高中個(gè)人鑒定范文1500字
高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的三年。
我要逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì) 律的合格中學(xué)生。 在思想品德上，我要思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉 大的目標(biāo)，有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我要 更加熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。愛(ài) 護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人。 關(guān)心國(guó)家大事。并以務(wù)實(shí)求真的 精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。
在課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，要熱愛(ài)勞動(dòng)， 積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗 的精神。 在學(xué)習(xí)中, 要始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持實(shí)事求事的原 則，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)老師講的各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)都能熟 練的運(yùn)用，對(duì)老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成，養(yǎng)成了良好自學(xué)的習(xí) 慣。有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。從初中階段進(jìn)入到高中階 段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階，要 有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的 課程。
首先，要尋找一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是多種多樣的'， 要根據(jù)自己的特點(diǎn)，逐步摸索出一套適合自己的好的學(xué)習(xí)方法，并且 努力做到全面發(fā)展與培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)相結(jié)合。 成功的學(xué)問(wèn)家，都有著迷地讀書(shū)的特點(diǎn)�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如 有神�！弊鳛橹袑W(xué)生，讀書(shū)，首先要讀好課本，然后還要進(jìn)行廣泛的 課外閱讀。
正確使用課本，在初中的時(shí)候，就有老師教導(dǎo)我們，正確的使用 課本，就是要先把書(shū)讀“薄”，再把書(shū)讀“厚”，最后再把書(shū)讀“薄”。其用 意很明顯，在上課前，最好先預(yù)習(xí)課本中將要講授的內(nèi)容，這一遍是 略讀，只要知道將要講什么就可以了，有不明白之處記下來(lái)，課堂上 認(rèn)真聽(tīng)明白它。預(yù)習(xí)是為了使聽(tīng)課心中有數(shù)，提高聽(tīng)課效率。課后第 一件事不是做練習(xí)，而是閱讀課文。課后復(fù)習(xí)，是消化階段，是自己 進(jìn)行深入理解、分析綜合的積極思維過(guò)程，必須及時(shí)地、仔細(xì)地、逐 字逐句地閱讀課本，并在此基礎(chǔ)上，動(dòng)腦動(dòng)手，積極消化。
最后，在 學(xué)完每章之后，還應(yīng)把整章課文再閱讀，做一個(gè)全章總結(jié)，把全章內(nèi) 容整理成有綱有目的系統(tǒng)內(nèi)容，有系統(tǒng)地掌握它。這是一種知識(shí)歸納。 除了精讀課本外，為了開(kāi)拓自己的視野，培養(yǎng)自學(xué)能力，還要進(jìn) 行廣泛的課外閱讀，特別是科普書(shū)籍和報(bào)刊。對(duì)科普?qǐng)?bào)刊上的文章， 除了自己特別有興趣的可以精讀外，一般只要泛讀就可以了。這種閱 讀的主要意義在于擴(kuò)大知識(shí)面，活躍思維。
學(xué)習(xí)中，不但要掌握各科的基礎(chǔ)知識(shí)，而且要與學(xué)習(xí)一些科學(xué)的 研究方法結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)有效地從事學(xué)習(xí)、工作和探索未知事物的能 力。
有了這些能力，就可以學(xué)得快而好，長(zhǎng)大后就有更強(qiáng)的獨(dú)立工作 能力和發(fā)明創(chuàng)造能力。 在高中階段，要培養(yǎng)的能力是多方面的，所以不僅要把學(xué)習(xí)學(xué)好， 還要不斷的實(shí)踐。 我們要敏于觀察，對(duì)一些現(xiàn)象還要反復(fù)觀察。在 觀察過(guò)程中積極思考，在實(shí)踐中就能不斷提高自己的觀察能力。思維 能力是各種能力的核心。 思維包括分析、綜合、概括、抽象、推理、想象等過(guò)程。應(yīng)通過(guò) 概念的形成、規(guī)律的得出、模型的建立、知識(shí)的應(yīng)用等培養(yǎng)思維能力。
因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不但要學(xué)到知識(shí)，還要學(xué)到科學(xué)的思維方法， 發(fā)展思維能力。 學(xué)習(xí)中既要善于動(dòng)腦，也要善于動(dòng)手。實(shí)際操作能力主要指能夠 做出東西來(lái)，并且養(yǎng)成一系列有關(guān)智力的意志品質(zhì)。 在生活上,我要崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的 作風(fēng)，平易近人，待人友好，與人相處融洽。 作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，去尋找 另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我， 提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生 篇章中光輝的一頁(yè)。
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