見習(xí)期滿的自我鑒定范文（通用13篇）
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo)，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的見習(xí)期滿的自我鑒定范文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
見習(xí)期滿的自我鑒定 1
一年的見習(xí)期很快的結(jié)束了，有收獲也有不足，現(xiàn)在從以下兩點進行自我總結(jié)。
一年的工作經(jīng)歷，讓我深深體會到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性，從學(xué)生到職員，從學(xué)校到企業(yè)，從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程，身份可以從瞬間轉(zhuǎn)換，但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮，因此其過程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心下工作已經(jīng)入手，生活已經(jīng)進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。
在基層項目上實習(xí)鍛煉的8個月中，自己能夠做到很快融入到集體，工作中不懂就問，從不同角度換位思考問題，盡快熟悉辦事流程，做好領(lǐng)導(dǎo)分配給的各項任務(wù)。做好自己工作的同時，主動要求和接觸新工作，技能得到了鍛煉，業(yè)務(wù)水平有了明顯的進步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可和同事的好評。由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦，但是并沒有因為生活上的原因而影響工作，盡量克服自己在生活上遇到的`困難，發(fā)揚二局人南征北戰(zhàn)不畏困難的鐵軍精神，磨礪出了自己盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境，自我解決的問題的生活能力。
5月份回到局總部，開始配合同事做好831工作，在此之間，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響，使自己很快進入到了新一輪的工作環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)到了更多的財務(wù)管理經(jīng)驗，進一步對工作技能得到了提高。
這一年里也有很多的不足，例如，對業(yè)務(wù)流程還不是太清晰，nc等系統(tǒng)還不是很了解，思想還有待于更深一步的提高，理論聯(lián)系實際不夠緊密，不能夠充分的運用到現(xiàn)實工作當中去。要做好做一天財務(wù)人員就要學(xué)習(xí)一輩子準備。在思想上，不能以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，這些不足我會在以后的工作生活中揚長避短，盡快完善自己。
以上就是我對自己一年來工作的總結(jié)，雖然成績平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進步，團結(jié)集體是我永恒的追求，希望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫助下，能夠取得不斷進步。
見習(xí)期滿的自我鑒定 2
去年九月份，我懷著一顆激動又好奇的心來到了市職教中心。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔任了高一年級會計班的班主任兼語文老師。
之前，我就知道職高的學(xué)生不同于普高的學(xué)生。他們行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)成績很差，在初中時他們中有不少人處于被遺忘的角落。針對他們的如上特點，我展開了自己的教育教學(xué)工作。
首先，我擺正了自己的心態(tài)，從內(nèi)心深處去接納他們，并坦然面對他們身上存在的各種各樣的問題。
第二，時刻保持愛心與責(zé)任心。
正如郝校長說的，“職中不需要有多么高學(xué)歷的人才。只要有愛心與責(zé)任心，誰都能把這份工作做好”。我把這句話當成了自己的座右銘，并始終以此來鞭策自己。職中的學(xué)生曾經(jīng)是一群被愛遺忘的人。他們最最需要的是愛與關(guān)懷。我堅信，如果教師能給他們一米陽光的'話，他們一定會回報你整個太陽。
第三，狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成。
他們身上存在很多問題，但最根本的問題是行為習(xí)慣很差。羅馬不是一日建成的，習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕之事。所以在整個高一階段，我都把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育放在首位。除了通過學(xué)校組織的各項活動，班里組織的主題班會、讀書活動等幫助學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣外，我更多的是從學(xué)生日常生活中的細節(jié)抓起。比如，鑒于學(xué)生書桌里很亂的問題，我經(jīng)常提醒學(xué)生課前要注意整理自己的東西，這樣就不會書到用時找不到了。久而久之，習(xí)慣自然就養(yǎng)成了。
第四，注重落實。
