個人思想鑒定匯總
個人思想鑒定1
邱x,女,現(xiàn)任燕郊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)校長。自從1981年畢業(yè)于XX唯一的師范學(xué)校——廊坊師范以來,至今已在教育事業(yè)默默耕耘二十四載。從普通教師到教導(dǎo)主任到校長——一路走來嘔心瀝血用青春譜寫著教育事業(yè)的光輝篇章。二十多年來,獲獎和發(fā)表的論文資料達(dá)15篇,在年度考核中連續(xù)8次優(yōu)秀,并給于嘉獎、記功等獎勵,從98—99年度開始當(dāng)選優(yōu)秀校長,至今已有三次被XX市政府授予十佳明星校長稱號。
邱建平同志在任校長以來,在教育教學(xué)和教育管理方面積累了豐富的經(jīng)驗,八年時間里,領(lǐng)導(dǎo)XX市第六小學(xué)成為三河教育的一面旗幟,從建校零起點起一躍成為省級示范校。而今帶領(lǐng)實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子以“培養(yǎng)專家型教師,培養(yǎng)走向世界的中國人,爭創(chuàng)全國名!钡霓k學(xué)宗旨,全力打造著燕郊開發(fā)區(qū)實驗小學(xué),僅六年時間,無論是教育教學(xué)成績,還是學(xué)校精細(xì)化管理都取得了豐碩成果。她在用奉獻(xiàn)書寫歷史,她在用熱血鑄就輝煌!
個人思想工作鑒定2
張x,男,漢族,1969年1月出生,XX市高樓鎮(zhèn)人,1988年正式參加工作,XX師大漢語言文學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師,現(xiàn)具體工作崗位副校長(教學(xué))。
該同志熱愛黨的教育事業(yè),在思想上,能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;能注意自身的學(xué)習(xí)提高,把握教改的脈搏。
在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,講方法、重成效,有創(chuàng)新意識,肯動腦、想點子、辦法多,使學(xué)校的教學(xué)工作開展得井然有序,并使教育教學(xué)成績始終保持在全市前列。
在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,從思想上做好老師的心理工作,從實際出發(fā),求真務(wù)實;具有無私奉獻(xiàn)精神,積極團(tuán)結(jié)同志,攜手共進(jìn)。
始終與班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。能積極配合學(xué)校一把手的工作,當(dāng)好助手與參謀,出色完成各項工作。
自實驗小學(xué)成立以來分管學(xué)校教學(xué)工作,堅持不懈地抓好全校的教學(xué)工作,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度,有較強(qiáng)的組織管理能力和很高的協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的水平。在工作業(yè)績方面,沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,能較出色地完成上級各項任務(wù)。
該同志多次受到上級的表彰獎勵,先后多次獲得XX市政府嘉獎、三等功獎勵,榮獲XX市優(yōu)秀教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、抗擊非典工作先進(jìn)個人等榮譽稱號。
個人思想鑒定3
張x同志熱愛黨的教育事業(yè),在思想上,能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;能注意自身的學(xué)習(xí)提高,把握教改的脈搏;
在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,講方法、重成效,有創(chuàng)新意識,肯動腦、想點子、辦法多,使學(xué)校的教學(xué)工作開展得井然有序,并使教育教學(xué)成績始終保持在全市前列。
在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,從思想上做好老師的心理工作,從實際出發(fā),求真務(wù)實;具有無私奉獻(xiàn)精神,積極團(tuán)結(jié)同志,攜手共進(jìn)。
始終與班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。能積極配合學(xué)校一把手的工作,當(dāng)好助手與參謀,出色完成各項工作。
自實驗小學(xué)成立以來分管學(xué)校教學(xué)工作,堅持不懈地抓好全校的教學(xué)工作,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度,有較強(qiáng)的組織管理能力和很高的協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的水平。在工作業(yè)績方面,沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,能較出色地完成上級各項任務(wù)。
個人思想鑒定
徐x,男,漢族,1962年7月出生,XX市泃陽鎮(zhèn)人,1981年正式參加工作,XX師大中文教育專業(yè)、廊坊教育學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)(雙專)畢業(yè),本科學(xué)歷,高級政工師,現(xiàn)具體工作崗位副校長(德育)。
該同志熱愛黨的教育事業(yè),工作盡職盡責(zé),講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),分管學(xué)校德育工作以來,堅持不懈地抓好全校師生的思想教育工作,使學(xué)校的教育教學(xué)井然有序,取得了很好的成效。有較好的工作方法,工作中積極動腦,有自己獨特的'管理方法,為學(xué)校的思想道德建設(shè)作出了突出的貢獻(xiàn),并能出色的組織開展各項活動,與教學(xué)工作密切配合,給學(xué)校帶來了生機(jī)和活力,具有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。
該同志多次受到上級的表彰獎勵,1994年-1996年、1999-2002年多次獲得XX市政府嘉獎,1998年、2001年獲XX市委優(yōu)秀政治工作人員獎,1996年、1998年、2000年被中國科學(xué)院授予實驗先進(jìn)工作者,2002年被XX市委宣傳部授予優(yōu)秀政研工作者,2003年獲XX市委宣傳部思想政治工作創(chuàng)新獎,2001年被XX市教委授予XX市優(yōu)秀教師,榮獲2001、2002、2003年度XX市優(yōu)秀教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、200年度德育先進(jìn)個人。
