電子信息畢業(yè)自我鑒定（通用5篇）
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它能夠頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不妨讓我們用心總結(jié)，認(rèn)真完成自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的電子信息畢業(yè)自我鑒定（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
電子信息畢業(yè)自我鑒定1
在大學(xué)四年生活即將結(jié)束的時(shí)候，我懷著誠(chéng)惶誠(chéng)恐的心情給自己作總結(jié)。自從20XX年9月踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)起，我便給自己設(shè)定了許多目標(biāo)�，F(xiàn)在看來(lái)，結(jié)果總是出人意料的。
我一直積極地追求著進(jìn)步，被歷史上的偉大人物的精神所激勵(lì)著。我希望變成一個(gè)勤奮堅(jiān)毅果斷的人，面對(duì)著這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，能夠集中精神處理好每一件事。事實(shí)是，我的這些努力很多都是失敗的。即使這樣，我也在不斷的鼓勵(lì)著自己：奮斗才能成功——因?yàn)榕紶栁乙材車L到成功的喜悅。
對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的思維方式以及自學(xué)的本領(lǐng)，我確信，這將是我以后工作和生活所必需依靠的兩種東西。充裕的時(shí)間讓我有機(jī)會(huì)閱讀了大量的人文書(shū)籍，所得的收獲就是能夠常常變換自己的位置，換一種思考方式無(wú)疑具有全面性。我學(xué)習(xí)的意義即在于此。
從加入各種學(xué)生社團(tuán)到去做營(yíng)銷員，做家教，我無(wú)不是在鍛煉自己使之能朝著我所設(shè)想的方向發(fā)展。當(dāng)然，長(zhǎng)時(shí)間的自我暗示和自我激勵(lì)還是有很大作用的。我克服了自己思想上一些不切實(shí)際的幼稚想法，也使自己的想法加進(jìn)了復(fù)雜的因素�？傊沂怯悬c(diǎn)成熟了。
我不是生活在孤立的世界中，我極大的關(guān)注著自己的想法，同時(shí)也以極大的熱情關(guān)注著別人的想法。我會(huì)為建立了良好而穩(wěn)定的人際關(guān)系而高興，為向別人努力地解說(shuō)自己而能使對(duì)方理解自己而感到高興，為丑惡得到抑制、正義得到伸張而欣慰，為人世間諸如親情、友情、愛(ài)情等一切美好的感情而感動(dòng)。我想，在這方面，我是有著健全的人格的。
將現(xiàn)在的我與四年前的我進(jìn)行比較，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我走的路偏離了我以前所設(shè)想的，有的甚至完全相反，但卻達(dá)到了同樣的目的：我的生活使我快樂(lè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這比一切獎(jiǎng)勵(lì)與榮耀都顯得更為真實(shí)。在這里，我學(xué)習(xí)著，生活著，感受著思想上的變化。這是學(xué)校給我的智慧，感謝我的大學(xué)。
電子信息畢業(yè)自我鑒定2
飛逝的時(shí)光攜著青澀懵懂的歲月，嵌入泛黃的記憶膠卷，越是模糊，越能回味出美好。在云南師范大學(xué)的四年，我度過(guò)了人生中最美好的年華。記得高考之后的假期，我陷入了思考的海洋。一個(gè)人游蕩的鄉(xiāng)村的田間小野，回想高中的墮落無(wú)知，也憧憬未知的將來(lái)。我經(jīng)歷過(guò)奮斗之后的輝煌，也經(jīng)歷了墮落后失敗。最終，我相信：決心成功的人，會(huì)毫無(wú)畏懼的去追求成功！曲折失敗的過(guò)程，都是追求成功的常態(tài)！
懷著對(duì)成功的渴望，我進(jìn)入了師范大學(xué)。我決心做一名成功的大學(xué)生，努力的充實(shí)自我，提高自己。大學(xué)幾年，我自信滿滿。對(duì)所有的阻撓，我只想說(shuō)：嚯，一邊去吧！現(xiàn)在看來(lái)，我基本做到了。
為了鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，我大膽的走上講臺(tái)參加班委競(jìng)選。不為吸引別人的目光，不為展示自己，我只想鍛煉自己，同時(shí)能幫別人做一些事情；曾經(jīng)，還加入師范大學(xué)團(tuán)委下的舞臺(tái)設(shè)備管理中心工作，因?yàn)槟鞘亲约盒r(shí)候的愛(ài)好；后來(lái)，在學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)中，順利通過(guò)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部面試，并在當(dāng)中工作將近兩年。這些工作得到了同學(xué)們的認(rèn)可，多次獲得優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員及學(xué)生會(huì)優(yōu)秀工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。這些經(jīng)歷也予我豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)著我不斷向前！
為了豐富自己的文化生活，我積極參加班級(jí)的文藝活動(dòng)，參加班級(jí)籃球隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽及學(xué)校藝術(shù)巡演等比賽。這些經(jīng)歷使我的大學(xué)生活豐富多彩。
