‥）有足夠時(shí)間向考官了解企業(yè)狀況
102、以下（）屬于結(jié)構(gòu)化面試的優(yōu)點(diǎn)。
（A）對(duì)面試考官的要求較高
�。˙）所收集信息范圍不受限
�。–）有利于提高面試的效率
�。―）便于進(jìn)行分析、比較，減少主觀性
（E）對(duì)所有應(yīng)聘者均按不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行
103、以下（）屬于人員錄用的主要策略。
（A）綜合決定式
�。˙）多重淘汰式
�。–）結(jié)合式
�。―）推薦式
�。‥）補(bǔ)償式
104、以下屬于四班輪休制的有（）。
�。ˋ）四三制
�。˙）四六工作制
�。–）四班交叉制
（D）四八交叉制
�。‥）四班三運(yùn)轉(zhuǎn)制
105、起草企業(yè)員工的培訓(xùn)制度應(yīng)體現(xiàn)培訓(xùn)制度的（）要求。
�。ˋ）戰(zhàn)略性
�。˙）長(zhǎng)期性
（C）適用性
�。―）系統(tǒng)性
�。‥）全面性
106、培訓(xùn)效果信息的手機(jī)渠道有（）。
（A）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集
�。˙）通過(guò)資料收集
�。–）通過(guò)觀察收集
�。―）通過(guò)訪問(wèn)收集
（E）通過(guò)調(diào)查收集
107、經(jīng)理人作為培訓(xùn)資源主要通過(guò)對(duì)下屬工作進(jìn)行（）等形式發(fā)揮。
（A）研討
�。˙）專題講座
�。–）會(huì)議
�。―）案例分析
（E）談心
108、現(xiàn)代培訓(xùn)按照其性質(zhì)可分為（）幾個(gè)層次。
�。ˋ）心理培訓(xùn)
�。˙）觀念培訓(xùn)
�。–）態(tài)度培訓(xùn)
（D）技能培訓(xùn)
�。‥）知識(shí)培訓(xùn)
109、分析受訓(xùn)者群體特征可使用（）等參數(shù)。
（A）工作壓力
�。˙）工作可離度
�。–） 學(xué)員構(gòu)成
（D）工作特殊性
�。‥）工作適應(yīng)性
110、績(jī)效管理是一系列以員工為中心的干預(yù)活動(dòng)過(guò)程，它包括（）。
�。ˋ）激勵(lì)發(fā)展
（B）過(guò)程指導(dǎo)
�。–）考核反饋
�。―）行為導(dǎo)向
�。‥）目標(biāo)設(shè)計(jì)
111、下列關(guān)于結(jié)構(gòu)式敘述法的說(shuō)法，正確的有（）。
�。ˋ）該法簡(jiǎn)便易行，南京志遠(yuǎn)成功首考評(píng)結(jié)果具有較高的可靠性和準(zhǔn)確性
�。˙）受到考評(píng)者文宇水平、參與考評(píng)的時(shí)間和精力的限制
�。–）考評(píng)者能描述出下屬員工的特點(diǎn)、長(zhǎng)處和不足
�。―）考評(píng)者能根據(jù)自己判斷，給下屬提出建設(shè)性改進(jìn)意見(jiàn)
�。‥）它是考評(píng)者以文字描述員工行為的考評(píng)方法
112、一個(gè)有效的績(jī)效管理系統(tǒng)，其環(huán)節(jié)包括（）。
�。ˋ）評(píng)估
（B）監(jiān)督
�。–） 計(jì)劃
�。―）指導(dǎo)
�。‥）目標(biāo)
113、績(jī)效考評(píng)階段的組織實(shí)施工作需要注意（）。
�。ˋ）考評(píng)的準(zhǔn)確性
�。˙）考評(píng)結(jié)果的反饋方式
（C）考評(píng)方法的選擇
�。―）考評(píng)的公正性
（E）考評(píng)使用表格的準(zhǔn)備
114、工作質(zhì)量的衡量指標(biāo)包括（）。
�。ˋ）顧客不滿意率
�。˙）顧客投訴率
�。–）不合格返修率
�。―）銷售量
�。‥）產(chǎn)品包裝缺損率
115、制定薪酬管理制度應(yīng)明確企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容，包括（）。
（A）發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略的計(jì)劃
�。˙）各類人員應(yīng)具備的素質(zhì)
（C）應(yīng)具備的關(guān)鍵成功因素
�。―）實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的措施
�。‥）企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)
