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醫(yī)師自我鑒定

時間:2021-02-26 15:26:30 自我鑒定 我要投稿

關于醫(yī)師自我鑒定8篇

  一般來說,自我鑒定即是自我總結,寫自我鑒定可以讓我們審視自身,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編整理的醫(yī)師自我鑒定8篇,歡迎大家分享。

關于醫(yī)師自我鑒定8篇

醫(yī)師自我鑒定 篇1

  為了進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,切實轉變廣大黨員干部的工作作風,密切黨群干群關系,根據(jù)市委和市創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組的通知要求,我單位認真開展“下基層、轉作風、察民情、解難題、促發(fā)展”創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動。現(xiàn)將活動工作開展情況總結如下:

  一、精心組織,扎實推進

  開展“下基層、轉作風、察民情、解難題、促發(fā)展”創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動,是進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,切實轉變廣大黨員干部的工作作風,密切黨群干群關系的重要手段。中心黨支部高度重視,精心組織,周密部署。制定了開展“下基層、轉作風、察民情、解難題、促發(fā)展”創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動工作方案,落實黨支部書記為此次主題實踐活動的第一責任人,支部副書記為具體責任人,黨支部辦公室切實抓好組織協(xié)調工作。XX年XX月X日,單位召開了黨員和干部職工參加的活動動員會,組織學習了上級有關文件要求,動員大家響應市委和政府的號召,深入基層,轉變作風,為群眾辦好事、辦實事。黨支部書記率先垂范,帶頭深入基層,在XX鎮(zhèn)XX村和XX鎮(zhèn)XX村、XX村建立了聯(lián)系點,確立聯(lián)系戶,發(fā)揮了表率作用,示范帶動了單位黨員干部職工在服務基層、服務農村、服務群眾中創(chuàng)先爭優(yōu)。

  二、認真宣傳全國“兩會”精神

  XX年X月XX日單位召開學習貫徹全國“兩會”精神報告會,全體黨員干部職工參加了大會。黨支部書記從四個方面講述了學習今年政府的工作報告的體會,重點對今年政府的工作報告的形成過程、20xx年工作回顧、20xx年工作總體部署和20xx年的主要任務進行了闡述。黨支部書記在會上要求,黨員干部職工要學習好、宣傳好、貫徹好全國“兩會”精神,抓住機遇,加快發(fā)展,乘勢而上,扎扎實實完成今年的各項工作任務。XXXX年X月X日,單位結合重點傳染病防控督導工作的開展,通過座談會、發(fā)放宣傳資料等形式深入基層宣

  傳全國“兩會”精神,引導群眾學習、理解和掌握全國“兩會”精神,讓“兩會”精神深入人心,促使群眾把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委、玉林市委和北流市委的部署要求上來。

  三、深入開展民情調研工作

  XXXX年X月XX日圍繞當前重點傳染病防控形勢和公共衛(wèi)生服務項目的開展,中心主任、黨支部書記帶領專業(yè)人員一行XX人到XX鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行座談調研,聽取了防保組開展手足口病、乙腦等重點傳染病防控工作和公共衛(wèi)生服務項目匯報,了解了防保組在工作開展中遇到的困難和存在的問題,主要是防保人員少、工作待遇低和工作壓力太大。征求衛(wèi)生院對疾病預防控制、醫(yī)療衛(wèi)生改革、文化建設、社會管理、 保障民生、黨的建設等方面的意見和建議。黨支部書記充分肯定了防保組開展衛(wèi)生防疫工作取得的成績,對存在的困難我中心能解決的盡力幫助解決,協(xié)及其他部門的向衛(wèi)生主管部門反映爭取支持解決。

  四、積極開展“萬名干部進農家”春季惠農大行動

  我單位結合疾控工作下基層和舉辦文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”及各種衛(wèi)生宣傳日活動,大力推進農村衛(wèi)生健康知識宣傳教育。黨員干部職工抓好當前春耕時令,給群眾送信息、送農技、送種子、送樹苗、送化肥、送農藥、送農具等,支持農民群眾開展春耕生產(chǎn)。黨員干部職工共送去化肥XX包,經(jīng)費XX 元,及其他谷種、米和水果物品,幫助群眾搞好春耕春種等農業(yè)生產(chǎn)活動。