從管理上來說，如果班主任想保持自己的威信，其中很重要的一個方法就是加強落實，即對學(xué)生說了的就要去做；從教學(xué)上來說，針對我們的學(xué)生基礎(chǔ)差的特點，我很注重基礎(chǔ)知識的落實檢查。在落實基礎(chǔ)的前提下提升能力。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在各位代課老師的支持下、在自己的努力下，我的工作在各方面取得了很大的進展。在上學(xué)期期末考核中，本班總體考核位于學(xué)校前列；本人考核位于語文組第二；本人所代的語文科目成績位于全年級第一。本學(xué)期期末考試剛剛結(jié)束，本班各科成績和兄弟班相比都遙遙領(lǐng)先。
然而，在工作中，我也深刻認識到自己的不足，需要不斷改進。如：在面對問題學(xué)生時，由于經(jīng)驗不足，處理起問題來不是那么游刃有余；有時容易心浮氣躁，缺乏更多的耐心；知識儲備不足，常有“書到用時方恨少”之感，等等。
時光飛逝，回顧已經(jīng)走過的一年時光，一幕幕涌到眼前，我的心情十分復(fù)雜，既有對自己工作滿意之處的欣喜，又有對自己工作不足之處的憂慮。總之，五味雜陳。
展望明天，我會再接再厲。要多向前輩老師請教；要抓住學(xué)校給青年教師提供的一切機會，展示并提高自己；要善于總結(jié)反思，從日常教學(xué)或管理中積累經(jīng)驗；要不斷學(xué)習(xí)，為自己的工作儲備足夠的能量。年輕就是資本。作為青年教師，我有的是時間和精力。我相信，只要肯付出，我一定會收獲更多。
見習(xí)期滿的自我鑒定 3
自參加工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和教導(dǎo)下，在同事的熱情幫助下，通過自身的不斷努力，無論是在思想上還是在專業(yè)技能上，均取得了一定的進步，現(xiàn)將見習(xí)期工作總結(jié)如下：
20XX年7月，我有幸加入了“XX有限公司”這個大家庭，并到古城水電站工程監(jiān)理部工作。在這一年的見習(xí)期里，我嚴格要求自己，嚴格遵守公司各項管理規(guī)定，在思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。在生活中，我積極團結(jié)同事，熱情助人，很快便融入了“古城監(jiān)理部”這個溫暖的團隊。
在工作上，剛開始，由于初出校門，是一個從理論走向?qū)嶋H的過程，的確比較艱難，在書上學(xué)到的那些較為抽象的理論，很難結(jié)合到工程實際中來。我每天到工地現(xiàn)場進行巡視，心中有不少疑惑，于是便請教師父、同事乃至領(lǐng)導(dǎo)，盡管我的`問題淺顯幼稚，但每個人都耐心給我講解，久而久之，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和同事的幫助下，我對業(yè)務(wù)已比較熟悉，幾個月下來，已能完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。在接下來的時間里，我又不斷擴充自己的知識和技能，認真學(xué)習(xí)規(guī)范、合同文件等，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可。
在大家的共同努力下，古城水電站各項管理工作有條不紊，工程也順利進展。雖然在整個工程的管理工作中，我起到的作用微乎其微，但我依然對工作充滿了熱情與激情。并在工作過程中積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力提高自身修養(yǎng)，做到理論結(jié)合實際，并又從工程實際中不斷進行總結(jié)，把實際上升至理論的高度。
在這一年的見習(xí)期中，我收獲的，有同事之間的友情，有寶貴的專業(yè)知識，更有不可或缺的為人處事之道理。這些，都將是我一生都值得珍藏的，在工作中接觸的所有人和事，都是我永遠都感謝的。
見習(xí)期滿的自我鑒定 4
在老師的推薦下，我暑假有幸到了花都某企業(yè)財務(wù)部實習(xí)，這對于一個會計專業(yè)的學(xué)生來說是一個很好的學(xué)習(xí)機會。先大致介紹一下實習(xí)單位吧，公司是一個中外合資企業(yè)，注冊資金2000萬港元，2006年成立，主要生產(chǎn)線路板，財務(wù)部門經(jīng)理在我去之前一個月剛離職，據(jù)老師介紹,老板有意培養(yǎng)一名合適專業(yè)的大學(xué)生來承擔重任，因而很順當?shù)匾娺^老板一面后就上崗入職了。我所在的財務(wù)部門主要有以下崗位：應(yīng)收會計、應(yīng)付會計、記賬會計、會計主管、出納、會計文員，她們各司其職，分工明確，一個崗位一個人。因為企業(yè)需要的是正式員工，所以，我雖然是以實習(xí)生進去的，但也算是正式員工了。
但在企業(yè)工作了一個月，就辭職走了。也許大部分人會覺得可惜，當然辭職后我也覺得有點后悔，所以，如果有人說我這次是失敗的實習(xí)經(jīng)歷，我也不會反對，因為我確實沒學(xué)到實質(zhì)性的東西，但我心里卻有一份深深的體會，現(xiàn)在拿也出來和大家分享一下，以免大家重復(fù)走我的路。
一、對提前出來工作的彷徨
以前總以為大四沒什么課了，有也是些不重要的課程了，所以就想著早點出來工作，早點接觸社會。但是當真的出來了，又覺得是不是出來太早了，自己是不是已經(jīng)充分作好了工作的準備?現(xiàn)在這份工作就是自己想要的嗎?如果我就留在這里工作，機會成本是不是太高了?這許許多多的問題讓我難以抉擇。當我還在公司工作時，我心里偏向回學(xué)校;現(xiàn)在，當我離開公司回到學(xué)校，心里又有點后悔當初沖動辭了這份工。也許大家會以為我比較感性，但經(jīng)過這段時間的總結(jié)，我認為我心里還沒有作好工作的準備，我想這是我作出辭職的最主要原因吧。
二、對“寂寞高手”新的理解
高手都是要經(jīng)得起寂寞，耐得住寂寞，這就叫“寂寞高手”，這是一位教授經(jīng)常對我們說的一句話。當時對“寂寞高手”的理解也就只是認為:只要我苦干實干，總有一天會成為高手�，F(xiàn)在想想，我是把社會太理想化了，你要苦干實干，那也得要別人肯讓你干才行。在公司工作的一個月里，讓我體會最深的就是寂寞，為什么這么說呢?
