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工商管理專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定

時間:2020-12-28 11:19:36 自我鑒定 我要投稿

工商管理專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定(精選5篇)

  自我鑒定即為自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編幫大家整理的工商管理專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

工商管理專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定(精選5篇)

  工商管理專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定1

  經過二年半工商管理專業(yè)知識學習,提高學習工作管理能力,用業(yè)余時間學習緊張有序,邊學習邊工作,學好專業(yè),擴大知識面,汲取知識,不斷鍛煉自己工作能力,從而適應社會發(fā)展需要和要求。我系統地學習了工商管理專業(yè)理論及相關知識,具有了較強的理論素養(yǎng),并在實踐過程中將理論與實際結合,具有一定的理論聯系實際能力。為了進一步完善知識結構,拓寬知識面,我認真學習本專業(yè)開設課程,努力提高專業(yè)理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。通曉英語,已通過國家四級英語考試,曾參加過英語口語培訓。在學校期間主要學習了,《財務管理》,《組織行為學》,《管理學》,《質量管理》,《企業(yè)經營管理》,《人力資源管理》,《商務談判及市場營銷》等專業(yè)課程。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,成為了一名品學兼優(yōu)的本科大學生。

  通過對專業(yè)知識的系統學習,首先具備了扎實的理論功底和較強的實際業(yè)務操作能力。知識面廣,適應工作實踐能力較強。二是實踐能力,工作實踐,企業(yè)管理,商務會計等。學習與社會實踐聯系有較強的協調、工作組織能力提高。三是專業(yè)訓練及模擬,管理工作流程改造,現實工作問題處理。二年半工商管理學習基礎課,努力完成學業(yè),取得好的成績。通過學習在今后實際工作之中,遇到問題能急時針對性的處理,由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實際行動去自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。

  作為新世紀的年青人要不斷努力學習進步,才能適應社會的發(fā)展要求。當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。在今后的學習、生活、工作中,不斷提高自己的思想認識,不斷完善自己,敢干創(chuàng)新,與時俱進。

  工商管理專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定2

  今年開始,我在XX工程公司附屬單位XX公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

  我所實習的XX公司,隸屬于XX工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工XX余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有XX萬平方米的高層辦公樓和XX多萬平方米的生產基地;近XX米的工作船碼頭和X萬余平方米的海域,固定資產達X億多元。公司于XX年通過了XX質量體系認證;XX年通過了XX國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書";XX年通過了XX國際質量管理體系認證。

  回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對XX公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

  工商管理專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定3

  時光匆匆如流水,三年的學習生活就這樣結束了,我即將離開校園,開始新的人生旅程。在三年的工商管理專業(yè)的學習中,我在思想境界、知識水平、生活素質、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

  在思想上,我熱愛祖國,擁護共產黨的領導和社會主義制度。政治立場堅定,嚴格要求自己,不斷提高思想覺悟,積極向黨組織靠攏。遵紀守法,團結同學,樂于助人,具有良好的服務意識和奉獻精神。勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,我熱愛自己的專業(yè),學習刻苦認真,態(tài)度端正,專業(yè)基礎扎實。我吸收了豐富的專業(yè)知識,在所有的專業(yè)知識方面都有了基本的概念性知識,在課余時間我也閱讀了很多有關專業(yè)領域的書籍,并在校以及實習期間進行了許多實際的操作和運用,豐富了自己的專業(yè)修養(yǎng)。因而,我相信在實踐中,我能更好的把理論聯系到實踐中去。此外,我還不斷拓展自己的知識儲備,廣泛的涉獵其他學科的知識,充分利用課余時努力學習計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練地操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。也曾積極參加學校和班級組織的各種活動,得到了充分的鍛煉,學到了許多和團隊合作的方法。并積極投身于社會實踐,曾在多家公司任職,積累了比較豐富的社會經驗。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,崇尚質樸的生活。性格活潑開朗,親和力強,待人誠懇,有較強的溝通能力和協調能力。在心理層面上,擁有堅強的意志品質和健康人格,能夠克服各種心理障礙,有較強的社會適應能力。

  在工作上,對工作熱情,責任心強,并具有良好的組織交際能力。工作踏實認真,能夠吃苦耐勞,作風沉穩(wěn)務實,能夠出色地完成工作任務。能夠團結同事、顧全大局,具有良好的協作能力、團隊精神和全局意識。