  五、深入開展訪貧問苦活動

  按照文件關于實施“聯(lián)系貧困戶5321工程”的要求,我中心共有XX名黨員干部職工與XX戶農戶結對,利用節(jié)假日和休息日深入聯(lián)系戶走訪慰問,充分了解他們的所想所盼、所急所求,共同探討致富路子,幫助他們解決吃、穿、住、生產(chǎn)所需資金和物資等方面的難題,從生活、生產(chǎn)上給予大力扶持。

  六、積極開展“三進三同三問”活動

  根據(jù)市委辦文件要求《關于做好20xx年全市貧困村黨組織第一書記和社會主義新農村建設指導員選派工作的通知》,單位黨政領導響應市委市政府的號召,選派XX和XXX兩位同志擔任新農村建設指導員,深入結對共建村(XX

  鎮(zhèn)XX村、XX村)開展幫建幫帶幫扶工作。與群眾同吃、同住、同勞動,宣傳黨的政策,了解農民群眾對黨和政府的要求與期盼和實際困難,指導農民群眾配合開展基本公共衛(wèi)生服務項目工作,幫助群眾改善生產(chǎn)生活條件。同時,我單位結合當前的疾病防控工作重點,組織黨員干部職工深入基層、深入村屯、深入農戶,零距離接近群眾,服務群眾。為了做好艾滋病防控工作,我單位派出高危人群干預隊深入到建筑工地、社區(qū)和各種娛樂場所進行艾滋病防治宣傳和高危人群干預,其中20xx年X月至X月現(xiàn)場干預建筑工地X家,干預吸毒人員XX人次,干預娛樂場所性服務工作人員XX人次,發(fā)放艾滋病防控宣傳資料XX份;免費發(fā)放安全套XX只。這些宣傳干預活動,提高人民群眾的防艾積極性和自覺性,遏制艾滋病的流行勢頭。

  通過開展“下基層、轉作風、察民情、解難題、促發(fā)展”創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動,進一步弘揚了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),密切黨員干部同人民群眾的血肉關系,讓群眾切實感受到創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶來的變化和實惠,得到了廣大群眾的歡迎。下一步我們要加大宣傳和工作力度,繼續(xù)組織發(fā)動廣大黨員干部職工深入基層,體察民情,服務群眾,營造聯(lián)系基層、服務群眾、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍,推動單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。

醫(yī)師自我鑒定 篇2

  轉眼之間,一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過去的一年,在×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科工作崗位上,我始終秉承著“在崗一分鐘,盡職六十秒”的態(tài)度努力做好病理科崗位的工作,并時刻嚴格要求自己,擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級領導們的關心和同事們的支持幫助下,我在病理科工作崗位上積極進取、勤奮學習,認真圓滿地完成今年的病理科所有工作任務,履行好×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科工作崗位職責,各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領導和同事們的一致肯定。現(xiàn)將過去一年來在×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科工作崗位上的學習、工作情況作簡要總結如下:一、思想上嚴于律己,不斷提高自身修養(yǎng) 一年來,我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀,并用以指導自己在×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科崗位上學習、工作實踐活動。雖然身處在病理科工作崗位,但我時刻關注國際時事和中央最新的精神,不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感和尊嚴感、榮譽感。在×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科工作崗位上認真貫徹執(zhí)行中央的路線、方針、政策,盡職盡責,在病理科工作崗位上作出對國家力所能及的貢獻。

  二、工作上加強學習,不斷提高工作效率 時代在發(fā)展,社會在進步,信息技術日新月異!痢痢敛±砜乒ぷ鲘徫幌嚓P工作也需要與時俱進,需要不斷學習新知識、新技術、新方法,以提高病理科崗位的服務水平和服務效率。特別是學習病理科工作崗位相關法律知識和相關最新政策。唯有如此,才能提高×××病理科工作崗位的業(yè)務水平和個人能力。定期學習×××病理科工作崗位工作有關業(yè)務知識,并總結吸取前輩在×××病理科工作崗位工作經(jīng)驗,不斷彌補和改進自身在×××病理科工作崗位工作中的缺點和不足,從而使自己整體工作素質都得到較大的提高。