首先，自己很難融入進這個部門。也許大家一看到這里第一想到就是剛畢業(yè)的大學(xué)生怎樣自視清高，不肯吃苦之類的，如果是以前我可能也會這樣想，但經(jīng)過這次的工作以后，我認為，這也不能完全把責(zé)任推到畢業(yè)生身上，我想我就是一個例子，在公司，我每天早上上班第一件事就是會問部門的每個人有沒有事要我?guī)兔�，但很不幸地每個人都說沒有，那我就坐下來自已在電腦面前瞎忙。過一段時間，看到有誰很忙時我也會再主動地過去問，需不需要我?guī)兔�，還是很不幸地說不用。就是這樣過了十天，主管說：要不你熟悉一下應(yīng)收這一方面，當時很高興地想終于有事做了，接下來跟著負責(zé)應(yīng)收的阿紅學(xué)習(xí)，第一天就看了她以前做的對賬單，第二天，我說我看完了，有些問題想請教一下她，她就說再看一遍就懂了，我也就只能看了，但這次我不是一味地自己在看，有問題就馬上問她，但每次的回答都是你看完就懂了，就這樣對著這些不知道從哪來的數(shù)字，心里有苦說不出。因為是坐在她旁邊看的，所以我也就留意著她是怎么做的，就這樣觀察了三天，基本上知道對賬單是怎么怎么做的，但還不清楚的就是那些單據(jù)是從哪個部門來的。后來，我看她不忙時，我就會問她那些單據(jù)是從哪來的，她也只是說有人會送過來。經(jīng)過一段時間的了解，對財務(wù)部的分工也有了一定的了解，各人的分工都已很詳細，唯獨缺的就是財務(wù)經(jīng)理，我不知道公司請我來做什么，在部門一直找不到自己的位置。
其次，在部門里沒有歸屬感。在進公司的第一天，主管就問我會不會做利潤表，我說在學(xué)校做過實驗，但她說的一句話讓我很失望，她說她也做得不熟。剛進公司就聽同宿舍的人說財務(wù)部的很閑，也很懶散，當時也是一笑了之。公司每天早上都要在公司門口開十分鐘QCC會，我在公司一個月里，財務(wù)部門的人沒有哪天早上不是最后幾個進來的。更讓我傷心的是，主管基本上三天兩頭就會問我，怎么不去考公務(wù)員啊，為什么不去找銀行的工作呢?剛開始我還傻乎乎地說我怎樣怎樣，后來越來越覺得不對勁了，她為什么老是問我這些呢?我想明白的人一看就會明白其中的道理了。
我想做事時的寂寞我能忍受，但我不能忍受沒事做的無聊;我可以忍受一個人無聊的寂寞，卻怎么也承受不了被人排擠無奈。這是我在寫這篇文章之前，對實習(xí)期間寂寞的理解，但當我寫到這里，又有了新的想法，什么叫經(jīng)得起寂寞，耐得起寂寞，我想不是這短短一個月可以考驗出來，為什么別人能成為高手，而我現(xiàn)在卻認為那么難，這是能力問題嗎?不可否認，但我現(xiàn)在更堅信一句話：堅持就是順利。
三、對選工作和選工作地方哪個優(yōu)先的困惑
實習(xí)期間一千七的工資，包吃包住，轉(zhuǎn)正后二千五的工資，包吃包住，而且又是專業(yè)對口的工作，在同學(xué)的眼中，這是一份很好的工作。如果單從這方面看，我也認為是份不錯的工作。但也要考慮另個一個因素：工作環(huán)境。上面我也說到了我辭職的主要原因是未作好工作的心里準備，，那么工作環(huán)境也許就是導(dǎo)火線了，我現(xiàn)在也不能具體描述出來，只能給說讓我感覺不到有那種積極向上的、有現(xiàn)代氣息的氛圍。我個人覺得，環(huán)境不是影響我們自身的主要原因，但如果你長期呆在一個不好的環(huán)境當中，多多少少你也會受到環(huán)境的`影響，如果大學(xué)剛畢業(yè)就讓你沒了斗志，我覺得恐怕有點得不償失了。
四、對會計這一職業(yè)新的看法
以前總認為，會計不就是記記賬，數(shù)數(shù)錢啊，高級一點就是為企業(yè)做決策時做好數(shù)據(jù)分析什么的。當然會計跟上面都有關(guān)，但其內(nèi)容遠不止這些。
首先，會計人員與財務(wù)人員的區(qū)別。會計人員主要是負責(zé)從原始憑證到出各種報表的工作，而財務(wù)人員工的工作是報表以后的分析工作。我想我們現(xiàn)在最主要要搞清楚企業(yè)需要的是什么人，我們需要的是學(xué)習(xí)哪方面的技能。從而在找工作的前一段時間刻意加強一下。
其次，對于大學(xué)本科會計專業(yè)學(xué)習(xí)的一點建議。我想只要學(xué)過《財務(wù)會計綜合實習(xí)》這門實踐課的同學(xué)，在企業(yè)只是想記記各種憑證，甚至學(xué)得好的同學(xué)，試著想做一下報表，我想只要在自己做的過程中，有問題再去請教一下同事的話，要做一個季度的賬應(yīng)該沒有問題的。但為什么企業(yè)都需要有經(jīng)驗的會計人員呢?我想可以從以下幾方面得到解答：1.有關(guān)稅方面。大家都知道企業(yè)主要交的所得稅、增值稅，而有關(guān)稅方面的動作和稅務(wù)人員的交流不是剛畢業(yè)的人能做得到的。2.職業(yè)操守方面。企業(yè)的會計信息是要保密的，剛出去的畢業(yè)生辦事沒有那么穩(wěn)重。所以，我認為在校在大學(xué)生應(yīng)該花點時間去熟悉一下稅法，有機會就多參加一下社會實踐。
五、對大學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃必要性
做職業(yè)生涯規(guī)劃可以為你找到明確的方向，不會讓你在大學(xué)期間迷失自我，為你以后工作找到一個支點，我想這是我在做了職業(yè)規(guī)劃到目前最深的體會了。在未去花都工作之前，我很確信我的職業(yè)目標是工業(yè)企業(yè)會計，所以也就沒有再留其他的后路了，但當經(jīng)過這次以后，我想我應(yīng)該把職業(yè)目標放得廣一點。我能做什么，我適合做什么，我想不是我能說了算的，要看用人單位覺得我能不能為他們做些什么，我想以后在找工作的過程中，在以會計為主要的方向外，也不妨考慮一下其他的就業(yè)方向。