  作為新世紀的年青人,需要不斷努力學習進步,才能適應社會的發(fā)展要求。當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。在今后的學習、生活、工作中,我需要不斷提高自己的思想認識,不斷完善自己,勇于創(chuàng)新,與時俱進。

  在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,盡管我還缺乏一定的社會經驗,但我年輕,有朝氣、有激情,我將整軍待發(fā),以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  工商管理專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定4

  20xx年3月,懷揣著對知識的渴求,再次踏進校園,久違的親切和寧靜的感覺相擁而至,猶如世外桃源般的隔絕了整個城市的喧囂。

  年少時由于家境原因只上到中專畢業(yè),20xx年初涉職場時的青澀與困難讓我明白,知識的訴求對我來說是多么的重要,有時哪怕只是一紙文憑,待遇上的差距也相別萬千,這時才真正感覺到在學校讀書時浪費了太多的時光。

  20xx—20xx年利用工作的空余時間自考完成了行政管理的大專課程。這期間收獲的不僅僅是渴望已久的文憑,對我影響最大的是整個過程,那種學習的快樂與充實的感覺讓我時常忘卻工作中的艱辛。事實證明在這期間所形成的樂觀的心態(tài),堅毅的性格對我今后的職場生涯起到了很大的作用。所以20xx年當我的工作再次遇到瓶頸之時,我又選擇了學習,只不過這次是走進校園。學習知識,獲取文憑,更主要的是要解決浮躁的心理。

  經過二年半系統地學習工商管理專業(yè)理論及相關知識,我不僅完成了全部課程的學習,取得了優(yōu)異的成績,具有了較強的理論素養(yǎng),更提高了工作管理能力。利業(yè)余時間學習緊張有序,邊學習邊工作,努力提高專業(yè)理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,做到理論與實際相結合,力求將理論簡便化,便于可操作性。

  通過學習,使我在今后的`實際工作中,遇到問題能及時有針對性的處理,由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題能力。同時平日工作中浮躁的心理也得到了沉淀,使我在面對今后工作中出現的種種問題時都能夠以一種平和的、包容的、積極的心態(tài)去面對、去解決問題。

  當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。在今后的學習、生活和工作中,我將不斷提高自己的思想認識,并不斷完善自己。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。

  工商管理專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定5

  經過二年半工商管理專業(yè)知識學習,提高學習工作管理能力,用業(yè)余時間學習緊張有序,邊學習邊工作,學好專業(yè),擴大知識面,汲取知識,不斷鍛煉自己工作能力,從而適應社會發(fā)展需要和要求。我系統地學習了工商管理專業(yè)理論及相關知識,具有了較強的理論素養(yǎng),并在實踐過程中將理論與實際結合,具有一定的理論聯系實際能力。為了進一步完善知識結構,拓寬知識面,我認真學習本專業(yè)開設課程,努力提高專業(yè)理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。通曉英語,已通過國家四級英語考試,曾參加過英語口語培訓。在學校期間主要學習了,《財務管理》,《組織行為學》,《管理學》,《質量管理》,《企業(yè)經營管理》,《人力資源管理》,《商務談判及市場營銷》等專業(yè)課程。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,成為了一名品學兼優(yōu)的本科大學生。

  通過對專業(yè)知識的系統學習,首先具備了扎實的理論功底和較強的實際業(yè)務操作能力。知識面廣,適應工作實踐能力較強。二是實踐能力,工作實踐,企業(yè)管理,商務會計等。學習與社會實踐聯系有較強的協調、工作組織能力提高。三是專業(yè)訓練及模擬,管理工作流程改造計劃,現實工作問題處理。二年半工商管理學習基礎課,努力完成學業(yè),取得好的成績。通過學習在今后實際工作之中,遇到問題能急時針對性的處理,由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。

  作為新世紀的年青人要不斷努力學習進步,才能適應社會的發(fā)展要求。當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。在今后的學習、生活、工作中,不斷提高自己的思想認識,不斷完善自己,敢干創(chuàng)新,與時俱進。

  起點。我會在今后的日子里繼續(xù)參加學習不斷提高自己,向更高的知識境界攀登。

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