  回顧過去一年來在**(改成病理科崗位所在的單位)病理科工作崗位工作的點點滴滴,無論在思想上,還是工作學習上我都取得了很大的進步,但也清醒地認識到自己在×××病理科工作崗位相關工作中存在的不足之處。主要是在理論學習上遠不夠深入,尤其是將思想理論運用到×××病理科工作崗位的實際工作中去的能力還比較欠缺。在以后的×××病理科工作崗位工作中,我一定會揚長避短,克服不足、認真學習×××病理科工作崗位相關知識、發(fā)奮工作、積極進取,把工作做的更好,為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。展望新的一年,在以后的**(改成病理科崗位所在的單位)工作中希望能夠再接再厲,要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài),不怕苦不怕累,多付出少抱怨,做好病理科崗位的本職工作。同時也需要再加強鍛煉自身的病理科工作水平和業(yè)務能力,在以后的工作中我將加強與×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科崗位上的同事多溝通,多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事,老老實實做人,爭取為**(改成病理科崗位所在的單位)做出更大的成績。

醫(yī)師自我鑒定 篇3

  時間一晃而過,轉眼間三個月的試用期已結束。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了科室領導和同事們“海納百川”的胸襟,也感受到了我們放射科“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,更體會到了南醫(yī)人作為開拓者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為南海醫(yī)院的一份子而驚喜萬分。

  在這三個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了很大的進步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報:

  記得初次應聘時,我對放射技術一職的認識也僅局限于課本上的理論,所以,如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當務之急。

  通過理論學習和日常工作經(jīng)驗的積累使我對放射技術這方面有了較為深刻的認識。也讓我感覺到放射工作的重要性,這里所有的一切對于我來說,既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎。

  在這段時間里,我滿懷及大的熱忱,投注了大量的時間和精力,認真學習了西門子500MAX光機,牙片機,PIKER20xxCT機等相關操作,閱讀了各種機器的操作說明并從網(wǎng)絡上攝收取了大量的素材,日常工作的積累使我對科室的工作有了較為深刻的認識,也意識到了,這份工作的重要性,使我更加喜歡這份工作,更有信心做好這份工作。

  在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好上級布置的每一項任務,同時主動為同事分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為科室做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導的指正和批評;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝科室的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

  經(jīng)過這三個月,我現(xiàn)在已經(jīng)基本上能夠獨立處理科室里的日常,從整體上掌握科室的運作流程。當然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習以提高自己工作能力。

  這是我的第一份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多;看到放射科的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,為病人做更多的奉獻,與南海醫(yī)院放射科一起成長。

醫(yī)師自我鑒定 篇4

  本人于20xx年在**大學獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè),距今已有四年的時間,作為一名**區(qū)畜牧水產(chǎn)局**畜牧水產(chǎn)站的員工,在畜牧獸醫(yī)工作方面有一定得經(jīng)驗和知識,下面就這幾年的工作做一個鑒定,為自己以后發(fā)展道路做個借鑒。

  實施動物強制免疫,保證**地區(qū)免疫覆蓋率達到100%。在禽流感期間更優(yōu)質地完成任務,受到上級XXX*的表揚和當?shù)匕傩盏男湃,并?*電視臺當作典型進行了采訪。

  順應形勢積極改革。根據(jù)上級指示精神,在20xx年最早施行效益工資及承包制,增強了職工的積極性經(jīng)濟收入。

  與市局動物繁育科技中心簽訂協(xié)議書,負責**周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的豬種改良工作,采用人工授精引領育種市場走向科技化正規(guī)化。

  積極推行免疫登記卡制度和免疫檔案制度,使我站以后工作有章可循。帶動防疫、檢疫和治療三項工作的開展。

  精揀進貨渠道,以質優(yōu)價廉取勝。入戶發(fā)放便民服務卡,與養(yǎng)殖戶積極溝通、及時溝通,深入宣傳技術服務,改變舊形象,提高競爭力。

  隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,隨著而來的也有環(huán)境的破壞續(xù)而演變成疾病的轉播,作為一名獸醫(yī)師,今后仍將繼續(xù)努力,更深研究經(jīng)營管理,繼續(xù)加強獸醫(yī)理論學習和業(yè)務素質,爭做一名合格的獸醫(yī)師!