見習(xí)期滿的自我鑒定 5
時光荏苒，回憶即將過去的一年見習(xí)期，在各級領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心指導(dǎo)下，我積極熟悉各項工作，努力掌握工作方法，踏實完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)，但也存在一些不足，現(xiàn)將個人情況鑒定如下：
1.能夠積極學(xué)習(xí)理論知識，提高綜合素質(zhì)。
認真學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會精神，積極參加市局組織的黨員輪訓(xùn)及處里各種政治理論學(xué)習(xí)及教育活動，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵，努力提高自己的政治理論水平。在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)方面，自己有計劃地學(xué)習(xí)了《中華人民共和國道路運輸條例》、《中華人民共和國行政許可法》等法律法規(guī)及處里的各項工作規(guī)范，提高了自身的法律意識和業(yè)務(wù)水平。
2.努力熟悉業(yè)務(wù)，踏實完成各項工作任務(wù)。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事們的熱心耐心幫助下，通過不懈的努力，一定程度上熟悉了貨運管理工作，較圓滿的完成了處里、科里交辦的各項任務(wù)，積極參與農(nóng)村物流發(fā)展、綜合運輸體系建設(shè)、蘇州市物流公共信息平臺建設(shè)研究等課題研究，同時扎實開展危險貨物運輸企業(yè)許可及外資企業(yè)道路運輸許可等日常工作。
3.嚴格遵守規(guī)章制度，高標準要求自己。
作為一名共產(chǎn)黨員，在工作中能夠嚴格執(zhí)行部、省、市出臺的相關(guān)條例及規(guī)章規(guī)范的`要求，并且遵守處里的各項紀律制度規(guī)范，做到依法行政，熱誠服務(wù)；在生活方面，能夠以勤儉為主，嚴于律已，團結(jié)同事，熱情助人。
貨運管理工作量較大，也較為復(fù)雜，由于自己對業(yè)務(wù)不熟悉，且沒形成站在全行業(yè)考慮問題的視角，不能夠高質(zhì)量的完成各項工作；另外有時性格稍微急躁，不夠耐心細致。針對以上不足，在以后的工作中我會努力改進和完善。
見習(xí)期滿的自我鑒定 6
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間兩個月的試用期即將結(jié)束。
在這兩個月里，給我留下的深刻的印象，讓我學(xué)到了許多。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，各方面都取得了一定的進步。自身的整體素質(zhì)有了較大的提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力，正確的判斷力，獨立完成工作的能力以及嚴謹、踏實的工作態(tài)度。無論在哪個崗位，我都會踏踏實實的做好自己崗位上的工作。
在工作上，嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度及護理操作規(guī)程，減少差錯事故的發(fā)生，貫徹“終生為念，厚德載醫(yī)”的'服務(wù)宗旨，文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，并帶到工作中的每個環(huán)節(jié)。工作時間儀表端莊、著裝整潔，對出現(xiàn)的缺點、差錯，認真總結(jié)、分析。
在這個過程中，我深深感到自身不足，明顯感到加強自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。向書本學(xué)習(xí)，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己;向周圍的同事學(xué)習(xí)，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向同事請教;在實踐中學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)知識，查找自己的不足，提升自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。我時刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強奉獻意識，從一點一滴的小事做起;工作中嚴以律己，忠于職守，防微杜漸，牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
我對自己的未來充滿信心。更熱愛護理事業(yè)，我渴望學(xué)有所用，渴望自己的知識能夠運用到實踐中去，更憧憬實踐能夠豐富我的工作經(jīng)驗和能力。我自信我已具備了成為一名優(yōu)秀護士的前提和基礎(chǔ)，未來的我將用我的實際行動來證明，同時不斷地完善，并為之堅持奮斗一生。
