【精華】畢業(yè)生自我鑒定模板合集八篇
正常來(lái)講，自我鑒定即為自我總結(jié)，寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)自我，因此，讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)自我鑒定呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)生自我鑒定8篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生自我鑒定 篇1
每個(gè)人都是自己的一名醫(yī)師，心病心醫(yī)，一個(gè)人心理的成長(zhǎng)似乎是人生的一大重點(diǎn)。我熱愛(ài)心理學(xué)，我想在其領(lǐng)域有所貢獻(xiàn)。大學(xué)四年，是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了心理學(xué)、普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理測(cè)量、工業(yè)心理學(xué)、教育心理學(xué)、臨床心理學(xué)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲獎(jiǎng)多次，是受老師好評(píng)的優(yōu)秀學(xué)生。
大學(xué)四年，通過(guò)心理學(xué)的學(xué)習(xí)我對(duì)自己主觀的心理世界有了一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，認(rèn)清了自己性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺陷，明了了自己的潛力所在，為提升自我，超越自我指明了方向，心理學(xué)教會(huì)我在不喪失自我的前提下，從他人的角度來(lái)思考問(wèn)題和看待問(wèn)題。心理學(xué)教給我如何適應(yīng)紛繁社會(huì)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迅速成長(zhǎng)的技能與技巧，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠(chéng)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的人與事。
本人多次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，如輔導(dǎo)班，營(yíng)銷策劃，也證明和表現(xiàn)了我較高水準(zhǔn)的組織策劃和溝通協(xié)調(diào)能力，顯示了相關(guān)的問(wèn)題解決及管理能力。現(xiàn)在我已不僅僅滿足于單純的實(shí)踐，我需要更大的展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
我是一個(gè)外向型的人，性格開(kāi)朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開(kāi)放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開(kāi)拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識(shí)之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高。我已準(zhǔn)備好了接受挑戰(zhàn)，迎接機(jī)遇。微笑面對(duì)每一天，我要繼續(xù)努力，我不是弱者。
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
1，本人性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛，具有較強(qiáng)的組織能力和創(chuàng)新思想。具備了良好的服裝專業(yè)知識(shí)、良好的繪畫(huà)功底和制圖技巧，善于把握流行趨 勢(shì)、緊跟時(shí)尚，對(duì)服裝有良好的視覺(jué)，并能將其運(yùn)用到日常的設(shè)計(jì)工作中，且具備了較好的適應(yīng)能力，有極高的工作熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心，能夠較好的處理各種交際關(guān)系。
2，本人個(gè)性開(kāi)朗, 樂(lè)觀，做事認(rèn)真踏實(shí), 具創(chuàng)新能力以及團(tuán)隊(duì)精神，能吃苦耐勞。
熟悉服裝工藝流程，能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行服裝設(shè)計(jì),對(duì)版型有較好的了解，可以繪制服裝結(jié)構(gòu)工藝圖, 對(duì)流行趨勢(shì)敏感，并有很好的捕捉能力及審美觀念能夠進(jìn)行流行趨勢(shì)方案設(shè)計(jì)，色彩搭配能力比較好，十分熱愛(ài)服裝設(shè)計(jì)!
3，本人性格開(kāi)朗、有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。有較強(qiáng)的色彩搭配意識(shí)、敏銳的市場(chǎng)時(shí)尚觀察力。對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握基本熟練，擅長(zhǎng)服裝設(shè)計(jì)、制版、陳列設(shè)計(jì)。能夠獨(dú)立完成從服裝設(shè)計(jì)、制版、制-作-工-藝，到銷售、展示成列的全過(guò)程。愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)、收集圖片、音樂(lè)、逛街。
4， 能熟練操作photoshop 及coreldraw 平面軟件。能熟練的進(jìn)行文字編排工作，有一定的審美能力。學(xué)過(guò)的課程有服裝設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)，服裝結(jié)構(gòu)，攝影，服裝市場(chǎng)營(yíng)銷等與專業(yè)有關(guān)的課程。對(duì)課程的了解及領(lǐng)悟程度高。平時(shí)是一個(gè)對(duì)時(shí)尚有敏銳觀察力的人，學(xué)習(xí)及掌握能力強(qiáng)，工作態(tài)度上勤奮踏實(shí)，自我要求高，同時(shí)虛心學(xué)習(xí)，自律，自信也是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
5，作為一名服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的本科生,我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力. 在四年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)到服裝工藝流程，市場(chǎng)營(yíng)銷等許多方面.通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握.