醫(yī)師自我鑒定 篇5

  ×××,男,××××年×月××日生,××××年7月畢業(yè)于××醫(yī)學院醫(yī)療系,×××年×月5日被評為副主任醫(yī)師職稱,現(xiàn)在××市×××醫(yī)院×××科工作,任××科主任,專長危重病醫(yī)學。

  人生尚有夢,

  勤學日不輟。

  臨床如履冰,

  求索無寒暑。

  “幾度風雨,幾度春秋”,自從一九七六年開始學醫(yī),學習工作,工作學習,轉眼之間已歷時26年。

  26年前懷著對醫(yī)學的好奇和神秘感,開始踏上學醫(yī)的漫漫長路,通過一年的跟師學習,“懸壺”行醫(yī)于僻靜鄉(xiāng)村。2年后因父親被癌癥奪去了生命,深感自己知識貧乏,熱切希望深造。恰逢恢復高考,一邊行醫(yī),一邊復習,于一九七九年九月進入溫州醫(yī)學院學習。通過五年的勤奮學習、系統(tǒng)訓練,扎實地掌握了醫(yī)學基本知識、基本理論、基本技能,于八四年以全校第四名的優(yōu)異成績畢業(yè),帶著醫(yī)學生的夢幻,懷著對醫(yī)學的虔誠,踏上“如臨深淵,如履薄冰”的臨床工作一線。

  畢業(yè)以后從事危重病搶救工作,危重病醫(yī)學是一門年輕的學科,直到二十世紀七十年代初才象其他專業(yè)一樣,登上醫(yī)學神圣的殿堂。這門學科有許多還沒有開墾的“處女地”。本人在危重病醫(yī)學領域里摸石子過河,不斷求索,通過多年的臨床實踐,積累了一些臨床經(jīng)驗,尤其在人工氣道建立與維護、機械通氣、感染、急性呼吸窘迫綜和征、頑固性心力衰竭、心肺復蘇、腦血栓溶栓、dic、各種頑固性休克等方面有一定的創(chuàng)新。被評為副主任醫(yī)師以來,最近五年的工作、科研、著作等情況如下:

  一、人工氣道 創(chuàng)新所在

  “於無路處創(chuàng)出路,於有路處辟新路!

  人工氣道的建立和維護是危重病搶救主要方法之一,也是圍手術期麻醉病人保持呼吸道通暢的基本措施之一,人工氣道技術廣泛應用于icu、急診室、麻醉科以及臨床其他各科。如何進行人工氣道的建立和維護直接關系到病人的生死存亡,在人工氣道建立過程,醫(yī)務人員稍有不慎,造成人工氣道痰液阻塞、氣管插管或氣管套管脫出等,致使病人窒息死亡;假如氣管套管套囊維護不當,往往會造成氣管糜爛、潰破,甚至穿孔等。因此,人工氣道的維護方法不同,療效千差萬別。在臨床實踐過程中深感有一本專著指導人工氣道的.建立和維護的必要性。所以,一邊臨床工作,一邊著手收集有關人工氣道的建立和維護國內外最新資料,集百家之長,匯臨床精華,歷時三年,規(guī)范了人工氣道操作規(guī)程,編著《人工氣道建立與維護》專著一部,近40萬字,已由人民軍醫(yī)出版社出版。這本書是我國第一本這方面的專著,對推動我國危重病搶救工作起一定的積極作用

  二、辛勤耕耘 科教并舉

  注重臨床科研并舉,近三年承擔市科委課題二項、市衛(wèi)生局課題一項,其中一項已結題,正在進行成果鑒定。五年來在省級以上雜志上共發(fā)表論文12余篇;除出版《××××××》專著一部之外,還參與編寫《××××××》專著一部,6萬字,1999年由第二軍醫(yī)大出版;編寫《××××××》講義40萬字,××省衛(wèi)生廳醫(yī)學繼續(xù)教育項目內容。