見習(xí)期滿的自我鑒定 7
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是班級里小朋友喜歡的老師，崗位上老師認同的新教師�；仡欉@一年的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助下，我認真做好教育教學(xué)工作，幫助其他老師一起做力所能及的事情。在工作中不斷反思，爭取彌天進步一點點。接下來我把這一年的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想方面
本人熱愛黨，熱愛黨給我的教育事業(yè)，熱愛工作中身邊的所有人。作為一名團員我積極參加團組織的各項活動，認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，做到愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表，以身作則，遵守幼兒園各項規(guī)章制度。
二、教育教學(xué)方面
上半學(xué)期我擔任了中三班的班主任。在班級管理師傅楊老師的指導(dǎo)下，我有序不紊地開展班級各項工作。學(xué)期初根據(jù)本班幼兒的特點制定了適合本班幼兒的各類計劃。密切保持家園合作，除了每天在qq上與家長交流外，堅持每周和搭伴一起進行來園訪談和家訪工作，關(guān)于幼兒在園情況與家長進行及時溝通并找出解決的方法，為家長提供有效地育兒方法。
在教學(xué)工作上，我緊跟隨《3~6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對教學(xué)內(nèi)容的分析和設(shè)計都積極考慮幼兒的個體差異，盡可能面向全體，不同發(fā)展。幫助所有幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和不斷進取的能力。課前認真的準備課堂上所需的玩教具，活動結(jié)束后及時反思，從幼兒的回應(yīng)出發(fā)尋找對策，為以后能更好的開展教學(xué)工作做準備。有不懂得環(huán)節(jié)積極請教教學(xué)師傅，尋找有效的.教學(xué)策略，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。本學(xué)期我認真參加中班備課二組組織的活動，積極參與討論，在課程審議時積極發(fā)表自己的意見和建議。我還參加了中心的“藝芽杯”年教師評優(yōu)課活動并邀請備課組老師觀摩自己的評優(yōu)課并虛心接受意見，此外我還指導(dǎo)了我班幼兒參加童畫之星并獲得銀獎。在擔任班主任的這學(xué)期中，雖然只有短短的半年，但是我的收獲頗多，看到自己很多的不足，但是在很多做得好的地方得到了老師們的認可。
在下學(xué)期的副班主任崗位上，我也顯得游刃有余，仔細觀察師傅是如何做好班主任工作的，默默的記在心里，為明年做班主任打下基礎(chǔ)。接下來我會取長補短，取其精華去其糟粕，更加努力、認真完成這份工作。
三、文體并肩
雖然工作上的事情漸漸穩(wěn)固，我也開始適應(yīng)這個工作崗位的節(jié)奏，但是還是需要有你一種居安思危的意識，用一個安逸樂觀的心迎接更多的挑戰(zhàn)。業(yè)余時間，我積極參加各項活動，如教育局團委組織的環(huán)天鏡湖自行車賽、氣排球比賽、“奮斗的青春最美麗”活動等；園內(nèi)組織的“相約星期二”、“器樂小組”活動，教育局舞蹈團組織的多次表演和比賽。在豐富業(yè)余生活的同時努力完善自己。
下半學(xué)期，我們學(xué)校還迎來了兩年一次的藝術(shù)節(jié)，在藝術(shù)節(jié)的展開中，我協(xié)助幼兒園完成了多個會聲會影視頻的制作，為班級的藝術(shù)節(jié)閉幕式表演創(chuàng)編了音樂和舞蹈。
四、不斷提高
“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，我積極“充電“，維持教學(xué)的青春和活力，努力做到終生學(xué)習(xí)。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間見習(xí)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，我一定會總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)。一年來的付出與收獲都非言語所能表達的，首先感謝身邊的每個人，你們無私的教誨讓我迅速適應(yīng)一名學(xué)生到一名教師的轉(zhuǎn)變，其次感謝這份工作讓我與那么多天真無邪的小朋友在一起，讓我每天都擁有一顆年輕、樂觀、積極向上的心。我也堅信：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，今后我一定不會辜負學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。
見習(xí)期滿的自我鑒定 8
六個月瞬息即過，在這近半年的工作和學(xué)習(xí)中，我深深體會了實踐經(jīng)驗與理論知識的巨大差異，也明白了團隊的力量和魅力。因此，認識并融入這個團體，向?qū)煂W(xué)習(xí)知識和技巧，向前輩請教經(jīng)驗，一直是對自己的要求。在這個過程中，領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師給了我足夠的.寬容和耐心，無論是思想上還是工作上都得到了很大的鍛煉和提高，同時也讓我認識到自己的弱處和不足，現(xiàn)將這半年的工作情況總結(jié)如下：
