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科普知識(shí)作文

時(shí)間:2021-09-22 15:04:08 科普知識(shí) 我要投稿

精選科普知識(shí)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的科普知識(shí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

精選科普知識(shí)作文四篇

科普知識(shí)作文 篇1

  今天下午的一件事,讓我對(duì)貓有了新的認(rèn)識(shí)。

  下午,剛剛才上完學(xué)校管樂(lè)團(tuán)長(zhǎng)笛課的我,一路抱怨滴走進(jìn)了小區(qū)。正當(dāng)我快走到樓房的樓道口是,嗖地從左邊竄出一個(gè)黑色影子,隨后就停在右邊的土堆上不動(dòng)了,下了我一大跳。我身子不由自主地后退了一步,眼睛看著那黑色物體。仔細(xì)一看,我這才發(fā)現(xiàn),這是一只全身通體黑色的貓,只有尾巴的一小部分是白色的,兩只烏黑的眼睛一直瞪著我,眼里滿是不屑。我一驚,心里覺(jué)得這只貓真有意思,以前小區(qū)里的流浪貓們都是一看到人來(lái)了就跑,這只貓不但不跑,卻還瞪著我。

  回到家,我又從窗戶里觀察那只貓,只見(jiàn)那只貓?zhí)狭艘粋(gè)人家的陽(yáng)臺(tái)。這時(shí),那個(gè)家的主人出來(lái),看了眼那只貓,并沒(méi)有理會(huì)。我頓時(shí)明白了,這只貓是這家人的寵物,只是出去玩而已。我正想著,那只黑貓有跑走了,是跟一只黑白貓走的,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這只貓可定是不會(huì)再回來(lái)了,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)貓發(fā)情的時(shí)候,會(huì)不管不顧地跑了。

  我快就回房間寫作業(yè)去了。過(guò)了一會(huì)兒,我又去廚房往外看了一下,卻又意外地發(fā)現(xiàn)那只貓竟然回來(lái)了!雖然之前也聽(tīng)說(shuō)有人放養(yǎng)貓,可親眼見(jiàn)到,還是讓我覺(jué)得真是不可思議。

  看來(lái),只相信書(shū)本上的真的不夠啊!

科普知識(shí)作文 篇2

  今天,我又積極參加大蒲灣社區(qū)的活動(dòng)——科普知識(shí)競(jìng)答大賽。

  我早早地來(lái)到社區(qū)三樓的會(huì)議室,一走到那里,“哇!真涼快呀!”我不禁叫了起來(lái)。原來(lái)是社區(qū)的阿姨們已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的環(huán)境。浙江海洋學(xué)院的哥哥姐姐們也已經(jīng)把精美的獎(jiǎng)品擺在了講臺(tái)上。

  9點(diǎn)整,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。大哥哥先說(shuō)明大賽的規(guī)則:誰(shuí)舉手最快,誰(shuí)參與答題,答錯(cuò)了得一顆糖,答對(duì)了得兩顆,最后看誰(shuí)的糖最多,取前三名領(lǐng)取獎(jiǎng)品。競(jìng)答開(kāi)始了,當(dāng)哥哥念完第一題時(shí),我馬上舉手,但還是慢了一拍,給一位高年級(jí)的哥哥搶到了,但他回答錯(cuò)誤,我們就有機(jī)會(huì)了。這次我抓住了機(jī)會(huì),答對(duì)了題目,贏得了2顆糖。在接下來(lái)的答題中,我越戰(zhàn)越勇,幾乎都是第一個(gè)舉手答題,其他同學(xué)都非常生氣,為什么都是我回答。我看著他們不高興的神情,心想:這樣的活動(dòng)重在參與,也應(yīng)該讓給其他同學(xué),讓他們有答題的機(jī)會(huì)。于是,我減少了舉手的次數(shù)。隨著活動(dòng)快接近尾聲了,我為了能得到獎(jiǎng)品,又積極舉手。最后一題我又搶到了答題權(quán),并答對(duì)了。我可高興了,是因?yàn)榈谝活}是我打頭陣答對(duì)題,最后一題也是我收尾的,我真幸運(yùn),最終進(jìn)入了前三,贏得了獎(jiǎng)品。

  今天的活動(dòng)真有意義,讓我懂得了很多,不但增加了科普知識(shí),更明白要謙讓宜人,這樣才能快樂(lè)別人,也快樂(lè)自己。

科普知識(shí)作文 篇3

  “哦耶,我們班在科普知識(shí)搶答賽中拿了二等獎(jiǎng),太棒了……” 階梯教室里響起了我班同學(xué)的歡呼聲和一陣熱烈的掌聲。

  這一次的二等獎(jiǎng)可來(lái)之不易,是我們?nèi)齻(gè)參賽的同學(xué)辛辛苦苦尋找資料并齊心協(xié)力地準(zhǔn)備,才取得的不錯(cuò)成績(jī)。雖然這次比賽已經(jīng)落下了帷幕,但我的心還是沉浸在緊張和興奮之中。