實習(xí)小組鑒定及老師評語
xxx同學(xué)態(tài)度上虛心求教并勇于建言教學(xué),工作表現(xiàn)高度熱忱,老師工作中熟悉愛護(hù)學(xué)生善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題,并給予學(xué)生肯定、鼓勵,積極引導(dǎo)學(xué)生。管理班級、輔導(dǎo)學(xué)生,並吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗。認(rèn)真批改作業(yè),采用靈活教學(xué),互動教學(xué),采用“與教于樂”的教學(xué)模式和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點,得到師生的廣泛好評!
實習(xí)單位指導(dǎo)老師評語:(請從實習(xí)生的思想品德、工作態(tài)度、鉆研精神及合作能力等方面給予客觀評價。)
xxx同學(xué)在我校實習(xí)期間,能夠刻苦鉆研,虛心請教,積極施行新的教育理念,探索新的教學(xué)方法,并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級管理工作,采用“與教于樂”的教學(xué)模式,貼近學(xué)生,深受學(xué)生喜愛。尤為可貴的是能夠加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),并引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀,起到了很好的表率作用!并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間參加工作至今已近一年了;仡櫼荒甑臍v程,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲。在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生的每一天成長,我也感到無比的快樂。過去的一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全新關(guān)懷和正確指引下,在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在同學(xué)們的努力配合下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),第一學(xué)年就被評為優(yōu)秀實習(xí)班主任,F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做一下總結(jié)。
首先,作為一名有著三年黨齡的青年教師,從上崗第一天起,我便深切認(rèn)識到自己責(zé)任之重大。在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,我深知自身的學(xué)識也相當(dāng)重要。一天不學(xué)習(xí),就會落后一截。所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。在教育教學(xué)方面,我經(jīng)常向我的師傅鄢琴飛老師和其他優(yōu)秀教師請教、虛心學(xué)習(xí),不斷涉取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的課堂教學(xué)成果,找出自己的缺陷,找準(zhǔn)提升點,提高自己的教學(xué)水平。
參加工作以來,學(xué)校也給我了我很多展示的平臺。在兩次縣團(tuán)委、工會組織的演講比賽中都獲得了縣一等獎;在縣委組織的“紅歌唱響,我們愛黨”大合唱比賽中一首《在燦爛陽光下》也獲得了縣一等獎;多次作為代表在國旗下講話;積極參與學(xué)校組織的各項活動。一年來,作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲;唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講臺,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。
其次,這一年來,我一直都很注意自身的行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我校是一所技校,學(xué)生在很大程度上都愛模仿,所以必須時刻注意自己的言行。對此,我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個良好的形象。同時,以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛?偟脕碚f,我所做的一切,目的只有一個,希望能幫助學(xué)生健康成長。
作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負(fù)的重任。第一次開學(xué)報名、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪等等無數(shù)個第一次,讓我體驗了班主任的百種滋味。我?guī)У陌嗉墴o論在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范等方面都有突破,在學(xué)校組織的各項比賽與活動中收獲頗豐。如在本學(xué)期詩歌朗誦比賽中我班就以最高分獲得了一等獎;在合唱比賽中榮獲了第二名,在跑操比賽中獲得了第三名…所有這些成績,都是全班同學(xué)共同努力、團(tuán)結(jié)一心的結(jié)果。這些習(xí)慣的養(yǎng)成與成績的取得,都為今后的教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
綜上所述,我自感在這一年里收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。在今后的教育教學(xué)工作與班級管理中,我將報著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報學(xué)校對我的培養(yǎng)。我深知在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗需要我去學(xué)習(xí)和借鑒,還有更多的機(jī)會等著我去爭取,我會繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。
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