在學(xué)習(xí)中做事。養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在廣昆見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。發(fā)現(xiàn)有的賬務(wù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級，同時提出自己的意見提供參考。
在廣昆見習(xí)的半年來，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進。同時，我會繼續(xù)以踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，與人為善，力求完美的精神狀態(tài)，不斷提升自己的水平及綜合素質(zhì)。相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會在廣昆得到很好的成長，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量
見習(xí)期滿的自我鑒定 9
一年的見習(xí)期很快的結(jié)束了，有收獲也有不足，現(xiàn)在從以下兩點進行自我總結(jié)。
一年的工作經(jīng)歷，讓我深深體會到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性，從學(xué)生到職員，從學(xué)校到企業(yè)，從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程，身份可以從瞬間轉(zhuǎn)換，但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮，因此其過程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心下工作已經(jīng)入手，生活已經(jīng)進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。
在基層項目上實習(xí)鍛煉的8個月中，自己能夠做到很快融入到集體，工作中不懂就問，從不同角度換位思考問題，盡快熟悉辦事流程，做好領(lǐng)導(dǎo)分配給的各項任務(wù)。做好自己工作的同時，主動要求和接觸新工作，技能得到了鍛煉，業(yè)務(wù)水平有了明顯的進步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可和同事的好評。由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦，但是并沒有因為生活上的原因而影響工作，盡量克服自己在生活上遇到的困難，發(fā)揚二局人南征北戰(zhàn)不畏困難的.鐵軍精神，磨礪出了自己盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境，自我解決的問題的生活能力。
5月份回到局總部，開始配合同事做好831工作，在此之間，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響，使自己很快進入到了新一輪的工作環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)到了更多的財務(wù)管理經(jīng)驗，進一步對工作技能得到了提高。
這一年里也有很多的不足，例如，對業(yè)務(wù)流程還不是太清晰，nc等系統(tǒng)還不是很了解，思想還有待于更深一步的提高，理論聯(lián)系實際不夠緊密，不能夠充分的運用到現(xiàn)實工作當中去。要做好做一天財務(wù)人員就要學(xué)習(xí)一輩子準備。在思想上，不能以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，這些不足我會在以后的工作生活中揚長避短，盡快完善自己。
以上就是我對自己一年來工作的總結(jié)，雖然成績平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進步，團結(jié)集體是我永恒的追求，希望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫助下，能夠取得不斷進步。
見習(xí)期滿的自我鑒定 10
時光過的很快，轉(zhuǎn)眼間一年的見習(xí)期就過去了。在這半年內(nèi)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與助下，我逐漸的從一名懵懂懂的畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成為一名初步合格中學(xué)地理教師。在這過程當中既有很多的收獲，同時也有很多的不足需要我在在今后的地理教學(xué)過程當中不斷地思，提高自己的地理教學(xué)水平。
