學(xué)習(xí)自我鑒定（精選5篇）
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力，不如立即行動(dòng)起來寫一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)自我鑒定（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)自我鑒定 篇1
大二學(xué)年仿佛在眨眼之間就給了結(jié)了，但托腮沉思，也能找到不少安慰自己的東西什物。大二我有幸榮任本班班長，可以說，這為我本學(xué)年的生活學(xué)習(xí)奠定了基調(diào)：緊張卻充實(shí)，繁忙也信步。
在工作上，我努力做好份內(nèi)外之事，認(rèn)真履行上情下達(dá)下情上傳，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂的職責(zé)。盡心盡力地做好每一件事，包括組織班級(jí)活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)勝同學(xué)，進(jìn)一步凝聚班風(fēng)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我不敢說，我所的付出得到了全班所有同學(xué)和老師的好評(píng)，但我定能言我得到了自己的贊揚(yáng)和好評(píng)；
在學(xué)習(xí)上，我始終不忘班長以身作則之要?jiǎng)?wù)，自始至終地嚴(yán)于律己。這一年，我從未因私事而去請(qǐng)假，因公而故意遲到早退，盡管班長雜事較多，但我仍然加強(qiáng)各門課程的學(xué)習(xí)，未敢有絲毫懈擔(dān)一年下來，我的智育成績?cè)谌鹑谙得械谝�，為此我曾不止一次地怯喜與自豪！在學(xué)好自己專業(yè)課程的同時(shí)，我還積極考證，大二年級(jí)我順利通過cet—6級(jí)考試，國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試；
在實(shí)踐生活中，我花了近二十多天的時(shí)間獨(dú)走深圳，感受到了大都市的呼吸，金融城市的霓紅與浪漫，也看到了自己專業(yè)朝陽般的前景。在深圳的幾天時(shí)間里，我通過與太平洋保險(xiǎn)公司在深的一分理處的關(guān)系，實(shí)踐了銷售保單的過程，先后走過鹽田羅湖龍崗寶安福田五區(qū)，在感受到困難及艱難之時(shí)，也讓我形成了一種更堅(jiān)韌的性情。
如果說真正的成績要用證書來證明的話，我想我還是資格小及此事的。這一年里我先后獲得：海南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部特別獎(jiǎng)學(xué)金、海南大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員、海南大學(xué)金光助學(xué)金一等獎(jiǎng)、海南省優(yōu)秀貧困大學(xué)生三等獎(jiǎng)、海南大學(xué)三好學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金�？粗@些些成績，說句心里話，我很開心，惟一遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚，這些成績只能說明自己某些方面的驕人之處，而自己仍有很多的問題或缺點(diǎn)亟需提升。
這一年里，可以說我得到了很多，但同時(shí)也失去了很多太沉的東西，由于不具備“成本—收益”的可分析性，所以沒法來量比我的得與失，況且我也不想，用堅(jiān)強(qiáng)來抵檔這種偶爾比量后的痛苦真的很痛苦。
今天，我想這樣結(jié)尾：我為之恐懼的景象，當(dāng)然還沒有絕跡，孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是，在與河流賽跑的隊(duì)列中，我應(yīng)該是最清醒的，像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋！
學(xué)習(xí)自我鑒定 篇2
忙碌的成人大學(xué)生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分；這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，讓我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基矗開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長。挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力；在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會(huì)對(duì)自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在社會(huì)實(shí)踐上，我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓(xùn)并取得高級(jí)工程師證書，成績優(yōu)秀；學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視；四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競選在參與各種社團(tuán)活動(dòng)的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零；機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們就要好好地把握……
四年的大學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的'回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大學(xué)鑄造了成長的我。
學(xué)習(xí)自我鑒定 篇3
本人在掛職學(xué)習(xí)期間，能根據(jù)株洲市中小學(xué)校長掛職學(xué)習(xí)要求，遵從掛職學(xué)校的統(tǒng)一安排，帶著關(guān)于學(xué)校德育工作、教師隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)改革等問題，在掛職校扎實(shí)工作，虛心學(xué)習(xí)，廣泛交流，積極參加學(xué)校組織的各種教育教研交流和研討活動(dòng)，學(xué)有所思、學(xué)有所悟。