  承擔×××省衛(wèi)生廳醫(yī)學繼續(xù)教育—《危重病監(jiān)測治療學》項目一項(ⅰ類學分);承擔×××市醫(yī)學繼續(xù)教育—《急診急救新進展》項目一項(ⅱ類學分)。已舉辦××省危重病監(jiān)測治療學學習班五期,共有主治醫(yī)師以上職稱512人參加培訓學習;舉辦××市急診急救新進展培訓班1期,共有120名醫(yī)務人員參加培訓學習。

  三、鉆研業(yè)務,技術嫻熟

  熟知危重病搶救國內外新進展、新技術、新知識;能熟練地進行危重病各項操作技術;近年來開展了早期急性心梗、腦梗塞溶栓治療,體外無創(chuàng)起搏,人工氣道建立與維護等技術;在其他科室的協(xié)助下開展危重病血液灌流、血漿置換、急診胃鏡、氣管鏡灌洗等診治技術。在急性呼吸窘迫綜和征、多器官功能不全綜合征、彌漫性血管內凝血、頑固性心力衰竭、植物狀態(tài)、呼吸衰竭、腦血管意外、嚴重顱腦損傷、多發(fā)傷、急性心梗、各種休克、膿毒癥等方面,積累了一套獨到治療方法。使危重病搶救成功率達到達領先水平。

  四、團結同事,當好領頭雁

  帶領全科54位醫(yī)護人員,在全省率先實行急診急救→危重病病區(qū)(icu)→急診病區(qū)一體化管理。使××市×××××科不管從科室建設方面,還是技術力量方面,都走在××市××前列,在××市×××領域起領頭雁的作用。承擔××市×××質控中心、××市中毒急救質控中心等任務;是衛(wèi)生部國際緊急救援中心網(wǎng)絡醫(yī)院、中旅救援中心協(xié)作單位。

  行醫(yī)路上,幾多艱辛,幾多歡欣,送走一批病人,又迎來一批患者,時光就在這迎來送走中慢慢消逝。縱浪天地,大化任求,不為良相,愿為良醫(yī)。

  春色入簾全不覺,

  危重病域探幽徑。

  物我兩忘任馳騁,

  耗盡青春終不悔。

醫(yī)師自我鑒定 篇6

  從醫(yī)十八年以來,我一直從事內科住院部工作,雖然有時也在臨床中運用中醫(yī)辨證施治的理念,處方用藥,但總不能得心應手。故大多數(shù)情況下以西醫(yī)治療手段為主,對中醫(yī)的療效沒有信心。今年有幸能師承于四川省十大名中醫(yī)之一陳老師,通過老師口傳心授, 精心指導, 耳濡目染,我逐漸領悟了祖國醫(yī)學的經(jīng)久的魅力,看到了中醫(yī)學的博大精深和現(xiàn)代醫(yī)學不可及的地方,故而對中醫(yī)事業(yè)充滿了信心,決心專心致志學好中醫(yī),用好中醫(yī),傳承好中醫(yī)。通過半年多的學習,我受益匪淺,現(xiàn)將學習心得總結如下:

  一、“以大醫(yī)精誠為念,矢志利益蒼生”

  “古今欲行醫(yī)于天下者,先治其身;欲治其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意,精其術”,此可謂醫(yī)者仁心。作為一名醫(yī)者,除了要有高超的醫(yī)術,更重要的是必須具備高尚的醫(yī)德。陳老在“仁心、仁德、仁術”方面都為我們樹立了很好的榜樣。他總是認真對待每一位患者,以解除他們的病痛為己任;在臨床診治過程中態(tài)度謙和,耐心為病人講解、分析病情;總是為患者著想,從來不開價格昂貴的檢查和藥物;有時不收取掛號費為患者免費診治....老師的言傳身教深深的感染著我們每一位學員,我將繼承老師對患者的這份責任心和愛心,定將孫思邈“大醫(yī)精誠”做為自己一生圭臬,真正做到“若有疾厄來求救者,不得問其貴賤貧富,長幼妍蚩,怨親善友,華夷愚智,普同一等,皆如至親之想”。