116、以下（）屬于企業(yè)員工薪酬管理的基本目標(biāo)。
（A）不斷壓縮企業(yè)人工成本
�。˙）吸引并留住優(yōu)秀人才
�。–）對(duì)員工貢獻(xiàn)給予肯定
�。―）使員工及時(shí)得到回報(bào)
�。‥）保證薪酬具有競(jìng)爭(zhēng)性
117、薪酬體系設(shè)計(jì)要體現(xiàn)薪酬的基本職能，主要包括（）。
�。ˋ）補(bǔ)償職能
（B）效益職能
�。–）激勵(lì)職能
（D）調(diào)節(jié)職能
�。‥）改善職能
118、工作崗位評(píng)價(jià)的間接信息來(lái)源包括（）。
�。ˋ）工作說(shuō)明書(shū)
（B）崗位規(guī)范
�。–）規(guī)章制度
�。―）現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
（E）工作寫(xiě)實(shí)
119、崗位勞動(dòng)責(zé)任主要包括（）。
�。ˋ）消耗責(zé)任
�。˙）安全責(zé)任
�。–）質(zhì)量責(zé)任
�。―）產(chǎn)量責(zé)任
（E）看管責(zé)任
120、崗位評(píng)價(jià)要素權(quán)重類型，可分為（）。
�。ˋ）局部加權(quán)
�。˙）內(nèi)部指標(biāo)加權(quán)
�。–）要素指標(biāo)加權(quán)
�。―）總部加權(quán)
�。‥）質(zhì)量指標(biāo)加權(quán)
121、在勞動(dòng)關(guān)系的運(yùn)行中，資本與拉動(dòng)矛盾主要表現(xiàn)為（）的矛盾。
（A）企業(yè)管理者與勞動(dòng)者兩者間
�。˙）管理權(quán)威與職工參與
（C）企業(yè)所有者與經(jīng)營(yíng)者兩者間
�。―）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與一般職工
�。‥）企業(yè)目標(biāo)與勞動(dòng)者目標(biāo)差異
122、員工滿意度調(diào)查的內(nèi)容包括（）。
�。ˋ）勞動(dòng)環(huán)境
�。˙）晉升機(jī)會(huì)
�。–）組織規(guī)劃
�。―）崗位工作
（E）員工薪酬
123、按照勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的功能劃分南京志遠(yuǎn)成功首，可分為（）。
�。ˋ）技術(shù)類勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
（B）管理類勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
�。–）特殊類勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
（D）基礎(chǔ)類勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
�。‥）工作類勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
124、勞動(dòng)合同管理制度的內(nèi)容包括（）。
�。ˋ）企業(yè)各類規(guī)章制度
（B）勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度
�。–）勞動(dòng)定額定員計(jì)劃
�。―）勞動(dòng)合同草案審批權(quán)限的確定
�。‥）應(yīng)聘人員相關(guān)材料的保存辦法
125、以下（）不屬于編制勞動(dòng)安全衛(wèi)生費(fèi)用預(yù)算的方法。
（A）經(jīng)驗(yàn)預(yù)算法
�。˙）比例預(yù)算法
�。–）固定預(yù)算法
�。―）彈性預(yù)算法
（E）滾動(dòng)預(yù)算法
文中內(nèi)容僅展示部分試題，完整版試題資料請(qǐng)點(diǎn)擊下方入口預(yù)覽查看
【人力資源管理師歷年考試題型】相關(guān)文章：
人力資源管理師歷年試題11-06
人力資源管理師歷年真題庫(kù)11-06
人力資源管理師考試試題11-01
人力資源管理師考試網(wǎng)11-06
人力資源管理師考試時(shí)間11-06
高級(jí)人力資源管理師考試沖刺試題11-01
人力資源管理師考試科目有哪些11-06
人力資源管理師考試成績(jī)查詢11-06
人力資源管理師證書(shū)11-06