第一、按時(shí)參加掛職學(xué)校的教師會(huì)、行政會(huì)，了解學(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)安排。懂得當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)管理的重點(diǎn)及校本教研與課堂教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)。
第二、在掛職學(xué)校校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持每周和學(xué)校班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干進(jìn)行集體或個(gè)體雙向交流，查閱和收集學(xué)校的各項(xiàng)方案制度，全方位地了解掛職校的管理特色和新課改積累的經(jīng)驗(yàn)。
第三、有計(jì)劃、有選擇的進(jìn)行課堂觀摩，與一線學(xué)科教師和部分學(xué)生開展交流，體會(huì)新課改的教學(xué)理念、教學(xué)方法的運(yùn)用及學(xué)習(xí)方法的變革等多方面的內(nèi)容。
第四、積極參加昆山市和昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織的教育教研活動(dòng)，如參加“昆山市青年教師教學(xué)能力大賽”、“昆山市小學(xué)精細(xì)化管理推進(jìn)會(huì)”等，聆聽了南京北京東路小學(xué)校長孫雙金等專家的專題講座，既開闊了視野，又啟迪了思維，對(duì)學(xué)校如果促進(jìn)教師專業(yè)成長、提升辦學(xué)品味有著深刻的感受。
學(xué)習(xí)自我鑒定 篇4
時(shí)間如梭，一晃一學(xué)年就過去了。懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子�，F(xiàn)將我上一學(xué)年的生活總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能夠和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。
三、在娛樂上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如班級(jí)間的友好籃球賽，排球賽，學(xué)校的迎新晚會(huì)，班級(jí)辯論賽等等。通過參加有些活動(dòng)，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。
盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍軌蛴懈叩膶W(xué)習(xí)效率，從而騰出的時(shí)間干的事情，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”！總結(jié)回顧：我百感交集；面對(duì)未來我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！我想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能夠掌握好我的命運(yùn)。我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔！
學(xué)習(xí)自我鑒定 篇5
光陰如梭，我的三年大學(xué)生涯已接入尾聲，回顧這三年中學(xué)習(xí)生活的歷程，我成長了很多，積累了不少專業(yè)職業(yè)技能知識(shí)與為人處世上的準(zhǔn)則。
在學(xué)習(xí)方面，首先，要端正自己的態(tài)度，把今天應(yīng)該完成的任務(wù)絕不留改明天，因?yàn)槊魈煊行碌娜蝿?wù)，不把不懂的知識(shí)留給以后。我深知文化知識(shí)是個(gè)人素質(zhì)的關(guān)鍵因素，因此我建立了正確的學(xué)習(xí)觀與學(xué)習(xí)目的，我努力地學(xué)習(xí)漢語文言課程上的書面知識(shí)，由于大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏比較快，我嚴(yán)格要求自己不落下每一節(jié)課，在課上完整的記錄筆記，遇到不懂的問題及時(shí)向老師請(qǐng)教，課后把理論基礎(chǔ)知識(shí)熟讀理解；在操作課上，我會(huì)將老師的操作演示動(dòng)作仔細(xì)的記下，不怕失敗的勇于嘗試；同時(shí)為了擴(kuò)大知識(shí)面，我還積極參加其他學(xué)習(xí)活動(dòng)和培訓(xùn)課程，為以后的進(jìn)一步應(yīng)用與實(shí)踐打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在每次階段性考試后，我會(huì)認(rèn)真的找出自己的缺失所在，一份耕耘一分收獲,每每看到自己的成績,我就會(huì)對(duì)自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在實(shí)踐方面，有了書面的理論知識(shí)，我更需要的是實(shí)踐上的鍛煉，因此我積極參加各項(xiàng)實(shí)踐實(shí)習(xí)工作，除了努力地做好每項(xiàng)本職工作，還向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的資深同事進(jìn)行討教，糾正自己做錯(cuò)或遺漏的細(xì)節(jié)。付出的多少?zèng)Q定收獲的多少，我堅(jiān)信做好每一項(xiàng)的工作就會(huì)加強(qiáng)自己的專業(yè)能力，通過小水滴般的積累，總能匯成大海般的廣闊經(jīng)驗(yàn)，因此在工作期間，我看到了自身的缺點(diǎn)與不足，我的努力業(yè)務(wù)能力得到了大幅度的提高。
三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，使我的知識(shí)庫中又增加了大量的信息，學(xué)習(xí)能力得到了進(jìn)一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強(qiáng)，培養(yǎng)了我生活上的獨(dú)立自主能力，并且對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深一步的認(rèn)識(shí)與了解。在社交溝通上教會(huì)了我與人之間應(yīng)以誠待人，互相幫助�，F(xiàn)在的總結(jié)，是對(duì)這三年大學(xué)生活的檢查與評(píng)定，也是對(duì)未來的憧憬和希望，在社會(huì)工作的我，滿心期待著這艱辛社會(huì)的磨練與挑戰(zhàn)。
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