  二、加強中醫(yī)理論學習,理論聯(lián)系臨床。

  理論來源實踐,實踐基于理論,這是中醫(yī)藥學發(fā)展的基礎。因此,在實踐中不斷地加強中醫(yī)理論學習,對提高臨床療效大有裨益。中醫(yī)臨床的依托,乃由陰陽五行,臟腑經(jīng)絡,四診八綱,病因病機,治則治法等基本理論,而如何掌握和運用好,無疑需弄清各有關概念的內涵、外延及彼此間錯綜復雜關系,并通過臨床實踐不斷地加以充實和提高,從而指導臨床,開拓創(chuàng)新。當然,熟讀、熟背經(jīng)典的主要條文,并讀懂全書的宗義也非常有必要。如對《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病條辨》、《外感溫熱篇》等讀到不加思索,張口即來,才能對中醫(yī)理論有深刻的理解,到臨癥時就會有活水源頭,不至枯澀乏術。陳老還教導我們,作為一名中醫(yī)師,還應該熟知中藥學的知識,掌握好藥物的性、味、歸經(jīng);并且能夠熟悉藥物的炮制;識別藥物的品質和偽劣,才能保證用藥的療效與安全。因此,我利用一切空閑時間加強理論學習;到中藥房辨識藥材;把理論和臨床有機的聯(lián)系起來,不斷思考可總結,使得自己的中醫(yī)水平有了大幅度提升。

  三、與時俱進,辨證與辨病相結合

  陳老認為:隨著現(xiàn)代醫(yī)學科學技術的發(fā)展和進步,傳統(tǒng)的辨病與辨證已越來越不能滿足人們認識和治療疾病的需求,其局限性已漸漸在臨床上顯露。為彌補傳統(tǒng)的辨病與辨證方法不足,將現(xiàn)代醫(yī)學診斷疾病的指標作為中醫(yī)辨證的一部分,不僅可以提高辨證的客觀性和準確性,而且還給傳統(tǒng)的辨證思維方式以新的思想。 陳老主張1.病證結合。在臨床中,首先是診斷病人患了什么病,再根據(jù)中醫(yī)理論辨證治療。只有病證并重,把二者有機的結合起來,臨床療效才顯著。如臨床常見的慢性膽囊炎、膽石癥和部分胃、十二指腸潰瘍病人,都可表現(xiàn)為右肋部脹滿或痛,都可用疏肝理氣法治療,但由于二者各有其病理特點,治療時還應同中有異。 慢性膽囊炎、膽石癥:加郁金、茵陳、焦梔子等利膽之品; 胃、十二指腸潰瘍:加左金丸、海螵蛸等制酸。 2.無癥從病。隨著現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展,有些疾病早期或后期無任何臨床癥狀可辨,而理化檢查異常。對這類病人,采用因病施治之法。3.無病從證。 無病是指目前暫時未能診斷出來的病,如一些不明原因的口干等各種檢查未發(fā)現(xiàn)任何異常,但中醫(yī)辯證卻已明確顯示胃陰虛、肝腎陰虛證。此時應無病從證,采用益胃湯或一貫煎、六味地黃丸之類的方劑加減治療,常獲得滿意療效。4.中西結合。中醫(yī)、西醫(yī)雖然理論體系不同,各有長處、各有千秋,不能相互攻擊其短,而應該取長補短。一個好的中醫(yī),應在學習中醫(yī)同時,不斷學習現(xiàn)代醫(yī)學,為中醫(yī)學服務,提高臨床療效。如肺結核,慢性胃炎等。