6，本人為人誠(chéng)懇，思想積極向上，性格開(kāi)朗，積極進(jìn)取，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。在校期間所學(xué)知識(shí)較為局限,我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平,目前最缺乏的是實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，我期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入貴單位.我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的每一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī).我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
20xx年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己在崗前所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)水平。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識(shí)，有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還掌握了以下幾個(gè)要點(diǎn)：
第一是真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。
第二是溝通：想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己。
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
我叫畢xx，xx區(qū)第x中學(xué)勞技課教師，20xx年以優(yōu)異的成績(jī)考入xx師范高等�？茖W(xué)校地理系，在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，20xx年�？飘厴I(yè)，同年年初分配到xx區(qū)第五中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔(dān)任地理課，并擔(dān)任班主任工作。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的差班，工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級(jí)干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。
20xx-95年任班主任工作，20xx年任初二地理，20xx年7月至20xx年7月任初一地理，20xx年9月-20xx年7月任初二地理，20xx年7月-20xx年7月初一地理，20xx年9月-20xx年7月初二地理，20xx年7月至年底因工作需要教初一初二兩個(gè)學(xué)年的勞技課。
20xx年-20xx年在xx-x省優(yōu)秀教育成果評(píng)獎(jiǎng)中，論文《xx-xxx-x》獲省科研二等獎(jiǎng)。
20xx年在xx區(qū)說(shuō)、做、評(píng)大賽中榮獲指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)
20xx年7月在市第二屆師生自制教具展評(píng)活動(dòng)中以《xx-x》獲三等獎(jiǎng)
20xx年制作的《xx-x》在xx區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎(jiǎng)
20xx年以優(yōu)異成績(jī)考入省教育學(xué)院數(shù)字系本科，20xx年畢業(yè)。
思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。20xx年任教以來(lái)，一直以愛(ài)國(guó)心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的時(shí)代青年。
愛(ài)學(xué)生如親人，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助，日常通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹(shù)立起自強(qiáng)自立精神，自我鑒定《自我鑒定3000字》我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對(duì)五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快，
班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性;
長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評(píng)，
我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告、小論文，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問(wèn)題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說(shuō)己之欲說(shuō)，寫(xiě)己之欲寫(xiě)，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話：“空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的�！蓖瑯�，地理教師如果沒(méi)有淵博的知識(shí)，不注重吸納時(shí)代活水，創(chuàng)造力就是一句空話。
在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來(lái)。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵�！蔽铱偸怯眠@樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書(shū)行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí)，95年，我以優(yōu)異的成績(jī)考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，于20xx年合格畢業(yè)，三年函授學(xué)習(xí)，我閱讀了大理專業(yè)書(shū)籍，開(kāi)闊了視野，豐富了理論知識(shí)。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗
憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情，憑著“干什么都要爭(zhēng)第一，樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心，我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫(xiě)的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。
我們認(rèn)為：讀書(shū)，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
光陰似箭,日月如梭，作為設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在×××（改成自己設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)就讀的大學(xué)）設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，四年的校園生涯和設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)社會(huì)實(shí)踐生活，有過(guò)渴望、有過(guò)追求、有過(guò)成功也有過(guò)失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)理論知識(shí)，為步入社會(huì)和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好的思想道德修養(yǎng)，并有較高的政治理論覺(jué)悟，平時(shí)積極地向設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)班委團(tuán)委組織靠攏，參與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生集體社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在生活中，本人遵紀(jì)守法，經(jīng)常關(guān)心和幫助設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)班其他同學(xué)，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)知識(shí)公益宣傳。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己所就讀的設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)，各門基礎(chǔ)公共課程和設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)課程均取得了比較理想的成績(jī)。此外，我還參加設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)相關(guān)資格考試××××（列舉自己獲得的設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)證書(shū)）。