為了獲得較強(qiáng)的專業(yè)技能，我在學(xué)好理論的同時(shí)，注重實(shí)踐能力的結(jié)合。喜歡看書(shū)，無(wú)論專業(yè)課本還是課外讀物�？磿�(shū)的目的不單純?yōu)榱藨?yīng)付考試，而是源于對(duì)知識(shí)的渴求，以及對(duì)真理的向往。由于對(duì)學(xué)習(xí)的重視，大學(xué)前三年專業(yè)排名班級(jí)第二。并且，從大學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我就扎身實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行大學(xué)生科研訓(xùn)練。實(shí)驗(yàn)室促進(jìn)我知識(shí)技能提高的同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)了眾多志同道合的朋友，這些將是我大學(xué)最大的收獲。同時(shí)，在物理競(jìng)賽、省大學(xué)生科技節(jié)及全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽等比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，鼓舞著我繼續(xù)奮斗。
我始終感謝大學(xué)期間的老師們。從班主任到任課老師，每一位我都打心里感激與尊重。是您們的理解、鼓勵(lì)、支持和信任，幫助我獲得舞臺(tái)，克服困難，取得進(jìn)步。未知的將來(lái)，并不可怕。相反的，她隱藏著驚喜，等待著你乘風(fēng)破浪！決心成功的心，從不懼怕失敗。
電子信息畢業(yè)自我鑒定3
在校期間，本人態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，成績(jī)優(yōu)秀，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《xxxxx》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jī)。一次性通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試，計(jì)算機(jī)考試二級(jí)。我善于和同學(xué)們相處，在班級(jí)得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。但這并不是我的特長(zhǎng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。
大學(xué)寶貴的時(shí)間里，本人始終堅(jiān)持著自強(qiáng)不息，立志成材的信念。在過(guò)去的四年里，我一直努力配合班干的工作，積極參加班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)。我從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，加入了科協(xié)（學(xué)院組織的'課外科技活動(dòng)小組），曾在科協(xié)任部長(zhǎng)等職。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動(dòng)中，鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力，使所學(xué)知識(shí)不在停留在書(shū)本的層面，尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計(jì)的“密碼鎖”、“無(wú)線電臺(tái)監(jiān)測(cè)儀”獲得師生很高的贊譽(yù)。“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”——這是我在實(shí)踐中最深刻的體會(huì)。
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識(shí)的珍貴，它激勵(lì)我滿懷激情的為我將來(lái)的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏。
電子信息畢業(yè)自我鑒定4
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，前路漫長(zhǎng)，但是已經(jīng)過(guò)去的大學(xué)四年生涯格外的令人留戀�；厥走@四年，已不負(fù)青春，不負(fù)曾經(jīng)多年的苦讀，學(xué)習(xí)到有關(guān)電子信息工程專業(yè)的知識(shí)，順利畢業(yè)。
四年來(lái)，從基礎(chǔ)的知識(shí)開(kāi)始，系統(tǒng)的學(xué)起，跟隨老師學(xué)習(xí)，一步步深入，具備扎實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)中，自己動(dòng)手操作，在老師教導(dǎo)下掌握實(shí)驗(yàn)技巧，能夠熟練運(yùn)用基礎(chǔ)軟件和小元件進(jìn)行器件設(shè)計(jì)。在課余時(shí)間，花費(fèi)時(shí)間在圖書(shū)館廣泛閱讀書(shū)籍，充實(shí)了日常生活，同時(shí)學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)，掌握不同的技能，開(kāi)闊了眼界。
在大學(xué)四年期間，我在專注于知識(shí)之外，還參加了各項(xiàng)學(xué)校舉辦的活動(dòng)，以及專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽，雖然并沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但是讓我見(jiàn)識(shí)到還有很多其他的東西值得我去探索與追求。除了這些，還通過(guò)了一些專業(yè)的測(cè)試，取得了證書(shū)，比如電工中級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、普通話證書(shū)等等。