  四、總結老師經(jīng)驗,學以致用。

  陳老師行醫(yī)幾十年,具有相當豐富的臨床經(jīng)驗,他擅長治療各種內科、婦科及兒科的常見病與多發(fā)病以及疑難雜癥。在跟師學習的這短短的一段時間,已經(jīng)讓我體會到了陳老師是一位博學的老師。他并常常把臨床實踐中需要我們重點學習和掌握的臨床技巧,耐心的給我們講解,把臨床實踐上升為理論,用于教導我們,使我們從實踐-理論-實踐的模式中提升自己。我深深體會到跟診和病案整理是繼承老師經(jīng)驗的有效途徑。跟隨老師應診,面對臨床病例,從寫病例、四診入手,反復體會老師的辨證思想、用藥經(jīng)驗,包括如何抓主癥、辨證分析、治法、用藥經(jīng)驗及診療技巧。醫(yī)案可以反映老師的學術思想和臨床經(jīng)驗,我利用空閑時間,整理老師醫(yī)案,特別是一些疑難病案及用藥療效顯著的病案,分析老師的用藥特點,從中受到啟發(fā),以指導自己臨床的辨證施治。

  通過半年多的學習,我總結出陳老師在臨證時主張采取雙重診斷,靈活運用“病證結合”、“無癥從病”、“無病從證”等方法,同時注重“中西醫(yī)結合”。例如:老師在胃痞病治療中,結合現(xiàn)代醫(yī)學胃鏡的檢查手段,對應用藥,此乃老師用藥特色,臨床療效確切。如患者胃鏡檢查伴幽門螺旋桿菌感染,則常加用黃連,黃芩,黃柏,大黃,梔子,紫花地丁,蒲公英,高良姜,砂仁等,因其都有不同程度的抗幽門螺旋桿菌的藥理作用,并辯證使用,而不脫離中醫(yī)辯證,把所有抗幽門螺旋桿菌藥物羅列一起,這樣就偏離了中醫(yī)辨病與辯證的理論宗旨。

醫(yī)師自我鑒定 篇7

  xx年10月獲得主治醫(yī)師資格。熟練掌握了本科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診治原則及急癥、危重病人的搶救原則,熟練掌握腹腔穿刺、肝穿刺、三腔二囊管壓迫止血術、胸腔穿刺、骨髓穿刺、腰椎穿刺術等臨床技能操作,圓滿地完成各項工作任務?炭嚆@研醫(yī)學理論知識及診療技術,系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)基本理論和專業(yè)知識,了解本專業(yè)國內外的發(fā)展動向,結合本院的實際情況適時的應用于臨床醫(yī)療科研中。在科主任的領導下,參加并指導住院醫(yī)師進行診斷、治療及腹腔穿刺、肝穿活檢術、深靜脈穿刺術等診療操作,能獨立處理本專業(yè)較復雜疑難疾病和解決重大技術問題,完成院內會診共計200余次,參加并指導危重癥病人搶救工作,參加門診、病房值班、預防、健康咨詢工作,修改下級醫(yī)師書寫的醫(yī)療文件,審簽出院及轉院病歷,指導實習、見習醫(yī)生工作。

  xx年9月起至xx年3月期間,到湖南湘雅醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院感染科進修學習半年,堅持每周參加感染科專家教授的學術講座及對感染科疑難、危重癥病人的病例討論。通過學習,較好完成感染科常見病、疑難雜癥的診斷治療及危重病人的搶救工作,掌握了血漿置換、血液透析、腹水超濾濃縮回輸?shù)燃夹g。本人還參加全區(qū)、全國性肝病和感染性疾病學術會議及繼續(xù)教育項目培訓班10余次。

  通過不斷的學習和總結經(jīng)驗,目前在病毒性肝炎的診斷和治療(尤其在抗病毒治療及重型肝炎的綜合治療)、酒精性肝病診斷和治療等方面取得了較豐富的經(jīng)驗,具有較高的專業(yè)技術水平。

醫(yī)師自我鑒定 篇8

  男,39歲,醫(yī)院神經(jīng)內科主任,副主任醫(yī)師。19**年畢業(yè)于河南醫(yī)科大學醫(yī)療系,本科畢業(yè),學士學位。畢業(yè)后放棄留在大城市的機會,主動要求回到自己的家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親服務。他曾先后到河南省人民醫(yī)院、XX軍區(qū)總醫(yī)院等地進修深造,多次到北京、西安、濟南、鄭州、廣州等地參加學術活動,獲省科技成果獎叁等獎一項,撰寫論文十余篇。XX年來,他兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,認真鉆研業(yè)務,精益求精,在神經(jīng)內科疾病規(guī)范化治療的前提下,根據(jù)自己多年來的臨床經(jīng)驗,根據(jù)病人的不同病情,采取規(guī)范化下的個體化治療,因人施治,療效顯著,給許多病人帶來了福音。