在設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷里學(xué)校所沒(méi)有的酸甜苦辣，感受設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)嚴(yán)峻的壓力，也切身體會(huì)到父母勞作的艱
畢業(yè)生自我鑒定 篇6
高職生涯也要結(jié)束了，不知道什么時(shí)候自己也變得那么傷感，在即將畢業(yè)的時(shí)候很是不舍，這三年的高職生活雖然很快，不過(guò)我依然覺(jué)得自己像是剛剛來(lái)到這里一樣，三年的高職生涯結(jié)束了，我在這里的學(xué)習(xí)，發(fā)展也面臨尾聲，在即將畢業(yè)的時(shí)候我再回想這三年的學(xué)習(xí)，這三年的豐經(jīng)歷不禁感嘆，三年我在這里認(rèn)識(shí)了很多人，很多朋友，三年我在這里的師長(zhǎng)教到了我很多知識(shí)，三年我在這里的每一個(gè)瞬間都是回憶，雖然是一名高職生但是我一直不曾感到卑微，我得這幾年的生活我還是過(guò)得很開(kāi)心，經(jīng)歷也很多，時(shí)常為自己感到驕傲，現(xiàn)在要走了我覺(jué)得我要對(duì)自己鑒定一番。
在我這三年的學(xué)習(xí)中當(dāng)然還是自己的專業(yè)最重要，學(xué)的是計(jì)算機(jī)我經(jīng)常會(huì)感到很迷茫字這三年當(dāng)中，有一段時(shí)間是非常迷失的，完全我就是不知道自己要干什么的狀態(tài)，慢慢的我覺(jué)得自己要規(guī)劃好自己，于是我慢慢的找到了自己的目標(biāo)我知道自己要干什么，之后我就向著自己的目標(biāo)開(kāi)始出發(fā)，我覺(jué)得最重要的還是自己的專業(yè)知識(shí)這方面，在專業(yè)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，我從來(lái)不含糊，平時(shí)我在專業(yè)知識(shí)的方面，一直就是自己不會(huì)的'主動(dòng)去學(xué)，上課只是一方面，我覺(jué)得上課所學(xué)不只我的需求，在課堂上老師只是把我?guī)腴T，專業(yè)知識(shí)方面還是需要我們主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，去深入的了解，我主動(dòng)的學(xué)習(xí)了自己專業(yè)，在這三年我掌握了很多的知識(shí)。
在交際方面，我一直本著“物以類聚人以群分”的道理，我知道自己出處在一個(gè)什么樣的環(huán)境下才能夠更加的優(yōu)秀，在交際方面一直向優(yōu)秀的同學(xué)靠攏，盡量的去接觸那些比自己優(yōu)秀的同學(xué)，朋友也一樣不結(jié)交不良人士，在校期間一直發(fā)展自己的人脈，我是一個(gè)比較外向的人，在交際方面，我能夠很好的處理同學(xué)之間的關(guān)系，我很相信今天我交到的優(yōu)秀的同學(xué)，在今后也一定對(duì)我有所幫助，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，執(zhí)行起來(lái)，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，不自己為是，固步自封，特別是好的意見(jiàn)，一定虛心的接納。
在實(shí)踐這方面，在高三的時(shí)候參加的實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我運(yùn)用了自己學(xué)到的知識(shí)完成好了工作，做到了學(xué)以致用，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了很多知識(shí)，看到了自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，新鮮事物，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，這些為我正式的工作，務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)。
三年過(guò)去了，在xx學(xué)校我一直都是盡自己最大的能力去完善自己，培養(yǎng)自己，但是也有很多不足的地方，在做事情的時(shí)候總是不夠細(xì)心，在實(shí)習(xí)的時(shí)候就暴露出來(lái)了，今后一定會(huì)注意，一定糾正。
畢業(yè)生自我鑒定 篇7
短短的幾年光陰就這樣逝去了，在無(wú)涯的學(xué)海里，盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過(guò)對(duì)更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的思想認(rèn)識(shí)。
大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;XX醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對(duì)內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對(duì)一些常見(jiàn)病的特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但從中也知道了還有許多疾病，我們?nèi)祟愂菬o(wú)法克服的，對(duì)它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)，也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，參加課外學(xué)生科研活動(dòng)
，這不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。我要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善
自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
畢業(yè)生自我鑒定 篇8
即將畢業(yè)了，回想大學(xué)期間，四年中，它被描上許多色彩。但是 "時(shí)光荏苒，光陰似箭，工欲善其事，必先利其器"。我學(xué)會(huì)了許多，也懂得了許多。畢業(yè)之即，對(duì)自已三年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和自我鑒定。
一、在思想上
積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，不僅增加了自己的閱歷，道德素質(zhì)的修養(yǎng)也得到提升，在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
二、在學(xué)習(xí)方面
刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能，針對(duì)自己的專業(yè)，不僅鞏固了自己的專業(yè)知識(shí)，也增加了不少的社會(huì)閱歷，我的興趣廣泛，愛(ài)好體育、繪畫(huà)，寫(xiě)作等，積極參加各類班級(jí)活動(dòng)。畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力。
三、在生活方面
我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用，這樣讓我成為一個(gè)樂(lè)觀，自信積極向上，穩(wěn)重，負(fù)責(zé)，善于交際的人，現(xiàn)在懂得擦干眼淚，收拾傷痕，站起繼續(xù)勇往直前，前面的荊棘，不算什么，路上的障礙，我每攀登越過(guò)一次，便往云端靠近了一步。
我覺(jué)得自己生活在一個(gè)集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。本著"迎難而上"的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來(lái)的工作。
在生活實(shí)踐的過(guò)程中，我曾自主創(chuàng)業(yè)，曾當(dāng)過(guò)銷售員，積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在這些實(shí)踐中，我開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加暑期實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。我相信，經(jīng)過(guò)暑期實(shí)踐的磨練，我們將變得更加成熟、更加自信。有一句話時(shí)有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志，"我懂得努力源于堅(jiān)持，奮斗就會(huì)成功，所以要不斷的努力，不斷的前進(jìn)，不斷的創(chuàng)新…
眼下社會(huì)發(fā)展的迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，先要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求，我相信機(jī)遇定會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，正如是"千里馬"定會(huì)有伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信自己能勝任新時(shí)代的崗位要求。
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