身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀律性，于20xx年4月接任學(xué)區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員一職至今，并在20xx年6月被評為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了家的助和認可；在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎。
“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年樂譜網(wǎng)里，我擔任小學(xué)語文一年級的語文和思品教學(xué)工作，同時擔任學(xué)校少先隊總輔導(dǎo)員，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的.工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進修學(xué)校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格！
見習(xí)期滿的自我鑒定 11
時間匆匆轉(zhuǎn)走，此項工作現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這總之應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段際遇。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。
在各部門的幫助和支持下會，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進一步的進一步提高，較好地如期完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強對人、財、物的管理，我規(guī)章制度完善了過去的各種規(guī)章，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作管理職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對不必事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的.理論素質(zhì)和分析解決問題能力。通過各種途徑需要進行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都裝備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟不上形勢的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
工作上我認真、體貼且具有正義感較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作本領(lǐng)；責(zé)任感強，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和股份公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門每項經(jīng)理成功地完成各項工作。
在xxx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上才了這份工作，想在這里慢慢成長成材，已成一名合格的正式xxx里的職工，一個月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持繼續(xù)保持著優(yōu)越的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績。
見習(xí)期滿的自我鑒定 12
一年的見習(xí)期就要到了，現(xiàn)就本人在這一年里的工作情況先作一，并做如下自我鑒定：
在這一年里，我經(jīng)因了從學(xué)校到企業(yè)、從學(xué)生到員工、從理論到實踐這三個轉(zhuǎn)變，圍繞著這三個轉(zhuǎn)變，我始終保持良好的心態(tài)，一步步成長。
我于xx年8月開始到xx計算機股份工作。在開始幾個月的工作和學(xué)習(xí)當中，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和關(guān)心下，學(xué)習(xí)行業(yè)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技巧，正是在這個過程中，認識到自己缺乏，也深刻體會到了團隊的力量和魅力，并且很快認識并融入這個團隊，為我以后的工作樹立一個良好的開端。
通過一年的見習(xí)，使我對行業(yè)開展概況有了比擬深層次的感性和理性的認識。在這段時間里，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高，取得了長足的開展和巨大的收獲。在這一年中，我積極參加部門組織的各項技術(shù)交流活動，努力提高自己的行業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。在這一年里，我主要從事的是軟件開發(fā)方面的工作，并且親身參與了幾個工程的開發(fā)和實施，積累了一定的工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗對我來說是彌足珍貴的。