  多年來,他不求當官發(fā)財,一心撲到救死扶傷的事業(yè)上,踏踏實實,默默無聞地奉獻于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),對患者極端負責任,想病人之所想、急病人之所急,尤其是非常困難的老百姓,他總是想盡辦法讓病人少花錢,治好玻對疑難危重患者,他總是廢寢忘食,詳細詢問病史,認真體格檢查,嚴密觀察病情變化,翻閱大量資料,制定最佳的治療方案。他常說:“人的生命是最寶貴的,是金錢買不到的,我要盡最大努力挽救病人的生命”。

  他擅長治療腦血管疾并眩暈、腦炎、癲癇等神經(jīng)內科疾玻他還有一手“絕活”,那就是治療“眩暈脖,F(xiàn)在由于人們工作勞累、緊張,不明原因的“眩暈脖、“頭痛脖很多,犯起病來,痛苦難忍,甚至想到自殺,到多家醫(yī)院治療,效果差;只要找到他,他總有妙方使您立竿見影,解除病痛,人們都稱他為“眩暈病克星”。他不僅知識淵博、技術全面,而且態(tài)度和藹,說話家常。他不僅治愈了許許多多的常見病患者,而且治愈了不少象“急性脊髓炎”、“格林—巴利”等疑難病人。

  他一生別無它求,只想做一個普普通通的內科醫(yī)生,他只想著在今后的日子里為家鄉(xiāng)人民多治好幾個病人、多救幾條命,給他們帶來健康、帶來快樂,他就是這樣的一個人。

  男,39歲,醫(yī)院神經(jīng)內科主任,副主任醫(yī)師。19**年畢業(yè)于河南醫(yī)科大學醫(yī)療系,本科畢業(yè),學士學位。畢業(yè)后放棄留在大城市的機會,主動要求回到自己的家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親服務。他曾先后到河南省人民醫(yī)院、XXX總醫(yī)院等地進修深造,多次到北京、西安、濟南、鄭州、廣州等地參加學術活動,獲

  省科技成果獎叁等獎一項,撰寫論文十余篇。XX年來,他兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,認真鉆研業(yè)務,精益求精,在神經(jīng)內科疾病規(guī)范化治療的前提下,根據(jù)自己多年來的臨床經(jīng)驗,根據(jù)病人的不同病情,采取規(guī)范化下的個體化治療,因人施治,療效顯著,給許多病人帶來了福音。

  多年來,他不求當官發(fā)財,一心撲到救死扶傷的事業(yè)上,踏踏實實,默默無聞地奉獻于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),對患者極端負責任,想病人之所想、急病人之所急,尤其是非常困難的老百姓,他總是想盡辦法讓病人少花錢,治好玻對疑難危重患者,他總是廢寢忘食,詳細詢問病史,認真體格檢查,嚴密觀察病情變化,翻閱大量資料,制定最佳的治療方案。他常說:“人的生命是最寶貴的,是金錢買不到的,我要盡最大努力挽救病人的生命”。

  他擅長治療腦血管疾并眩暈、腦炎、癲癇等神經(jīng)內科疾玻他還有一手“絕活”,那就是治療“眩暈脖,F(xiàn)在由于人們工作勞累、緊張,不明原因的“眩暈脖、“頭痛脖很多,犯起病來,痛苦難忍,甚至想到自殺,到多家醫(yī)院治療,效果差;只要找到他,他總有妙方使您立竿見影,解除病痛,人們都稱他為“眩暈病克星”。他不僅知識淵博、技術全面,而且態(tài)度和藹,說話家常。他不僅治愈了許許多多的常見病患者,而且治愈了不少象“急性脊髓炎”、“格林—巴利”等疑難病人。

  他一生別無它求,只想做一個普普通通的內科醫(yī)生,他只想著在今后的日子里為家鄉(xiāng)人民多治好幾個病人、多救幾條命,給他們帶來健康、帶來快樂,他就是這樣的一個人。

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