除了學(xué)習(xí)之外，我還積極參加校內(nèi)的社團(tuán)活動(dòng)，以及校外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加入了學(xué)校的網(wǎng)球部，在雙休日的時(shí)間，參加訓(xùn)練，偶爾陪同學(xué)打球。尤其是有一次在長(zhǎng)沙橘子洲頭的跑步比賽，我是作為一名志愿者去的，到達(dá)賽場(chǎng)時(shí)已經(jīng)走了很長(zhǎng)的一段路，但是沒(méi)過(guò)不久就開(kāi)始六公里的跑步。我平時(shí)并沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，跑步成績(jī)很差，就想著可能會(huì)跑不完，保持著重在參與的想法一直跑了下去，但是沒(méi)想到我居然堅(jiān)持跑完了全程，雖然用時(shí)比較長(zhǎng)。但是這一次的事情告訴我遇到困難不要先想著放棄，都已經(jīng)做了很多的準(zhǔn)備工作了，放棄了不就意味著前面的準(zhǔn)備沒(méi)有用了嗎，反倒是堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)不定會(huì)有意外的收獲呢。就像這次跑步的最后，我還拿到了一個(gè)優(yōu)秀志愿者證書(shū)。
四年過(guò)去，即將踏上社會(huì)，我有很遺憾我的大學(xué)生活為什么不能再豐富一點(diǎn)，對(duì)自己浪費(fèi)時(shí)間的感慨，但更多的是期待，我要用我學(xué)習(xí)到的知識(shí)我去開(kāi)辟一片屬于我的天地了，成就屬于我的未來(lái)。
電子信息畢業(yè)自我鑒定5
一直到我手上拿到畢業(yè)照片，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我要畢業(yè)了啊，我的四年的大學(xué)生活真的就這么要結(jié)束了嗎？感覺(jué)真的十分的不真實(shí)，四年的時(shí)間一千多天，非常的長(zhǎng)了，可是也就這么到了頭。四年的大學(xué)生活，或許是我過(guò)的太充實(shí)了吧，所以時(shí)間的步伐我都沒(méi)怎么注意，沒(méi)有注意到，四年大學(xué)時(shí)光讓我成長(zhǎng)，讓我更成熟，讓我不知不覺(jué)的就變得能夠承擔(dān)責(zé)任、面對(duì)社會(huì)沖擊的人了。
進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，我加入了學(xué)生會(huì)宣傳部，那個(gè)時(shí)候面試的學(xué)姐問(wèn)我為為什么會(huì)想著要在大學(xué)里面加一個(gè)學(xué)生組織，又為什么一個(gè)電子電子信息工程專業(yè)的學(xué)生選擇一個(gè)自己專業(yè)不會(huì)設(shè)計(jì)的部門(mén)，我當(dāng)時(shí)回答的是說(shuō)我不想在大學(xué)里面每一天除了上課就待在寢室里面沒(méi)有事情做了，我想要讓自己的大學(xué)更加的充實(shí)能夠接觸到更多的東西，能夠認(rèn)識(shí)更多的人。現(xiàn)在想想，這四年，我真的做到了這幾點(diǎn)。通過(guò)宣傳部我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的人，他們來(lái)自各個(gè)學(xué)院的各個(gè)專業(yè)，所以我走到各個(gè)學(xué)院都能夠有認(rèn)識(shí)的人，我也憑借自己的交際能力與他們成為朋友，所以我有事的時(shí)候就能夠找他們幫忙。我印象最深的一次是我入黨要找指導(dǎo)老師的時(shí)候，因?yàn)樽约簩W(xué)院里面的老師有了自己負(fù)責(zé)的學(xué)生，所以我只能找別的學(xué)院的黨員老師，但是我又不知道不認(rèn)識(shí)，所以后來(lái)還是我在學(xué)生會(huì)的朋友幫我介紹的他們學(xué)院的老師，我過(guò)去找到那個(gè)老師跟她說(shuō)明情況，我這才有的指導(dǎo)老師。
不僅僅是在人際交往上面，在學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐上面也是一樣，我同樣有不少的成長(zhǎng)。作為一名電子專業(yè)的學(xué)生，我走上了編程和線路板的路，從入門(mén)到入墳……四年的時(shí)間我自己都不記得我燒了多少塊板子了，我自己都不記得為了練手花了多少錢(qián)去買材料，電腦里的c語(yǔ)言文件都已經(jīng)是雜亂無(wú)章了。所以，在學(xué)習(xí)上面，我的c語(yǔ)言學(xué)習(xí)的還是很透徹的，不敢說(shuō)精通，但至少是能夠獨(dú)立完成一些工作的了，專業(yè)課的突出和績(jī)點(diǎn)的排前，讓我在大三的暑假的時(shí)候，我就已經(jīng)能夠拿著自己的實(shí)例去找一份兼職了，所以那個(gè)暑假我沒(méi)有去做不需要什么技術(shù)含量的流水線，而是找了自己專業(yè)相關(guān)的工作實(shí)踐，雖然沒(méi)有什么工資，但是也證明了自己大學(xué)里面的學(xué)習(xí)沒(méi)有拖后腿，也能夠?yàn)樽约禾崆斑m應(yīng)社會(huì)的考驗(yàn)。
這四年，我我作為一名大學(xué)生，我想我應(yīng)該算是優(yōu)秀的，作為一名電子信息工程專業(yè)學(xué)生，我想我是合格的。
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