在這一年里，我也有過短暫的迷茫和情緒的低谷，但在各位同事的幫助和關(guān)心讓我順利突破困境，找回自信和充實！通過踏踏實實的做事，認真深刻的總結(jié)和思考，我的.工作規(guī)劃更加清晰，對自己今后的開展充滿自信！
在這一年里，我也有很多缺乏需要改良，比方和客戶交流方面做的不好。在今后的工作中，我要繼續(xù)保持塌實認真的工作作風(fēng)，保持積極向上的工作態(tài)度，勤于思考，求是拓新，不僅把工作做完、做好，更要做的專注、專業(yè)！
見習(xí)期滿的自我鑒定 13
我叫xx，于xx年xx月xx日來到xx縣第二中學(xué)開始了我的實習(xí)生涯。
剛開始我什么都不懂，看到許多陌生的環(huán)境和陌生的教室，有些不適應(yīng)，有些又感到新鮮，這時的我心里多了一份責(zé)任感。我的指導(dǎo)老師給了我很多機會，這些都是我在學(xué)校里和課本里找不到的，現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四。這個學(xué)期我的指導(dǎo)老師是王老師，王老師很熱心，每天都會早早來到學(xué)校，把班級的門都開了，把教室的物品都整理好。我們的實習(xí)指導(dǎo)老師王老師非常的認真負責(zé)，她每次都會提前把班級的物品整理好，把課桌的東西都收拾得整齊齊。在王老師的課堂上，我們學(xué)到很多的知識，但是，最令我難忘的就是王老師上課時的那種嚴肅認真，認真對待每一節(jié)課的態(tài)度。王老師把知識真正的傳授給了我們，不僅如此，他在課余時間也會耐心的告訴我們這些知識，讓我們知道老師們也是很尊重我們的，也是很關(guān)心我們的。
在實習(xí)的這段時間，我們一共上得第一堂課—英語。在上課的過程中，我覺的最大的收獲就是真正體驗到了作為一名老師的不易。我們上完一節(jié)課，都感到渾身都是汗，眼睛有點發(fā)花。但是在這次實習(xí)中，我從最深的角度上，感受到了當老師所面對的是學(xué)生們的一雙雙求知的眼神，也感受到了教師工作的辛苦。
在教學(xué)工作中，王老師總是會在課程安排上，比如說在聽課的過程中，會對我們提出很多中肯的建議和意見。比如王老師會提出一些很有價值的問題。比如說在聽聽學(xué)生的回答時，會對學(xué)生進行一定程度的指導(dǎo)，讓我們在聽課過程中有一種反思，從而在備課過程中有的放矢，讓學(xué)生在課堂的時候能夠?qū)W得會、學(xué)得扎實。在教學(xué)設(shè)計中王老師會針對一些教學(xué)環(huán)節(jié)進行簡單的設(shè)計，比如說如何突出課的重難點;如何有效的引導(dǎo)學(xué)生進行討論;如何有效地讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識;在教師的引導(dǎo)下進行教學(xué)設(shè)計;如何讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識等。
這樣的一堂課下來，我覺得自己的課堂駕馭能力有了很大的提高，尤其是學(xué)生的思維能力和語言表達能力也得到了很好的鍛煉。王老師說，他的一堂課上得很不錯，他說，他的學(xué)生很聰明，學(xué)習(xí)上也很認真。這就是教與學(xué)互動的結(jié)果，在以后的教學(xué)中王老師一定會好好學(xué)習(xí)，不斷進步不斷提升自己。
這次實習(xí)雖然是我人生中一次重要的嘗試和磨練，不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，這次實習(xí)都為我以后走上教師的'崗位打下了良好的基礎(chǔ)。同時向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)請教經(jīng)驗，不斷提升自己的教學(xué)能力。并且在這次實習(xí)中我深切地感受到了王老師不僅是一位優(yōu)秀的英語教師，也是我們的實習(xí)老師。
這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海和深感作為一位教師需有扎實的專業(yè)功底，另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在聽取他們的教學(xué)經(jīng)驗之后，我深深覺得教師們的教學(xué)水平已經(jīng)不僅僅是通過知識的傳授來完成的。
在教學(xué)實踐中，我也深深地體會到了作為一位教師的艱辛和不易。教案和講課是不可分割的一部分，而要講好每一節(jié)課，這就要求一個教師要有深厚的語文功底和廣博的知識。
因此講臺上總是會有這樣或那樣的不足。這就需要我們多聽課，多問，多學(xué)習(xí)，多吸收他人的經(jīng)驗。
為了更好地完成教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我們備課組多次開展了“同課異構(gòu)”活動，這也為我們今后在教學(xué)上積累了寶貴的經(jīng)驗。
我們每次上完課后都要及時地進行反思，這種教學(xué)模式限定了教學(xué)的成敗。所以，在課后，我們要虛心地聽取指導(dǎo)老師的意見，并且要及時進行教學(xué)反思�？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地進行創(chuàng)新和改進，這樣才能取得進一步的教學(xué)成果。
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