  比賽之前,我反復(fù)讓老師和同學(xué)檢查我對(duì)資料上的題目掌握情況:“新房中最厲害的‘空氣殺手’是誰(shuí)?”“地球的地軸指向哪顆星?”“娃娃魚(yú)屬于我國(guó)幾級(jí)保護(hù)動(dòng)物”……我都能一字不差的背下來(lái),答題的速度也很快。比賽前的上一節(jié)課,我們還在教室外面背資料,我把每一道題都背得滾瓜爛熟。

  終于到了比賽的時(shí)候,我們踏著鈴聲走進(jìn)了比賽場(chǎng)地——階梯教室。我心里像十五個(gè)吊桶七上八下,手心里冒著冷汗,雙腳也不聽(tīng)使喚,像篩糠似的亂顫起來(lái)。我拼命讓自己靜下來(lái),對(duì)自己說(shuō):“不要緊張,保持冷靜,冷靜。” 我又回頭看了看老師和同學(xué)們,他們正用信賴的眼光看著我們,我看到了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),漸漸地忘記了緊張和害怕。

  老師宣布比賽規(guī)則后,比賽正式開(kāi)始了。 第一個(gè)環(huán)節(jié)是“必答題”,每個(gè)班都必須回答,我班抽到的`題目是“魚(yú)類的祖先叫什么?”我們回答得很順利,“文昌魚(yú)”這個(gè)答案脫口而出。第二個(gè)環(huán)節(jié)是“搶答題”,也是最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。一開(kāi)始,五(1)班一馬當(dāng)先,答對(duì)了好幾題,分?jǐn)?shù)一下子遙遙領(lǐng)先了。我心里有些著急了,頓時(shí)發(fā)覺(jué)察覺(jué)是我按搶答器比別人慢了幾秒,心想:下次一定要機(jī)靈一點(diǎn)。掌握了這一要點(diǎn),我們也搶答了好幾題,分?jǐn)?shù)很快就追了上去。比賽剛進(jìn)行到一半,從旁邊傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)聲,原來(lái),五(4)班的隊(duì)員由于用力過(guò)猛,把搶答器給按壞了。老師修好搶答器后比賽繼續(xù)進(jìn)行,我也立刻回到了比賽狀態(tài)。“哪位科學(xué)家發(fā)明了避雷針?”我聽(tīng)到熟悉的題目,馬上按下?lián)尨鹌鳎汛鸢笢?zhǔn)確地說(shuō)了出來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)到老師肯定我的答案后,發(fā)出了非常熱烈的掌聲,為我們加油打氣。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題,我們選到的題目是“太陽(yáng)系的八大行星是哪些?”這可一點(diǎn)都難不倒我們,我們順利地拿到了滿分。

  這次科普知識(shí)搶答賽上的題目,有的是生活中的基本常識(shí),只要我們用心去觀察,去發(fā)現(xiàn),就能獲得;有的是小學(xué)生必備的科學(xué)常識(shí),需要平時(shí)多閱讀多積累。這次科普知識(shí)搶答賽再次讓我感受到了科學(xué)的魅力,真希望下次我還可以參加這樣的活動(dòng)。

科普知識(shí)作文 篇4

  我們所居住的地球,如同人類的母親一樣,大部分時(shí)間是和藹可親的。春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天,烈日高照;秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí);冬天,白雪皚皚。然而,“地球媽媽”一旦發(fā)怒起來(lái),就會(huì)造成毀滅性破壞。為了讓我們?cè)跒?zāi)難面前沉著冷靜機(jī)智地應(yīng)對(duì),學(xué)校組織開(kāi)展了有趣的科普活動(dòng)。

  首先,我們觀看了一部科普電影。電影里的一些場(chǎng)景使我終身難忘:當(dāng)海嘯爆發(fā)時(shí),猛烈的海潮就像一頭兇猛的巨獅朝岸上的建筑撲去;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),房屋先是劇烈地晃動(dòng),接著瞬間墻倒屋塌,一片狼藉;當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨,熊熊大火如同猛獸吞噬著周圍的一切。

  接下來(lái)我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),參加“穿越火線”活動(dòng)。工作人員介紹說(shuō):只要鋼環(huán)繞著鋼桿走到終點(diǎn),互相不碰觸,就算勝利。如果鋼環(huán)碰觸鋼桿,就會(huì)發(fā)出警報(bào),警報(bào)聲一響,就代表游戲失敗。看似簡(jiǎn)單的游戲,實(shí)際上拼的是心理素質(zhì)。當(dāng)我小心翼翼拿著鋼環(huán)慢慢地繞著鋼桿行走時(shí),手的一個(gè)小顫抖,鋼環(huán)就被鋼桿吸引過(guò)去了,警報(bào)聲響起,我失敗了。緊接著,后面一個(gè)個(gè)的都失敗了。到最后,我們班劉旺同學(xué)不負(fù)眾望,憑著他得沉著冷靜贏得了成功。

  今天的科普活動(dòng),我不僅學(xué)到了海嘯、地震、火災(zāi)發(fā)生的一些原理常識(shí),還學(xué)會(huì)了如何正確應(yīng)對(duì)這些災(zāi)難以及災(zāi)難面前如何逃生的本領(lǐng),收貨可真大呀!

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